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文檔簡(jiǎn)介
高中階段的特點(diǎn)1學(xué)習(xí)的變化從“老師背著走”到“自己學(xué)著走”!科目更多了,程度更深了任務(wù)更重高中學(xué)習(xí)與初中學(xué)習(xí)的區(qū)別初中九年義務(wù)教育階段,教與學(xué)較多注重基礎(chǔ)知識(shí),要求學(xué)生掌握更多的是“是什么”高中學(xué)習(xí)與初中學(xué)習(xí)的區(qū)別高中是大學(xué)的預(yù)備教育階段,教與學(xué)更多注重能力培養(yǎng),要求學(xué)生掌握更多的是“為什么”。高中時(shí)期是人生走向成熟、走向獨(dú)立的階段。在這一階段,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時(shí)那樣動(dòng)蕩、不穩(wěn)定.
高中階段的特點(diǎn)
升入高中,意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟,同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
高中階段的特點(diǎn)
進(jìn)入高中,你需要一個(gè)原則:凡是有利于學(xué)習(xí)的事情,不遺余力;凡是不利于學(xué)習(xí)的事情,絕對(duì)不做。成功沒(méi)有捷徑
唯有自信……
依賴(lài)努力、堅(jiān)持!認(rèn)識(shí)自己樹(shù)立自信高中課程設(shè)置2
高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目,同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重。拓展課程如信息技術(shù)、藝術(shù)、體育、心理健康等,旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。高考選課介紹3物理組選課常見(jiàn)搭配物理+化學(xué)+生物物理+化學(xué)+地理物理+化學(xué)+政治物理+地理+政治物理+生物+政治物理+生物+地理歷史組選課常見(jiàn)搭配歷史+政治+生物歷史+政治+地理歷史+政治+化學(xué)歷史+生物+地理歷史+化學(xué)+地理歷史+化學(xué)+生物選課建議
結(jié)合老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn),綜合考慮自己的實(shí)際情況,做出合理的選課決策。
學(xué)業(yè)規(guī)劃建議4制定學(xué)習(xí)計(jì)劃合理安排時(shí)間,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)業(yè)規(guī)劃建議心理健康指南5無(wú)論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情,你一定要知道,你是一個(gè)發(fā)展中的強(qiáng)有力的人,你的身上有無(wú)限的潛力,等待著你去開(kāi)發(fā);你的大腦中有無(wú)窮的智慧,等待著你去挖掘。學(xué)會(huì)自學(xué)
學(xué)會(huì)思考
整理分析
告別了初中的海域,我們進(jìn)入了高中這個(gè)海洋。來(lái)到一個(gè)新的集體。與新同學(xué)初次見(jiàn)面,相信每個(gè)同學(xué)都希望盡快彼此認(rèn)識(shí),但對(duì)于怎樣彼此認(rèn)識(shí)的問(wèn)題同學(xué)們會(huì)有不同的看法。彼此認(rèn)識(shí)為個(gè)人適應(yīng)集體環(huán)境,適應(yīng)集體生活,為承擔(dān)自己在集體中的角色提供方便。高一(6)班——我們共同的家
在這個(gè)金秋的八月,在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們,這群青春洋溢的青年,從四面八方走到了一起,走進(jìn)了這個(gè)集體。
從此,我們生活的軌跡有了一段同行的日子;從此,我們的心有了一份共同的牽掛;從此,我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹;從此,我們成了一家人。
握手在秋日
這個(gè)陽(yáng)光燦爛的秋日,你走進(jìn)了一個(gè)新的集體。剛走進(jìn)的那一刻,你有一種怯怯的感覺(jué),是嗎?面對(duì)著這個(gè)教室,面對(duì)著這群與你一樣青春洋溢的青年,你的心情興奮并有些不安。
前進(jìn)的路上,你們就要一起學(xué)習(xí),一起歡笑,一起分享陽(yáng)光燦爛的日子,一起抵擋窗外襲來(lái)的風(fēng)雨。從此,你們就要攜手并肩,走過(guò)青春最靚麗的三年。
你們一起走進(jìn)了這個(gè)集體,你們要共同建立起一個(gè)溫暖的家。
有了自信、上進(jìn)心,就會(huì)超越自我,力爭(zhēng)上游認(rèn)識(shí)自己樹(shù)立自信認(rèn)識(shí)自己樹(shù)立自信
不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間,五彩的夢(mèng)想不可以?huà)煸诿魈斓娘L(fēng)箏上,要把握好每一個(gè)今天。
我們不僅僅樹(shù)立一生的奮斗目標(biāo),一生的遠(yuǎn)大理想,也應(yīng)該確立在某一階段,某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo),應(yīng)該怎樣做?
1.樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo):自己與自己比!掌握目標(biāo);
學(xué)習(xí)目標(biāo)成績(jī)目標(biāo)。
2.寬容、理解、微笑
從另一個(gè)角度看問(wèn)題!
樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)方法觀,這是學(xué)習(xí)首先要面臨的問(wèn)題,不能設(shè)想,一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)方法沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)的學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)搞好。對(duì)你們目前來(lái)說(shuō),樹(shù)立正確的學(xué)法觀,正是當(dāng)務(wù)之急。取得優(yōu)異成績(jī),考入理想中的大學(xué)是每一個(gè)同學(xué)的心愿,高中給你構(gòu)筑了平臺(tái),那么要想取得優(yōu)異成績(jī)首要的就是勤奮,就是珍惜時(shí)間。想必你們?cè)诟髯缘某踔惺邪司哦际菍W(xué)習(xí)的尖子,是班級(jí)乃至學(xué)校的佼佼者,在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!庇H愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)年
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