2024年初中歷史九年級下冊教學設計第19課　亞非拉國家的新發(fā)展

第19課亞非拉國家的新發(fā)展知識與能力：了解萬隆會議的內容和影響；了解非洲民族獨立運動的過程和結果；了解古巴革命和巴拿馬政府收回巴拿馬運河區(qū)主權的過程。過程與方法：通過講述萬隆會議的背景、經過和影響，使學生認識到和平共處五項原則和萬隆精神為促進亞非國家團結發(fā)揮了重要作用；通過講述非洲民族獨立運動的過程，使學生了解20世紀50—90年代，非洲人民掙脫了殖民枷鎖，獲得了民族獨立；教師在授課過程中，要培養(yǎng)學生列表記憶的能力。情感態(tài)度與價值觀：通過講述亞非拉人民爭取民族獨立、維護國家主權的斗爭，使學生理解和認識到人民群眾在歷史發(fā)展中發(fā)揮的重要作用，培養(yǎng)學生的家國情懷。教學重點：萬隆會議；非洲民族獨立浪潮。教學難點：萬隆精神和拉美國家維權斗爭。一、導入新課展示圖片及材料：全世界我只崇拜一個人，那就是周恩來?！夏岬戏蛉私芸誩q\o(\s\up7(),\s\do5(圖1杰奎琳))周恩來總理是十億中國人民心目中的第一位完人。——冰心eq\o(\s\up7(),\s\do5(圖2冰心))周恩來是一位出色的外交家，他在萬隆會議上的精彩發(fā)言，得到了在場所有人的稱贊。這次會議的成功召開，也為亞非國家的和平與發(fā)展作出了重要貢獻。萬隆會議是如何召開的？有什么重要意義？二、探究新知(一)萬隆會議1．引導學生閱讀教材第87頁，概括萬隆會議召開的背景。學生討論后，教師總結：(1)第二次世界大戰(zhàn)后，民族解放運動空前高漲，席卷全球。(2)殖民帝國紛紛瓦解，越來越多的亞洲和非洲國家取得獨立。這些新獨立的國家都面臨鞏固政權、發(fā)展經濟的共同問題。(3)新獨立的國家反對冷戰(zhàn)，不愿卷入大國之間的軍事沖突。2．引導學生閱讀教材第87－88頁，歸納萬隆會議召開的時間、地點，會議的內容、目的、精神及其地位。學生討論后，教師總結：(1)時間：1955年4月。(2)地點：印度尼西亞的萬隆。(3)內容：通過了和平相處、友好合作的十項原則。(4)目的：鞏固獨立與發(fā)展經濟。(5)精神：會議體現(xiàn)的亞非國家和地區(qū)團結合作、友好相處，共同反對帝國主義和殖民主義，爭取和鞏固民族獨立，保衛(wèi)世界和平的精神，被稱為“萬隆精神”。(6)地位：第一次亞非會議。3．周恩來在萬隆會議上提出的“求同存異”的方針，得到了在場所有人的贊同和認可。你們知道什么是“同”，什么是“異”嗎？提示：同：遭遇相同：曾經受到帝國主義的侵略；面臨問題相同：如何發(fā)展國家經濟，維護民族獨立，促進世界和平。異：社會制度不同，意識形態(tài)不同。教師總結：萬隆會議提高了亞非國家和地區(qū)的民族自信，鼓舞了亞非拉人民爭取民族獨立的斗爭。從萬隆會議開始，發(fā)展中國家作為一支新興獨立的政治力量登上了國際舞臺。中國提出的和平共處五項原則受到國際社會的認可，逐漸推行開來。(二)“非洲年”引導學生觀察教材第89頁《非洲獨立進程圖(截至1990年)》，讓學生指圖說明二戰(zhàn)后非洲民族獨立的大致狀況。提示：(1)1951年年底，利比亞宣布獨立。1953年，埃及共和國成立。1962年，阿爾及利亞人民經過長期的民族解放戰(zhàn)爭，推翻了法國的殖民統(tǒng)治，獲得獨立。(2)20世紀六七十年代，非洲民族獨立運動進入高潮，其中僅1960年一年就有17個國家獲得獨立，這一年因此被稱為“非洲年”。(3)1990年3月，納米比亞獨立，標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖。(三)拉美人民維護國家主權的斗爭1．教師講述：18世紀末19世紀初，許多拉美國家已紛紛獨立，但由于領導權還掌握在地主和官吏手中，許多國家沒有真正擺脫歐洲殖民者的控制，因此，拉丁美洲國家人民進行了捍衛(wèi)民族主權的斗爭。2．教師出示材料、圖片：《卡斯特羅戎裝照》。材料菲德爾·卡斯特羅(1926年8月13日—2016年11月25日)，是古巴共和國、古巴共產黨和古巴革命武裝力量的主要締造者，被譽為“古巴國父”，是古巴第一任最高領導人。2016年11月25日，古巴革命領袖菲德爾·卡斯特羅去世，享年90歲。思考：請同學們閱讀教材第89頁，概述古巴是怎樣擺脫美國的控制走向獨立的？提示：1959年，在卡斯特羅的領導下，古巴通過武裝斗爭，推翻美國支持的獨裁政權，走上了社會主義發(fā)展道路。3．材料展示：材料巴拿馬運河位于巴拿馬共和國中部，縱貫巴拿馬地峽。連接大西洋和太平洋，具有重要的經濟和戰(zhàn)略地位。運河使太平洋到大西洋沿岸航船縮短了1萬多千米，可通過5萬噸海輪。開通后一直由美國控制。思考：結合材料，了解巴拿馬運河的地位，并簡要說說巴拿馬收回巴拿馬運河的歷程。提示：(1)地位：巴拿馬運河位于巴拿馬共和國中部，連接大西洋和太平洋，具有重要的經濟和戰(zhàn)略地位。(2)歷程：20世紀六七十年代，巴拿馬不斷爆發(fā)群眾性的反美運動，要求收回運河區(qū)主權。1977年，巴拿馬與美國簽訂條約，收回了運河區(qū)的海關、郵政、司法等主權，并參與運河的管理和營運。1999年年底，巴拿馬收回了運河區(qū)的全部主權。4．教師提問：二戰(zhàn)后亞非拉實現(xiàn)國家獨立有何重大意義？亞非拉的民族獨立給了我們哪些啟示？提示：(1)意義：①亞非拉取得了國家獨立，經濟得到了迅速發(fā)展，改變了過去落后的面貌；②作為一支重要的國際力量，在國際上發(fā)揮著越來越重要的作用；③提高了國際地位；④促進了世界的和平與發(fā)展。(2)啟示：①民族解放和國家獨立是經濟發(fā)展的前提，要堅決捍衛(wèi)國家的主權；②必須大力發(fā)展經濟，增強綜合國力；③依據(jù)國情，制定政策并選擇適合本國發(fā)展的道路。教師總結：二戰(zhàn)結束后，亞非拉人民掀起民族解放運動，產生了一系列獨立的國家，亞非拉民族解放運動在整個世界范圍內打碎了殖民體系，實現(xiàn)了各民族的獨立，有利于這些國家和地區(qū)的經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。萬隆會議的成功召開，更是有力地推動了亞非國家和地區(qū)的團結合作，友好相處。對于反對帝國主義和殖民主義，爭取和鞏固民族獨立具有重要的意義。eq\a\vs4\al(亞非拉國家的新發(fā)展)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(概況\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(亞洲：取得獨立,,,非洲：\b\lc\\rc\)(\a\vs4\al\co1(,所有非洲國家都擺脫,了殖民主義的枷鎖))\a\vs4\al(萬隆會議,團結合作),拉美\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(古巴：挫敗美國，走上了社會主義發(fā)展,道路,巴拿馬：收回了運河區(qū)的全部主權)))),,,影響：\b\lc\(\a\vs4\al\co1(,發(fā)展中國家作為一支新興獨立的政治力量登,上了國際舞臺))))見課件本節(jié)課為了調動學生的積極性與增強直觀性，一方面是把歷史拉近現(xiàn)實，另一方面就是充分利用課本中的