部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷 附答案 (二)

部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

題號(hào)—*二三四五總分

得分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(36分)

1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)

真是令人n4nyizhixin()??！千百年前的勞動(dòng)人民僅

靠雙手就xiuzhu()了hongwei()的長(zhǎng)城、jinbihui

huang()的g6ngd詢n()>lmglongtTtdu()

的tmgtailouge()zhishen()其中，你能ling

liie()到藝術(shù)的迷人sh6nytin()□

2.選擇題。(12分)

(1)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是()

A.嫌(xiWn)棄蔓(m^n)延鷹隼(sbn)

B.悲哀⑶)執(zhí)坳(1適)擊缶(fbu)

C.闊綽(zhu6)譴(q詢n)責(zé)諾(nub)言

D.趴(p。)著勉強(qiáng)(qi&ng)字(hEng)受

(2)下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字與“奇珍異寶”的“異”意思一樣的是()

A.大放異彩B.異國(guó)他鄉(xiāng)

C.異口同聲D.驚異不已

(3)下列加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()

A.天戴其蒼，地履其黃。(腳踏著)

B.九州生氣恃風(fēng)雷。（堅(jiān)持）

C.但悲不見(jiàn)九丹、|同。（代指全國(guó)）

D.鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。（一種兇猛的鳥(niǎo)）

（4）下列四組詞語(yǔ)搭配有誤的一組是（）

A.改進(jìn)工作改善生活改良土壤改正錯(cuò)誤

B.一盞明燈一記耳光一縷陽(yáng)光一條妙計(jì)

C.孝敬父母豐富知識(shí)搜集資料答謝來(lái)賓

D.收拾殘局環(huán)境優(yōu)美提供通道增強(qiáng)收入

（5）下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.有的父母讓孩子峰不拾遨的做法我不敢茍同，因?yàn)檫@會(huì)讓孩子從小

就心靈冷漠。

B.聽(tīng)到門外有輕輕的腳步聲，她餌情失惜。

C.一上午的心血全被妹妹破壞了，方蘭氣急敗壞地將妹妹訓(xùn)斥了一頓。

D.面對(duì)持槍歹徒的威脅，他面不改色地與歹徒周旋，毫不畏懼。

（6）下列句子中頓號(hào)的運(yùn)用完全正確的一項(xiàng)是（）

A.常子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等，各種顏色的健

子滿院子飛。

B.我在朦朧的月色中、在大青樹(shù)下、在紡車邊，默默地傾吐著心聲。

C.他退休后的生活很豐富，遛遛鳥(niǎo)呀、聽(tīng)聽(tīng)?wèi)蜓?、下下棋呀?/p>

D.他看上去大概十六、七歲的樣子。

3.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（8分）

不計(jì)其（）畏（）畏（）

震天（）地（）所當(dāng)然

舉世（）名臭名（）（）

安居（..）業(yè)眾星（）月

⑴從上面詞語(yǔ)中找出一對(duì)感情色彩不同、表意相似的詞語(yǔ)：

、O（1分）

⑵下面與畫橫線的詞語(yǔ)意思相近的俗語(yǔ)是（）（1分）

A.鼻子都?xì)馔崃?。B.一個(gè)巴掌拍不響。

C.前怕狼后怕虎。

⑶看到畫“_____”的詞語(yǔ)，我的腦海中會(huì)浮現(xiàn)出這樣的情景：

_____________________________________________________o（2分）

4.按要求完成句子練習(xí)。（6分）

（1）藺相如對(duì)秦王說(shuō)：“如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”（改為轉(zhuǎn)述句）

（2）根據(jù)“稀罕”的不同意思分別寫一句。

①稀奇：__________________________________________________________

②認(rèn)為稀奇而喜愛(ài)：_______________________________________________

（3）王母娘娘發(fā)誓要把織女捉回來(lái)，哪怕織女藏在泰山底下的石縫里，大海

中心的珊瑚礁上，也一定要抓回來(lái)，給她頂厲害的懲罰。（用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)

言概括這句話的主要意思）

—\綜合展示廳。（4分）

5.根據(jù)語(yǔ)境把下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。

我和小明正在排隊(duì)買票進(jìn)博物館，時(shí)不時(shí)有人插隊(duì)。于是，我和小明

有了下面的對(duì)話。

小明：快，我們也插到前面去。

我：________________________________________________________________

小明：那么多人插隊(duì)，為什么我們不能插隊(duì)？

我：________________________________________________________________

三、課本直通車。（11分）

6.根據(jù)課本內(nèi)容填空。

（1）“，每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于

，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它"中的“它”

是郭沫若筆下的。

（2）有人到你的家鄉(xiāng)走搭石，你會(huì)告訴他走法：

_____________________________________________（填一俗語(yǔ)）；有人浪費(fèi)

時(shí)間，你可勸勉他:（填一名言）。

（3）詩(shī)文中有深深的愛(ài)國(guó)之情。從“紅日初升，0河出伏

流，。，鱗爪飛揚(yáng)”中，我感受到

了梁?jiǎn)⒊瑢?duì)祖國(guó)的美好祝愿；從“王師北定，

中，我感受到了陸游真摯深沉的愛(ài)國(guó)之情。

四、閱讀檢閱臺(tái)。（24分）

（一）仔細(xì)閱讀下面的統(tǒng)計(jì)表，完成練習(xí)。（4分）

記者就飲食習(xí)慣問(wèn)題對(duì)某班50名小學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如

下:

購(gòu)買食品時(shí)的首要選擇常喝飲品類型

調(diào)查

營(yíng)養(yǎng)包裝

項(xiàng)目味道好純凈水果汁汽水白開(kāi)水

價(jià)值好看

人數(shù)比例72%8%20%24%30%40%6%

7.根據(jù)上表可知，記者主要對(duì)和

兩個(gè)飲食習(xí)慣問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。（2分）

8.根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，該班學(xué)生最值得肯定的是

______________________________________，今后應(yīng)該注意的是

_______________________________________________________o（2分）

（二）課內(nèi)閱讀。（7分）

搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事，我總是纏著母親問(wèn)：①“媽，怎么還不搖桂花

呢？”母親說(shuō):“還早呢，花開(kāi)的時(shí)間太短，搖不下來(lái)的?！笨墒悄赣H一看天

上布滿陰云，就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂(lè)了，

幫大人抱著桂花樹(shù)，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來(lái)，我們滿頭滿身都

是桂花。我喊著：②“??！真像下雨，好香的雨呀！”

9.文中標(biāo)有序號(hào)的兩個(gè)畫線的句子，朗讀時(shí)各應(yīng)表現(xiàn)出作者什么樣的心情？

（2分）

句①：句②：

10.這段文字講的是,一個(gè)“”字準(zhǔn)確地表現(xiàn)出了作

者當(dāng)時(shí)的心情。（3分）

11.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.作者細(xì)致地描寫“搖桂花”的過(guò)程，是因?yàn)橛腥ず涂鞓?lè)。

B.作者詳細(xì)寫“搖桂花”不僅僅是因?yàn)橛腥ず涂鞓?lè)，還寄托了作者對(duì)故

鄉(xiāng)的思念、對(duì)桂花的喜愛(ài)和對(duì)兒時(shí)生活的懷念。

C.作者詳細(xì)寫“搖桂花”是為了表達(dá)自己對(duì)桂花的喜愛(ài)。

D.作者細(xì)致地描寫“搖桂花”的過(guò)程，是因?yàn)閾u桂花經(jīng)常發(fā)生。

（三）課外閱讀。（13分）

歸途中的沉思

1881年，詹天佑從美國(guó)留學(xué)回來(lái)。歸途中，他滿懷希望，準(zhǔn)備為祖國(guó)

效勞。在輪船的甲板上，他提著一只小皮箱，陷入了沉思。

耶魯大學(xué)的畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了，校園里到處是音樂(lè)、鮮花、美酒。可是

詹天佑并沒(méi)有去參加舞會(huì)，他來(lái)到老師的辦公室，聆聽(tīng)老師的臨別叮嚀。老

師說(shuō)：“我衷心地祝賀你出色地完成了學(xué)業(yè)！”接著她拿起一只小皮箱，又說(shuō),

“這箱子里裝著修鐵路的資料，是我多年來(lái)搜集的，現(xiàn)在就送給你吧。希望

你能利用它，為自己的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。''詹天佑緊握著老師的手，激動(dòng)得連

聲道謝。

想到這里，詹天佑的臉上露出了微笑，他輕輕地?fù)崮χ@只珍貴的小

皮箱，深深地懷念老師的崇高情誼。忽然，詹天佑怒目遠(yuǎn)望，屈辱的心事涌

上心頭。

這是美國(guó)諾哈夫中學(xué)的一堂地理課，黑板上垂掛著屏幕，詹天佑正在

聽(tīng)課。

屏幕上出現(xiàn)了鐵路、火車、滿載的貨物、肥沃的土地。老師開(kāi)始講解:

“這是十九世紀(jì)七十年代最新式的火車。目前，美國(guó)和歐洲已把它作為重要

的交通工具……”屏幕上出現(xiàn)了另一幅景象：貧瘠的土地、瘦弱的農(nóng)民，老

牛破車在緩緩地前進(jìn)。老師說(shuō)：“這樣的車子、這樣的速度，國(guó)家落后，人

民貧窮……”

具有強(qiáng)烈民族自尊心的詹天佑痛心而慚愧地低下了頭。

下課以后，他依然坐在那里沉默不語(yǔ)。一個(gè)美國(guó)學(xué)生走過(guò)來(lái)，對(duì)詹天

佑說(shuō)：“那老牛破車是哪個(gè)國(guó)家的？”詹天佑不予理睬。那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“高材

生，怎么連這個(gè)也回答不出來(lái)？”詹天佑突然站起來(lái)說(shuō)：“是我們國(guó)家，但，

那是暫時(shí)的。”“哈哈哈...”在一陣哄笑中，另一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)英國(guó)在中

國(guó)修了一條鐵路，可你們的皇帝卻硬說(shuō)那是怪物，把它拆了，扔到河里去

了。，，“哈哈哈……”又是一陣哄笑。詹天佑怒視著這一群傲慢的洋學(xué)生，強(qiáng)

忍屈辱，憤然離開(kāi)了教室。

“嗚——”汽笛聲打斷了詹天佑的沉思。輪船靠岸了，他望著岸上同胞

親切的笑臉，興奮地踏上了祖國(guó)的土地。

（有改動(dòng)）

12.請(qǐng)把文中詹天佑回憶的兩段往事概括出來(lái)。（2分）

13.用“”畫出與“，嗚——，汽笛聲打斷了詹天佑的沉思”一句相照應(yīng)的句

子，并說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。（4分）

14.文中多處描寫了詹天佑的神態(tài)，表現(xiàn)了他有強(qiáng)烈的民族自尊心，請(qǐng)用

“___”畫出兩處。（2分）

15.如果當(dāng)時(shí)你也在歡迎詹天佑回國(guó)的現(xiàn)場(chǎng)，見(jiàn)到詹天佑，你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什

么？（2分）

16.于敏、申紀(jì)蘭、李延年、袁隆平、鐘南山、屠呦呦等都曾被授予“共和

國(guó)勛章”。請(qǐng)你選擇其中一位，簡(jiǎn)要介紹其事跡。（3分）

五、習(xí)作百花園。（25分）

17.題目：他（她）是小達(dá)人

提示：生活中，有節(jié)約小達(dá)人、書畫小達(dá)人、時(shí)尚小達(dá)人……請(qǐng)

選一位你熟悉的小達(dá)人寫一寫，做到內(nèi)容具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感,

書寫工整。

期中檢測(cè)卷

一、1.難以置信修筑宏偉金碧輝煌宮殿玲瓏剔透亭臺(tái)樓閣置身

領(lǐng)略神韻

2.(1)A(2)A(3)B(4)D(5)A

(6)A

3.數(shù)首尾動(dòng)理聞遠(yuǎn)揚(yáng)樂(lè)拱

(1)舉世聞名臭名遠(yuǎn)揚(yáng)

(2)C

(3)示例：公園里，孩子們?cè)谟淇斓赝嫠?，老人們隨著音樂(lè)跳起了舞，年

輕人三五成群地坐在草坪上，談工作，談理想

4.(1)藺相如對(duì)秦王說(shuō)，如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同歸于盡！

(2)示例：①這位爺爺收藏著許多稀罕的物件。

②妹妹生氣地說(shuō)：“我才不稀罕你那破玩意兒呢！”

(3)王母娘娘發(fā)誓要把織女捉回來(lái)。

二、5.不行，別人插隊(duì)是不對(duì)的，我們不能插隊(duì)。遵守社會(huì)公德是每個(gè)人的

職責(zé)。如果每個(gè)人都像他們那樣，那就沒(méi)有人遵守社會(huì)公德了。

三、6.(1)晴天的清晨小樹(shù)的絕頂卻很悠然白鷺

(2)緊走搭石慢過(guò)橋示例：莫等閑，白了少年頭，空悲切

(3)其道大光一瀉汪洋潛龍騰淵中原日家祭無(wú)忘告乃翁

四、(一)7.購(gòu)買食品時(shí)的首要選擇常喝飲品類型

8.購(gòu)買食品時(shí)注意食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值少喝汽水，多喝白開(kāi)水

(二)9.急切興奮

10.搖桂花樂(lè)開(kāi)心、喜悅

11.B

（三）12.①老師送給他修鐵路的資料。②外國(guó)學(xué)生們譏笑中國(guó)。

13.在輪船的甲板上，他提著一只小皮箱，陷入了沉思。

好處：前后呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更加緊密、嚴(yán)謹(jǐn)。

14.示例：忽然，詹天佑怒目遠(yuǎn)望，屈辱的心事涌上心頭上詹天佑怒視著

這二群傲慢的洋學(xué)生，強(qiáng)忍屈辱，憤然離開(kāi)了教室。.

15.示例：詹天佑叔叔，歡迎您回國(guó)，我要以您為榜樣，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖

國(guó)。

16.示例：屠呦呦奶奶多年來(lái)致力于中國(guó)醫(yī)藥研究，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，

研究發(fā)現(xiàn)了青蒿素，為人類健康事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。

五、17.略。

部編版五年級(jí)語(yǔ)文（上）

期末真題卷（一）

用時(shí)：100分鐘總分：100分

選擇

并填題號(hào)―二三四總分寫，

完成第

1?得分17

題。（40

分）

（一）閱讀下面的文字，完成第1?4題。（4分）

微風(fēng)翻卷著荷葉，又把qing香吹得四處飄散。幾只尚未zh^n開(kāi)的荷花立在月色下,

像幾支碩大的毛筆,黑黑地豎著。桑桑能夠感覺(jué)到；它們正在一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)放。

選自曹文軒《草房子》

1.下面詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音都正確的一項(xiàng)是()

A.翻卷juan飄散sanB.翻卷juan飄散san

C.翻卷ju3n飄散sanD.翻卷ju3n飄散san

2.根據(jù)文中拼音所寫的漢字,全部正確的一項(xiàng)是（）

A.青綻B.清綻C.青淀D.清淀

3.“開(kāi)放”中“放”的意思正確的一項(xiàng)是（)

A.（花）開(kāi)B.擴(kuò)展C.點(diǎn)燃D.任意，隨便

4.文中“黑”字第六筆正確的一項(xiàng)是（）

A.|B.一C.、D.二I

（二）選擇并填空，完成第5?17題。（36分）

5.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一組是（）（1分）

A.便宜（pi目n）出差（chai）B.著力(zhuo)間隔(jian)

C.冠軍(guan)龜裂(jun)D.勉強(qiáng)(qiang)削弱(xue)

6.下面詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(1分)

A.身段B.崩踏C.拒絕D.繁殖

7.下面詞語(yǔ)中的“舉”與“舉世聞名”中的“舉”意思相同的一項(xiàng)是（）（1分）

A.一舉兩得B.舉一反三C.舉國(guó)上下D.舉手投足

8.下面詞語(yǔ)中對(duì)加點(diǎn)字的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（1分）

A.置之不理置：設(shè)立，裝設(shè)

B.同心拗力協(xié)：共同合作，輔助

C.風(fēng)景名勝勝：優(yōu)美的景物

D.應(yīng)接不暇暇：空閑，沒(méi)有事的時(shí)候

9.“這段話的意思是不難理會(huì)的”。這句話中“理會(huì)”的意思正確的一項(xiàng)是（）（1分）

A.注意，留心B.理睬，過(guò)問(wèn)C.懂得，領(lǐng)會(huì)D.照料，處理

10.選詞填空。（4分）

堅(jiān)艱震振

中國(guó)像一頭沉睡的獅子，總有一天，它的吼聲將會(huì)（）動(dòng)全世界！因?yàn)樗袕V

闊的土地，（）強(qiáng)的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)……有無(wú)數(shù)革命志士，為了它的（）

興正在進(jìn)行著（）苦卓絕的斗爭(zhēng)!

H.照樣子，把“黎明”兩個(gè)字規(guī)范、美觀地書寫在田字格內(nèi)。（3分）

12.看拼音寫詞語(yǔ)，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。（10分）

fenfuhuThuanglinglongshajun

aimuTngzhixinkuangshenyi

13.小明正在看報(bào)紙，看到“日落的余暉已經(jīng)殆盡”這句時(shí)，他不認(rèn)識(shí)這個(gè)“殆”字，就

去查字典。他先查_(kāi)____部，再查_(kāi)_____畫，知道了讀音是“dai”，在這句話中，“殆”的

意思是0（填序號(hào)即可）（3分殆：dai①幾乎，差不多：財(cái)產(chǎn)損失~盡。②危險(xiǎn)：

?！恐褐耍賾?zhàn)不1

14.9月30日烈士紀(jì)念日，為緬懷英雄烈士，在北京天安門廣場(chǎng)人民英雄紀(jì)念碑前，黨和

國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人以及首都各界群眾代表參加了向人民英雄敬獻(xiàn)花籃儀式，請(qǐng)用兩個(gè)詞語(yǔ)形容你看到

這個(gè)場(chǎng)面的心情。（4分）

15.小峰在生活中總是挑肥揀瘦，這不愛(ài)吃，那不愛(ài)穿。年邁的奶奶每次都用她從小受過(guò)

很多苦的經(jīng)歷來(lái)勸說(shuō)小峰珍惜今天，學(xué)會(huì)節(jié)約。下面名言不能說(shuō)明奶奶意思的一項(xiàng)是（）

（1分）

A.居安思危，戒奢以儉。

B.莫等閑，白了少年頭，空悲切。

C.由儉入奢易，由奢入儉難。

D.一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

16.把下面的古詩(shī)句補(bǔ)充完整。（3分）

（1）王師中原日，家祭無(wú)忘。

（2）姑蘇城外寒山寺，-

17.按原文填空。（3分）

（1）余嘗謂讀書有三到，謂（）、眼到、（）。

（2）紅日初升，其道大光。河出（），一瀉汪洋。（）騰淵，鱗爪（）。

乳虎嘯谷，（）震惶。

二'閱讀短文，完成第18?21題。（13分）

北京第一高樓一一中國(guó)尊陽(yáng)

①當(dāng)你乘車快要駛到北京東四環(huán)的中央電視臺(tái)附近時(shí)，便會(huì)看

到北京第一高樓——中國(guó)尊。它可容納約1.2萬(wàn)人辦公，同時(shí)，每

日還可接待約1萬(wàn)人次的觀光。

②中國(guó)尊的構(gòu)思源于中國(guó)傳統(tǒng)禮器之重寶“尊”的意象；建筑

外觀為菱形機(jī)理，源于中國(guó)傳統(tǒng)器皿之一的“竹器”；建筑頂部的

空間設(shè)計(jì)取自“孔明燈”的形態(tài)意象。它的建成，創(chuàng)下了多項(xiàng)世界

之最。

③除了獨(dú)特別致的外形設(shè)計(jì)，中國(guó)尊的安全問(wèn)題也讓人放心。地上108層，地下7

層，能夠承受8度地震烈度。

④中國(guó)尊擁有全世界最大的底座，面積達(dá)6084平方米。支撐如此堅(jiān)固底座的是世界

最大截面為64平方米的多腔體鋼管混凝土巨型柱。

⑤中國(guó)尊擁有全球超高層建筑中最高而大的室內(nèi)觀光平臺(tái)。觀景臺(tái)凈高18米，挑空

三層的無(wú)柱空間，能夠360度俯瞰整個(gè)北京城。

⑥中國(guó)尊不僅在建筑高度上全球有名氣，整個(gè)大樓內(nèi)配備的相應(yīng)設(shè)備也很先進(jìn)。上下

樓使用的是全球提升高度最高的10米/秒的雙轎廂電梯，從一樓開(kāi)始乘坐電梯，不到一分鐘，

就能到達(dá)頂樓。整個(gè)“尊”內(nèi)新風(fēng)系統(tǒng)也是世界一流，保證樓內(nèi)空氣品質(zhì)最優(yōu)。樓內(nèi)還配備了

完善的消防設(shè)施，是國(guó)內(nèi)第一個(gè)采用“臨時(shí)/永久”結(jié)合消防水系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)臨時(shí)消防與永久消

防的無(wú)縫連接。

⑦中國(guó)尊施工時(shí)，采用了世界房建施工領(lǐng)域承載能力最高、面積最大、智能化程度最

高的1849平方米，12個(gè)頂升支點(diǎn)且重達(dá)4800噸的鋼平臺(tái)。施工還采用了運(yùn)行速度為4米/秒

（普通施工電梯只有1.6米/秒）、提升高度為514米的居全球最高的躍層電梯。

⑧中國(guó)尊是中國(guó)建筑師主創(chuàng)設(shè)計(jì)的北京最高的地標(biāo)建筑，代表了中國(guó)建筑設(shè)計(jì)師的水平。

［注］:“尊”同“樽”，古代盛酒的器具。

（根據(jù)相關(guān)報(bào)道改編）

18.根據(jù)內(nèi)容判斷。對(duì)的畫“，錯(cuò)的畫“X”。（4分）

（1）中國(guó)尊在北京東四環(huán)的中央電視臺(tái)附近。（）

（2）中國(guó)尊可容納1.2萬(wàn)人辦公，同時(shí)每日還可接待1萬(wàn)人次的觀光。（）

（3）中國(guó)尊內(nèi)新風(fēng)系統(tǒng)是世界一流，保證樓內(nèi)空氣品質(zhì)最優(yōu)。（）

（4）中國(guó)尊是北京最高的地標(biāo)建筑，代表了世界建筑設(shè)計(jì)師的水平。（）

19.文章第⑤段主要運(yùn)用了的說(shuō)明方法，這樣表達(dá)的好處是：

_________________________________________________________________________（3分）

20.中國(guó)尊創(chuàng)下了多項(xiàng)世界之最。請(qǐng)你寫出其中的四項(xiàng)來(lái)。（4分）

21.這篇短文的說(shuō)明順序正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.總一分B.空間變換C.不同方面D.總一分一總

三、閱讀短文，完成第22?28題。（17分）

沒(méi)有什么能讓我退卻

①2018年，69歲的原國(guó)家登山隊(duì)隊(duì)員夏伯渝成功從珠穆朗瑪峰南坡登頂，成為中國(guó)雙腿

截肢者登頂珠峰的第一人。

②1975年，中國(guó)登山隊(duì)第二次攀登珠穆朗瑪峰，夏伯渝被選拔為登山隊(duì)突擊隊(duì)隊(duì)員。當(dāng)

時(shí)，登山只能依靠老運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)驗(yàn)來(lái)決定什么時(shí)候突擊登頂。登山隊(duì)在攀登至海拔8600米時(shí)，

強(qiáng)大的高空風(fēng)擋住了去路。兩天三夜的等待，所有的食物、燃料等補(bǔ)給都消耗完了，隊(duì)員不得

不放棄登頂。下撤到海拔7600米的那天晚上，當(dāng)時(shí)才26歲的年輕、不怕冷且在登山隊(duì)有“火神

爺”外號(hào)的夏伯渝，將自己的睡袋讓給一位體力透支的隊(duì)友，結(jié)果他的雙腳不幸凍傷壞死，只

能截肢……雙腳截止后的他，一度對(duì)生活失去了信心。專家告訴他：安上假肢可以繼續(xù)登山。

從此，希望的火苗在他心中燃燒！再登珠峰，成了他的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)。

③2014年，夏伯渝決定穿戴假肢去攀登珠峰，其困難是令人難以想象的。腳踩的地

方地面平不平，落腳的巖石有無(wú)松動(dòng)，他都是感覺(jué)不到的。等他用腰部感受到的時(shí)候，身

體晃動(dòng)的幅度已經(jīng)很大了。所以，登山的時(shí)候，他的眼睛得始終盯著腳下，看腳往哪邊歪就用

兩只登山杖來(lái)維持身體平衡。上山的時(shí)候，他只能用腳尖往上爬。下山的時(shí)候，就用腳跟。它

和山體的接觸面積只有一條線，非常容易打滑。然而，當(dāng)他來(lái)到珠峰大本營(yíng)時(shí)，恰巧尼泊爾政

府因雪崩取消了2014年所有的攀登珠峰的活動(dòng)，他只好無(wú)功而返。

④2015年，夏伯渝第三次挑戰(zhàn)珠峰，他先攀登珠峰旁邊海拔6000多米的島峰。多年登山

的經(jīng)驗(yàn)讓他對(duì)這次挑戰(zhàn)充滿信心?？墒堑搅舜蟊緺I(yíng)準(zhǔn)備突擊頂峰的時(shí)候，又遭遇了尼泊爾百年

不遇的8.1級(jí)大地震。幸好他從帳篷里跑得及時(shí)，才幸免于難。

⑤夏伯渝第四次攀登珠峰是2016年。這次，他順利到達(dá)了海拔8750米，

頂峰只差94米多的地方，他只需一個(gè)多小時(shí)就可以登頂了。這時(shí)，

強(qiáng)勁的高空風(fēng)突如其來(lái)，暴風(fēng)雪驟降。這樣的氣候下，無(wú)論是凍

傷的概率，還是攀登的危險(xiǎn)性，都在成倍增加……第四次登峰功虧一

⑥為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，2017年，夏伯渝用了整整一年的時(shí)間積蓄力量。

他每天早晨4點(diǎn)鐘就起床訓(xùn)練：負(fù)重下蹲，150一組，練10組；引體向上，

10個(gè)一組，練10組；俯臥撐，60個(gè)一組，練6到8組。練完以后，他還騎車到距離家20多

公里外的香山爬山，爬完香山再騎車回來(lái)此外，他還穿越了騰格里沙漠，攀登了玉珠峰。

2018年5月8日，夏伯渝五攀珠峰。六天之后，夏伯渝終于憑借自己不息的夢(mèng)想、過(guò)硬的素

質(zhì)和驚人的毅力，成功登頂珠峰。

⑦夏伯渝第五次的成功攀登珠峰，距離他第一次登峰，已經(jīng)整整過(guò)去43年了。43年，

夏伯渝經(jīng)歷了珠峰受阻和雙腿截肢、癌癥及血栓等病魔的挑戰(zhàn)。在困難和死神面前，他一次次

告誡自己：“沒(méi)有什么能讓我退卻！”堅(jiān)持43年只為一個(gè)夢(mèng)想，夏伯渝用生命詮(quan)釋

了攀登者的精神。

(根據(jù)相關(guān)報(bào)道改編)

22.聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)的意思。(4分)

(1)無(wú)功而返：

（2）突如其來(lái)：_______________________________________________________________

23.簡(jiǎn)要概括短文的主要內(nèi)容。（2分）

24.用“”在文章第②段畫出說(shuō)明夏伯渝雙腿截肢原因的語(yǔ)句。（2分）

25.文中第④段”多年登山的經(jīng)驗(yàn)讓他對(duì)這次挑戰(zhàn)充滿信心”中“