高考物理一輪練習(xí)高考必考題突破講座11理想變壓器的解題策略_第1頁
高考物理一輪練習(xí)高考必考題突破講座11理想變壓器的解題策略_第2頁
高考物理一輪練習(xí)高考必考題突破講座11理想變壓器的解題策略_第3頁
高考物理一輪練習(xí)高考必考題突破講座11理想變壓器的解題策略_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第十一章高考必考題突破講座(十一)1.(2018·江蘇無錫模擬)如圖所示,理想變壓器的輸入端通過燈泡L1與輸出電壓恒定的正弦交流電源相連,副線圈通過導(dǎo)線與兩個(gè)相同的燈泡L2和L3相連,開始時(shí)開關(guān)S處于斷開狀態(tài).當(dāng)S閉合后,所有燈泡都能發(fā)光,則下列說法中正確的有(C)A.副線圈兩端電壓不變B.燈泡L1亮度變亮,L2的亮度不變C.副線圈中電流變大,燈泡L1變亮,L2變暗D.因?yàn)椴恢儔浩髟?、副線圈的匝數(shù)比,所以L1及L2的亮度變化不能判斷解析在原線圈回路中,U=I1RL1+U1,在副線圈回路中,U2=I2RL,根據(jù)變壓器工作原理有eq\f(I1,I2)=eq\f(n2,n1),eq\f(U1,U2)=eq\f(n1,n2),綜合以上各式有U=I2(eq\f(n2,n1)RL1+eq\f(n1,n2)RL),當(dāng)S閉合后,RL減小,通過副線圈的電流I2增大,由eq\f(I1,I2)=eq\f(n2,n1)可知,通過原線圈的電流也增大,故L1因兩端電壓變大而變亮,則原線圈兩端的輸入電壓減小,副線圈兩端的輸出電壓也隨之減小,L2兩端電壓變小,L2變暗,所以只有選項(xiàng)C正確.2.(2018·湖北黃岡模擬)如圖所示的電路中,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1∶n2=22∶5,原線圈接u=220eq\r(2)sin100πtV的交流電,電阻R1=R2=25Ω,D1、D2為兩只理想二極管,假設(shè)兩二極管的正向電阻為零,反向電阻為無窮大,則副線圈電路中理想交流電流表的讀數(shù)為(B)A.1A B.2AC.eq\r(2)A D.2eq\r(2)A解析由于二極管具有單向?qū)щ娦?,在一個(gè)周期內(nèi)相當(dāng)于只有一個(gè)電阻能夠正常工作,由理想變壓器變壓規(guī)律eq\f(U1,U2)=eq\f(n1,n2)可知,輸出電壓U2=50V,所以電流表讀數(shù)I=eq\f(50,25)A=2A,選項(xiàng)B正確.3.(多選)如圖所示,理想變壓器的原線圈連接一只理想交流電流表,副線圈匝數(shù)可以通過滑動觸頭Q來調(diào)節(jié),在副線圈兩端連接了定值電阻R0和滑動變阻器R,P為滑動變阻器的滑動觸頭.在原線圈上加一電壓為U的正弦交流電,則(BC)A.保持Q的位置不動,將P向上滑動時(shí),電流表讀數(shù)變大B.保持Q的位置不動,將P向上滑動時(shí),電流表讀數(shù)變小C.保持P的位置不動,將Q向上滑動時(shí),電流表讀數(shù)變大D.保持P的位置不動,將Q向上滑動時(shí),電流表讀數(shù)變小解析Q位置不動,副線圈電壓U2不變,當(dāng)P上滑時(shí),R增大,由P=eq\f(U\o\al(2,2),R+R0)可知總功率減小,原線圈電壓U1不變,由P=U1I1,可知原線圈電流I1減小,故選項(xiàng)A錯誤,B正確;當(dāng)P位置不動,Q上滑時(shí),由eq\f(U2,U1)=eq\f(n2,n1)知U2增大,同理分析原線圈電流I1增大,故選項(xiàng)C正確,D錯誤.4.為模擬遠(yuǎn)距離輸電實(shí)驗(yàn)電路圖,兩理想變壓器的匝數(shù)n1=n4<n2=n3,四根模擬輸電線的電阻R1、R2、R3、R4的阻值均為R,A1、A2為相同的理想交流電流表,L1、L2為相同的小燈泡,燈絲電阻RL>2R,忽略燈絲電阻隨溫度的變化.當(dāng)A、B端接入低壓交流電源時(shí)(D)A.A1、A2兩表的示數(shù)相同B.L1、L2兩燈泡的亮度相同C.R1消耗的功率大于R3消耗的功率D.R2兩端的電壓小于R4兩端的電壓解析設(shè)A、B兩端所加電壓為U.由歐姆定律知,通過A2表的電流大小I2=eq\f(U,2R+RL).通過升壓變壓器升壓后輸出電壓U′=eq\f(n2,n1)U,降壓變壓器獲得電壓為U′-I1·2R=eq\f(n2,n1)U-I1·2R,燈泡L1兩端電壓為(eq\f(n2,n1)U-I1·2R)eq\f(n4,n3),則通過燈泡L1的電流為eq\f(\f(n2,n1)U-I1·2R\f(n4,n3),RL).故由變壓器電流變化規(guī)律得I1=eq\f(\f(n2,n1)U-I1·2R\f(n4,n3),RL)eq\f(n4,n3).又因?yàn)閚1=n4<n2=n3,解上式得I1=eq\f(U,\f(n2,n1)RL+\f(n1,n2)·2R).因?yàn)镽L>2R,n2>n1,求差得eq\f(n2,n1)RL+eq\f(n1,n2)·2R-(RL+2R)=(n2-n1)·(eq\f(RL,n1)-eq\f(2R,n2))>0,即eq\f(n2,n1)RL+eq\f(n1,n2)·2R>RL+2R,所以I1<I2.選項(xiàng)A錯誤;通過燈泡L1的電流為eq\f(n3,n4)I1=eq\f(n2,n1)I1=eq\f(U,RL+\f(n\o\al(2,1),n\o\al(2,2))·2R)>I2,故燈泡L1亮度更大,選項(xiàng)B錯誤;由于I1<I2,根據(jù)歐姆定律以及電功率的有關(guān)知識可知,選項(xiàng)C錯誤,D正確.5.(多選)如圖所示,理想變壓器原線圈接有交流電源,當(dāng)副線圈上的滑片P處于圖示位置時(shí),燈泡L能發(fā)光.要使燈泡變亮,可以采取的方法有(BC)A.向下滑動P B.增大交流電源的電壓C.增大交流電源的頻率 D.減小電容器C的電容解析要使燈泡變亮,可將電壓調(diào)大,或增大副線圈匝數(shù),即向上滑動P,選項(xiàng)A錯誤,B正確;電容器對交變電流的作用為“通高頻,阻低頻”,且電容越小,阻礙作用越大,故增大頻率,電壓增大,減小電容,電壓減小,選項(xiàng)C正確,D錯誤.電容器的特點(diǎn):阻直流,通交流,阻低頻,通高頻.6.自耦變壓器鐵芯上只繞有一個(gè)線圈,原、副線圈都只取該線圈的某部分.一升壓式自耦調(diào)壓變壓器的電路如圖所示,其副線圈匝數(shù)可調(diào).已知變壓器線圈總匝數(shù)為1900匝;原線圈為1100匝,接在有效值為220V的交流電源上.當(dāng)變壓器輸出電壓調(diào)至最大時(shí),負(fù)載R上的功率為2.0kW.設(shè)此時(shí)原線圈中電流有效值為I1,負(fù)載兩端電壓的有效值為U2,且變壓器是理想的,則U2和I1分別約為(B)A.380V5.3A B.380V9.1AC.240V5.3A D.240V9.1A解析理想變壓器功率P1=P2=U1I1=2kW,U1=220V,可得I1=eq\f(P1,U1)≈9.1A;由eq\f(U1,U2)=eq\f(n1,n2)可得U2=eq\f(n2,n1)U1=380V.選項(xiàng)B正確.7.(多選)圖甲是某燃?xì)鉅t點(diǎn)火裝置的原理圖.轉(zhuǎn)換器將直流電壓轉(zhuǎn)換為圖乙所示的正弦交變電壓,并加在一理想變壓器的原線圈上,變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為n1、n2.V為交流電壓表.當(dāng)變壓器副線圈電壓的瞬時(shí)值大于5000V時(shí),就會在鋼針和金屬板間引發(fā)電火花進(jìn)而點(diǎn)燃?xì)怏w.以下判斷正確的是(BC)A.電壓表的示數(shù)等于5V B.電壓表的示數(shù)等于eq\f(5,\r(2))VC.實(shí)現(xiàn)點(diǎn)火的條件是eq\f(n2,n1)>1000 D.實(shí)現(xiàn)點(diǎn)火的條件是eq\f(n2,n1)<1000解析

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論