【課件】第七單元課題2+燃料的合理利用與開發(fā)第二課時(shí)九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)

第七單元燃料及其利用課題2化石能源的合理利用第2課時(shí)降低化石能源的利用對(duì)環(huán)境的影響使用燃料對(duì)環(huán)境的影響能源的利用和開發(fā)0102學(xué)習(xí)目標(biāo)1.建立從物質(zhì)轉(zhuǎn)化和元素守恒分析化石能源燃燒產(chǎn)物的視角，了解化石能源燃燒對(duì)環(huán)境造成的影響，樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并提出合理選擇和使用燃料的建議；2.了解氫能源等新能源，提升信息獲取和加工能力，理解開發(fā)新能源的重要性，認(rèn)識(shí)化學(xué)與技術(shù)、社會(huì)和環(huán)境的關(guān)系，形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。使用燃料對(duì)環(huán)境的影響能源的利用和開發(fā)0102新課引入汽車尾氣排放工業(yè)廢氣排放霧霾中的東方明珠酸雨腐蝕森林化石燃料作為人類使用的主要能源，在造福人類的同時(shí)，也帶來了一些環(huán)境問題。想一想造成這種現(xiàn)象的主要原因是什么？煤主要含C，含有少量H、S、N、O等主要含C、H，含有少量S、N、O等石油主要成分是甲烷(CH4)天然氣思考與討論

化石燃料燃燒后的產(chǎn)物是什么？CO2H2OSO2NO2NOCO浮塵化石燃料燃燒氣候變化空氣污染造成造成煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫、氮的氧化物汽油、柴油不充分燃燒產(chǎn)生CO、煙塵等物質(zhì)形成酸雨尾氣排放、形成霧霾大量化石燃料燃燒釋放二氧化碳溫室效應(yīng)加劇，導(dǎo)致全球變暖化石燃料燃燒造成空氣污染的原因使水質(zhì)酸化，毒害魚類和其他水中生物使土壤酸化，破壞農(nóng)田，損害農(nóng)作物、森林腐蝕建筑物、金屬制品、名勝古跡等酸雨的危害使用脫硫煤、用天然氣替代煤溫室效應(yīng)汽車燃料的燃燒對(duì)空氣的影響（1）目前，多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油；（2）汽車燃料燃燒的的主要污染物有：CO、未燃燒的碳?xì)浠衔?、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等。使用化石燃料時(shí)，如何減少空氣污染物的排放？1.提高燃料質(zhì)量2.改進(jìn)使用技術(shù)推廣使用脫硫煤、天然氣代替煤改進(jìn)生產(chǎn)中使用的脫硫設(shè)備、改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式、使用催化凈化裝置、加大尾氣檢測(cè)力度、推廣使用電動(dòng)汽車隨著能源消耗量的增長(zhǎng)，化石能源對(duì)環(huán)境的影響越發(fā)突出?；剂弦?jīng)過數(shù)百萬年才能形成，是不可再生能源。人類巨大的能源需求使化石燃料面臨枯竭的危險(xiǎn)。

怎樣應(yīng)對(duì)這樣的現(xiàn)狀呢？尋找可替代的清潔能源使用燃料對(duì)環(huán)境的影響能源的利用和開發(fā)0102氫能的應(yīng)用我國(guó)研制的大推力氫氧火箭發(fā)動(dòng)機(jī)我國(guó)研制的氫能源市域列車汽油替代品——?dú)錃馊紵懦鰺崃渴峭|(zhì)量甲烷的兩倍或同質(zhì)量汽油的三倍是一種清潔的高能燃料氫能開發(fā)和利用2H2+O2=2H2O點(diǎn)燃產(chǎn)物為H2O，無污染燃燒熱值高2H2O=2H2+O2通電原料來源廣理想的清潔、高能燃料氫能開發(fā)和利用存在制氫和儲(chǔ)氫問題反應(yīng)試劑：鋅粒和稀硫酸。Zn＋H2SO4ZnSO4＋H2發(fā)生裝置：固液不加熱型實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)室如何制取氫氣呢？稀硫酸鋅粒顏色氣味狀態(tài)密度溶解性無色無臭氣體比空氣的小難溶于水排水法收集氫氣向下排空氣法收集氫氣如何確定收集裝置呢？氫氣的物理性質(zhì)氫氣的實(shí)驗(yàn)室制備氫氣的工業(yè)制備電解水制備氫氣制取成本高在生產(chǎn)和生活中未廣泛應(yīng)用隨著科技的發(fā)展，氫能源的開發(fā)和利用已經(jīng)取得很大進(jìn)展，有望成為主要能源之一。不純的氫氣遇明易會(huì)爆炸，難儲(chǔ)存，氫氣儲(chǔ)運(yùn)成本較高工業(yè)上：一般通過電解水或以化石能源為原料制取氫氣。開發(fā)新能源的作用:緩解了化石燃料的緊缺，促進(jìn)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，向清潔低碳方向轉(zhuǎn)變。新能源的開發(fā)與利用我國(guó)已建成世界最大規(guī)模的清潔發(fā)電體系浙江溫州灘涂光伏發(fā)電項(xiàng)目青海德令哈熔鹽光熱發(fā)電項(xiàng)目廣東陽江海上風(fēng)電項(xiàng)目福建福清“華龍一號(hào)”核電項(xiàng)目能源結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、向低碳方向轉(zhuǎn)變課堂總結(jié)化石能源的合理利用降低化石能源的利用對(duì)環(huán)境的影響化石能源的利用推廣使用脫硫煤、天然氣代替煤提高燃料質(zhì)量改進(jìn)生產(chǎn)中使用的脫硫設(shè)備、改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式等改進(jìn)使用技術(shù)化石能源：煤、石油、天然氣開發(fā)利用新能源氫氣、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、核能和生物質(zhì)能等混合物，不可再生資源

1.下列關(guān)于燃料的說法錯(cuò)誤的是()A.燃料燃燒產(chǎn)生的CO2是溫室氣體之一B.化石燃料完全燃燒后不會(huì)造成大氣污染C.用液化石油氣代替燃油可減少大氣污染D.燃料不完全燃燒排放的CO是大氣污染物B課堂練習(xí)2.酸雨對(duì)農(nóng)作物有不利影響。下列措施與酸雨防治有關(guān)的是()DA.控制二氧化碳的排放量

B.減少使用一次性塑料制品C.分類回收處理生活垃圾

D.減少含硫化石燃料的燃燒3.下列有關(guān)環(huán)境與資源的敘述正確的是()DA.為防止水體污染，工業(yè)廢水、廢渣應(yīng)深埋在地下B.為防止產(chǎn)生酸雨，禁止使用化石燃料C.農(nóng)作物秸稈應(yīng)就地焚燒，既減少秸稈腐爛污染環(huán)境，又增加農(nóng)田肥力D.發(fā)展風(fēng)能、太陽能等新能源，可以解決能源危機(jī)課堂練習(xí)4.汽車工業(yè)的發(fā)展為人類帶來了快捷和方便，但同時(shí)也引起了能源消耗和空氣污染。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.機(jī)動(dòng)車會(huì)排放一氧化碳、碳?xì)浠衔?、氮氧化物、?xì)顆粒物等污染物B.使用催化凈化裝置，可使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)，降低尾氣污染C.汽油中加入適量乙醇，可適當(dāng)節(jié)省石油資源，但不會(huì)減少尾氣污染D.開發(fā)新能源汽車，可有效降低汽車對(duì)空氣的污染C課堂練習(xí)

5.氫氣是一種理想的新能源，下列關(guān)于氫氣的說法錯(cuò)誤的是()A.氫氣制取成本高、貯存困難B.點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰?yàn)純C.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置與制取二氧化碳的相同D.氫氣只能用排水法收集D課堂練習(xí)6.(2023·揚(yáng)州)關(guān)于某可再生能源的描述如下：該能源儲(chǔ)量巨大，但陰雨天等因素會(huì)影響其使用，右圖為該能源在生活中的運(yùn)用，該能源是()A.地?zé)崮蹷.太陽能C.水能D.化石燃料B課堂練習(xí)7.實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示發(fā)生裝置制備氫氣。（1）試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________________________________________。

鐵架臺(tái)排水法（或向下排空氣法）（3）氫