2024年大隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)（三篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年大隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)1、班級(jí)班風(fēng)建設(shè)：深入了解并準(zhǔn)確把握班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，實(shí)施思想政治教育和道德教育，確保學(xué)生身心健康。著重培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立服務(wù)人民和社會(huì)主義現(xiàn)代化的遠(yuǎn)大理想。同時(shí)，強(qiáng)化法制觀念，培育良好的道德品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。2、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)：細(xì)致了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)及學(xué)科特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，營(yíng)造“扎實(shí)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)學(xué)”的學(xué)風(fēng)氛圍。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行細(xì)致分析，提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。積極向任課教師及教學(xué)部門(mén)反饋學(xué)生意見(jiàn)，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)，持續(xù)提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。3、班級(jí)常規(guī)管理：明確班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，建立健全班級(jí)管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)支部工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，增強(qiáng)學(xué)生自律自理能力。把握班級(jí)輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，弘揚(yáng)正能量。督促學(xué)生保持宿舍及環(huán)境衛(wèi)生，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、向上的班級(jí)氛圍。4、班級(jí)日常事務(wù)管理：(1)指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校規(guī)定的勞動(dòng)，組織豐富多彩的文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上的生活方式。(2)策劃并引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和能力拓展活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)培訓(xùn)和技能提升，培養(yǎng)一專(zhuān)多能，提高綜合素質(zhì)。(3)負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)、思想品德評(píng)定及獎(jiǎng)懲工作，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查處理和教育。同時(shí)，負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)年鑒定、畢業(yè)鑒定及檔案整理，參與就業(yè)指導(dǎo)。(4)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別是為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供幫助，做好違紀(jì)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。(5)根據(jù)學(xué)?；?qū)W院要求，制定并實(shí)施班級(jí)工作計(jì)劃和學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃，做好工作記錄，學(xué)期末進(jìn)行工作總結(jié)。5、高效完成學(xué)校學(xué)生處及學(xué)院學(xué)生科交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。2024年大隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)（二）一、班級(jí)班風(fēng)建設(shè)深入了解和掌握班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，全面開(kāi)展思想政治教育和道德教育，以保障學(xué)生身心健康的全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立為人民服務(wù)的崇高理想和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，培養(yǎng)其良好的道德品質(zhì)，使之能夠自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。二、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)針對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)，形成“扎實(shí)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。定期分析學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，積極向任課教師和教學(xué)部門(mén)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)意見(jiàn)和需求，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。三、班級(jí)常規(guī)管理明確班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，建立健全班級(jí)常規(guī)管理制度，并確保其得到有效執(zhí)行。加強(qiáng)對(duì)班委會(huì)、團(tuán)支部的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生干部和骨干力量，提高學(xué)生的自我管理和自我服務(wù)能力。把握班級(jí)輿論導(dǎo)向，注重班級(jí)文化建設(shè)，弘揚(yáng)正能量。同時(shí)，督促學(xué)生保持良好的宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氛圍。四、班級(jí)日常事務(wù)性工作1.教育學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)勞動(dòng)和文體活動(dòng)，培養(yǎng)其高雅的生活情趣和健康的生活方式。2.引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展多樣化的社會(huì)實(shí)踐和能力拓展活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)資格和技能培訓(xùn)，促進(jìn)其全面發(fā)展。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極向上。3.負(fù)責(zé)實(shí)施學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)工作，客觀公正地評(píng)定學(xué)生的思想品德和獎(jiǎng)懲情況。對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行深入調(diào)查、教育和處理，確保其得到正確的引導(dǎo)。同時(shí)，負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)年鑒定、畢業(yè)鑒定和檔案整理工作，參與學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)。4.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，及時(shí)幫助解決困難和問(wèn)題。特別關(guān)注特困生的生活和學(xué)習(xí)情況，給予更多的關(guān)愛(ài)和幫助。5.根據(jù)學(xué)?；?qū)W院的要求，制定并實(shí)施班級(jí)工作計(jì)劃和學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃。做好班級(jí)工作記錄和總結(jié)工作，確保班級(jí)工作的有序開(kāi)展。五、其他工作任務(wù)根據(jù)學(xué)校學(xué)生處和學(xué)院學(xué)生科的安排和要求，認(rèn)真完成其他相關(guān)工作任務(wù)。2024年大隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)（三）少先大隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校行政和德育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌安排下，全面承擔(dān)少先隊(duì)的各項(xiàng)管理工作，旨在深化學(xué)生思想道德教育，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的營(yíng)造。其具體職責(zé)闡述如下：一、秉持“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的核心理念，堅(jiān)定不移地執(zhí)行黨的教育方針，對(duì)少先隊(duì)員實(shí)施以愛(ài)國(guó)主義為核心的思想品德教育。二、對(duì)少先隊(duì)成員實(shí)施正面激勵(lì)與教育，強(qiáng)化其自我教育與自我管理的能力培養(yǎng)。三、有效組織大隊(duì)委員會(huì)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，確保大隊(duì)活動(dòng)每學(xué)期至少一次，中隊(duì)活動(dòng)每月一次，小隊(duì)活動(dòng)每周一次。四、依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及少年兒童身心特點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)方案，明確學(xué)期與月度教育活動(dòng)的核心議題，引領(lǐng)各中隊(duì)靈活開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。同時(shí)，積極推行“雛鷹爭(zhēng)章”等德育評(píng)比與競(jìng)賽活動(dòng)，以增強(qiáng)少先隊(duì)教育活動(dòng)的實(shí)效性與持續(xù)性。學(xué)期末，需提交具有參考價(jià)值的大隊(duì)工作總結(jié)。五、著力加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)，完善組織生活管理制度及內(nèi)務(wù)評(píng)比體系。重視大、中、小隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，每年定期發(fā)展新隊(duì)員，并在每學(xué)期初組織好少先隊(duì)員的歸隊(duì)儀式。六、緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際與隊(duì)員特點(diǎn)，精心策劃并辦好校園廣播與板報(bào)，力求內(nèi)容思想深刻、形式生動(dòng)有趣、知識(shí)覆蓋面廣。七、獨(dú)立或協(xié)同鄉(xiāng)村少年宮等資源，積極策劃并開(kāi)展隊(duì)員的文化娛樂(lè)、科技創(chuàng)新等活動(dòng)，廣泛發(fā)掘并培養(yǎng)優(yōu)秀人才。八、作為隊(duì)員的親密伙伴，深入了解其思想動(dòng)態(tài)、興趣愛(ài)好、心理狀態(tài)及成長(zhǎng)需求，扎實(shí)做好少先隊(duì)員的調(diào)研、培育與輔導(dǎo)工作。九