信息技術(shù)（第2版）（拓展模塊）教案5-模塊3 3.5 大數(shù)據(jù)可視化工具

課題名稱大數(shù)據(jù)可視化工具授課類型理論+實(shí)踐課授課對(duì)象授課課時(shí)所授課程授課地點(diǎn)所授教材一、學(xué)情分析知識(shí)技能儲(chǔ)備方面：通過前2個(gè)模塊的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)操作，對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展有了一定的了解二、教學(xué)內(nèi)容在教師的引導(dǎo)下，（1）了解大數(shù)據(jù)可視化工具的種類；（2）了解大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)的應(yīng)用。四、教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)通資源：驗(yàn)收評(píng)價(jià)表：學(xué)生課前自學(xué)、課堂表現(xiàn)和作業(yè)質(zhì)量的最終綜合性評(píng)價(jià)依據(jù)。六、教學(xué)策略教法：啟發(fā)引導(dǎo)式、現(xiàn)場演示法七、教學(xué)流程八、教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)策略與意圖環(huán)節(jié)一：單元導(dǎo)入(10分鐘)【問題導(dǎo)入】通過幾個(gè)簡單的大數(shù)據(jù)可視化效果圖引出大數(shù)據(jù)可視化工具。數(shù)據(jù)可視化工具大致分為四類：入門級(jí)工具(Excel)、信息圖表工具(D3、Visual.ly、Rapha?l、Flot、Echarts、Tableau、大數(shù)據(jù)魔鏡)、地圖工具(ModestMaps、Leaflet、PolyMaps、Openlayers、Kartograph、QuanumGIS)、高級(jí)分析工具(Processing、NodeBox、R、Python、Weka和Gephi)等?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】了解大數(shù)據(jù)環(huán)境搭建流程。（1）了解大數(shù)據(jù)可視化工具的種類；（2）了解大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)的應(yīng)用。教師活動(dòng)確本次學(xué)習(xí)任務(wù)。2.PPT圖片明確展示本次課任學(xué)生活動(dòng)2.明確本單元的學(xué)習(xí)任務(wù)。PPT展示任務(wù)驅(qū)動(dòng)（設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)流程圖引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題的深入探究）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)策略與意圖環(huán)節(jié)二知識(shí)講解了解大數(shù)據(jù)可視化工具（10分鐘）認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)可視化工具：1.入門級(jí)工具Excel2.信息圖表工具ECharts、Tableau3.地圖工具PolyMaps4.高級(jí)分析工具Python教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)策略與意圖環(huán)節(jié)三動(dòng)手實(shí)踐使用大數(shù)據(jù)可視化工具（40分鐘）1.python進(jìn)行大數(shù)據(jù)可視化簡單演示使用Python進(jìn)行大數(shù)據(jù)可視化展示的過程。案例一：詞云圖根據(jù)一份列表記錄了某可視化網(wǎng)站上最受用戶喜愛的100篇文章的瀏覽量、評(píng)論數(shù)和文章分類，得到各類文章的瀏覽總量，然后使用pycharms庫中的WordCloud()函數(shù)繪制詞云圖。案例二：關(guān)系圖數(shù)據(jù)源weibo.json中包含大量的微博用戶之間微博轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)系，用pyecharts庫中的Graph()函數(shù)可將用戶節(jié)點(diǎn)和節(jié)點(diǎn)之間的轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)系繪制出來。2.Tableau進(jìn)行大數(shù)據(jù)可視化使用Tesktop進(jìn)行大數(shù)據(jù)可視化，其實(shí)是使用其最核心的產(chǎn)品Desktop，利用其強(qiáng)大的分析能力完成各種指標(biāo)的分析，并以豐富的可視化效果展示數(shù)據(jù)。根據(jù)上圖的流程，演示使用Tableau進(jìn)行大數(shù)據(jù)可視化的過程。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)策略與意圖環(huán)節(jié)四動(dòng)手實(shí)踐熟悉可視化工具的使用（20分鐘）參考“大數(shù)據(jù)可視化工具使用”微課視頻，指導(dǎo)學(xué)生在課堂完成練習(xí)。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)策略與意圖環(huán)