黑龍江省齊齊哈爾八中2025屆高一物理第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

黑龍江省齊齊哈爾八中2025屆高一物理第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、如圖所示，若兩顆人造衛(wèi)星a和b均繞地球做勻速圓周運(yùn)動，a、b到地心O的距離分別為r1、r2。下列說法正確的是A．人造衛(wèi)星質(zhì)量太大，不能看作質(zhì)點(diǎn)B．研究人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)動，不能將其看作質(zhì)點(diǎn)C．人造衛(wèi)星b運(yùn)行一周的位移要比人造衛(wèi)星a運(yùn)行一周的位移大D．比較人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)行速度的大小關(guān)系，可以選擇地球?yàn)閰⒖枷?、圖所示運(yùn)動圖象中，哪幅圖說明物體在作勻速直線運(yùn)動（）A． B．C． D．3、如圖所示給滑塊一初速度v0使它沿傾角30°的光滑斜面向上做勻減速運(yùn)動，若重力加速度為g，則當(dāng)滑塊速度大小減為時(shí)，滑塊運(yùn)動的時(shí)間可能是A． B．C． D．4、如圖所示，用力F拉著三個(gè)物體在光滑的水平面上一起運(yùn)動，現(xiàn)在中間物體上加一個(gè)小物體，仍讓它們一起運(yùn)動，且原拉力F不變，那么中間物體兩端繩上的拉力Ta和Tb的變化情況是（）．A．Ta增大 B．Ta不變C．Tb增大 D．Tb不變5、關(guān)于兩物體間的彈力和摩擦力，以下說法正確的是A．兩個(gè)相互接觸的物體間一定有彈力B．兩個(gè)有相對運(yùn)動的物體間一定有摩擦力C．由表達(dá)式可知，動摩擦因數(shù)與摩擦力成正比，與壓力成反比D．某接觸面上如果同時(shí)有彈力和摩擦力，它們的方向一定互相垂直6、如圖，水平橫梁的一端A插在墻壁內(nèi)，另一端裝有一個(gè)定滑輪B，一輕繩的一端C固定在墻壁上，另一端跨過定滑輪后懸掛一質(zhì)量為5kg的重物，∠CBA=30°,則定滑輪受到繩子的作用力為（g取10m/s2）A．100N B．100N C．50N D．50N7、下列說法正確的是()A．牛頓第一定律是科學(xué)家憑空想象出來的,沒有實(shí)驗(yàn)依據(jù)B．牛頓第一定律無法用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證,因此是不成立的C．理想實(shí)驗(yàn)的思維方法與質(zhì)點(diǎn)概念的建立一樣,都是一種科學(xué)抽象的思維方法D．由牛頓第一定律可知,靜止的物體一定不受外力作用或受到的合外力為零8、如圖所示：質(zhì)量為M的斜劈放置在水平地面上，細(xì)線繞過滑輪、連接、物體，連接細(xì)線與斜劈平行．滑輪由細(xì)線固定在豎直墻處，滑輪用輕質(zhì)桿固定在天花板上，動滑輪跨在細(xì)線上，其下端懸掛質(zhì)量為物體，初始整個(gè)裝置靜止，不計(jì)細(xì)線與滑輪間摩擦，下列說法中正確的是（）A．若增大質(zhì)量，、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，細(xì)線張力大小不變B．若增大質(zhì)量，、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，地面對M摩擦力變大C．若將懸點(diǎn)O上移，、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，細(xì)線與豎直墻夾角變大D．若將懸點(diǎn)O上移，、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，地面對M摩擦力不變9、如圖所示，用水平力推靜止在斜面上的物塊，當(dāng)力由零開始逐漸增大到某一值而物塊仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，則物塊（）A．所受合力逐漸增大B．所受斜面摩擦力可能變?yōu)榱鉉．所受斜面彈力逐漸增大D．所受斜面作用力逐漸變小10、如圖所示，質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體A放在水平地面上，通過最高點(diǎn)處的釘子用水平細(xì)線拉住一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球B，則（）A．半球形物體A有向左運(yùn)動的趨勢B．地面對A的支持力等于(M+m)gC．A對B的支持力大小為D．細(xì)線對小球的拉力大小為11、下圖中表明物體做勻速直線運(yùn)動的圖象是（）A． B．C． D．12、如圖所示是甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)的位移-時(shí)間（x-t）圖象，由圖象可以看出在0~4s這段時(shí)間內(nèi)（）A．甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動B．4s時(shí)甲、乙兩物體之間的距離最大C．甲的平均速度大于乙的平均速度D．甲、乙兩物體之間的最大距離為3m二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）如圖所示是研究小車運(yùn)動st圖和vt圖的實(shí)驗(yàn)裝置．(1)實(shí)驗(yàn)中用到的傳感器為_____傳感器，其中固定在小車上的是傳感器的______（選填“發(fā)射器”或“接收器”）．(2)除小車、傳感器、長直軌道和墊塊外，還需要的儀器有____、_________.(3)如圖是實(shí)驗(yàn)測得的st圖像，則根據(jù)圖像可知，小車是在_____（填“向著”或“背離”）另外一個(gè)傳感器運(yùn)動的；t1-t2小車的速度在_______（填“增加”、“減少”或“不變”），如果圖像上的s0、t1、t2均已知，小車沿軌道做勻變速運(yùn)動的加速度大小為________.14、（10分）“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示．（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是力_________．（2）本實(shí)驗(yàn)采用的主要科學(xué)方法是（_______）A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法（3）在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)。以下操作中錯(cuò)誤的是（______）A．同一次實(shí)驗(yàn)過程中，O點(diǎn)位置允許變動B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對彈簧秤刻度C．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取90o，以便于算出合力大小三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）在平直的高速公路上，一輛巡邏車由靜止開始啟動，追趕前方1200m處正以40m/s的速度勻速行駛的違章卡車，巡邏車以5m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動，但行駛速度必須控制在vm＝50m/s以內(nèi).問：（1）在追趕的過程中，巡邏車和卡車的最大距離是多少？（2）巡邏車需要多少時(shí)間才能追上卡車？16、（12分）滑雪運(yùn)動員由A點(diǎn)沿斜面頂端開始滑下做勻加速運(yùn)動，加速度大小為a1=4m/s2，經(jīng)B點(diǎn)后滑上水平面（經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度大小不變），開始以大小為a2=2m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動，運(yùn)動了140m到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度為4m/s，問：(1)斜面的長度是多少?(2)運(yùn)動員由A經(jīng)B到達(dá)C點(diǎn)所用的時(shí)間?17、（12分）三段不可伸長的細(xì)繩OA、OB、OC，它們共同懸掛一重為50N的物體，如圖所示，其中OB是水平的，A端、B端固定．OA與墻壁的夾角為600.請求出三根繩子的拉力分別是多少？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、D【解析】

物體能否看做質(zhì)點(diǎn)，主要是看物體的大小與所研究的問題相比能否忽略不計(jì)，所以質(zhì)量大的不一定不能看做質(zhì)點(diǎn)，研究人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)動，人造衛(wèi)星的大小可忽略不計(jì)，可以將其看作質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)AB錯(cuò)誤；人造衛(wèi)星b運(yùn)行一周的位移和人造衛(wèi)星a運(yùn)行一周的位移都為零，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；比較人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)行速度的大小關(guān)系，可以選擇地球?yàn)閰⒖枷?，選項(xiàng)D正確；故選D.2、B【解析】

A．此圖物體的位移不隨時(shí)間變化，表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，不符合題意，故A錯(cuò)誤；B．此圖象是傾斜的直線，斜率不變，說明物體的速度不變，表示物體做勻速直線運(yùn)動，符合題意，故B正確；C．速度隨時(shí)間均勻減小，表示物體做勻減速直線運(yùn)動，不符合題意，故C錯(cuò)誤；D．速度隨時(shí)間均勻增大，表示物體做勻加速直線運(yùn)動，不符合題意，故D錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】

物體運(yùn)動的加速度為，方向沿斜面向下，若速度變?yōu)橄蛏系?，則所用時(shí)間為，若速度變?yōu)橄蛳碌?，則所用時(shí)間為，故C正確，ABD錯(cuò)誤4、A【解析】

三個(gè)物體一起運(yùn)動，說明它們的加速度是一樣的，分析物體A、C的受力，由牛頓第二定律分析兩個(gè)拉力的變化情況；【詳解】以三個(gè)物體組成的整體為研究對象，拉力F不變，整體所受的合外力不變，加上一小物體后總質(zhì)量增大，則整體的加速度a減小．

對物體A分析，由牛頓第二定律有，，因?yàn)榧铀俣萢減小，所以減?。?/p>

對物體C分析，由牛頓第二定律有：，解得：，由于加速度a減小，則增大，故A正確，BCD錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地選擇研究對象，靈活運(yùn)用整體法和隔離法對物體進(jìn)行受力分析，由牛頓第二定律進(jìn)行求解．5、D【解析】

A．彈力產(chǎn)生的條件是相互接觸且擠壓，故兩個(gè)相互接觸的物體間不一定有彈力作用。故A錯(cuò)誤。B．相對運(yùn)動的物體間不一定有摩擦力，還與接觸面是否粗糙有關(guān)。故B錯(cuò)誤。C．動摩擦因數(shù)與滑動摩擦力用及壓力均無關(guān)。故C錯(cuò)誤。D．兩物體間的摩擦力和壓力方向一定互相垂直。故D正確。6、C【解析】

由題意可得，對繩B點(diǎn)受力分析：滑輪受到繩子的作用力應(yīng)為圖中兩段繩中拉力F1和F2的合力，因同一根繩張力處處相等，都等于物體的重量，即；用平行四邊形定則作圖，由于拉力F1和F2的夾角為120°，則有合力F=50N，所以滑輪受繩的作用力為50N．方向與水平方向成30°角斜向左下；A．定滑輪受到繩子的作用力為50N，而所給答案為100N，A錯(cuò)誤；B．定滑輪受到繩子的作用力為50N，而所給答案為N，B錯(cuò)誤；C．定滑輪受到繩子的作用力為50N，而所給答案為50N，C正確；D．定滑輪受到繩子的作用力為50N，而所給答案為N，D錯(cuò)誤。7、CD【解析】

A、牛頓第一定律不是實(shí)驗(yàn)得出的，是在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上通過推理而概況出來的，有著重要意義，故AB錯(cuò)誤；C、理想實(shí)驗(yàn)的思維方法與質(zhì)點(diǎn)概念的建立一樣，都是一種科學(xué)的抽象思維方法，故C正確；D、由牛頓第一定律可知,靜止的物體一定不受外力作用或受到的合外力為零選項(xiàng)D正確．8、AD【解析】若增大m2的質(zhì)量，因?yàn)閙3的質(zhì)量不變，所以線的張力還等于m3g，故A正確；把M、m1看成一個(gè)整體，地面對M的摩擦力等于細(xì)線的張力沿水平方向的分量，由上分析知細(xì)線的張力不變，所以地面對M的摩擦力也不變，故B錯(cuò)誤；若將懸點(diǎn)O上移，細(xì)線的拉力不變，m2的質(zhì)量未變，那么O2與O3間的細(xì)線與豎直方向的夾角也不變，O2與O3間的細(xì)線和拉m3的豎直線的夾角也沒有變化，拉O3滑輪細(xì)線的拉力與這兩根細(xì)線的合力大小相等，方向沿對角線，所以細(xì)線與豎直墻夾角總等于O2與O3間的細(xì)線和拉m3的豎直線的夾角的一半，故C錯(cuò)誤；由以上分析可知將懸點(diǎn)O上移，細(xì)線的拉力不變，由整體法可知地面對M摩擦力不變，故D正確．所以AD正確，BC錯(cuò)誤．9、BC【解析】

物體保持靜止，，則選項(xiàng)A錯(cuò)；對物體受力分析，如圖，即使沒有摩擦力，物體在這個(gè)力的作用下也可以保持靜止，故B正確；可知N是F和mg的合力，增大，增大，選項(xiàng)C正確；斜面對物體的合力是與F與mg合力大小相等，方向相反的，增大，合力增大，選項(xiàng)D錯(cuò)誤．故選BC．【點(diǎn)睛】本題根據(jù)平衡條件分析物體的受力情況，對于靜摩擦力，隨外力變化而變化，當(dāng)F增大時(shí)，靜摩擦力不一定增大，要根據(jù)平衡條件分析.10、BC【解析】AB、對整體分析,支持力等于整體的重力即:.

則A球?qū)Φ孛娴膲毫?，地面和A之間沒有相對運(yùn)動趨勢，故A錯(cuò)，B對；C、對小球受力分析,如圖所示:

根據(jù)平衡條件,有:

,

則：,故C正確；D、從受力分析上可以看出：，而，所以，故D錯(cuò)誤；綜上所述本題答案是：BC11、ABC【解析】

AC．在位移時(shí)間圖象表示物體的位置隨時(shí)間的變化，圖象上的任意一點(diǎn)表示該時(shí)刻的位置，圖象的斜率表示該時(shí)刻的速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向．所以AC兩圖的斜率定值，表明速度是不變量，即物體做勻速直線運(yùn)動，故AC正確．B．速度時(shí)間圖象中速度的大小、方向都沒有隨時(shí)間發(fā)生變化，即速度是定值，物體做勻速直線運(yùn)動．故B正確．D．在速度時(shí)間圖象中，速度隨時(shí)間均勻增大，物體做勻加速直線運(yùn)動，故D錯(cuò)誤．12、BD【解析】試題分析:由圖可知，0~2s兩物體同向運(yùn)動，2~4s兩物體反向運(yùn)動，故A錯(cuò)誤；4s秒末兩物體的位置坐標(biāo)相同，說明兩物體相遇，故B錯(cuò)誤；在相等的時(shí)間4s內(nèi)兩物體的位移相同（2m），所以平均速度相等．故C錯(cuò)誤；從位移-時(shí)間圖象來看，兩個(gè)物體兩秒末縱坐標(biāo)讀數(shù)之差最大，即兩物體相距最遠(yuǎn)，可知2s末兩物體相距最遠(yuǎn)，最大距離為△x=4m-1m=3m．故D正確．考點(diǎn)：位移—時(shí)間的圖象二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、位移發(fā)射器數(shù)據(jù)采集器計(jì)算機(jī)向著增大【解析】

(1)[1]根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置可知，信號發(fā)射器和信號接收器組成了位移傳感器；[2]固定在小車上的是傳感器的發(fā)射器；(2)[3][4]根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知，實(shí)驗(yàn)還需要數(shù)據(jù)采集器和處理數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)；(3)[5]由圖可知，位移隨時(shí)間變小，所以小車是在向著另外一個(gè)傳感器運(yùn)動的；[6]由圖可知，位移圖像的斜率表示速度，所以t1-t2小車的速度在增大；[7]由圖可知，兩傳感器相距為，則有解得14、F′BACD【解析】

（1）[1]．實(shí)驗(yàn)中F是通過平行四邊形定則作圖得出的，而F′是通過用一根細(xì)線拉動橡皮筋，使與兩個(gè)力拉時(shí)的效果相同得出的，故F'一定是沿AO方向的；（2）[2]．本實(shí)驗(yàn)是通過一個(gè)力與兩力效果相同得了的合力，故運(yùn)用了等效替代的方法，故B正確；（3）[3]．A．同一次實(shí)驗(yàn)過程中，O點(diǎn)位置不允許變動，A操作錯(cuò)誤；B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對彈簧秤刻度，B操作正確；C．本實(shí)驗(yàn)，彈簧稱的拉力應(yīng)不超過量程，兩個(gè)彈簧稱拉力的大小沒有要求，只要使兩次效果相同就行，故C操作錯(cuò)誤；D、本實(shí)驗(yàn)只要使兩次效果相同就行，兩個(gè)彈簧稱拉力的方向沒有限制，并非一定要夾角為90°不變，故D操作錯(cuò)誤。三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)1360m(2)145s【解析】

（1）兩車的速度相等時(shí)兩車距離最大，此時(shí)