云南省廣南縣二中2025屆物理高一上期中綜合測試試題含解析_第1頁
云南省廣南縣二中2025屆物理高一上期中綜合測試試題含解析_第2頁
云南省廣南縣二中2025屆物理高一上期中綜合測試試題含解析_第3頁
云南省廣南縣二中2025屆物理高一上期中綜合測試試題含解析_第4頁
云南省廣南縣二中2025屆物理高一上期中綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

云南省廣南縣二中2025屆物理高一上期中綜合測試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示,物體自O(shè)點由靜止開始做勻加速直線運動,A、B、C、D為其運動軌跡上的四點,測得AB=2m,BC=3m,且物體通過AB、BC、CD所用的時間相等,則下列說法正確的是()A.可以求出物體加速度的大小B.可以求出物體通過B點時的速度大小C.可以求得OD之間的距離為10.125mD.可以求得OA之間的距離為1.5m2、如圖所示,彈簧A的上端固定,下端掛一個質(zhì)量為5.0kg的小球,并壓在彈簧B上,平衡后彈簧A伸長了1.0cm,彈簧B縮短了2.0cm.已知,彈簧A的勁度系數(shù)為2200N/m,(取g=10N/kg),則彈簧B的勁度系數(shù)為()A.1400N/mB.3600N/mC.400N/mD.2000N/m3、一小球做初速度為零的勻加速直線運動,加速度a=10m/s2,則小球在第7秒內(nèi)的位移大小為A.55mB.60mC.65mD.70m4、關(guān)于摩擦力,以下說法中正確的是()A.滑動摩擦力的方向總是與運動方向相反B.滑動摩擦力的方向不可能與運動方向一致C.靜止的物體有可能受到滑動摩擦力D.運動的物體只可能受到滑動摩擦力5、關(guān)于矢量和標(biāo)量,下列說法錯誤的是()A.矢量是既有大小又有方向的物理量B.溫度是標(biāo)量C.速度、位移、加速度是矢量D.重力加速度是標(biāo)量6、關(guān)于物體運動的加速度,下列說法正確的是()A.速度越大,加速度越大B.速度變化量大,加速度不一定大C.末速度越大,加速度越大D.速度變化越快,加速度越大7、伽利略在研究自由落體運動時,設(shè)計了如圖所示的斜面實驗.下列哪些方法不是他在這個實驗中采用過的()A.用秒表計時B.用打點計時器打出紙帶進行數(shù)據(jù)分析C.改變斜面傾角,比較各種傾角得到的x與t的平方成正比,然后將斜面實驗的結(jié)果合理“外推”,說明自由落體運動是特殊的勻變速直線運動D.改變斜面傾角,比較各種傾角得到的v與t成正比,然后將斜面實驗的結(jié)果合理“外推”,說明自由落體運動是特殊的勻變速直線運動8、某緩沖裝置可抽象成圖所示的簡單模型.其中k1、k2為原長相等,勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧.下列表述正確的是()A.緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無關(guān)B.墊片向右移動時,兩彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等C.墊片向右移動時,兩彈簧的長度保持相等D.墊片向右移動時,兩彈簧的形變量不相同9、甲、乙兩物體都做直線運動,它們的v-t圖線如圖所示,則以下說法中正確的是()A.甲、乙兩物體都做勻變速直線運動B.甲、乙兩物體加速度大小相等、方向相反C.經(jīng)2.5s,甲、乙兩物體相遇D.在5s內(nèi),甲、乙兩物體位移大小相等10、長為L的軟項鏈兩端拴著甲乙兩球,某同學(xué)用手拿著甲球站在三樓陽臺上,由靜止釋放甲球讓項鏈下落,如果站在四樓陽臺上重復(fù)上述實驗,不計空氣阻力,則兩次甲、乙兩球相繼落地的()A.速度平方之差不變 B.速度之差不變C.位移之差不變 D.時間之差不變二、實驗題11、(4分)打點計時器是高中物理中重要的物理實驗儀器,圖中甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的,請回答下面的問題.(1)甲圖是________打點計時器,采用的是________交流電源.(填“低壓”、“220V”)(2)乙圖是________打點計時器,采用的是________交流電源.(填“低壓”、“220V”)(3)在某次實驗中,物體拖動紙帶做勻加速直線運動,打點計時器所用的電源頻率為50Hz,實驗得到的一條紙帶如圖所示,紙帶上每相鄰的兩個計數(shù)點之間都有4個點未畫出.按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點,實驗中用直尺量出各計數(shù)點到0點的距離如圖所示(單位:cm)①在計數(shù)點1所代表的時刻,紙帶運動的瞬時速度為v1=________m/s,物體的加速度a=_______m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)②該同學(xué)在測量的時候沒有將計數(shù)點5的數(shù)值記錄下來,根據(jù)前面的數(shù)值可以推算出計數(shù)點5到0點的距離為______cm.12、(10分)如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置.他在氣墊導(dǎo)軌上B處安裝了一個光電門,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=______mm.(2)下列實驗要求不必要的是______(填選項前字母).A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行(3)改變鉤碼的質(zhì)量,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出______圖象(填“t-F”“t2-F”“-F”或“-F”),若增大滑塊的質(zhì)量,則該圖象的斜率將______(填“增大”“減小”或“不變”),若增大滑塊釋放處到光電門的距離,則該圖象的斜率將______(填“增大”“減小”或“不變”).三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)在圖中,若兩物體的重力分別為GA=20N,GB=40N,A、B間動摩擦因數(shù)μ1=0.2,B與地面間動摩擦因數(shù)μ2=0.4,用力F作用在B上后,A、B間、B與地面間都發(fā)生了相對滑動。求各接觸面間摩擦力的大??;若用F=10N的力拉原來靜止的A和B,則A和B受到的摩擦力又是多大?14、(14分)質(zhì)量為m=60kg的滑雪運動員,在一段可以看成平直斜面的斜坡上做滑雪運動,當(dāng)運動員以初速度為零從高為h=5m的A點靜止滑下,經(jīng)斜坡底端B點無能量損失,最后停在與B點同一水平面的C點,取g=10m/s2,則:(1)若AB段摩擦不計,求運動員達到B點時速度的大??;(2)若BC段的位移為S=10m,滑動摩擦因數(shù)為=0.4,求AB段克服摩擦力做的功;(3)在(2)的基礎(chǔ)上,若斜面傾角為θ=45ο,求AB段的動摩擦因數(shù)15、(13分)以36km/h速度行駛的列車開始下坡,在坡路上的加速度等于0.2m/s2,經(jīng)過30s到達坡底,求坡路的長度和列車到達坡底時的速度.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】

A.因為連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量,即△x=1m。由于相等的時間間隔未知,無法求出加速度,故A錯誤;B.根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律可得:物體通過B點時的速度大小vB=AB+BC2T,由于時間不知道,無法求解速度大小,故B錯誤;

CD.設(shè)相等的時間間隔為T,則B點的速度vB=AB+BC2T=52T,加速度a=△xT2,則OB的距離xOB=vB22a=258m=3.125m2、A【解析】

彈簧A伸長了1.0cm,彈簧A的彈力FA=kAxA=2200×1×10-2N=22N;對球受力分析,可得FA+FB=mg,解得FB=28N3、C【解析】

第7s內(nèi)的位移等于前7s內(nèi)的位移與前6s內(nèi)的位移之差,故x=12×10×【點睛】求第n秒內(nèi)的位移時,一般用前n秒內(nèi)的位移減去前(n-1)秒內(nèi)的位移.4、C【解析】

滑動摩擦力的方向總是與相對運動方向相反,與物體的運動方向可能相同也可能相反,選項AB錯誤;靜止的物體有可能受到滑動摩擦力,例如物體在地面上滑動時,地面受到滑動摩擦力,選項C正確;運動的物體也可能受到靜摩擦力,例如隨水平傳送帶加速運動的物體,選項D錯誤;故選C.5、D【解析】矢量既有大小又有方向,如速度(平均速度和瞬時速度),位移,加速度(重力加速度)等,而標(biāo)量是既有大小又有方向的物理量,如溫度、質(zhì)量、時間等,故ABC正確D錯誤.6、BD【解析】

A.速度越大,速度變化不一定快,加速度不一定大,故A錯誤;B.根據(jù)知,速度變化量越大,加速度不一定大,故B正確;C.末速度大,速度變化不一定快,加速度不一定大,故C錯誤;D.加速度是反映速度變化快慢的物理量,速度變化越快,加速度越大,故D正確;7、ABD【解析】

在伽利略時代,沒有先進的計時儀器,因此采用的是用水鐘計時,故A錯誤;在伽利略時代還沒有發(fā)明打點計時器,故B錯誤;在伽利略時代,技術(shù)不夠發(fā)達,無法直接測定瞬時速度,所以不可能直接得到速度的變化規(guī)律,但是伽利略通過數(shù)學(xué)運算得出結(jié)論:如果物體的初速度為零,而且x與t平方的成正比,就可以檢驗這個物體的速度是否隨時間均勻變化,故C正確,D錯誤;故選ABD.考點:伽利略實驗【點睛】伽利略對自由落體規(guī)律的研究為我們提供正確的研究物理的方法、思路、理論,他創(chuàng)造了一套對近代科學(xué)的發(fā)展極為有益的科學(xué)方法.8、BD【解析】試題分析:勁度系數(shù)太大或者太小,緩沖效果都不是很好,所以緩沖效果與勁度系數(shù)有關(guān),A錯誤;墊片向右移動時壓縮彈簧,墊片對彈簧1的彈力等于彈簧1對彈簧2的力,所以兩個彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等,B正確;由于兩個彈簧彈力F相等而勁度系數(shù)K不相等,據(jù)可知,彈簧形變量不相等,則彈簧的長度也不相等,C錯誤;D正確;故選BD.考點:彈簧的彈力.【名師點睛】本題關(guān)鍵明確兩個彈簧是串聯(lián)關(guān)系,彈力相等,然后結(jié)合胡克定律進行分析.9、ABD【解析】

A.速度圖象傾斜的直線表示物體勻變速直線運動。說明兩個物體都做勻變速直線運動。故A正確;B.速度圖像的斜率表示物體的加速度,甲、乙的加速度大小都為2m/s2,甲的加速度為正,乙的加速度為負(fù),方向相反,故B正確;C.經(jīng)2.5s,甲乙兩物體速度相等,但初始位置關(guān)系不清楚,無法確定是否相遇。故C錯誤;D.根據(jù)“面積”相等看出在5s內(nèi),甲乙物體位移大小相等。故D正確。10、AC【解析】

A、設(shè)任一層陽臺離地面的高度為h,甲球和乙球落地速度分別為v甲和v乙,則:=2gh,=2g(h-L),-=2gL,故A正確.B、v甲=,v乙=,速度之差v甲-v乙=-當(dāng)h增大時,速度之差變小,故B錯誤.C、甲、乙兩球位移之差不隨陽臺高度h而變化,都等于L,故C正確.D、設(shè)甲球和乙球落地用的時間分別為t1和t2,則有:h=g,h-L=g,時間之差t=t1-t2=-當(dāng)h增大時,t變小,故D錯誤.故選A、C.二、實驗題11、⑴電磁低壓⑵電火花220V⑶①0.180.75②14.50【解析】

試題分析:甲圖是電磁打點計時器,采用的是低壓交流電源.乙圖是電火花打點計時器,采用的是220V交流電源.在計數(shù)點1所代表的時刻,紙帶運動的瞬時速度為v1.物體的加速度.考點:本題考查打點計時器、利用紙帶計算加速度.12、2.25A減小增大【解析】

(1)[1].由圖知第6條刻度線與主尺對齊,d=2mm+5×0.05mm=2.25mm;(2)[2].A、拉力是直接通過傳感器測量的,故與滑塊質(zhì)量和鉤碼質(zhì)量大小關(guān)系無關(guān),故A不必要;B、應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些,有利于減小誤差,故B必要;C、應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平,使拉力才等于合力,故C必要;D、要保持拉線方向與木板平面平行,拉力才等于合力,故D必要;(3)[3][4][5].由題意可知,該實驗中保持小車質(zhì)量M不變,因此有:v2=2aL則有且牛頓第二定律為那么即斜率為增大滑塊的質(zhì)量,圖象的斜率將減??;增大滑塊釋放處到光電門的距離,則該圖象的斜率將增大;所以研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出-F圖象.三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、4N;24N;0;10N【解析】

都發(fā)生相對滑動時:AB間的摩擦力為:f1=μFN1=0.2×20N=4NB和地面間摩擦力:f2=μFN2=0.4×60N=24N

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論