部編版2020年秋季小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)期中期末測試題含答案

2020秋三年級(jí)語文上冊(cè)期中精選卷（一）

（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

題號(hào)—■二三四五六七八九十總分

得分

請(qǐng)給下面帶點(diǎn)字的正確讀音打“（6分）

坪壩(bdbei)幾乎(jiji)挨打(aidi)

放假（ji百jia）努力（nulu)摔跤(suaishuai)

二、讀拼音,寫詞語。(8分)

xianyanzhlzhu1Qxingkelidn

zhunbeicuzhuangyoupiaohanleng

三、比一比,再組詞。(8分)

漢（)則（)揚(yáng)（)斧（)

汗（)測（)楊（)爺（)

四、我會(huì)把下列詞語補(bǔ)充完整。Q0分）

張（）舞（）秋高氣（)眼）手快春（）秋實(shí)

提（）吊（）面紅耳（)手(）腳亂百（）百順

五、選詞填空。（6分）

連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)

1.這些花在二十四小時(shí)內(nèi)（）開放。

2.停頓了一會(huì)兒，老師（)給我們講課。

3.這場大雨（）下了三天三夜。

六、按要求寫句子。Q2分）

1.種子被泥土緊緊地包裹著。（改為“把”字句）

2.臉上露出微笑。（擴(kuò)句）

3.橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀。ǚ聦憯M人句）

4.用修改符號(hào)在原句上修改病句。

（1）我在公交車上經(jīng)常會(huì)給老人讓坐。

（2）《夜書所見》的作者是南宋詩人葉紹翁寫的。

（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。

七、填空。（10分）

1.秋天到了，樹葉漸漸枯黃了，飄飄悠悠地落下來，有人卻吟出了“一

，”這樣的詩句表達(dá)對(duì)秋葉的喜愛之情。

2.爸爸經(jīng)常教育我","，讓我做一個(gè)凡

事講理的人。

3.《贈(zèng)劉景文》一詩描寫的是（季節(jié)）的景色，詩中描寫了、

、、______這幾種景物。

4.生活中，我們離不開別人的幫助，正如有句俗語所說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，

_________________________________________________________O

八、口語交際。（3分）

為大家介紹你的名字里的故事，或者介紹一個(gè)名人的名字故事。（30

字左右）

九'閱讀短文，并按要求作答。（12分）

冒險(xiǎn)

春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對(duì)話。

第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下?（zazha）根，還要‘出人頭

地'，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還

有晨修（lulou）滴落花瓣的喜悅?！庇谑牵ο蛏仙L。

第二顆種子說：“我沒你那么堅(jiān)強(qiáng)。我若向下扎根也許會(huì)碰到硬石。我若用

力向上鉆，也許會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，舉（ndnnan）保不會(huì)被蝸

牛吃掉。我若開花號(hào)（jieji6）果，只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我還是

等情況安全些再做打算吧?！庇谑牵^續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞

在院子里東啄西啄，這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。

1.給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）

2.在（）里填上合適的詞。（3分）

（）的泥土（）的莖葉（）的春天

3.在文中找出下列詞語的反義詞。（2分）

脆弱（）危險(xiǎn)（）

4.文中誰去冒險(xiǎn)了？它為什么要冒險(xiǎn)？（2分）

5.你喜歡哪一顆種子？為什么？（3分）

十、習(xí)作。（25分）

題目：我的（爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友……）

習(xí)作要求：

1.生活中你一定有熟悉的人，選擇你最熟悉的一個(gè)人。

2.抓住外貌、語言、神態(tài)等，通過一件事寫出他（她）的特點(diǎn)，注意把事情

寫清楚，寫具體。

3字?jǐn)?shù):300字以上。

100

200

300

400

500

參考答案

一、bojldijianushuai

二、鮮艷蜘蛛旅行可憐準(zhǔn)備粗壯郵票寒冷

三、漢語汗水法則測量飛揚(yáng)楊樹斧頭爺爺

四、牙爪爽疾華心膽赤忙依

五、1.陸續(xù)2.繼續(xù)3.連續(xù)

六、1.泥土把種子緊緊地包裹著。2.示例：他的臉上露出幸福的微笑。

3.示例：落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞。

4.（1）我在公交車上經(jīng)常會(huì)給老人讓坐。

（2）《夜書所見》的作者是南宋詩人葉紹翁寫的。

（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。

七、1.停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花

2.有理走遍天下無理寸步難行（答案不唯一）

3.秋季荷菊橙橘

4.一個(gè)好漢三個(gè)幫

八、答案略。

九、1.zhdliinanjie2.略。3.堅(jiān)強(qiáng)安全

4.第一顆種子。因?yàn)樗ιL！要向下扎根，還要“出人頭地”，讓莖

葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來一一要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露滴落花

瓣的喜悅。5.略。

十、評(píng)分參考：

一類文（23—25）：切題，中心明確，內(nèi)容具體，錯(cuò)別字少，卷面整潔。

二類文（20—22）：基本切題，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，標(biāo)點(diǎn)使用大體

正確。

三類文（15—19）：不太合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，語句不通，

錯(cuò)別字多。

2020秋三年級(jí)語文上冊(cè)期中精選卷（二）

（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

題號(hào)一二三五六七八九總分

得分

一'看拼音，寫詞語。（8分）

fuzhuanggaosugouzhuguize

kudnghuanpailifetiaowuhubchai

給帶點(diǎn)字的正確讀音打“J”。（3分）

荒野(hudnhuang)中獎(jiǎng)(zhongzhong)背誦(beibei)

處罰（chuchu）拆開（chdichi）答應(yīng)（dadd)

同音字組詞。（6分）

youlimijie

旅（）谷（）神（）（）白

理（）站（）緊（）（）日

煤（）美（）蜂（）（）果

把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇其中一個(gè)寫一句話。（8分）

春（）秋（）（）干（）燥歡（）亂（)

五（）豐（）（）平（）穩(wěn)自（）自（)

五、按要求寫句子。（9分）

1.小男孩把膠卷忘在家里了。（改為"被"字句）

2.灰雀在枝頭鳴叫。（改為擬人句）

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3.菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。（用修改符號(hào)在原

句上修改病句）

六'按課文內(nèi)容填空。（5分）

1.人心齊，O

2.燈不撥不亮，-

3.,霜葉紅于二月花。

4.知有兒童挑促織，o

5.荷盡已無擎雨蓋，o

七、課內(nèi)閱讀（15分）

秋天的雨（節(jié)選）

秋天的雨，有一盒五彩券（blnblng）紛的顏料。你看，它把黃色給了銀

杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇（shanshorn）子，扇（shanshdn）哪扇哪，

扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，

郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果

樹的，橘子、#（sishi）子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降?/p>

顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

1.給帶點(diǎn)字的正確讀音打“J（4分）

2.讀了這段話，我仿佛看到了的銀杏樹，的楓葉、

的田野，有著、、等各種顏色的菊花，秋天的

色彩多么豐富啊，用文中的一個(gè)詞語來形容，就是。（7分）

3.用“一一”畫出一個(gè)比喻句。（2分）

4.這段話是圍繞哪一句來寫的？用“—”畫出來。（2分）

八、課外閱讀（16分）

陽春三月的一天，幾朵白云在空中悠悠地飄著。我無意地向天空望了一眼，

忽然我的視野中多了一樣?xùn)|西，飄來飄去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了

——原來是一只粉紅色的風(fēng)箏，拖著長長的尾巴……啊！這風(fēng)箏給靜靜的天空

帶來了幾絲生氣，使天空變得更迷人，更有詩情畫意了。

放風(fēng)箏的孩子出現(xiàn)了，看樣子有七八歲。一張可愛的面孔，忽閃著一雙大眼

睛，像兩顆水靈靈的葡萄。身上雪白的襯衫，就像天空中那悠悠的白云。他（）

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奔跑（）高聲喊著：“風(fēng)箏飛起來了！飛起來了！”風(fēng)箏翱翔于藍(lán)藍(lán)的天空之

中，牽動(dòng)著我的心。

菜畦（qi）旁，我正看得入神，風(fēng)箏卻忽然向下墜（zhui）去。遠(yuǎn)處，那孩

子正慢慢地拉回風(fēng)箏線，風(fēng)箏終于落地了，孩子呆呆地站著，看著面前一畦菜苗。

天空又靜了，連云兒也好像不高興地徘徊著。真可惜，這醉人的景色，瞬間

便消逝了。孩子跑了。風(fēng)箏，在菜吐旁平躺著。我呆望著天空，站了很久……不

知過了多少時(shí)間，那孩子又出現(xiàn)在我的視野里，就像一朵白云悄悄地飄了過來，

手中拿著菜苗，來到風(fēng)箏墜落的地方，蹲下去，一雙小手扒開松土，把菜苗栽上。

噢，他剛才踩倒了幾棵菜苗，從自家菜地移來了幾棵要補(bǔ)上。

云兒多么純潔，就如同孩子的心。風(fēng)箏又飛起來了，在天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，

天空越發(fā)美了。朵朵云兒也似乎高興地笑了……

1.括號(hào)里應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是（）（2分）

A.雖然……但是……B.一邊……一邊……

C.如果...就....D.因?yàn)?...所以....

2.照樣子，寫詞語。（6分）

水靈靈______________________________

飄飄揚(yáng)揚(yáng)______________________________

3.用“一一”畫出描寫孩子樣子的語句。（2分）

4.“孩子呆呆地站著，看著面前一畦菜苗”，此時(shí)孩子在想：

______________________________________________________（3分）

5.為什么說孩子的心是純潔的？（3分）

九、作文。（30分）

童話的世界多么神奇，請(qǐng)選擇下列給出的任意一個(gè)或幾個(gè)詞語?，編一個(gè)

童話故事吧。要求想象豐富，語句通順，不少于300字。

森林梅花鹿白云小溪國王冬天

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100

200

300

400

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參考答案

一、服裝告訴勾住規(guī)則狂歡排列跳舞火柴

huangzhongbeichuchaida

三、游由油粒立麗秘密蜜潔節(jié)結(jié)

四、華實(shí)口舌蹦跳谷登四八言語

造句示例：小花狗在院子里歡蹦亂跳，非常高興。

五、1.膠卷被小男孩忘在家里了。2.示例：灰雀在枝頭歡快地唱歌。

3.菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。

六、1.泰山移2.理不辯不明3.停車坐愛楓林晚

4.夜深籬落一燈明5.菊殘猶有傲霜枝

七、1.binshanshanshi

2.黃色紅色金黃色紫紅淡黃雪白五彩繽紛

3.你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇

走了夏天的炎熱。（看，田野像金色的海洋。）

4.秋天的雨，有二盒五彩繽紛的顏料。

八、1.B2.綠油油黑漆漆香噴噴整整齊齊漂漂亮亮干干凈凈

3.一張可愛的面孔，忽閃著一雙大眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄。身上雪白的

襯衫，就像天空中那悠悠的白云。

4.示例：怎么辦，這幾棵菜苗都被我踩倒了，農(nóng)民伯伯一定會(huì)不高興的，我

要想辦法彌補(bǔ)。

5.因?yàn)楹⒆又鲃?dòng)承擔(dān)責(zé)任，從自家菜地里移來了幾顆菜苗去補(bǔ)自己踩倒的幾

顆。

2020秋三年級(jí)語文上冊(cè)期中精選卷（三）

（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

六

題號(hào)二三四五七八九十H■*一十二總分

得分

一、把下列加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。（5分）

___iey一do1_—OU

戒尺誘人惱火喇叭發(fā)愁

二、看拼音，寫詞語。（8分）

anjingshuangbichidaofengshou

yanliaozaochenliuIdiqiangbi

三、給下列句中加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音打“J”。（4分）

L黃黃的葉子像一把把小扇（shornshan）子，扇哪扇哪，扇（shansha

n）

走了夏天的炎熱。

2.我向你坦（dandan）保，我區(qū)（yaya）根就沒想抓你。

四、形近字組詞。（8分）

板（）準(zhǔn)（）誠（)砍（)

飯（）堆（）城（)吹（)

五、讀一讀，連一連。（6分）

認(rèn)真地笑古老的孩子

好奇地聽美麗的銅鐘

甜甜地問可愛的學(xué)校

六'照樣子，寫詞語。（4分）

例：七（上）八（下）

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七（）八（）七（）八（）

例：百（發(fā)）百（中）

百（）百（）百（）百（）

七、寫出句中加點(diǎn)詞語的反義詞。（4分）

1.我們要（）水資源，不能隨意跟般。

2.這里很用阿，快到（）的地方去。

3.他沒有超簞的記憶力，是一個(gè)很（）的人。

八、給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（5分）

1.鳥兒文女孩兒小姑娘請(qǐng)告訴我你知道火柴在哪兒嗎

2.救命啊救命啊紅頭拼命地叫起來

3.哎呀狐貍說道原來是這樣你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊

九、填空。（9分）

1.，歌聲振林檄。

2.蕭蕭梧葉送寒聲，□

3.一年好景,正是o

4.一時(shí)強(qiáng)弱在于力，o

5.菊花仙子得到的顏色就更多了，、、…-

美麗的菊花在秋雨里__________o

十、亂句重組。（6分）

（）游人都喜歡在這里細(xì)細(xì)觀賞。

（）小亭四周種滿垂柳、白楊、青松。

（）花壇對(duì)面，有一座用各種山石砌成的假山。

（）假山中間，有一個(gè)小亭子。

（）這塊石頭像老猴。

（）那塊石頭像駱駝，形態(tài)各異。

十一、閱讀短文，完成練習(xí)。（11分）

三個(gè)和尚（shang）

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傳說古時(shí)候，一個(gè)活潑伶俐（ling11）的小和尚來到山上的一座廟（mid

o）里。開始，他勤快地挑水，不但自己喝，還往菩薩（pi!sa）手中的凈瓶里

灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水

的問題發(fā)生了辛多（zhi）,誰也不愿意吃虧（kui）,于是兩人商量一起抬水。后

來，又來了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸

露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎（w4i）了。

一天夜里，三個(gè)和尚都在打盹（dtin）的時(shí)候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香

案上，小廟起火了。危急之中，三個(gè)和尚辛生冷后地挑水救火，一場大火很快被

撲滅了。大火過后，三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三

個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（hui）復(fù)了生機(jī)。

1.聯(lián)系上下文，解釋帶點(diǎn)詞語的意思。（2分）

爭執(zhí):_______________________________________________________________

爭先恐后：__________________________________________________________

2.故事發(fā)生的時(shí)間是,故事中出現(xiàn)的人物是,

故事發(fā)生的地點(diǎn)是o（3分）

3.第一自然段是按的順序?qū)懙?。文中表示這個(gè)順序的

詞語是、、o（3分）

4.三個(gè)和尚明白了什么？（3分）

十二、作文。（30分）

秋天是一幅美麗的畫卷，她有著繽紛的色彩，美妙的聲音，請(qǐng)你拿起手中的

筆，描繪出心中美麗的秋天。

1()0

第3頁共4頁

200

300

400

500

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參考答案

dunach

二、安靜雙臂遲到豐收顏料早晨流淚墻壁

三、1.shanshan2.danya

四、門板吃飯準(zhǔn)備堆放誠實(shí)城市砍掉吹風(fēng)

五、認(rèn)真地一聽好奇地一問甜甜地笑

古老的銅鐘美麗的學(xué)校可愛的孩子

六、嘴舌手腳依順戰(zhàn)勝

七、1節(jié)約2.安全3.普通

八、17”

2

3，，

九、1牧童騎黃牛2.江上秋風(fēng)動(dòng)客情3.君須記橙黃橘綠時(shí)

4萬古勝負(fù)在于理

5紫紅的淡黃的雪白的頻頻點(diǎn)頭

卜、651423

十一、1.指兩個(gè)和尚為了喝水和挑水的問題各執(zhí)己見、互不相讓。

指三個(gè)和尚搶著挑水救火，唯恐落后。

2.古時(shí)候三個(gè)和尚寺廟

3.時(shí)間開始不久后來

4.合作共事時(shí)不能挑三揀四，必須同心協(xié)力。

2020秋三年級(jí)語文上冊(cè)期末精選卷（一）

（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

題號(hào)—■二三四五六七八九總分

得分

一'我能在拼音下面正確地寫出漂亮的字。（8分）

bdoguiguanchapailieshuijiao

piaolianghuranyongqizhengji6

二、用“J”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（6分）

1.他們的臉和胳臂（beibi）也鍍上了一層金黃色。

2.女孩不假（jiajia）思索地說：''有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去。”

3.老師是剛潮（did。tido）來的，她并不知道英子因小兒麻痹癥（zhMzh

eng)而落(ludlao)下了殘疾(jijl)=

三、詞語大盤點(diǎn)。（16分）

1.補(bǔ)充詞語。（6分）

各種（）（）一（）知（）（）高（）淡

秋風(fēng)（）（）五（）十（）（）牙（）爪

2.把詞語分類寫下來。（6分）

慢騰騰靜悄悄興沖沖空蕩蕩

描寫人物動(dòng)作和神態(tài)的詞語有：

描寫環(huán)境的詞語有：

像這樣的詞語我還知道很多，如：

3.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞，使句意更通順。（4分）

不管……總是不是...而是

（1）信鴿有很強(qiáng)的方向辨別能力，（）飛到哪里，（）可以回

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到原處。

（2）蜜蜂靠的（）超常的記憶力，（）一種我無法解釋的本能。

四、查字典，并選擇帶點(diǎn)字在句子中的意思。（把序號(hào)填在括號(hào)里）（8分）

1.“深”的音序是（），音節(jié)是（“深”的意思有：①從表面到

底或從外面到里面距離大，與“淺”相對(duì)。②深?yuàn)W。③久，時(shí)間長。

（1）海水有漆有淺。（）

（2）夜考了，老師還在工作。（）

（3）這些道理很彼不是一朝一夕能弄懂的。（）

2.“封”的部首是（），除部首外還有（）畫?！懊苊軐訉拥闹θ~把

森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的?！币粋€(gè)“封”字形象地寫出了o

五、句子大變臉。（9分）

1.黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。（縮句）

2.這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）

3.教室里響起了激烈的掌聲。（修改病句）

六、佳句積累。（4分）

1.仁者，有禮者。

2.兩岸猿聲啼不住，.

3.,無理寸步難行。

4.,芙蓉向臉兩邊開。

七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正（J）誤（*）。（4分）

1.《夜書所見》一詩題目中的“書”是“書本”的意思。（）

2.“黃黃的葉子像一把把小扇子。”這是一個(gè)比喻句。（）

3.“橘子、柿子你擠我碰，睜著要人們?nèi)フ兀　边@是一個(gè)比喻句。（）

4.《金色的草地》中，草地早晨是綠色的，晚上就變成金色的了。（）

八'快樂閱讀。（15分）

尾巴

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下午放學(xué)，韋老師把全班同學(xué)留下來，討論誰擔(dān)任大隊(duì)長。同學(xué)們紛紛議論

起來，教室里像炸開了鍋似的，有的交頭接耳，有的竊竊私語，有的低頭深思，

結(jié)果有一部分同學(xué)提出了中隊(duì)長雷鳴的名字，也有一部分同學(xué)不贊成。贊成的意

見不必說了，反對(duì)的意見歸納起來有幾點(diǎn)：有的同學(xué)說他以前過分驕傲，自私；

有的同學(xué)說他以前不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不肯幫助同學(xué)；有的同學(xué)說他以前在大掃除時(shí)曾

經(jīng)溜走……韋老師聽了這些言論，沒有表態(tài)。同學(xué)們要韋老師說說自己的意見，

韋老師慢條斯理地說：“我還是來講一個(gè)故事吧——

從前，有一個(gè)叫艾子的人。有一次乘船，船停在江邊。半夜里，艾子聽到江

底一陣哀聲，仔細(xì)一看，原來是一群水族在哭。艾子問：'你們?yōu)槭裁纯蓿?水

族們說：'龍王有令，凡是長尾巴的，一律殺掉。我們都有尾巴，所以在這里哭。'

艾子聽了深表同情。忽然，江邊的一只青蛙也哭了起來，他奇怪地問這只青蛙：

'你沒有尾巴為什么哭？‘青蛙說：'我怕龍王追究我在蝌蚪時(shí)候的事兒??！'

同學(xué)們聽了，恍然大悟：“老師，你的意見我們知道了。”

1.在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）

贊成----（）謙虛----（）分裂----（）

2.照樣子，寫詞語。（4分）

穹磔私語紛紛議論

不慌不忙自作目受

3.文章題目“尾巴”具體指。用""在第1自然段中

畫出指代“尾巴”的有關(guān)句子。（4分）

4.“同學(xué)們聽了，恍然大悟：'老師，你的意見我們知道了。'”老師的意見

是什么？請(qǐng)用概括的話寫下來。（4分）

九、習(xí)作。（30分）

同學(xué)們，你們的身邊一定有許多小伙伴。這次就讓我們來寫寫自己的一

個(gè)小伙伴吧!可以寫寫他的特點(diǎn)，也可以寫寫你和他之間發(fā)生的事情。注意

把句子寫通順，把內(nèi)容寫完整。

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1)0

200

300

400

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參考答案

一、寶貴觀察排列睡覺漂亮忽然勇氣整潔

二、1.bei2.jid3.diaozhenglaoji

三、1.各樣葉秋天云習(xí)習(xí)光色張舞

2.慢騰騰興沖沖靜悄悄空蕩蕩霧蒙蒙懶洋洋

3.（1）不管……總是……（2）不是……而是……

四、l.Sshen（1）①（2）③（3）②

2.寸6枝葉的茂密

五、1.黑熊舔著腳掌。2.這樣糊里糊涂地背，沒什么用。

3.教室里響起了熱烈的掌聲。

六、1.愛人敬人2.輕舟已過萬重山3.有理走遍天下4.荷葉羅裙一色裁

七、1.X273.X4.X

八、1.反對(duì)驕傲團(tuán)結(jié)

2.示例：津津有味滔滔不絕不聞不問自言自語

3.過去的錯(cuò)事有的同學(xué)說他以前過分驕傲，自私；有的同學(xué)說他以前不團(tuán)

結(jié)同學(xué)，不肯幫助同學(xué)；有的同學(xué)說他以前在大掃除時(shí)曾經(jīng)溜走……

4.不必過分追究別人過去做的錯(cuò)事，應(yīng)該給予他改過自新的機(jī)會(huì)，用新的眼

光看待他。

2020年秋三年級(jí)語文上冊(cè)期末精選卷（二）

（時(shí)間:90分鐘滿分：100分）

題號(hào)—?二三四五六七八九十十一十二總分

得分

第一大題：拾貝基礎(chǔ)灘

一、判斷帶點(diǎn)字讀音的正誤，正確的打“J”。（3分）

凌亂（linling）合攏（16ngnong）宿畬(sheshe)

海季（shencan）攀令（jinjin）稍息(shaoshao)

二、我會(huì)把字正確、美觀地寫在田字格里。（4分）

三'給下列字換偏旁變成新字，再組詞。（4分）

吵（）（）燥（）（）

臂（）（）難（）（）

四、我會(huì)查字典。（3分）

“爽”用部首查字法，應(yīng)先查_____部，再查______畫。它在字典里的

解釋有：①明朗，清亮；②（性格）率直；③舒服，暢快；④不合，違背。

選出下面詞語中“爽”的意思。（填序號(hào)）

（1）秋高氣爽（）（2）毫厘不容（）

（3）精神爽朗（）（4）性格豪度（）

五'補(bǔ)充下列四字詞語，并選其中的一個(gè)寫一句話。（8分）

成（）結(jié)（）引人（）（）（）景（）美

面（）耳（）果實(shí)（）（）（）林（）染

寫話：___________________________________________________________

六、照樣子寫詞。（3分）

七上八下（含數(shù)字）：

滴滴答答（AABB）：

五彩繽紛（描寫顏色的）：

第1頁共4頁

七、按要求寫句子。（8分）

1.我們克服了重重困難。（改為"被"字句）

2.蒲公英在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。（改為擬人句）

3.照樣子，寫句子。

王老師急得直跺腳。

妹妹高興得。

得。

八、我會(huì)背，還會(huì)用。Q2分）

L二人同心，°

2.,暖于布帛；,深于矛戟。

3.《望天門山》是代詩人寫的，詩中提到的“楚江”指的

是O

4.《飲湖上初晴后雨》是__代詩人寫的，詩句“—

,”用奇妙而又貼切的比喻，把

比作,寫出了西湖的神韻。

九、本冊(cè)課文中有很多優(yōu)美的句子，請(qǐng)把你最喜歡的一句寫下來，并寫寫自己喜

歡的原因。（3分）

句子：________________________________________________________________

喜歡的原因：__________________________________________________________

第二大題：馳騁交際臺(tái)

十、近來雨多路滑，張明不小心撞了李華一下，由于慣性，李華又撞了王紅，致

使王紅手上拿的書掉落在污泥中。此時(shí)，張明應(yīng)該怎么說？怎么做呢？王紅

又應(yīng)該怎么說呢？（4分）

第2頁共4頁

第三大題：沖浪閱讀島

十一、閱讀。（23分）

英國偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛他，八歲上學(xué)

后，還常常給他一點(diǎn)零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢（zdn

zhan）起來，去（買賣）錘子和鋸子。他喜歡自己動(dòng)腦筋，做一些手工制品。

一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個(gè)?！蓖庾婺敢豢矗?/p>

小牛頓手里捧著一塊木板，中間釘著一個(gè)釘（dingding）子，四周畫著一條條

放射形的線條。外祖母問：“這是什么呀？”

“太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時(shí)間。”

“是誰教你做的呀？”

“是我自己想出來的?！毙∨ｎD自豪地回答。

牛頓長大以后，始終保持著敢于想象，善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了“萬有引

力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。

1.給文章擬個(gè)合適的題目：（1分）

2.劃去文中括號(hào)里不正確的讀音或漢字。（3分）

3.寫出下列詞語的近義詞、反義詞。（3分）

近義詞：常常（）保持（）自豪（）

反義詞：喜歡（）成功（）積攢（）

4.將“牛頓把太陽鐘做好了?！边@句話改成“被”字句。（2分）

5.牛頓的零用錢一不,二不,只用來o（3分）

6.牛頓做的太陽鐘是什么樣子？在文中找出，并用“一一”畫出來。（2分）

7.從哪句話看出牛頓自豪，用“—”畫出來。（2分）

8.這篇文章主要講了什么？請(qǐng)你簡要概括。（2分）

9.我們要學(xué)習(xí)牛頓的什么精神？（2分）

10.你還知道哪些名人，請(qǐng)你簡單介紹其中的一位。（3分）

第3頁共4頁

第四大題：暢游習(xí)作海

十二、習(xí)作。（25分）

續(xù)寫故事：星期天，小紅穿著新衣服高高興興地坐上了去姥姥家的公共

汽車，可是車剛剛開了一會(huì)兒，意想不到的事發(fā)生了……

要求：1.語句通順，內(nèi)容具體。2.書寫工整，不寫錯(cuò)別字，題目自擬。

100

200

300

第4頁共4頁

參考答案

第一大題

一、linglongsheshenjinshao

二、略

三、沙沙子紗紗布躁暴躁燥干燥

壁墻壁避避免準(zhǔn)準(zhǔn)備堆一堆

四、大八⑴①⑵④(3)③(4)②

五、群隊(duì)注目風(fēng)優(yōu)紅赤累累層盡

寫話：展覽會(huì)上，那艘宇宙飛船的模型特別引人注目。

六、示例：七手八腳七嘴八舌五顏六色安安穩(wěn)穩(wěn)家家戶戶浩浩蕩蕩

萬紫千紅五光十色桃紅柳綠

七、1.重重困難被我們克服了。2.蒲公英在空中隨風(fēng)跳舞。

3.示例：跳了起來媽媽累得趴在桌上睡著了

八、1.其利斷金2.與人善言傷人以言3.唐李白長江

4.宋蘇軾欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜西湖西施

九、例：黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

用比喻的修辭手法，將葉子比作小扇子，生動(dòng)形象地寫出了葉子枯黃飄落,

預(yù)示秋天到來的特點(diǎn)。

第二大題

十、張明：“王紅，不好意思，把你的書弄臟了?！辈⒄嬲\地說：“我賠一本新的

給你?！蓖跫t：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的。謝謝你幫我撿書，我拿回去擦

一下就好了。”

第三大題

H^一、L示例：愛動(dòng)腦筋的牛頓2.zhan賣ding3.時(shí)時(shí)維持驕傲

討厭失敗消耗4.太陽鐘被牛頓做好了。5.買糖果買玩具買錘子

和鋸子

6.一塊木板，中間釘著一個(gè)釘子，四周畫著一條條放射形的線條。7.是我

自己想出來的。8.牛頓小時(shí)侯常常積攢零花錢，自己動(dòng)腦筋，做一些手工

制品。9.勤于動(dòng)手動(dòng)腦，敢于想象，善于思考。10.孔子。我國偉大的

思想家和教育家。他的言行被他的弟子記錄下來，編成《論語》一書，對(duì)后

世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

2020秋三年級(jí)語文上冊(cè)期末精選卷（三）

（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

題號(hào)二三1兒1五六七八九十總分

得分

一、讀拼音，寫詞語。（8分）

chibdngydnzoundodaishixian

shulnlchidaoydohuangcongming

二、我能給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用標(biāo)出。（6分）

鑰匙(shichi)喇叭（Idci)海濱(binbing)

釣魚（didogou）湊近(couchou)戰(zhàn)斗(doudou)

三、比一比，再組詞。你一定行!（4分）

搭（）泡（)潔（)猜()

答（）跑（)結(jié)（)清()

四、仿照例子寫詞語。（6分）

風(fēng)塵仆仆（ABCC式）

飄飄搖搖（AABB式）

又松又軟（ABAC式）

五、選詞填空。（4分）

繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)持續(xù)

觀眾們（）走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定

勝負(fù)的最后一分鐘，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員（）打了十幾個(gè)回合才見分曉。接著,

）進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動(dòng)員們高超精湛的球技，博得觀眾一片喝

彩，掌聲（）了整整一分鐘。

六'按要求寫句子。（8分）

第1頁共4頁

1.東方升起的紅太陽照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。（改為“把”字句。）

2.樹葉落下來。（把句子寫具體，至少要擴(kuò)兩個(gè)地方）

3.難道科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)沒有獲得成功嗎？（改變句子的說法，但意思不變。）

4.我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。（修改病句）

七、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。（4分）

不但……而且……因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……如果……就……

1.（）海底高低不平，海水有深有淺，（）色彩就不同了。

2.王小明（）學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，（）同學(xué)們都不喜歡他。

3.（）我好好學(xué)習(xí)，（）能考出優(yōu)異的成績。

4.一個(gè)好老師（）要有淵博的知識(shí)，（）還要有一顆熱愛孩子

的心。

八、按要求填寫。（8分）

1.小興安嶺一年四季景色誘人，是一座，也是一座。

2.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。，o

這首詩的作者是朝的詩人0

3.《夜書所見》的作者是宋朝詩人,從詩句“”

可以看出是“夜”書。

九、閱讀理解。（22分）

（一）閱讀《掌聲》選段，回答問題。（9分）

英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，

她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起

了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲

漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話說得很

好，聲音也十分動(dòng)聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深

第2頁共4頁

深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。

1.“鞠”用音序查字法應(yīng)查音序（），用部首查字法應(yīng)先查（），再

查（）畫。（3分）

2.短文中講了教室里共響起兩次掌聲。從兩次的掌聲中，我體會(huì)到：第一次掌

聲是同學(xué)們對(duì)英子的,第二次掌聲是同學(xué)們對(duì)英子的o

（2分）

3.文中最讓“我”感動(dòng)的句子是_______________________________________

“我”感動(dòng)的原因是___________________________________________________

________________________________________________________（4分）

（二）閱讀短文，回答問題。（13分）

-X（zhizhi）螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了，驚喜地歡

呼：“哈！小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰！”“喲！小螞蟻越過太平洋啦！”

小螞蟻聽了很（滿意得意），心想：“?。〉厍蛏献罡叩纳胶妥?/p>

大的洋都被我（征服打?。┝耍叶鄠ゴ?！皆（dedei）趕快回去，向伙伴

們（榮耀炫耀）一番！”于是，他單（tidodido）頭向大樹下的巢里爬去。

不想，歸途中他不知被什么擋住了去路，好不容易爬到一半，一

陣風(fēng)又吹得他騰空而起，飄蕩在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看見了，那

孩子一面伸過一根枯枝，帶他脫險(xiǎn)，一面嘆息道：“唉，真可憐，連這么個(gè)小土

堆和小水洼都過不去！”小螞蟻一面喘氣，一面疑惑不解：“什么？連小土堆和小

水洼都過不去？我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋么？”

面對(duì)贊頌，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實(shí)？

1.給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，打"。（3分）

2.讀第2自然段，在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打“。（3分）

3.按照短文內(nèi)容填空。（5分）

小螞蟻以為自己登上了,越過了,結(jié)

果自己連和都過不去，這個(gè)故事告訴我們

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

4.給文章加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。（2分）

十、習(xí)作。（20分）

第3頁共4頁

在童話世界里，花草樹木會(huì)跳舞，雞鴨鵝會(huì)唱歌，甚至磚塊石頭都會(huì)吵

架，真是有趣極了！請(qǐng)你選擇兩樣或兩樣以上我們身邊熟悉的東西作為主人

公，編一個(gè)童話故事。

要求：1.寫作之前為自己的習(xí)作定一個(gè)題目；2.語句通順，將內(nèi)容寫具

體，字?jǐn)?shù)在250字左右；3.書寫工整，不寫錯(cuò)別字。

100

200

300

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參考答案

一、翅膀演奏腦袋視線水泥遲到搖晃聰明

二、shiIdblndiaocoudou

三、搭船回答氣泡跑步潔白結(jié)果猜測清水

四、示例：文質(zhì)彬彬小心翼翼世世代代郁郁蔥蔥又白又