中考英語語法測評答案

中考英語語法：測評答案共43頁中考復(fù)習(xí)系列-；詞匯答案與解析：一、單項選擇

1.B。

本題考查冠詞的用法，在e-dog的前面用冠詞an。

2.B。

本題考查冠詞的用法，動詞play和表示體育項目的名詞連用不用冠詞。

3.A。

本題考查冠詞的用法，動詞play和表示樂器的名詞連用要用定冠詞the。

4.C。

在數(shù)詞three的后面用名詞的復(fù)數(shù)形式tomatoes。

5.A。

本題考查be動詞的用法，在therebe句型中be與最近的單詞的單復(fù)數(shù)形式保持一致。

6.C。

在動詞bring的后面用代詞的賓格形式作賓語。

7.C。

本題考查反身代詞的用法。介詞by的后面用反身代詞表示“某人獨自做某事”，對應(yīng)主語you應(yīng)用yourself。

8.B。

本題考查形容詞的比較級用法，interesting的比較級是moreinteresting。

9.D。

本題考查形容詞比較級的疊加用法，從句子的意思理解是用形容詞比較級safer表示“越小心開車，越安全”的意思。

10.B。

本題是考查兩個形容詞的用法。第一個空用形容詞interesting表示電影是“有趣的”；第二個空用形容詞interested表示“某人對某物感興趣”，所以選擇B。

11.C。

本題是考查連詞的用法。and表示并列，but表示轉(zhuǎn)折，or表示選擇。從此句的意思理解是用or表示選擇。

12.B。

本題是考查序數(shù)詞的用法。定冠詞the和序數(shù)詞連用表示“第幾”的意思。

13.A．

本題是考查分?jǐn)?shù)的表達方法：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。三分之二用twothirds表示。

14.A。

本題是考查little和few的用法。修辭不可數(shù)名詞表示否定意思時用little。

15.A。

本題是考查反身代詞的用法，句子的主語是I，所以用反身代詞myself。

16.C。

本題是考查不定代詞的用法。修辭不定代詞的形容詞放在不定代詞的后面。一般疑問句中用不定代詞anything。

17.A。

本題是考查復(fù)合形容詞的用法。一個“八個星期的假期”用an8-weekholiday，作定語時要用合成詞，合成詞中名詞多用單數(shù)，所以不能用an8weeks。

18.B。

在短語oneofthebiggest的后面用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式表示“最大的餐館之一”的意思。

19.B。

在連系動詞looks的后面用形容詞worried作表語表示“看起來非常著急”的意思。

20.C。

在連系動詞looks的后面用形容詞，在動詞sells的后面用副詞。所以選擇C。

21.B。

本題是考查動詞的用法，短語have＋名詞＋過去分詞表示請別人做某事。

22.B。

本題是考查連系動詞的用法，從句子是意思理解是用連系動詞smells表示“聞起來”的意思。

23.B。

在some的后面用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式或者不可數(shù)名詞。meat是不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式。

24.C。

本題是考查介詞的用法。從句子的意思理解是用介詞onabike表示“騎自行車”的意思，attimes的意思是“有時候”相當(dāng)于sometimes。

25.A。

本題是考查介詞的用法，日本與中國隔海相望，所以用表示方位的介詞to。

26.B。

從本題的意思理解是用形容詞rainy和be連用表示“有雨的天氣”的意思。

27.D。

形容詞interesting的比較級是moreinteresting，在比較級前面用much表示“更有趣的”。

28.B。

本題是考查冠詞的用法。第一個字母f是以元音音素開頭，所以用an；第二個字母b是以輔音音素開頭所以用冠詞a。

29.B。

本題是考查if引導(dǎo)不同的從句要用不同的謂語形式，第一個if引導(dǎo)的是賓語從句，所以可以用一般將來時；第二個if引導(dǎo)條件狀語從句，用一般現(xiàn)在時表示將來。

30.A。

本題是考查動詞的用法，look表示看的動作，see表示看的結(jié)果，從題的意思理解是“我媽媽出去看了看，什么也沒有看到”。

二、單詞填空

1.答案是death。

在名詞所有格hisfather’s的后面用名詞形式作主語，所給詞是動詞，它的名詞形式是death。

2.答案是countries。

在oneof的后面用名詞的復(fù)數(shù)形式表示“其中之一”的意思。

3.答案是better。

本題是考查形容詞的比較級疊加的用法，句子的結(jié)構(gòu)是the＋形容詞比較級，the＋形容詞比較級。所以用good的比較級better。

4.friendly。

從句子看要用形容詞作表語，所以用friendly表示“友好的”。

5.impolite。

從后面句子的意思理解是用polite的派生詞impolite表示“沒有禮貌”的意思。

6.visitors。

從句子的意思理解是用名詞形式作主語，visit是動詞，它的名詞是visitor。

7.hundreds。

表示不具體的數(shù)量關(guān)系用hundredsof。

8.thirds。

表示分?jǐn)?shù)的時候，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子大于1的時候，分母加s。three是基數(shù)詞，它的序數(shù)詞是third。

9.dishonest。

從此句子后面的意思理解是用honest的派生詞dishonest表示“不誠實的”這樣構(gòu)成因果關(guān)系。

10.foreigners。從句子的意思理解在many的后面用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，foreign的名詞是在其后面加后綴－er。

三、完形填空

1.選擇D。

這里用and表示并列，描述說唱這種音樂的歌手衣著打扮，他們穿著大T襯衫和乞丐牛仔褲。

2.選擇B。

此句用hot這個形容詞表示這種音樂很受歡迎。

3.選擇A。

這個空是考查動詞短語makeup的，從短文的意思可以判斷是應(yīng)該用makeup表示這種文化的組成部分。

4.選擇B。

這里的介詞about是“關(guān)于”的意思，此句是介紹這種音樂主題內(nèi)容是關(guān)于什么方面的。

5.選擇C。

此句是用副詞修辭動詞，A選項是副詞，但是表示時間上“很快”。B、D選與短文的意思不符合。

6.選擇D。

這是考查反身代詞的用法，句子的主語是singers，所以反身代詞用themselves表示他們?nèi)⌒ψ约骸?/p>

7.選擇A。

這里考查few和little的區(qū)別和對短文的理解，few修辭可數(shù)名詞，表示否定；little也表示否定，修辭不可數(shù)名詞。

8.選擇A。

連接代詞what引導(dǎo)的賓語從句，表示……的事。

9.選擇Ｄ。

動詞like的后面用動名詞，表示一貫喜歡做某事。

10.選擇Ｄ。

形容詞popular是多音節(jié)，它的比較級是morepopular，此處moreandmore疊用，表示“越來越……”。

四、閱讀理解

1.Ｃ。

細節(jié)理解題。從短文的第一段的句子Nodoubtthetonsofcarbondioxide(二氧化碳)beingthrownupintotheairaredangerouslywarmingtheearth可以理解是二氧化碳的排放量造成全球變暖的主要原因，所以選擇Ｃ。

2.A。

細節(jié)判斷題。從短文的句子Itisclearthataveragetemperaturehasrisenduringthelastcentury可以判斷上個世紀(jì)平均溫度上升，所以選擇Ａ。

3.B。

細節(jié)理解題。從短文的句子Somescientistsresearchthesunandfoundthatwhenthesunbecomesmoreactive,theearthwarmsup.內(nèi)容可以理解是太陽活躍的時候，地球就會變暖。所以選擇Ｂ。

4.A。

細節(jié)判斷題。從短文的句子Sosomescientistssaidthesun’schangeablemoodsmaybemoreimportantthancarbondioxideinwarmingtheearth.可以判斷太陽的變化比二氧化碳的影響更重要，所以選擇Ａ。

中考總復(fù)習(xí)二；名詞，代詞和冠詞答案與解析：

一、單項選擇

1.D。

本題是考查冠詞的用法。球類運動前不用冠詞，所以用playfootball表示“踢球”。

2.B。

本題是考查冠詞的用法，演奏的樂器前要用冠詞the，所以用playtheguitar表示“彈吉他”。

3.D。

本題是考查冠詞的用法。在名詞apple的前面用冠詞an，但在redapple的前面用冠詞a。此句中redapples是用復(fù)數(shù)表示一類事物，前面不用冠詞。

4.C。

本題是考查冠詞的用法，在四季和星期的名詞前一般不用冠詞。

5.A。

在honest的前應(yīng)用冠詞an，表示“一個”。第二個空用定冠詞the表示特指。所以選擇A。

6.A。

本題是考查多個人稱代詞并列的時候排列順序。單數(shù)排列順序是第二人稱代詞在前面，第三人稱在中間，第一人稱在后面。

7.C。

本題的考查代詞的用法。第一個空用they的主格形式作主語，代替上文的thoseredbags;第二個空在介詞for的后面用賓格形式作賓語。所以選擇C。

8.D。

第一個空在介詞to的后面用代詞的賓格，第二個空用名詞性物主代詞作主語。所以選擇D。

9.D。

本題是考查反身代詞的用法，在動詞enjoy的后面用反身代詞表示“玩得高興”的意思，反身代詞和句子前面的人稱代詞在人稱和數(shù)上保持一致，所以選擇D。

10.A。

本題題意：“我能和你談幾分鐘嗎，麥克？”“當(dāng)然，我有點時間?！盿few修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表示肯定；alittle修飾不可數(shù)名詞，也表示肯定。

11．A。

本題是考查不定代詞的用法，根據(jù)下文“Idon’tmind”可知選“either”，表示“（兩者中）任何一個……”。neither意思為“（兩者）都不…….”；both意思為“兩者都”；all意思為“（三者或三者以上）都……”。

12.A。

本題是考查代詞的用法，在表示猜測的時候用代詞it代替所問的人。

13.D。

根據(jù)句子意思應(yīng)選another，表示不定數(shù)目中的另一個，代替或修飾可數(shù)名詞單數(shù)。B、C后面不接名詞或代詞。other表示其他的，接復(fù)數(shù)名詞或前面加the。

14.B。

從句子的fathers和are可以判斷不是共同的父親，而是各自的，所以它的所有格形式是LiLei’sandDave’s。

15.D。

本題是考查名詞所有格和不可數(shù)名詞的用法。加s構(gòu)成的名詞復(fù)數(shù)形式的所有格是minutes’。fortyminutes’walk意思為“步行40分鐘的路程”，walk是不可數(shù)名詞。

16.D。

根據(jù)句意，應(yīng)該選“none”，表示“一個也不”。all意思為“所有”。

17.B。

本題是考查不可數(shù)名詞的用法。句子的謂語be用is和代詞some表示后面的名詞是不可數(shù)名詞，所以選擇B。

18.B。

根據(jù)題意，應(yīng)該選advice，因為takeone’sadvice意思是“聽從醫(yī)生的建議”，而advice是不可數(shù)名詞，所以選B。

19.B。

本題是考查不定代詞的用法，修飾不定代詞的形容詞放在不定代詞的后面。從句子的意思應(yīng)用nothingimportant表示“沒有重要的事情”的意思。

20.B。

在短語alotof的后面用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式或者不可數(shù)名詞。本句用thereare則表示后面是用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，只有people是復(fù)數(shù)，所以選擇B。

21.D。

本題是考查反身代詞的用法。動詞taught和反身代詞連用表示“自學(xué)”的意思，反身代詞和前面作主語的人稱代詞應(yīng)該一致，所以選擇D。

22.B。

本題是考查名詞作定語一般用單數(shù)的用法，名詞twin修飾后面的名詞作定語，在被修飾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式的時候，twin仍用單數(shù)，所以本題選擇B。

23.A。

本題是考查可數(shù)名詞foot的復(fù)數(shù)的寫法。單詞foot的復(fù)數(shù)形式是feet。

24.C。

本題是考查不定代詞的用法。從句子的意思理解是用another表示“另一個”的意思。

25.C。

本題是考查名詞所有格和冠詞的用法，從句意“我們都認(rèn)為足球不僅僅是男孩的運動項目”推斷“男孩”是泛指，應(yīng)該用復(fù)數(shù)，但不加定冠詞；名詞復(fù)數(shù)的所有格在s后加“’”，所以選C。

26.B。

在短語alotof的后面用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式或不可數(shù)名詞，由are可知應(yīng)該用名詞復(fù)數(shù)；leaf的復(fù)數(shù)形式是leaves，所以選B。

27.A。

本題是考查名詞作定語的用法。man/woman作定語的復(fù)合名詞其復(fù)數(shù)形式是兩個單詞都變化。所以womanteacher的復(fù)數(shù)形式是womenteachers。

28.A。

在短語somany的后面用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，排除B和C；在toomuch的后面用不可數(shù)名詞，排除D。所以選擇A。

29.D。

本題是考查不定代詞的用法。修飾不可數(shù)名詞用little，alittle；修飾可數(shù)名詞用few，afew；little和few表示否定含義，alittle和afew表示肯定含義，從句意可知“沒有多少鹽了”是否定含義，而salt是不可數(shù)名詞，所以選D。

30.B。

本題是考查不定代詞的用法，表示兩者之中的一個和另一個要用one…theother。所以選擇B。

二、單詞填空

1.答案是medicine。

因為medicine是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式。

2.答案是teeth。

數(shù)詞后要用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，tooth的復(fù)數(shù)是teeth。

3.答案是leaves。

leaf是可數(shù)名詞，清掃的葉子應(yīng)該是復(fù)數(shù)，leaf的復(fù)數(shù)是leaves。

4.答案是dictionaries。

在短語alotof的后面可以用不可數(shù)名詞，也可以用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。單詞dictionary是可數(shù)名詞，它的復(fù)數(shù)形式是dictionaries。

5.答案是weeks’。

本題是考查名詞所有格的用法?！叭艿募倨凇睉?yīng)該是“threeweeks’holiday。

6.答案是father’s。

從句意可知本題是考查名詞所有格的用法。用名詞所有格father’s表示“爸爸的小汽車”，省略了后面的名詞car，以避免重復(fù)。

7.答案是DaveandJane’s。

本題是考查名詞所有格的用法，從句意可知這輛車是兩個人共同所有的，所以用DaveandJane’s。

8.答案是mistakes。

在many的后面用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。

9.答案是salt。

salt是不可數(shù)名詞，雖然在alotof后也用原形。

10.答案是cities。

從句意可知本題是考查可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。在different的后面用名詞的復(fù)數(shù)形式。city的復(fù)數(shù)形式是cities。

三、完形填空

1.A

此處考查介詞with的用法。動詞短語staywith意思為“與某人在一起”。

2.A

本空考查動詞的時態(tài)，連詞and表示兩個動詞并列，所以時態(tài)一樣，都是一般過去時。

3.B。

本空考查短語haveagooddinner。選項A和D比較級，這里沒有比較的意思。選項C與短文的意思不符。

4.C。

考查短語attheendof表示“在……結(jié)束的時候”。從上下文可知應(yīng)該用end。

5.C。

從上文中的pay和下文中money可判斷此處不想要的是錢，所以money符合短文的意思。

6.C。

從下文“yourpicturewillstillbehere”可判斷此處農(nóng)民要畫家的一幅畫。

7.A。

畫家聽到農(nóng)民向他要畫的時候，當(dāng)然非常高興，所以選形容詞pleased。

8.C。

動詞want后面用動詞不定式，表示想要做某事。

9.A。

when引導(dǎo)的時間狀語從句，用一般現(xiàn)在時表示將來，主句用一般將來時。

10.B。

短語notanymore表示“不再”，相當(dāng)于notanylonger。

四、閱讀理解

1.A。

細節(jié)判斷題。從句子“Becauseoftheoil,Kuwaitisnotonlyoneofthesmallestcountriesbutalsooneoftherichestcountriesintheworld.”的細節(jié)可以判斷科威特以石油出名，所以選擇A。

2.C。

細節(jié)判斷題。從句子Thepopulationisabout1,375,000andalmost53%comefromotherArabiancountries,suchasIran,IndiaandPakistan.可以判斷C是錯誤的。所以選擇C。

3.C。

細節(jié)理解題。從短文的內(nèi)容和句子Kuwaitisasmallcountrywhichareaisonlyabout6,880squaremiles.的細節(jié)理解C是正確的，所以選擇C。

4.C。

細節(jié)推算題。從短文的句子KuwaitbegantoberuledbyEnglandattheendof19thcentury.ItbecamefullyindependentonJune19,1961.的細節(jié)可以推斷是超過60年，所以選擇C。

5.D。

細節(jié)推算題。從短文的句子“Thepopulationisabout1,375,000andalmost53%comefromotherArabiancountries,suchasIran,IndiaandPakistan.”可以推算本國籍人47％，從短文的句子“Ithasabout10%oftheworld’sknownoilreserves(儲藏量).”的細節(jié)可以推算它的石油占全世界10％，所以選擇D。中考總復(fù)習(xí)三：數(shù)詞、形容詞和副詞測評答案與解析

一。單項選擇1.C。

本題考查不及物動詞的用法。句子后面沒有賓語，所以用不及物動詞stops表示“雨停了”的意思。

2.B。

本題考查及物動詞的用法。本句子的主語是music和后面的謂語動詞是被動關(guān)系，所以用be和及物動詞的過去分詞written構(gòu)成被動語態(tài)，而選項A中talk是不及物動詞，必須加介詞，才能接賓語。

3.B。

本題考查及物動詞的用法。從句子后面的賓語可以判斷是用及物動詞read表示“讀書”，從句子的意思理解是用及物動詞reading和be構(gòu)成現(xiàn)在進行時。

4.D。

本題考查及物動詞的用法，從句子后面的復(fù)合賓語himcry可以判斷前面用及物動詞makes構(gòu)成動詞短語makesomebodydosomething，其它選項不能接復(fù)合賓語。

5.B。

本題考查連系動詞的用法。從句尾的形容詞red在句子中作表語，所以句子前面加連系動詞turn表示“臉變紅了”，其它選項都不是連系動詞。

6.A。

本題考查現(xiàn)在分詞的用法。lie的現(xiàn)在分詞是lying表示“躺”的意思，是不及物動詞，和動詞saw構(gòu)成動詞短語seesomebodydoing表示看見某人/物正在做某事。

7.B。

本題考查及物動詞raise的用法，從句子的意思理解是用及物動詞raise和賓語hand一起表示“舉手”的意思，從下文的wanted可以推測要用一般過去時，所以選B。

8.C。

本題考查一些動詞的主動語態(tài)表示被動語態(tài)的用法。soldout是“賣完”的意思。

9.D。

本題考查連系動詞的用法。從句子的時間狀語可以判斷是一般過去時，句子中的apopularsinger是表語，所以前面用連系動詞was。

10.B。

本題考查連系動詞的用法，從句子的意思理解是用連系動詞taste表示“嘗起來”的意思，本句子的意思是“我媽媽告訴我這種牛奶嘗起來有點甜”。

11.C。

本題考查助動詞的用法。本句是一般疑問句，謂語動詞是have，從often推斷用一般現(xiàn)在時，句子的主語是第三人稱單數(shù)，所以需要助動詞does構(gòu)成一般疑問句。

12.C。

本題考查助動詞的用法，從句子后面的謂語動詞seen可以判斷是用助動詞have或has和過去分詞構(gòu)成現(xiàn)在完成時，因為主語是you，所以用助動詞have。

13.A。

本題考查祈使句的否定形式的用法，祈使句的否定句在動詞前面用助動詞don’t和動詞原形構(gòu)成。

14.B。

本題考查助動詞的用法。從句子的意思和時間狀語可以判斷是一般將來時，所以用助動詞will和動詞原形構(gòu)成一般將來時。

15.A。

本題考查情態(tài)動詞的用法，情態(tài)動詞的后面用動詞原形，從句子的意思和后面的賓語homework可以判斷是用動詞原形do。

16.A。

本題考查及物動詞的用法，從句子的時間狀語可以判斷是一般過去時，動詞study的過去式是studied。

17.B。

本題考查情態(tài)動詞usedto的用法，usedto意思是“過去常?！?，后面要接動詞原形。

18.A。

本題考查過去分詞的用法。本題用過去分詞修飾后面的名詞作定語，因為novel（小說）是被寫的，所以用過去分詞，write的過去分詞是written。

19.B。

本題考查動詞短語的辨析。從句子的意思理解用puton，意思為“穿戴”，表示動作。putaway“收好”；takeoff“脫下，起飛”；takeaway“帶走”。

20.A。

本題考查動詞的現(xiàn)在分詞的用法。從句子的意思理解是用現(xiàn)在分詞running和is構(gòu)成現(xiàn)在進行時。

21．A。

本題考查情態(tài)動詞的用法，本句子是can開頭的一般疑問句，所以它的肯定回答是用Yes,Ican.來回答，can表示能力。

22.A。

本題考查情態(tài)動詞的用法，從句子的時間狀語可以判斷是一般過去時，can的過去時是could，它的否定形式是couldn’t。

23.A。

本題考查情態(tài)動詞的用法。從句子的意思理解是用情態(tài)動詞needn’t表示“不必”的意思。

24.C。

本題考查情態(tài)動詞的用法。從句子的意思理解是用情態(tài)動詞mustn’t表示“不許、禁止”的意思。

25.B。

本題考查情態(tài)動詞表示猜測的用法。從句子的意思理解是用情態(tài)動詞must和be連用表示肯定的猜測“一定是”。must表示推測不能用haveto替換。

26.B。

本題考查動詞接雙賓語的用法。直接賓語在前，間接賓語在后時，間接賓語前要加介詞to或for。cookdinnerforsomebody.意思為“為某人做飯”。

27.B。

本題考查動詞的用法的不同。句型Ittakessomebodysometimetodosomething意思為“做某事花了某人多少時間”。所以此題用動詞take。

28.A。

本題考查情態(tài)動詞表示推測的意思。從句子的意思理解是用情態(tài)動詞can’t和be連用表示否定的猜測“一定不是”的意思。must表示推測只用于肯定句，所以不能選擇B。

29.D。

以情態(tài)動詞must開頭的一般疑問句，其否定回答用needn’t或者用don’thaveto。

30.A。

本題考查用省略to動詞不定式，即動詞原形在句子中作賓語補足語的用法，構(gòu)成動詞短語makesomebodydosomething。所以用動詞原形stop。

二、句子翻譯

1.can’tbe。

本題考查情態(tài)動詞表示猜測的用法。從句子的意思理解是用can’tbe表示“肯定不是”的意思，是把握性比較大的否定猜測。

2.enjoyplaying。

本題考查動詞enjoy的用法。在enjoy的后面用動名詞作賓語。

3.hasrisen。

本題考查動詞的現(xiàn)在完成時的用法，從句子的意思理解是用現(xiàn)在完成時表示最近幾年已經(jīng)發(fā)生的事情。

4.made；angry。

本題考查動詞make的用法，動詞短語makesomebody＋形容詞表示“使得某人如何”的意思。

5.looksworried。

本題考查連系動詞look的用法，連系動詞的后面用形容詞作表語。

6.maybe。

本題考查情態(tài)動詞表示猜測的用法。maybe的意思是“可能是”。

7.putoff。

本題考查動詞短語的用法，putoff意思為“推遲”，在haveto后用動詞原形。

8.May；mustn’t。

本題考查情態(tài)動詞的用法，may在此句中的意思是“可以”，表示征求別人的意見，它的否定回答是No,youmustn’t.

9.mindtelling。

本題考查動詞mind的用法，動詞mind的后面用動名詞形式作賓語。

10.needn’t；don’t。

本題考查情態(tài)動詞的用法，needn’t表示“不必”的意思，后面用助動詞don’t構(gòu)成否定句。

三、完形填空

1.B。

這里考查形容詞，需要從短文的上下意思判斷，他害怕的原因是他聽到了可怕的聲音，而不是其他形容詞所表示的聲音。

2.D。

考查動詞短語，從短文的意思來看“可是他不能從森林里出來”，動詞短語getoutof是表示從……出來，其他的短語的意思與短文的意思不符合。

3.A。

需要從短文的意思理解，他的朋友和他打賭，如果他不能做到，他們會嘲笑他，用動詞短語laughat表示嘲笑某人。

4.C。

從短文的意思看出是在他喝太多酒之后，要用toomuch＋不可數(shù)名詞，所以選擇Ｃ。toomany+可數(shù)名詞，alittle/afew意思是“一點”。

5.B。

在表示具體的數(shù)目后面要有thousand，而thousandsof/hundredsof表示不具體的數(shù)目。

6.A。要用副詞來修飾動詞climbup，從短文的意思可以判斷他是“快速地”爬樹。B、C和D意思與短文不符合。所以選擇Ａ。

7.C。

本句子是not…until…表示“直到……才……”這是固定用法。

8.D。

本空考查therebe的一般疑問句。所以句子開頭要用Are，而不能用其他的選項。

9.B。

需要從短文的上面句子出現(xiàn)的itwasafarmer可以判斷下面的話是thefarmer說的，所以選擇Ｂ。

10.A。

問路應(yīng)該用特殊疑問詞which，例如：Whichisthewaytothepostoffice?

四、閱讀理解

1.D。

細節(jié)判斷題。從短文的句子AccordingtotheXinhuanetNews,fromSeptember17,2008,Chinesegovernmentdecidedtogiveuptherulesoffoodnochecking.可以判斷本短文是選自新華網(wǎng)的新聞報道，所以是來自網(wǎng)絡(luò)，選擇D。

2.B。

細節(jié)理解題。從短文的句子AccordingtotheXinHuannetNews,fromSeptember17,2008,Chinesegovernmentdecidedtogiveuptherulesoffoodnochecking.可以判斷和理解中國政府自20XX年9月17日廢除食品免檢制度，所以選擇B。

3.A。

分析歸納題。從短文的第二段所舉例一些網(wǎng)民的觀點可以分析和歸納許多人的態(tài)度是對此是肯定的。所以選擇A。

4.A。

細節(jié)理解題。此短文的第二段最后一個句子Ayoungexpertoffoodsafetysaid,“Thedepartmentofgovernmentshouldselectthefoodfromtheshoporsupermarketandcheck.Nottoaskthemtosend.Inthatway,wecangettherealcheck.”可以判斷他的建議是“政府檢疫部門隨機從商店或者超市選食品檢驗，而不是讓生產(chǎn)者自己報送?！彼赃x擇A。

5.C。

細節(jié)理解題。從短文的最后一段的句子Thatmeansallthefoodmustbecheckedbeforetheyaresold.可以理解是所有的中考總復(fù)習(xí)四：動詞上成果測評答案與解析

一、單項選擇

1.C。

本題考查不及物動詞的用法。句子后面沒有賓語，所以用不及物動詞stops表示“雨停了”的意思。

2.B。

本題考查及物動詞的用法。本句子的主語是music和后面的謂語動詞是被動關(guān)系，所以用be和及物動詞的過去分詞written構(gòu)成被動語態(tài)，而選項A中talk是不及物動詞，必須加介詞，才能接賓語。

3.B。

本題考查及物動詞的用法。從句子后面的賓語可以判斷是用及物動詞read表示“讀書”，從句子的意思理解是用及物動詞reading和be構(gòu)成現(xiàn)在進行時。

4.D。

本題考查及物動詞的用法，從句子后面的復(fù)合賓語himcry可以判斷前面用及物動詞makes構(gòu)成動詞短語makesomebodydosomething，其它選項不能接復(fù)合賓語。

5.B。

本題考查連系動詞的用法。從句尾的形容詞red在句子中作表語，所以句子前面加連系動詞turn表示“臉變紅了”，其它選項都不是連系動詞。

6.A。

本題考查現(xiàn)在分詞的用法。lie的現(xiàn)在分詞是lying表示“躺”的意思，是不及物動詞，和動詞saw構(gòu)成動詞短語seesomebodydoing表示看見某人/物正在做某事。

7.B。

本題考查及物動詞raise的用法，從句子的意思理解是用及物動詞raise和賓語hand一起表示“舉手”的意思，從下文的wanted可以推測要用一般過去時，所以選B。

8.C。

本題考查一些動詞的主動語態(tài)表示被動語態(tài)的用法。soldout是“賣完”的意思。

9.D。

本題考查連系動詞的用法。從句子的時間狀語可以判斷是一般過去時，句子中的apopularsinger是表語，所以前面用連系動詞was。

10.B。

本題考查連系動詞的用法，從句子的意思理解是用連系動詞taste表示“嘗起來”的意思，本句子的意思是“我媽媽告訴我這種牛奶嘗起來有點甜”。

11.C。

本題考查助動詞的用法。本句是一般疑問句，謂語動詞是have，從often推斷用一般現(xiàn)在時，句子的主語是第三人稱單數(shù)，所以需要助動詞does構(gòu)成一般疑問句。

12.C。

本題考查助動詞的用法，從句子后面的謂語動詞seen可以判斷是用助動詞have或has和過去分詞構(gòu)成現(xiàn)在完成時，因為主語是you，所以用助動詞have。

13.A。

本題考查祈使句的否定形式的用法，祈使句的否定句在動詞前面用助動詞don’t和動詞原形構(gòu)成。

14.B。

本題考查助動詞的用法。從句子的意思和時間狀語可以判斷是一般將來時，所以用助動詞will和動詞原形構(gòu)成一般將來時。

15.A。

本題考查情態(tài)動詞的用法，情態(tài)動詞的后面用動詞原形，從句子的意思和后面的賓語homework可以判斷是用動詞原形do。

16.A。

本題考查及物動詞的用法，從句子的時間狀語可以判斷是一般過去時，動詞study的過去式是studied。

17.B。

本題考查情態(tài)動詞usedto的用法，usedto意思是“過去常?！?，后面要接動詞原形。

18.A。

本題考查過去分詞的用法。本題用過去分詞修飾后面的名詞作定語，因為novel（小說）是被寫的，所以用過去分詞，write的過去分詞是written。

19.B。

本題考查動詞短語的辨析。從句子的意思理解用puton，意思為“穿戴”，表示動作。putaway“收好”；takeoff“脫下，起飛”；takeaway“帶走”。

20.A。

本題考查動詞的現(xiàn)在分詞的用法。從句子的意思理解是用現(xiàn)在分詞running和is構(gòu)成現(xiàn)在進行時。

21．A。

本題考查情態(tài)動詞的用法，本句子是can開頭的一般疑問句，所以它的肯定回答是用Yes,Ican.來回答，can表示能力。

22.A。

本題考查情態(tài)動詞的用法，從句子的時間狀語可以判斷是一般過去時，can的過去時是could，它的否定形式是couldn’t。

23.A。

本題考查情態(tài)動詞的用法。從句子的意思理解是用情態(tài)動詞needn’t表示“不必”的意思。

24.C。

本題考查情態(tài)動詞的用法。從句子的意思理解是用情態(tài)動詞mustn’t表示“不許、禁止”的意思。

25.B。

本題考查情態(tài)動詞表示猜測的用法。從句子的意思理解是用情態(tài)動詞must和be連用表示肯定的猜測“一定是”。must表示推測不能用haveto替換。

26.B。

本題考查動詞接雙賓語的用法。直接賓語在前，間接賓語在后時，間接賓語前要加介詞to或for。cookdinnerforsomebody.意思為“為某人做飯”。

27.B。

本題考查動詞的用法的不同。句型Ittakessomebodysometimetodosomething意思為“做某事花了某人多少時間”。所以此題用動詞take。

28.A。

本題考查情態(tài)動詞表示推測的意思。從句子的意思理解是用情態(tài)動詞can’t和be連用表示否定的猜測“一定不是”的意思。must表示推測只用于肯定句，所以不能選擇B。

29.D。

以情態(tài)動詞must開頭的一般疑問句，其否定回答用needn’t或者用don’thaveto。

30.A。

本題考查用省略to動詞不定式，即動詞原形在句子中作賓語補足語的用法，構(gòu)成動詞短語makesomebodydosomething。所以用動詞原形stop。

二、句子翻譯

1.can’tbe。

本題考查情態(tài)動詞表示猜測的用法。從句子的意思理解是用can’tbe表示“肯定不是”的意思，是把握性比較大的否定猜測。

2.enjoyplaying。

本題考查動詞enjoy的用法。在enjoy的后面用動名詞作賓語。

3.hasrisen。

本題考查動詞的現(xiàn)在完成時的用法，從句子的意思理解是用現(xiàn)在完成時表示最近幾年已經(jīng)發(fā)生的事情。

4.made；angry。

本題考查動詞make的用法，動詞短語makesomebody＋形容詞表示“使得某人如何”的意思。

5.looksworried。

本題考查連系動詞look的用法，連系動詞的后面用形容詞作表語。

6.maybe。

本題考查情態(tài)動詞表示猜測的用法。maybe的意思是“可能是”。

7.putoff。

本題考查動詞短語的用法，putoff意思為“推遲”，在haveto后用動詞原形。

8.May；mustn’t。

本題考查情態(tài)動詞的用法，may在此句中的意思是“可以”，表示征求別人的意見，它的否定回答是No,youmustn’t.

9.mindtelling。

本題考查動詞mind的用法，動詞mind的后面用動名詞形式作賓語。

10.needn’t；don’t。

本題考查情態(tài)動詞的用法，needn’t表示“不必”的意思，后面用助動詞don’t構(gòu)成否定句。

三、完形填空

1.B。

這里考查形容詞，需要從短文的上下意思判斷，他害怕的原因是他聽到了可怕的聲音，而不是其他形容詞所表示的聲音。

2.D。

考查動詞短語，從短文的意思來看“可是他不能從森林里出來”，動詞短語getoutof是表示從……出來，其他的短語的意思與短文的意思不符合。

3.A。

需要從短文的意思理解，他的朋友和他打賭，如果他不能做到，他們會嘲笑他，用動詞短語laughat表示嘲笑某人。

4.C。

從短文的意思看出是在他喝太多酒之后，要用toomuch＋不可數(shù)名詞，所以選擇Ｃ。toomany+可數(shù)名詞，alittle/afew意思是“一點”。

5.B。

在表示具體的數(shù)目后面要有thousand，而thousandsof/hundredsof表示不具體的數(shù)目。

6.A。要用副詞來修飾動詞climbup，從短文的意思可以判斷他是“快速地”爬樹。B、C和D意思與短文不符合。所以選擇Ａ。

7.C。

本句子是not…until…表示“直到……才……”這是固定用法。

8.D。

本空考查therebe的一般疑問句。所以句子開頭要用Are，而不能用其他的選項。

9.B。

需要從短文的上面句子出現(xiàn)的itwasafarmer可以判斷下面的話是thefarmer說的，所以選擇Ｂ。

10.A。

問路應(yīng)該用特殊疑問詞which，例如：Whichisthewaytothepostoffice?

四、閱讀理解

1.D。

細節(jié)判斷題。從短文的句子AccordingtotheXinhuanetNews,fromSeptember17,2008,Chinesegovernmentdecidedtogiveuptherulesoffoodnochecking.可以判斷本短文是選自新華網(wǎng)的新聞報道，所以是來自網(wǎng)絡(luò)，選擇D。

2.B。

細節(jié)理解題。從短文的句子AccordingtotheXinHuannetNews,fromSeptember17,2008,Chinesegovernmentdecidedtogiveuptherulesoffoodnochecking.可以判斷和理解中國政府自20XX年9月17日廢除食品免檢制度，所以選擇B。

3.A。

分析歸納題。從短文的第二段所舉例一些網(wǎng)民的觀點可以分析和歸納許多人的態(tài)度是對此是肯定的。所以選擇A。

4.A。

細節(jié)理解題。此短文的第二段最后一個句子Ayoungexpertoffoodsafetysaid,“Thedepartmentofgovernmentshouldselectthefoodfromtheshoporsupermarketandcheck.Nottoaskthemtosend.Inthatway,wecangettherealcheck.”可以判斷他的建議是“政府檢疫部門隨機從商店或者超市選食品檢驗，而不是讓生產(chǎn)者自己報送?！彼赃x擇A。

5.C。

細節(jié)理解題。從短文的最后一段的句子Thatmeansallthefoodmustbecheckedbeforetheyaresold.可以理解是所有的食品在銷售前必須檢驗。所以選擇C。中考復(fù)習(xí)五：動詞（下）成果測評答案與解析：一、單項填空1.B。

本題是考查動詞的過去時和一般現(xiàn)在時的用法，usedtobe表示“過去曾經(jīng)是”，從后面的時間狀語now可以判斷第二空表示現(xiàn)在的狀態(tài)，是一般現(xiàn)在時。所以選擇B。

2.D。

從本句的時間狀語lastyear可以判斷是一般過去時，所以選擇D。

3.C。

在動詞make的后面用省略to的動詞不定式即動詞原形作賓語補足語，所以選擇C。

4.B。

本題是考查動詞的非謂語的用法。在動詞mind的后面用動名詞形式作賓語，從句子的意思理解是用否定形式。所以選擇B。

5.B。

本題是考查動詞的時態(tài)，盡管主句是一般過去時，但賓語從句是表示客觀真理所以用一般現(xiàn)在時。選擇B。

6.C。

本題是考查動詞的過去分詞的用法，過去分詞worried在連系動詞的后面作表語，相當(dāng)于形容詞，表示“感到擔(dān)心”，所以選擇C。

7.B。

本題是if引導(dǎo)的條件狀語從句，用一般現(xiàn)在時代替一般將來時，本句的主語homework不能執(zhí)行后面的動作，所以用被動語態(tài)。綜合考慮選擇B。

8.B。

本題是考查動詞的被動語態(tài)的用法，動詞短語hearsomebodydosomething是用省略to的動詞不定式作賓語補足語，但在被動語態(tài)中用帶to的動詞不定式，所以選擇B。

9.B。

本題是考查動詞的非謂語的用法。動詞短語havesomething＋過去分詞表示“請別人做……”的意思。所以在這個短語中用過去分詞。

10.C。

本題是考查動詞的時態(tài)，從句子的時間主語從句whenIsawher可以判斷是過去某一個具體的時刻，所以用過去進行時。

11.C。

本題是考查動詞的被動語態(tài)的用法，從句子意思判斷應(yīng)用被動語態(tài)，動詞短語asksomebodytodosomething的被動語態(tài)是beaskedtodosomething，本句的時態(tài)是一般過去時，所以選擇C。

12.B。

本題是考查連系動詞的用法，從句子的意思理解是咖啡聞起來很好的意思，所以用連系動詞smell。

13.C。

本題是考查動詞的非謂語的用法，在動詞mind的后面用動名詞形式作賓語，所以選擇C。

14.B。

本題是考查動詞happen的用法，這個單詞沒有被動語態(tài)的形式，從句子的上下文可以判斷是強調(diào)現(xiàn)在的結(jié)果，應(yīng)該用現(xiàn)在完成時，所以選擇B。此句可以把doyouthink去掉后再判斷。

15.A。

本句中half修飾不可數(shù)名詞主語thetime，所以謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式，pass在此句中是不及物動詞，不能用被動語態(tài)，所以選has和后面的過去分詞passed構(gòu)成現(xiàn)在完成時，所以選擇A。

16.B。

本題是考查動詞的被動語態(tài)的用法。動詞短語makesomebodydosomething的被動語態(tài)是bemadetodosomething，所以選擇B。

17.C。

本句子的主語twopounds表示錢數(shù)，看出一個整體，所以謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式，be的第三人稱單數(shù)形式是is，所以選擇C。

18.A。

本題是考查動詞的非謂語的用法，在動詞mind的后面用動名詞形式，在特殊疑問詞how的后面用動詞不定式形式構(gòu)成不定式結(jié)構(gòu)，所以選擇A。

19.A。

在介詞by的后面用動名詞形式作賓語，bydoing的意思是通過做某事的方式來完成某個動作，所以選擇A。

20.D。

本題是考查動詞的非謂語的用法，在動詞spend的后面用動名詞形式作介詞in的賓語，表示在做某事方面花費時間或者金錢，并省略了in。所以選擇D。

21.A。

本題是考查動詞的非謂語的用法，在動詞encourage的后面用動詞不定式形式作賓語補足語，表示鼓勵某人做某事是意思，所以選擇A。

22.A。

本題是考查動詞borrow的用法，從某人那里借某物用動詞短語borrowsomethingfromsomebody，從問句可以判斷用一般過去時，所以選擇A。

23.B。

本題是考查動詞的非謂語的用法，在hadbetter的后面用省略to的動詞不定式即動詞原形，從句子的意思理解是牙痛應(yīng)該去看牙醫(yī)，所以選擇B。

24.A。

本題是考查動詞和連系動詞的用法，feel的后面用形容詞作表語，而動詞的一般疑問句用助動詞do，所以選擇A。

25.A。

本題是考查動詞的非謂語的用法，動名詞在句子中作主語，表示“吸煙”這一動作。動詞原形smoke不能作主語，所以選擇A。smoke作名詞表示“煙”，不符合題意。

26.D。

本題是考查動詞的現(xiàn)在完成時的用法，從句子的時間狀語可以判斷是用延續(xù)性動詞和表示持續(xù)一段時間的狀語連用，所以不能用bought要用had。

27.B。

本題是考查動詞的被動語態(tài)的用法，動詞短語noticesomebodydosomething的被動語態(tài)把省略的to再用上，而breakthewindowopen意思是“砸開窗戶”，因此排除D，所以選擇B。

28.A。本題是考查動詞的時態(tài)的用法，本題主句用一般將來時，時間狀語從句用一般現(xiàn)在時來代替一般將來時。所以選擇A。

29.A。

本題是考查兩個動詞短語usedtodo和beusedtodo的不同用法，usedto的后面用動詞原形表示過去曾經(jīng)做，所以用一般過去時；beusedto的后面用動名詞形式表示習(xí)慣于做某事的意思。所以選擇A。

30.B。

本題考查動詞的現(xiàn)在進行時的用法，從句子的狀語和look可以判斷是用現(xiàn)在進行時表示說話的時候有人正在砍樹。所以選擇B。

二、單詞填空

1.bewatered。

本題是考查含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)的用法，句子的主語trees不能執(zhí)行后面的動作，所以用被動語態(tài)，must是情態(tài)動詞，所以后面用be＋過去分詞結(jié)構(gòu)。

2.wereasked。

本題是考查動詞的被動語態(tài)的用法，從句子的意思理解是一些男孩子被要求下課后和老師一起去釣魚。所以用被動語態(tài)。

3.listening。

本題是考查動詞的非謂語用法，在動詞enjoy的后面用動名詞形式作賓語。

4.opening。

本題是考查動詞的非謂語用法，在動詞mind的后面用動名詞形式作賓語。

5.stay。

本題是考查動詞的非謂語用法，在動詞短語hadbetter的后面用省略to的動詞不定式即動詞原形。

6.go。

本題是考查動詞的非謂語用法，在whynot的后面用用省略to的動詞不定式即動詞原形。

7.issinging。

本題是考查動詞的現(xiàn)在進行時的用法，從句子的listen可以判斷聽的時候有人正在唱歌，所以用現(xiàn)在進行時。

8.haveplanted。

本題是考查動詞的現(xiàn)在完成時的用法，從句子的時間狀語sofar可以判斷已經(jīng)完成的動作，所以用現(xiàn)在完成時。

9.waswatching。

本題是考查動詞的過去進行時的用法，從句子的時間狀語從句可以判斷是過去進行時。

10.is。

if引導(dǎo)的條件狀語從句用一般現(xiàn)在時代替將來，所以用is。

三、完形填空

1.C。

從短文的前后句子的意思判斷本空是用形容詞happy表示“如果你讀懂目錄你就會高興”，所以用形容詞happy。

2.A

在介詞through的后面用動名詞，從短文下文的判斷他們提高英語的手段是閱讀，所以用reading。

3.B。

本空用連詞becauseof表示“半途放棄閱讀的原因”，becauseof的后面用名詞或者動名詞。thanksto意思是“多虧了”。

4.A。

本空是考查特殊疑問詞的用法，本句子用what和后面的apity構(gòu)成一個固定搭配表示“多么可惜”的意思。

5.D。

從短文和前后句子的情景理解本空是用first表示“首先”的意思。

6.B。

從短文前面的句子和本句的聯(lián)系判斷是“選擇的閱讀材料不僅有興趣，而且也不要太難”所以本空用形容詞toodifficult。

7.C。

本短文是介紹閱讀的方法，所以針對是讀者，所以本空應(yīng)該用名詞reader表示“讀者”。

8.B。本空是考查形容詞的用法，從短文的意思判斷是“材料太難，在閱讀過程中不斷查詞典會使閱讀變得令人厭倦”，所以本空用形容詞boring。

9.D。

本空是考查反身代詞的用法，從短文的意思可以理解是用yourself表示“給你自己找個安靜的地方”。

10.A。

本空用動詞短語haveto表示“必須”的意思，從短文上下句子的意思判斷應(yīng)該用haveto表示客觀條件的要求。

四、閱讀理解

1.D。

細節(jié)理解題。從短文的句子whentheystartpuberty(whenyourbodystartschangingandbecomingmoregrownup).的意思，特別是括號的解釋可以理解這個單詞的意思是生長期，所以選擇D。

2.B。

細節(jié)理解題。從短文的句子butifyouhavequestionsabouthowtallyou’regoingtobe,askyourdoctorifheorshecanhelpyoufinditout.和Yourdoctorwillknowhowyourgrowthhasbeengoingovertheyears.的細節(jié)可以理解答案是B。

3.B。

細節(jié)判斷題。從短文的句子和主題內(nèi)容可以判斷本短文主要是介紹青少年什么時間身體生長快。所以選擇B。

4.C。

主題理解題。從整個短文的內(nèi)容和情景可以理解本短文的主題是告訴我們身體生長發(fā)育并不是基因決定一切，所以選擇C。

5.C。

細節(jié)判斷題。從短文的句子becauseyouhavetwoparents,yourgenesprovideyouaheightthatusuallylandssomewherebetweentheheightofeachparent.可以判斷涉及A。句子Theageforstartingpubertyisabout10forgirlsandabout11forboys.Butitcanbeearlierorlater—between7and13forgirlsand9and15forboys.涉及B。句子Don’tbescaredifyouseemtohavegrownalotinaveryshorttime.Everyonehasagrowthspurt(高峰)duringpuberty.涉及D。所以短文沒有涉及的是C。中考總復(fù)習(xí)六重點介詞和連詞答案與解析：一、單項選擇

1.B。本題是考查連詞的用法，從句子的意思理解是“你喜歡羊毛的毛衣還是喜歡純棉的毛衣”可以判

斷是用連詞or表示選擇關(guān)系。所以選擇B。

2.A。本題是考查連詞的用法，從句子的意思和結(jié)構(gòu)理解是用連詞or和either連用構(gòu)成關(guān)聯(lián)連詞

either…or…表示選擇。所以選擇A。

3.C。本題是考查連詞的用法，從句子的意思看出雙胞胎的愛好有明顯的對比，所以是用連詞but表示

轉(zhuǎn)折。所以選擇C。

4.A。本題是考查連詞的用法。句子的意思是：既然離這里不遠就沒有必要乘出租車了。since“既

然”；while“然而，在……時候”；until“直到”。所以選擇A。

5.C。本題是考查連詞的用法，從句子后面的名詞是可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式可以判斷前面的主語是并列，

表示兩者都是要用bothAandB結(jié)構(gòu)，后面謂語動詞用are，名詞用復(fù)數(shù)形式。所以選擇C。其它

搭配neither…nor…和either…or…連接主語時謂語動詞就近一致，在此句中謂語動詞應(yīng)該用單

數(shù)。

6.A。本題是考查關(guān)聯(lián)連詞的用法，從句子后面提供的兩者情況可以判斷是表示選擇關(guān)系，不能同時做

兩個動作，只能選擇一個，所以用eitherAorB來表示選擇其中之一的意思。所以選擇A。

7.D。本題是考查連詞的用法，句子的意思是：Smith先生的課教得好，結(jié)果他的課不容易忘記。從句

意看此句是有結(jié)果狀語從句的復(fù)合句，所以選擇A，表示“如此的……以致于……”，引導(dǎo)結(jié)果

狀語從句。

8.B。本題是考查連詞的用法，從句子意思“如果明天你不早起，你就會遲到”可以看出，空后是條件

狀語從句，而且是否定的含義，所以選擇B，表示“除非，如果不……”。

9.C。本題是考查句子的主語后面有介詞短語togetherwith…時，謂語要和主語保持一致的用法。本

句子的真正主語是前面的mysister，謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式。所以選擇C。

10.D。本題是考查連詞的用法。從后面的句子becauseithasbeenchanged.可以判斷前面的句子是

表示否定的意思，表示“兩者都不”要用“neither…nor…”。所以選擇D。

11.C。本題是考查介詞的用法，表示在幾點用介詞at。所以選擇C。

12.B。本題是考查介詞的用法，表示在某一個月、某一年等較長的一段時間時用介詞in。所以選擇B。

13.A。本題是考查介詞的用法，固定搭配的短語belatefor表示“遲到”的意思。所以選擇A。

14.C。本題是考查介詞的用法，固定搭配的短語beproudof表示“為……驕傲、自豪”的意思。所以

選C。

15.C。本題是考查連詞的用法，從句子的意思理解是用連詞or表示選擇關(guān)系，所以選擇C。

16.D。本題是考查介詞的用法，表示在早上、上午、下午和晚上用介詞in，但是在某一個具體的某一

天早上、下午、晚上用介詞on。所以選擇D。

17.D。本題是考查介詞except的用法，表示“除了之外”用except，表示“不包括在內(nèi)”。besides表

示“除了之外”，表示“包括在內(nèi)”，起強調(diào)作用。從下文看出，ZhangHua沒有完成作業(yè)，不

包括在前面所說之列，所以選擇D。

18.C。本題是考查介詞的用法，表示用某種語言用介詞in。所以選擇C。

19.B。本題是考查介詞的用法，介詞in和表示一段時間的狀語連用表示在……之后，常與一般將來時

連用，所以選擇B。

20.D。本題是考查介詞的用法，表示在早上、上午、下午和晚上用介詞in，但是在某一個具體的某一

天早上、下午、晚上用介詞on。

21.A。本題是考查介詞的用法，和動詞hear固定搭配的介詞from表示“收到某人的來信”的意思，從

句子的意思理解是用介詞from。所以選擇A。

22.C。本題是考查介詞的用法，介詞since和過去的時間連用表示“自……以來”的意思，這個時間狀

語的主句用現(xiàn)在完成時。所以選擇C。

23.B。本題是考查介詞的用法。從動詞短語的固定搭配可以判斷是用介詞after和動詞look固定搭配表

示“照顧、照看”的意思。所以選擇B。lookat看……；lookfor尋找；lookover檢查。

24.D。本題是考查介詞的用法。從動詞短語的固定搭配可以看出是用beinterestedin表示“對某物

感興趣”的意思。所以選擇D。

25.D。本題是考查介詞的用法。表示在兩者之間用介詞between。所以選擇D。

26.A。本題是考查介詞的用法，介詞in和表示顏色的名詞連用表示穿著某種顏色的衣服，所以選擇A。

27.A。本題是考查介詞的用法，從句子的意思和介詞短語的固定搭配可以判斷是用insurprise表示

“吃驚地”的意思。所以選擇A。

28.D。本題是考查介詞的用法。從句子的意思“男孩用水把杯子灌滿了?！笨梢耘袛嗍怯胒ill…with

表示“用……裝滿……”。所以選擇A。

29.A。本題是考查介詞的用法。從句子的意思和介詞短語的固定搭配可以判斷是用from和till連用表

示“從……到……”的意思。所以選擇A。

30.C。本題是考查介詞的用法。從動詞短語的固定搭配getwellonwithsomebody可以判斷是用介詞

with，表示“與某人相處很好”的意思。所以選擇C。

二、漢譯英

1.ifyouarefree。本題是考查連詞的用法，從句子的意思理解是用連詞if引導(dǎo)的表示條件的狀語從

句，其中謂語動詞用一般現(xiàn)在時表示一般將來時。

2.when。本題是考查連詞的用法。從句子的意思理解是用連詞when引導(dǎo)的時間狀語從句，所以填寫

when。

3.AfterhewatchedTV。本題是考查連詞的用法，用after引導(dǎo)的時間狀語從句表示“在看電視

后”，另外在從句中一般用代詞，所以不用theboy。

4.didn’tgotoseethefilmuntil。本題是考查連詞的用法，固定搭配not…until表示“直到

……才……”的意思。

5.so…that。本題是考查連詞的用法。從句子的意思理解是用so…that引導(dǎo)表示“如此的……以致

于”，that引導(dǎo)結(jié)果的狀語從句。

6.muchmore…than。本題是考查表示比較的狀語從句的引導(dǎo)詞，beautiful的比較級用more

beautiful，表示比較的狀語從句用連詞than。

7.before。本題是考查連詞的用法。引導(dǎo)時間狀語從句的連詞before表示“在……之前”的意思。

8.sinceyoulefthere。本題是考查連詞的用法，用since引導(dǎo)的時間狀語從句表示“自從你離開這

里以來”并且狀語從句用一般過去時。

9.Inthefrontof。本題是考查介詞的用法。infrontof表示“在……前部（事物的內(nèi)部）”。

10.Not…but…likes。本題是考查連詞的用法，notonly…butalso意思是：不僅……而且….，連

接主語時，謂語動詞就近一致，所以like要用單數(shù)第三人稱形式。

三、完形填空

1．A。本空主要考查謂語結(jié)構(gòu)中的動詞形式。因為句中空格前有助動詞has,所以該句為現(xiàn)在完成時，

因此選的應(yīng)該是過去分詞，對比四個選項，只有A符合。

2．B。本空主要考查名詞所有格?！叭藗兊摹睘閜eople’s,故選B。

3．D。本空主要考查推理知識。比較四個選項，符合句子邏輯的只有D。意為“每星期看電視的時間為

二十五小時”。

4．C。本空主要考查固定詞組。與begood構(gòu)成詞組表示“對……有益處”，只能用介詞for,故選C。

5．A。本空主要考查固定詞組?！霸凇膸椭隆笔莣iththehelpof,故選A。

6．C。本空主要考查句子理解。本句隱含著比較，意為“在電視的幫助下孩子們在學(xué)校的更好”，故選

C。

7．A。主要考查other;theother;others;theothers;another的用法辯析。首先去掉不合題意的

C、D項。theother表示“別的、其它的”，有一定的范圍，不合題意，應(yīng)排除，故選A。

8．B。主要考查非謂語動詞。根據(jù)句型letsb.dosth.let只能用省去to的動詞不定式作其賓語補足

語。故選B。

9．B。主要考查動詞詞意辨析。根據(jù)句意“有人說電視節(jié)目不好，孩子們從中學(xué)到了不少壞東西”，比

較答案中四動詞，與from連用表示“從中學(xué)到”的只有l(wèi)earn，故選B。

10.D。主要考查動詞時態(tài)。首先去掉不合題意的A項。再分析句子可知該句為if引導(dǎo)的時間狀語從句，

因此可以用一般現(xiàn)在時表示一般將來時，故選D。

四、閱讀理解

1.A。細節(jié)理解題。從短文的句子Themostfamousgrapesarethoseoneswhichdon’thaveseeds.的細節(jié)可以理解是吐魯番著名的葡萄是無核的那種。所以選擇A。

2.A。細節(jié)判斷題。從短文的句子Itscolorisgoldenanditsskinisverythin.可以判斷人們大把地把葡萄放在嘴里是因為它的皮薄并且無核。所以選擇A。

3.C。語義推斷題。從短文的句子ThereislittleraininTurfan.Theclimateisspeciallydry.可以推斷這個短語的意義與天氣有關(guān)。所以選擇C。

4.B。細節(jié)判斷題。從短文的句子ItisveryhotinTurfan.Itiscalled“StoveinthePlateau”的細節(jié)可以判斷吐魯番被稱為高原上的火爐是因為天氣太熱。所以選擇B。

5.B。細節(jié)分析題。從短文的句子Theclimateisspeciallydry,thisisTurfan’sanotherclimatecharacteristic(氣候特點).Thereislittleopportunitytohavesnowinwinter.Becauseofthiskindofclimate,thegrapesareverysweetthere.的細節(jié)可以分析吐魯番的葡萄甜的原因是氣候干燥。所以選擇B。中考復(fù)習(xí)系列七：句子成果測評答案與解析：一、單項選擇

1.B。本題是考查賓語從句的語序和時態(tài)的用法。特殊疑問詞引導(dǎo)的賓語從句用陳述語序，主句是一般

現(xiàn)在時，賓語從句根據(jù)說話人的意思可以判斷是一般將來時。所以選擇B。

2.A。本題是考查賓語從句的語序用法。特殊疑問詞引導(dǎo)的賓語從句用陳述語序，what在賓語從句作主

語，所以whatiswrong是陳述語序。同樣如果D改成isthematter也是正確的。

3.A。本題是考查賓語從句的語序用法，特殊疑問詞where引導(dǎo)的賓語從句用陳述語序。從對話的答語可

以判斷特殊疑問詞where引導(dǎo)賓語從句。

4.C。本題是考查反意疑問句的用法。主句是Ithink和后面的賓語從句構(gòu)成復(fù)合句，其反意疑問句的主

語、謂語和賓語從句保持一致，前面的句子是否定句，所以附加疑問句用肯定形式。

5.C。本題是考查反意疑問句的用法。復(fù)合句的反意疑問句的主語、謂語和主句保持一致，這里主句是

Theteacherdidn’tsay，而且是否定句，所以附加疑問句用肯定形式。

6.B。本題是考查if引導(dǎo)的賓語從句和條件狀語從句的用法。第一個if在動詞know的后面引導(dǎo)賓語從

句，用一般將來時表示還沒有發(fā)生的動作。第二個if引導(dǎo)是條件狀語從句，用一般現(xiàn)在時代替