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文檔簡介
河南省濟(jì)源英才學(xué)校2025屆物理高一上期中調(diào)研試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、下列哪位科學(xué)家首先采用了實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推動了人類科學(xué)的發(fā)展()A.亞里士多德 B.伽利略C.牛頓 D.愛因斯坦2、如圖所示,某同學(xué)在擦黑板.已知黑板擦對黑板的壓力為8N,與黑板間的動摩擦因數(shù)為0.4,則黑板擦與黑板間的滑動摩擦力為()A.2N B.3.2NC.20N D.32N3、如圖所示,一物塊放在固定斜面上,物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是()A.物塊受重力、支持力B.物塊受重力、支持力、摩擦力C.物塊受重力、支持力、摩擦力和下滑力D.物塊受重力、壓力、摩擦力4、某跳傘運(yùn)動訓(xùn)練研究所,讓一名跳傘運(yùn)動員從懸停在高空的直升機(jī)中跳下,研究人員利用運(yùn)動員隨身攜帶的儀器記錄下了他的運(yùn)動情況,通過分析數(shù)據(jù),定性畫出了運(yùn)動員從跳離飛機(jī)到落地的過程中在空中沿豎直方向運(yùn)動的v–t圖象如圖所示,則對運(yùn)動員的運(yùn)動,下列說法正確的是A.0~15s末都做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動B.0~10s末做自由落體運(yùn)動,15s末開始做勻速直線運(yùn)動C.10s末打開降落傘,以后做勻減速運(yùn)動至15s末D.10s末~15s末加速度方向豎直向上,加速度的大小在逐漸減小5、下列各組單位中,屬于國際單位制基本單位的是()A.m、N、sB.m、kg、AC.m、J、ND.W、m/s、s6、一輛汽車在平直公路上做剎車實驗,0時刻起,汽車運(yùn)動過程的位移與速度的關(guān)系式為x=(10-0.1v2)m,下列分析正確的是A.上述過程的加速度大小為10m/s2B.0時刻的初速度為10m/sC.剎車過程持續(xù)的時間為5sD.剎車過程的位移為5m7、如圖所示,兩個相似的斜面體A、B在豎直向上的力F的作用下靜止靠在豎直粗糙墻壁上.關(guān)于斜面體A和B的受力情況,下列說法正確的是()A.A一定受到四個力B.B可能受到四個力C.B與墻壁之間一定有彈力和摩擦力D.A與B之間一定有摩擦力8、力是物理學(xué)基礎(chǔ)的概念,下列關(guān)于力的認(rèn)識正確的有()A.物體所受重力的大小與物體運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)B.站在地面上的人受到的彈力是人腳形變后欲恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的C.摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動的方向相同D.重心是物體受到重力的等效作用點(diǎn),故重心一定在物體上9、如圖,甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時從離地高度為2H和H的位置自由下落,不計空氣阻力,甲的質(zhì)量是乙質(zhì)量的2倍,則()A.甲落地的時間是乙落地時間的2倍B.甲落地時的速率是乙落地時速率的2倍C.甲、乙落地之前,二者之間的豎直距離保持不變D.甲、乙落地之前,同一時刻兩物體的速度相等10、汽車剎車后做勻減速直線運(yùn)動,經(jīng)3s后停止,對這一運(yùn)動過程,下列說法正確的有()A.這連續(xù)三個1s的初速度之比為3:2:1B.這連續(xù)三個1s的平均速度之比為3:2:1C.這連續(xù)三個1s發(fā)生的位移之比為5:3:1D.這連續(xù)三個1s的速度改變量之比為3:2:111、如圖是一個初速度為v0沿直線運(yùn)動物體的速度圖象,經(jīng)過時間t速度為vt,則在這段時間內(nèi)物體的平均速度和加速度a的情況是()A. B.C.a(chǎn)是恒定的 D.a(chǎn)是隨時間t變化的12、一個物體沿直線運(yùn)動,從時刻開始,物體的的圖像如圖所示,圖線與縱橫坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別為0.5m/s和,由此可知()A.物體做勻加速直線運(yùn)動的加速度大小為B.物體做變加速直線運(yùn)動C.物體的初速度大小為D.物體的初速度大小為二.填空題(每小題6分,共18分)13、某同學(xué)有一條打點(diǎn)計時器打出的小車運(yùn)動的紙帶如圖所示.取計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個實驗點(diǎn)(圖中未畫出),已用刻度尺測量以A為起點(diǎn),到B、C、D、E各點(diǎn)的距離且標(biāo)在圖上,則打紙帶上C點(diǎn)時瞬時速度大小vC=______m/s,紙帶運(yùn)動加速度的大小為a=______
m/s1.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)14、某同學(xué)用如圖甲所示的裝置研究合力與分力之間是否遵從平行四邊形定則,實驗步驟如下:(1)用圖釘把白紙固定在水平的木板上,將橡皮條的一端固定在板上某點(diǎn),兩個細(xì)繩套系在橡皮條的另一端.(2)用兩個彈簧測力計分別拉住兩個細(xì)繩套,互成角度地施加水平拉力,把橡皮條與繩套的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O,用鉛筆在白紙上描下此位置,記錄此時兩個彈簧測力計的拉力F1、F2的大小和方向.圖中F2為________N(彈簧測力計的單位為N).(3)用一個彈簧測力計拉橡皮條,把橡皮條與繩套的結(jié)點(diǎn)拉到________位置,記錄彈簧測力計拉力F的大小和方向.(4)如圖乙,在白紙上已作出F1、F的圖示及F2的方向,根據(jù)圖中標(biāo)度作出F2的圖示.(______)(5)以F1、F2為鄰邊畫平行四邊形,作出所夾對角線F′,比較F和F′,如果滿足_________,就可說明合力與分力之間遵從平行四邊形定則.15、某同學(xué)“研究勻變速直線運(yùn)動規(guī)律”,安裝好實驗裝置后進(jìn)行實驗,得到了如圖所示的紙帶.(1)該同學(xué)實驗過程中紙帶的________(填“左”或“右”)端與小車相連;(2)關(guān)于接通電源和放手讓小車運(yùn)動的先后順序,下列四種操作中正確的是:____A.先接通電源后放手B.接通電源和放手應(yīng)同時進(jìn)行C.先放手后接通電源
D.接通電源和放手的先后順序?qū)嶒灈]影響(3)該紙帶使用交流電頻率為50Hz的打點(diǎn)計時器,相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間有4個點(diǎn)未畫出,測出x1=1.2cm、x2=1.6cm、x3=2.0cm、x4=2.4cm、x5=2.8cm、x6=3.2cm則該物體運(yùn)動的加速度a=_____m/s2,打下A點(diǎn)時,物體的速度vA=_____m/s,三.計算題(22分)16、(12分)一個物體從H高處自由下落,經(jīng)過最后200m所用的時間為4s,g=10m/s2,空氣阻力忽略不計,求物體下落的總時間T與高度H.17、(10分)ETC是高速公路上不停車電子收費(fèi)系統(tǒng)的簡稱。如圖所示,汽車以16m/s的速度行駛,如果過人工收費(fèi)通道,需要在收費(fèi)站中心線處減速至0,經(jīng)過20s繳費(fèi)后,再加速至16m/s行駛;如果經(jīng)過ETC通道,需要在中心線前方12m處減速至6m/s,勻速到達(dá)中心線后,再加速至16m/s行駛。設(shè)汽車加速和減速的加速度大小均為2m/s2。(1)若汽車過人工收費(fèi)通道,求:a.距離中心線多遠(yuǎn)處開始減速?這段過程經(jīng)過多長的時間?b.從收費(fèi)前減速開始,到收費(fèi)后加速到16m/s結(jié)束,總共經(jīng)過的位移多大?需要多長時間?(2)若汽車過ETC通道,求:a.距離中心線多遠(yuǎn)處開始減速?這段過程經(jīng)過多長的時間?b.汽車過ETC通道時,經(jīng)過(1)問中同一段位移能夠節(jié)約多長時間?
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】
亞里士多德用快慢描述物體的運(yùn)動,牛頓發(fā)現(xiàn)了牛頓三定律和萬有引力定律,愛因斯坦的成就主要在量子力學(xué),如光子說、質(zhì)能方程、光電效應(yīng)方程等,伽利略首先建立了平均速度,瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運(yùn)動,并首先采用了實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展.【詳解】伽利略首先建立了平均速度,瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運(yùn)動,并首先采用了實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展,故B正確,ACD錯誤.【點(diǎn)睛】本題考查物理學(xué)史,要注意準(zhǔn)確掌握各位物理學(xué)家所做出的貢獻(xiàn).2、B【解析】根據(jù)滑動摩擦力的求解公式可得,黑板擦與黑板間的滑動摩擦力為,故選B.3、B【解析】物體受到豎直向下的重力G的作用,與物體相接觸的是斜面,物體與斜面間相互擠壓,所以物體受斜面的支持力N,方向垂直于斜面向上,物體有沿斜面向下的運(yùn)動趨勢,所以物體還受到沿斜面向上的靜摩擦力f的作用,物體不受壓力作用。所以選項ACD錯誤,B正確。故選:B4、D【解析】
在v–t圖象中,圖線的斜率代表加速度,從圖象可以看出,0~10s內(nèi),加速度方向向下,圖線的斜率越來越小,做加速度減小的加速運(yùn)動,10~15s內(nèi)做加速度減小的減速運(yùn)動,故AB錯誤;由圖象知,10s末開始做減速運(yùn)動,知10s末打開降落傘,開始做加速度減小的變減速運(yùn)動,15s后做勻速直線運(yùn)動,10~15s內(nèi)加速度方向向上,圖象斜率減小,做加速度減小的減速運(yùn)動,故C錯誤,D正確。所以D正確,ABC錯誤。5、B【解析】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量.分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、光照強(qiáng)度、物質(zhì)的量.它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位,而根據(jù)物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位.他們在國際單位制中的單位分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾.故選B.【點(diǎn)睛】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量,這七個基本物理量分別是誰,它們在國際單位制中的單位分別是什么,這都是需要學(xué)生自己記住的基本的知識,本題較簡單.6、B【解析】
AB.根據(jù)得:又,由,解得:;由:解得:;故A項錯誤,B項正確。C.剎車過程持續(xù)的時間為:故C項錯誤;D.剎車過程持續(xù)的位移為:故D項錯誤;7、AD【解析】
先對AB整體受力分析,由平衡條件知,在水平方向,不受外力,故墻面無彈力,也沒有摩擦力,豎直方向:,如圖所示:隔離B物體,必受重力、A對B的支持力和摩擦力作用,受三個力;隔離A物體,受受重力、B對A的壓力和摩擦力、外力F四個力作用;故選項AD正確,選項BC錯誤.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵利用整體法并結(jié)合共點(diǎn)力平衡條件得到B物體與墻間不存在彈力,然后再分別隔離A、B受力分析,應(yīng)用平衡條件分析受力個數(shù).8、AC【解析】
A.物體所受重力的大小與物體運(yùn)動狀態(tài)無關(guān),選項A正確;B.站在地面上的人受到的彈力是地面形變后欲恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的,選項B錯誤;C.摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動的方向相同,也可能相反,選項C正確;D.重心是物體受到重力的等效作用點(diǎn),但是重心不一定在物體上,也可能在物體的外部,選項D錯誤。9、CD【解析】
A.甲落地的時間是乙落地時間所以甲落地的時間是乙落地時間的倍,故A錯誤。B.根據(jù)可知,甲落地時的速率是乙落地時速率的倍,故B錯誤。C.根據(jù)可知經(jīng)過相等的時間內(nèi)兩個物體下落的高度相等,所以甲、乙落地之前,二者之間的豎直距離保持不變,故C正確;D.根據(jù)v=gt可知,甲、乙落地之前,同一時刻兩物體的速度相等,故D正確。10、AC【解析】采用逆向思維,汽車做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,根據(jù)v=at知,1s末、2s末、3s末的速度之比為1:2:3,則這連續(xù)三個1s的初速度之比為3:2:1,故A正確.采用逆向思維,根據(jù)x=12at2知,1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)的位移之比為1:4:9,則第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比為1:3:5,所以連續(xù)三個1s內(nèi)的位移之比為5:3:1,連續(xù)三個1s內(nèi)的平均速度之比為5:3:1,故B錯誤,C正確.根據(jù)△v=at知,在連續(xù)三個1s內(nèi)的速度變化量之比為1:1:1,故D錯誤.故選11、AD【解析】AB、連接圖象的起點(diǎn)和終點(diǎn)可得到一個勻變速直線運(yùn)動,其平均速度為(v0+vt)/2;而由圖可知,變加速運(yùn)動的位移大于勻變速直線運(yùn)動的位移,故可知,變加速運(yùn)動的平均速度大于(v0+vt)/2;故A正確,B錯誤;CD、由圖可知,物體做加速度減小的加速運(yùn)動,故C錯誤,D正確;故選:AD.點(diǎn)睛:由圖可知物體的運(yùn)動狀態(tài),由圖象的斜率可得出加速度的變化;將該運(yùn)動與勻變速直線運(yùn)動比較可得出平均速度與的關(guān)系.12、AC【解析】
由圖得:=(0.5t+0.5)m/s;由x=v0t+at1得:=v0+at,可得a=0.5,a=1m/s1.可知,物體的加速度不變,做勻加速直線運(yùn)動。故A正確,B錯誤。圖線縱軸截距表示初速度,則知物體的初速度大小為0.5m/s。故C正確,D錯誤。二.填空題(每小題6分,共18分)13、0.16,0.2.【解析】
每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個實驗點(diǎn),所以相鄰的計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔T=0.1s,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點(diǎn)時小車的瞬時速度大?。畍C設(shè)A到B之間的距離為x1,以后各段分別為x1、x3、x4,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT1可以求出加速度的大小,得:x3-x1=1a1T1
;x4-x1=1a1T1
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值,得:a=【點(diǎn)睛】要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.14、4.50OF′和F的大小和方向近似相同【解析】
(2)[1]彈簧測力計的最小刻度為0.1N,可知彈簧秤的讀數(shù)為4.50N.(3)[2]為了使一根彈簧秤的作用效果與兩根彈簧秤共同的作用效果相同,應(yīng)該把橡皮條與繩套的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置,即O位置.(4)[3]根據(jù)力的標(biāo)度,
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