三年級(jí)上冊(cè)心理健康教案-第六課 我能照顧媽媽了 北師大版

我能照顧媽媽了教案教學(xué)目的：1.了解學(xué)生留心觀常的程度,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行觀察。2.幫助學(xué)生了解自己所能做的事,并學(xué)著去做。3.通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹立自信心。4.使同學(xué)們常懷一顆感恩之心，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩朋友，感恩生活。教學(xué)重點(diǎn):幫助學(xué)生了解自己的能力和自己能做的事,并學(xué)著去做。教學(xué)難點(diǎn):提高自我觀察,自我動(dòng)手的能力,增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的信心。教學(xué)準(zhǔn)備:1.了解學(xué)生留心觀察的程度。2.了解學(xué)生的自理能力。適合年級(jí):三年級(jí)

教學(xué)方法：

討論法，說說、議議。

教學(xué)程序

一、導(dǎo)入:課前互動(dòng)二、

1、小調(diào)查：你了解媽媽嗎？母親節(jié)是什么時(shí)候？媽媽每天為你做些什么？（介紹自己的媽媽給同學(xué)們認(rèn)識(shí)并說說媽媽每天為我做些什么）你每天為媽媽做些什么？2、通過圖片展示媽媽為我們付出的事情。學(xué)生眼中的家里：熱騰騰的飯菜、干凈整潔的房間......3、圖片學(xué)生在家里所做的事：沖媽媽生氣、將房間弄亂、學(xué)習(xí)不刻苦......總結(jié)：我們忽視了媽媽的辛苦三、討論1、我會(huì)做什么每個(gè)人在紙條上和同桌討論后寫下自己會(huì)做的事情。2、小組交流:列表格，我能為媽媽做什么四、小結(jié)1、原來，在家里，我們能為媽媽做的事情是如此的多，老師相信只要你在家里和在學(xué)校一個(gè)樣，做自己能做的事，媽媽肯定夸獎(jiǎng)你的！2、共同表演感恩的心五、家庭作業(yè)1、寫出你最想對(duì)爸爸媽媽說的話。2、挑戰(zhàn)：就在今天，回家擁抱媽媽，說一聲：“媽媽：你辛苦了，我愛你！”3、幫媽媽做一件力所能及的事情。附：《爸爸媽媽對(duì)我們說的話》1.我的孩子:哪天如果你看到我日益老去反應(yīng)慢慢遲鈍身體也漸漸不行時(shí)請(qǐng)耐著性子試著了解我,理解我......

2.當(dāng)我吃的臟兮兮甚至已不會(huì)穿衣服時(shí)請(qǐng)不要嘲笑我耐心一點(diǎn)記得我曾經(jīng)花了多少時(shí)間教你這些事嗎?如何好好的吃好好的穿如何面對(duì)你生命中的第一次.

3.當(dāng)我一再?gòu)膹?fù)說著同樣的事情時(shí)請(qǐng)不要打斷我聽我說：小時(shí)侯我必須一遍一遍的讀著同樣的故事直到你靜靜的睡著.

4.當(dāng)與我交談時(shí)我忽然不知到該說什麼了請(qǐng)給我一些時(shí)間想想如果我還是無能為力不要緊張對(duì)我而言重要的不是說話而是能跟你在一起.5.當(dāng)我不想洗澡時(shí)請(qǐng)不要羞辱我也不要責(zé)罵我記得小時(shí)侯我曾經(jīng)編出多少理由只為了哄你洗澡嗎?

6.當(dāng)我外出找不到家的時(shí)候請(qǐng)不要生氣也不要把我一個(gè)人扔在外邊慢慢帶我回家記得小時(shí)侯我曾經(jīng)多少次因?yàn)槟忝月范辜钡恼夷銌?

7.當(dāng)我神智不清不小心砸碎飯碗的時(shí)候請(qǐng)不要責(zé)罵我記得小時(shí)侯你曾經(jīng)多少次把飯菜扔到地上嗎?

8.當(dāng)我腿腳不聽使喚時(shí)請(qǐng)扶我一把就像我當(dāng)初扶著你踏出人生的第一步9.當(dāng)哪天我告訴你我不想再活下去了請(qǐng)不要生氣總有一天你會(huì)了解我已風(fēng)燭殘年來日可數(shù).有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使我有許多過錯(cuò)我總是盡我所能給你最好的.

10.當(dāng)我靠近你時(shí)請(qǐng)不要覺得感傷,生氣或埋怨你要緊挨著