2024-2025學(xué)年高中政治第三單元中華文化與民族精神第六課課時二博大精深的中華文化精煉含解析新人教版必修3_第1頁
2024-2025學(xué)年高中政治第三單元中華文化與民族精神第六課課時二博大精深的中華文化精煉含解析新人教版必修3_第2頁
2024-2025學(xué)年高中政治第三單元中華文化與民族精神第六課課時二博大精深的中華文化精煉含解析新人教版必修3_第3頁
2024-2025學(xué)年高中政治第三單元中華文化與民族精神第六課課時二博大精深的中華文化精煉含解析新人教版必修3_第4頁
2024-2025學(xué)年高中政治第三單元中華文化與民族精神第六課課時二博大精深的中華文化精煉含解析新人教版必修3_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE5-課時二博大精深的中華文化一、選擇題1.中華文化中的文學(xué)藝術(shù),以其輝煌而悠久的歷史、豐富而絢麗的內(nèi)涵、顯明而獨特的風(fēng)格,在世界文學(xué)藝術(shù)寶庫中占有重要位置。我國文學(xué)藝術(shù)的這一特點所反映的中華文化的特征是()A.博大精深B.求同存異C.兼收并蓄D.源遠流長答案A解析文學(xué)藝術(shù)是中華文化博大精深的重要體現(xiàn),在世界文化史上獨樹一幟、獨領(lǐng)風(fēng)騷,故選A。2.國畫,又稱“中國畫”。國畫強調(diào)“外師造化,中得心源”“溶化物我,創(chuàng)制意境”,要求“意存筆先,畫盡意在”,達到以形寫神,形神兼?zhèn)?,氣韻生動。上述材料說明()①中華文化源遠流長②中華文化博大精深③中華文化博采眾長④中華文化異彩紛呈、內(nèi)涵豐富A.②④B.①③C.②③D.①④答案A解析題干材料沒有突出國畫的悠久歷史和對其他繪畫的借鑒,①③與題意不符;國畫“以形寫神,形神兼?zhèn)?,氣韻生動”體現(xiàn)了中華文化的博大精深,也從一個側(cè)面反映了中華文化異彩紛呈、內(nèi)涵豐富,②④正確。3.2019年7月5日,外交部福建全球推介活動在北京實行。莆田木雕、福建漆藝、福船制造技藝、軟木畫等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在現(xiàn)場展覽展示。木偶戲、壽山石雕、閩茶制作等五項互動溝通在現(xiàn)場進行,還支配了惠安女舞蹈及南音演奏等文藝演出,“福建文化”帶給中外觀眾巨大的震撼,生動地詮釋了()①中華文化豐富多彩,內(nèi)容極為豐富②我國各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征③福建文化是全國多種文化交融的產(chǎn)物④福建文化所具有的中華文化的共性A.①②B.①④C.②③D.③④答案A解析推介活動向中外觀眾展示了福建多種多樣的文化,體現(xiàn)的是中華文化的博大精深、豐富多彩,①正確;推介活動展示的內(nèi)容極具福建本地特色,體現(xiàn)了我國各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征,②正確;材料側(cè)重于講解并描述福建自身的文化特色,不涉及與不同區(qū)域文化的溝通、借鑒和吸取,③不選;中華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性,材料強調(diào)的是展示福建文化的民族特性,詮釋的是地域文化的獨特性,④不選。故本題選A。4.湖北以古琴臺為代表的“知音文化”,以老莊為代表的“道家文化”,以原始農(nóng)耕祭祀文化為代表的“神農(nóng)文化”,以土家族生活習(xí)俗為代表的“清江文化”等,都體現(xiàn)了湖北和諧文化的深厚底蘊,影響深遠。這體現(xiàn)了()①區(qū)域文化各具特色,異彩紛呈②中華文化博大精深,源遠流長③不同地域確定不同文化的發(fā)展④民族文化相互借鑒,融合統(tǒng)一A.①②B.①③C.②④D.③④答案A解析材料中強調(diào)了湖北的“知音文化”“道家文化”“神農(nóng)文化”“清江文化”等體現(xiàn)了湖北和諧文化的深厚底蘊,影響深遠,說明中華文化博大精深,源遠流長;也說明中華文化具有肯定的區(qū)域性,各具特色,異彩紛呈,①②正確,故選A;③不選,因為文化的發(fā)展最終是由實踐確定的;④強調(diào)了民族文化的相互借鑒,材料強調(diào)了區(qū)域文化,并沒有強調(diào)民族文化相互借鑒,融合統(tǒng)一,④與題意不符。5.北京的“四合院”、上海的“石庫門”、廣東的“圍村”、陜西的“窯洞”、福建的“土樓”等民居建筑都與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境休戚相關(guān),具有顯明的地域文化特色,是中華民族共有的文化財寶。各具特色的地域文化()①確定于各地千差萬別的自然條件②蘊含著中華文化的共性③深受地理環(huán)境的影響和制約④長期相互借鑒而日趨同一A.①②B.①④C.②③D.③④答案C解析各民族間的文化差異源于經(jīng)濟、政治、歷史、地理等多種因素,并非僅僅取決于自然條件,①錯誤,③正確;各具特色的地域文化雖然存在著差異,但也蘊含著中華文化的共性,②正確;④錯在“日趨同一”。故選C。6.《格薩爾王傳》是藏族人民群眾創(chuàng)作的一部宏大的英雄史詩。近千年來,它主要由民間藝人口耳相傳。隨著很多民間說唱藝人步入高齡,這部英雄史詩面臨失傳。為使這一優(yōu)秀文化遺產(chǎn)得以傳承,黨和政府特地組織人力,撥出???,搶救整理并出版了《格薩爾王傳》。上述材料說明()①中華文化源遠流長,博大精深②中華文化具有兼收并蓄的特點③中華文化得到各族人民的認(rèn)同④中華各民族文化都是中華文化的珍寶A.①②B.②③C.③④D.①④答案D解析從題干的主題看,藏族人民的作品《格薩爾王傳》流傳千年,體現(xiàn)了中華文化的源遠流長和博大精深,而各民族文化都是中華文化的珍寶,所以黨和政府進行搶救和整理,①④符合題意。②在材料中未得到體現(xiàn),③不符合題意。故選D。7.眾多中國古代建筑,將哲學(xué)想象與歷史文脈融入磚石之中,已成為文化傳承的視覺象征。發(fā)源于民間的徽派建筑,雖為人作卻宛自天成,達到了“青山云外深,白屋煙中出”的和諧境界,體現(xiàn)了“天人合一”“物我為一”的精神追求。這表明()①傳統(tǒng)建筑的價值在于思想性②文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展③中華文化源遠流長、博大精深④傳統(tǒng)建筑是文化的物質(zhì)載體A.①②B.①④C.②③D.③④答案D解析傳統(tǒng)建筑的價值在于它呈現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化,故①不選;材料表明白古代建筑與傳統(tǒng)文化的關(guān)系,沒有體現(xiàn)出繼承與發(fā)展的關(guān)系,故②不選;將哲學(xué)想象與歷史文脈融入中國古代建筑之中,讓中國古代建筑成為呈現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)記,充分顯示了中華文化的源遠流長,博大精深,也說明白傳統(tǒng)建筑是文化的物質(zhì)載體,故③④符合題意。8.麗江古城歷史悠久,麗江民居既吸取了漢、白、彝、藏各民族精華,又有納西族的獨特風(fēng)采,是探討中國建筑史、文化史不行多得的重要遺產(chǎn)。這體現(xiàn)了()①我國各民族文化相互溝通、相互借鑒、相互吸取②傳統(tǒng)建筑是各民族文化的集中展示③我國各民族文化既漸趨融合,又保持各自的特性④我國各民族文化相互融合,無法區(qū)分A.①③B.②④C.②③D.①④答案A解析慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示,②錯誤;④中“無法區(qū)分”的說法錯誤,中華各民族的文化有各自的民族特性;“麗江民居既吸取了漢、白、彝、藏各民族精華,又有納西族的獨特風(fēng)采”表明我國各民族文化相互溝通、相互借鑒、相互吸取,也說明我國各民族文化既漸趨融合,又保持各自的特性,因此①③入選。9.2019年7月6日,良渚古城遺址被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,這個中華文明存世5000余年的重要例證得到全世界的認(rèn)可。該遺址真實呈現(xiàn)了新石器時代長江下游稻作文明發(fā)展程度,揭示了良渚古城遺址作為新石器早期區(qū)域城市文明的全景,是太湖流域一個早期區(qū)域性國家的權(quán)力與信仰中心。據(jù)此可知中華文化()①絢麗輝煌,引領(lǐng)風(fēng)騷②源遠流長,博大精深③求同存異,兼收并蓄④一方水土,一方文化A.①②B.①④C.②③D.②④答案D解析①在題目中沒有體現(xiàn),解除。良渚古城遺址真實呈現(xiàn)了新石器時代長江下游稻作文明發(fā)展程度,揭示了良渚古城遺址作為新石器早期區(qū)域城市文明的全景,體現(xiàn)了中華的博大精深;該遺址呈現(xiàn)了太湖流域一個早期區(qū)域性國家的權(quán)力與信仰中心,體現(xiàn)了一方水土,一方文化,②④正確。求同存異,就是能與其他民族的文化和諧相處;兼收并蓄,就是能在文化溝通中吸取、借鑒其他民族文化的主動成分,題目中沒有體現(xiàn)兼收并蓄,③解除。故本題選D。10.中華文化是中華民族創(chuàng)建的區(qū)分于其他民族而獨具特色的文化形式;民族文化是一個民族在歷史和現(xiàn)今所共同創(chuàng)建的、能夠代表其共同特點的文明成果的總和;區(qū)域文化是在肯定地域范圍內(nèi),在歷史發(fā)展中形成的具有地域特征的文化。下列對三者關(guān)系相識正確的有()①從外部看,中華文化是東方文化的一部分;從內(nèi)部看,中華文化具有顯明的地域性②從世界角度看,中華文化包含世界文化;從內(nèi)部看,中華文化由各民族文化構(gòu)成③同一民族可以表現(xiàn)為不同的區(qū)域文化;不同民族可以呈現(xiàn)共同的區(qū)域性特征④世界各民族文化的相互交融、相互促進,共同熔鑄了絢麗的中華文化A.①③B.①④C.②③D.②④答案A解析從世界角度看,中華文化是世界文化的一部分,②說法錯誤。中華各民族文化相互交融、相互促進,共同熔鑄了絢麗的中華文化,④說法錯誤。①③說法正確。11.黨的十九大報告指出,要推動構(gòu)建人類命運共同體。要敬重世界文明多樣性,以文明溝通超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越。可見,人類命運共同體理念體現(xiàn)了()①中華文化源遠流長的基本特征②中華文化具有強大的凝合力③中華文化兼收并蓄的優(yōu)良品質(zhì)④中華民族求同存異的寬廣胸懷A.①②B.①④C.②③D.③④答案D解析從材料可以看出,我國推動構(gòu)建人類命運共同體,始終堅持敬重世界文明多樣性,故③④符合題意。①②表述正確但均與題意不符。12.2024年,習(xí)近平主席在亞洲文明對話大會開幕式上發(fā)表主旨演講強調(diào),人類只有膚色語言之別,文明只有萬紫千紅之別,但絕無凹凸優(yōu)劣之分。認(rèn)為自己的人種和文明高人一籌,執(zhí)意改造甚至取代其他文明,在相識上是愚蠢的,在做法上是災(zāi)難性的!這要求我們()①堅持文明同等觀,在文化溝通借鑒中促進文化趨同②秉持同等和敬重,推動不同文明溝通對話、和諧共生③反對文明優(yōu)越論,增加對其他民族文化的認(rèn)同感④堅持開放包涵,以兼收并蓄的看法吸取其他文明的養(yǎng)分A.①②B.①③C.②④D.③④答案C解析“文化趨同”的觀點違反了文化的多樣性,①錯誤;“認(rèn)為自己的人種和文明高人一籌,執(zhí)意改造甚至取代其他文明,在相識上是愚蠢的,在做法上是災(zāi)難性的”,這要求我們堅持文明同等觀,推動不同文明溝通對話、和諧共生,②符合題意;我們應(yīng)增加對本民族文化的認(rèn)同感,③錯誤;“文明只有萬紫千紅之別,但絕無凹凸優(yōu)劣之分”,這要求我們堅持開放包涵,兼收并蓄的看法吸取其他文明的養(yǎng)分,④符合題意。故本題選C。二、非選擇題13.閱讀材料,完成要求?!澳﹃粕先障鄬?,袖中常見煙云繞”。有文字記載的中國賞石文化至少可追溯到春秋時代。長期以來,奇石的美學(xué)特征讓世人神往,它那來自大自然鬼斧神工的特有之美,集形、色、聲、韻于一身,體現(xiàn)了特有的東方文化趣味,折射出絢麗的東方哲學(xué)理念。近代以來,我國在繼承傳統(tǒng)賞石文化優(yōu)秀精髓的基礎(chǔ)上,吸取了西方賞石文化中對真的追求,從而把欣賞石的真、善、美全面地、最大限度地挖掘出來。結(jié)合材料和所學(xué)文化學(xué)問,分析中華文化的特征。答案①中華文化源遠流長、一脈相承。中國賞石文化至少可追溯到春秋時代,當(dāng)代賞石文化繼承了傳統(tǒng)賞石文化的精髓。②中華文化博大精深。中國賞石文化集形、色、聲、韻于一身,體現(xiàn)了特有的東方文化趣味,折射出絢麗的東方哲學(xué)理念。③中華文化具有特有的包涵性。近代以來,我國賞石文化吸取了西方賞石文化中對真的追求。解析解答本題,首先要了解中華文化的特征,然后審讀材料找出各自對應(yīng)的有效信息,詳細分析說明即可。14.閱讀材料,完成要求。中國飲食文化源遠流長、博大精深,享譽全球。保留和繼承中國味道,讓中國味道滿園飄香,是發(fā)展中國特色、中國氣派、中國風(fēng)格的社會主義文化的重要體現(xiàn)。中心電視臺綜合頻道大型美食節(jié)目《中國味道·找尋傳家菜》以“找尋傳家菜”為核心主旨,透過美食向觀眾呈現(xiàn)一個個一般人身上的人情溫溫煦技藝傳承。節(jié)目通過展示一道遺傳家菜的傳奇故事、獨門技藝,以及一個又一個沉醉于美食世界的傳奇人生,讓埋沒于市井的美味珍饈,隱藏在一般家庭餐桌上的家常菜,在節(jié)目中大放異彩。發(fā)展中國特色社會主義文化,要保留和繼承中國味道,讓中國味道滿園飄香。結(jié)合材料,運用中華文化的相關(guān)學(xué)問對此加以說明。答案①中國飲食文化源遠流長。中國飲食文化是勞動人民在長期生產(chǎn)和生活中的才智結(jié)晶。②我國飲食文化博大精深,蘊含著豐富的文化內(nèi)涵,彰顯民族特色,是中華文化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論