2025屆新疆石河子市第二中學物理高三第一學期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

2025屆新疆石河子市第二中學物理高三第一學期期中統(tǒng)考模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，質量、初速度大小都相同的A、B、C三個小球，在同一水平面上，A球豎直上拋，B球以傾角θ斜向上拋，空氣阻力不計，C球沿傾角也為θ的光滑斜面上滑，它們上升的最大高度分別為HA、HB、HC，則A．HA=HB=HCB．HA=HB＜HCC．HA＝HC＞HBD．HA＞HB，HA＞HC2、如圖所示，晾曬衣服的繩子兩端分別固定在兩根等高的豎直桿上，繩子的質量及繩與衣架掛鉤間摩擦均忽略不計，原來保持靜止．一陣恒定的風吹來，衣服受到水平向右的恒力而發(fā)生滑動，并在新的位置保持靜止．則（）A．兩繩子拉力不再相等B．繩的拉力可能變大C．兩繩對掛鉤合力變小D．兩繩對掛鉤合力可能不變3、如圖所示，長為L的均勻鏈條放在光滑水平桌面上，且使長度的垂在桌邊，松手后鏈條從靜止開始沿桌邊下滑，則鏈條滑至剛剛離開桌邊時的速度大小為()A． B．C． D．4、許多科學家在物理學發(fā)展過程中做出了重要貢獻，下列說法中正確的是A．牛頓通過理想斜面實驗提出力并不是維持物體運動的原因B．伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律C．卡文迪許通過實驗測出了引力常量D．愛因斯坦相對論的創(chuàng)立表明牛頓運動定律是錯誤的5、中國書法藝術歷史悠久，某同學用毛筆練習書法，從基礎筆畫“橫”開始練習。如圖，在楷書筆畫中，長橫的寫法要領如下：起筆時一頓，然后向右行筆，收筆時略向右按，再向左回帶。該同學在水平桌面上平鋪一張紙，為防止打滑，他在紙的左側靠近邊緣處用鎮(zhèn)紙壓住。則關于向右行筆過程中物體的受力情況，說法正確的是A．筆對紙的壓力一定大于毛筆的重力B．鎮(zhèn)紙受到了向右的靜摩擦力C．白紙受到了兩個摩擦力的作用D．桌面受到了向左摩擦力作用6、如圖所示，質量為M的楔形物體靜止在光滑的水平地面上，其斜面光滑且足夠長，與水平方向的夾角為θ.一個質量為m的小物塊從斜面底端沿斜面向上以初速度v0開始運動．當小物塊沿斜面向上運動到最高點時，速度大小為v，距地面高度為h，則下列關系式中正確的是()A．mv0＝(m＋M)v B．mv0cosθ＝(m＋M)vC．mgh＝m(v0sinθ)2 D．(m＋M)v2＝mv02+mgh二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，兩塊較大的金屬板A、B平行放置并與一個電源相連，S閉合后，兩板間有一個質量為m、電荷量為q的油滴恰好處于靜止狀態(tài)．以下說法正確的是A．若將A板向上平移一小段位移，則油滴向下加速運動，G中有b→a的電流B．若將A板向左平移一小段位移，則油滴仍然靜止，G中有b→a的電流C．若將S斷開，則油滴立即做自由落體運動，G中無電流D．若將S斷開，再將A板向下平移一小段位移，則油滴向上運動8、如圖所示，質量M的木塊放在光滑的水平面上，質量為m的子彈以速度v0沿水平方向射中木塊，并最終留在木塊中與木塊一起以速度v運動。已知當子彈相對木塊靜止時，木塊前進距離為L，子彈進入木塊的深度為x，若木塊對子彈的阻力F恒定，則下列關系式中正確的是（）A．Fx=B．Fx=C．FL=D．F(L+x)=9、已知引力常量為G，地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g和地球的自轉周期為T，不考慮地球自轉的影響，利用以上條件可求出的物理量是（）A．地球的質量B．地球第一宇宙速度C．地球與其同步衛(wèi)星之間的引力D．地球同步衛(wèi)星的高度10、應用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象，可以使物理學習更加有趣和深入．例如平伸手掌托起物體，由靜止開始豎直向上運動，直至將物體拋出．對此現(xiàn)象分析正確的是()A．手托物體向上運動的過程中，物體開始時處于超重狀態(tài)B．在物體離開手的瞬間，物體對手的壓力等于重力C．在物體離開手的瞬間，物體的加速度大于重力加速度D．在物體離開手的瞬間，手的加速度大于重力加速度三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示.有一位同學通過實驗測量作出了圖乙中的A圖線，另一位同學實驗測出了如圖丙中的B圖線.試分析：（1）A圖線不通過坐標原點的原因是_________；（2）A圖線上部彎曲的原因是______________；（3）B圖線在縱軸上有截距的原因是_____________.12．（12分）如圖甲所示是某同學探究加速度與力的關系的實驗裝置。他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連，力傳感器可直接測出繩中拉力，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放。氣墊導軌摩擦阻力很小可忽略不計，由于遮光條的寬度很小，可認為遮光條通過光電門時速度不變。(1)該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d=______mm。(2)實驗時，該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d值，將滑塊從A位置由靜止釋放，測量遮光條到光電門的距離L，若要得到滑塊的加速度，還需由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的______；(3)下列不必要的一項實驗要求是______；A．應使滑塊質量遠大于鉤碼和力傳感器的總質量B．應使A位置與光電門間的距離適當大些C．應將氣墊導軌調節(jié)水平D．應使細線與氣墊導軌平行(4)改變鉤碼質量，測出對應的力傳感器的示數(shù)F，已知滑塊總質量為M，用（2）問中已測物理量和已給物理量寫出M和F間的關系表達式F=______。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）某同學表演魔術時，將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里，然后對著一懸掛的金屬小球指手畫腳，結果小球在他神奇的功力下飄動起來。假設當隱藏的小磁鐵位于小球的左上方某一位置時，金屬小球偏離豎直方向的夾角也是，如圖所示。已知小球的質量為，該同學(含磁鐵)的質量為，求此時：(1)懸掛小球的細線的拉力大小為多少？(2)該同學受到地面的支持力和摩擦力大小各為多少？14．（16分）如圖所示，一內壁光滑的絕緣圓管AB固定在豎直平面內．圓管的圓心為O，D點為圓管的最低點，AB兩點在同一水平線上，AB＝2L，圓環(huán)的半徑為(圓管的直徑忽略不計)，過OD的虛線與過AB的虛線垂直相交于C點．在虛線AB的上方存在水平向右的、范圍足夠大的勻強電場；虛線AB的下方存在豎直向下的、范圍足夠大的勻強電場，電場強度大小等于.圓心O正上方的P點有一質量為m、電荷量為－q(q>0)的絕緣小物體(可視為質點)，PC間距為L.現(xiàn)將該小物體無初速度釋放，經(jīng)過一段時間，小物體剛好沿切線無碰撞地進入圓管內，并繼續(xù)運動．重力加速度用g表示．(1)虛線AB上方勻強電場的電場強度為多大？(2)小物體從管口B離開后，經(jīng)過一段時間的運動落到虛線AB上的N點(圖中未標出N點)，則N點距離C點多遠？(3)小物體由P點運動到N點的總時間為多少？15．（12分）如圖所示,MN、PQ是平行金屬板,板長為l,兩板間距離為,PQ板帶正電,MN板帶負電,在PQ板的上方有垂直于紙面向里的勻強磁場．一個電荷量為q、質量為m的帶負電粒子以速度v0從MN板邊緣沿平行于板的方向射入兩板間,結果粒子恰好從PQ板左邊緣飛進磁場,然后又恰好從PQ板的右邊緣飛進電場．不計粒子重力．求:（1）兩金屬板間所加電場的電場強度大小．（2）勻強磁場的磁感應強度B的大?。?/p>

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

對于A、C兩個球，達到最高點時，A、C兩個球的速度均為零，物體的動能全部轉化為重力勢能，所以A、C的最大高度相同；對于B球來說，由于B是斜拋運動，在水平方向上有一個速度，到達最高點時也有水平速度，所以B球在最高點時的重力勢能要比AC兩球的小，所以高度要比AC兩球的高度??；A．HA=HB=HC，與結論不相符，選項A錯誤；B．HA=HB＜HC，與結論不相符，選項B錯誤；C．HA＝HC＞HB，與結論相符，選項C正確；D．HA＞HB，HA＞HC，與結論不相符，選項D錯誤；2、B【解析】

衣服原來是受重力和兩個拉力而平衡，衣服受到水平向右的恒力后是四力平衡，兩個繩子的拉力的合力與重力、風力的合力相平衡，故兩個繩子的拉力的合力變大，即繩對掛鉤合力變大，故CD錯誤；兩個繩子的夾角變小，兩個繩子的拉力的合力變大，故兩個繩子的拉力可能變大、變小或不變，故B正確，A錯誤；故選B?！军c睛】本題關鍵是受力分析后結合共點力平衡條件分析，注意衣服受到水平向右的恒力后兩邊繩子的夾角不再相等．3、C【解析】

鏈條在重力作用而向下滑動，只有重力做功，其機械能守恒；可設桌面為零勢能面，列出機械能守恒方程可得出鏈條的速度．【詳解】設桌面為零勢能面，鏈條的總質量為m開始時鏈條的機械能為：E1=當鏈條剛脫離桌面時的機械能：E2=由機械能守恒可得：E1=E2即：解得：．故應選：C．【點睛】零勢能面的選取是任意的，本題也可以選鏈條滑至剛剛離開桌邊時鏈條的中心為零勢能面，結果是一樣的，要注意重力勢能的正負；抓住機械能守恒時，鏈條動能的變化取決于重力勢能的變化量．4、C【解析】

伽利略通過理想斜面實驗提出力并不是維持物體運動的原因，選項A錯誤；開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律，選項B錯誤；卡文迪許通過實驗測出了引力常量，選項C正確；愛因斯坦創(chuàng)立了相對論，相對論的創(chuàng)立并不表明經(jīng)典力學已不再適用，其實，相對論與經(jīng)典力學適用的范圍不同，經(jīng)典力學只適用于宏觀低速物體，而高速物體適用于相對論．故D錯誤；故選C.5、C【解析】

A．毛筆在書寫的過程中受到重力、手的作用力以及紙的支持力處于平衡狀態(tài)，應用手對毛筆的作用力是未知的，所以不能判斷出毛筆對紙的壓力與毛筆的重力的關系。故A錯誤；B．鎮(zhèn)紙始終處于靜止狀態(tài)，所以鎮(zhèn)紙始終不受摩擦力，鎮(zhèn)紙的作用是增大紙與桌面之間的彈力與摩擦力。故B錯誤；C．白紙受到桌面對它的摩擦力和筆對它的摩擦力，不受鎮(zhèn)紙的摩擦力，故C正確；D．白紙始終處于靜止狀態(tài)，則白紙在水平方向受到的毛筆對白紙的向右摩擦力與桌面對白紙的向左摩擦力處于平衡狀態(tài)；根據(jù)牛頓第三定律可知，白紙對桌面的摩擦力的方向向右，D錯誤。6、B【解析】小物塊上升到最高點時，速度與楔形物體的速度相同，系統(tǒng)水平方向動量守恒，全過程機械能也守恒．以向右為正方向，在小物塊上升過程中，由水平方向系統(tǒng)動量守恒得：mv0cosθ=（m+M）v，故A錯誤，B正確；系統(tǒng)機械能守恒，由機械能守恒定律得：

mgh+（m+M）v2=mv02；故CD錯誤；故選B．點睛：本題主要考查了動量守恒定律和機械能守恒定律的直接應用，知道小物塊上升到最高點時，豎直方向速度為零，水平方向動量守恒，難度適中．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AB【解析】試題分析：帶電油滴靜止，可知油滴帶正電，且滿足，上極板上移，即d增大，電容器的電容C減小，根據(jù)，在U不變時，Q和電場力都減小，即油滴向下做勻加速運動，電容器放電，此時電流方向為b到a，即A選項正確；A板左移，電容器電容減小，電容器放電，此時電流方向為b到a，由于d不變，所以油滴仍然靜止，即B選項正確；S斷開，G中無電流，但油滴仍靜止，即C選項錯誤；S斷開，A板下移，d減小，兩板間電場強度不變，則油滴仍靜止，即D選項錯誤．考點：本題考查常電容器電路的動態(tài)分析．8、ACD【解析】

AB.根據(jù)能量守恒定律知，摩擦力與相對位移的乘積等于系統(tǒng)能量的損失，有Fx=12mv02-12（m+M）故選項A符合題意，選項B不合題意；C.對木塊運用動能定理，有FL=12Mv2故選項C符合題意；D.對子彈，由動能定理-F（L+x）=12mv2-12mv則F(L+x)=故選項D符合題意。9、ABD【解析】地球表面的物體受到的重力等于萬有引力，即，解得：，故A正確；地球的近地衛(wèi)星所受的萬有引力提供向心力：根據(jù)：，解得，故B正確；地球與其同步衛(wèi)星之間的引力，不知道m(xù)的質量，所以無法求出地球與其同步衛(wèi)星之間的引力，故C錯誤；地球的同步衛(wèi)星的萬有引力提供向心力：，代入地球的質量得衛(wèi)星的高度：，故D正確。所以ABD正確，C錯誤。10、AD【解析】

物體向上先加速后減速，加速度先向上，后向下，根據(jù)牛頓運動定律可知物體先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)，故A正確；重物和手有共同的速度和加速度時，二者不會分離，故物體離開手的瞬間，物體向上運動，物體的加速度等于重力加速度，但手的加速度應大于重力加速度，并且方向豎直向下，此時物體對手的壓力等于0，故BC錯誤，D正確。故選AD。【點睛】超重和失重僅僅指的是一種現(xiàn)象，但物體本身的重力是不變的，這一點必須明確．重物和手有共同的速度和加速的時，二者不會分離．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、①沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠；②未滿足拉車的砝碼質量m遠小于小車的質量M；③在平衡摩擦力時，長木板的傾角過大，小車沿斜面向下的分力大于摩擦力，使尚未對小車施加拉力時，小車已有加速度.【解析】

（1、2）小車質量M一定時，其加速度a與合力F成正比，圖象應該為一條經(jīng)過坐標原點的直線；由于實驗中用鉤碼的重力代替小車的合力，故不可避免的會出現(xiàn)系統(tǒng)誤差，乙圖中，由于小車受到摩擦阻力，其合力小于繩子的拉力，所以不經(jīng)過坐標原點；同時，鉤碼加速下降，處于失重狀態(tài)，拉力小于重力，要使鉤碼重力接近小車所受的拉力，只有讓小車質量遠大于鉤碼質量，否則會出現(xiàn)乙圖中的彎曲情況；則A圖線不通過坐標原點的原因未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；A圖線上部彎曲的原因是小車質量沒有遠大于鉤碼質量．

（3）由丙圖看出，不掛鉤碼時已經(jīng)有加速度a，說明平衡摩擦力時，右端墊的過高；長木板傾角過大（平衡摩擦力過度）．【點睛】在“驗證牛頓第二定律”的實驗用控制變量法，本實驗只有在滿足平衡摩擦力和小車質量遠大于勾碼質量的雙重條件下，才能用鉤碼重力代替小車所受的合力！12、2.30時間A【解析】

(1)[1]由圖知第6條刻度線與主尺對齊d=2mm+6×0.05mm=2.30mm(2)[2]已知初速度為零，位移為L，要計算加速度，需要知道末速度，根據(jù)瞬時速度的計算方法可知，需要由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t；(3)[3]A．拉力是直接通過傳感器測量的，故與小車質量和鉤碼質量大小關系無關，故A正確。B．應使A位置與光電門間的距離適當大些，有利于減小誤差，故B錯誤。C．應將氣墊導軌調節(jié)水平，使拉