運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽學(xué)試題庫(kù)

名詞解釋

一到八章

競(jìng)技文化:經(jīng)濟(jì)文化就是構(gòu)成體育文化的核心，社會(huì)往往就是通過(guò)競(jìng)賽這個(gè)窗口來(lái)觀察體育

運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，了解體育事業(yè)的輝煌。

單項(xiàng)比賽:就是指單獨(dú)進(jìn)行的一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽。

友誼賽:為互相觀摩學(xué)習(xí)，促進(jìn)友誼與團(tuán)結(jié)而舉行的非正式比賽,如廠際或校際的籃球,排球

友誼賽等。采用不定期的形式。

測(cè)驗(yàn)賽或達(dá)標(biāo)賽:為檢查教學(xué)訓(xùn)練效果而組織的比賽。以達(dá)到某項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)或測(cè)定成績(jī)?yōu)橹?一般

不計(jì)名次。

現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽:就是參賽各方根據(jù)特定的競(jìng)賽規(guī)則，以各自獨(dú)有的制勝系統(tǒng)相互對(duì)抗與制約，

從而力爭(zhēng)獲得勝利的過(guò)程。

穩(wěn)定性問(wèn)題:核心就是比賽場(chǎng)上的穩(wěn)定發(fā)揮,它就是訓(xùn)練與競(jìng)賽實(shí)現(xiàn)光滑連接的通道，即可從

“穩(wěn)定性”去透視訓(xùn)練與競(jìng)賽的關(guān)系。

比賽能力:特指運(yùn)動(dòng)員在比賽場(chǎng)上表現(xiàn)出的能力。

基礎(chǔ)能力：指運(yùn)動(dòng)員已具備的競(jìng)技能力，亦可稱之為運(yùn)動(dòng)員的“綜合實(shí)力”。

比賽環(huán)境:就是指比賽活動(dòng)賴以直接在其中進(jìn)行的環(huán)境。

自然因素:包括場(chǎng)地,器材設(shè)配,地理氣候條件,飲食等

抗干擾能力：比賽環(huán)境往往從兩方面給予運(yùn)動(dòng)員影響，即積極促進(jìn)與消極干擾,就是運(yùn)動(dòng)員不

受這些干擾的能力。

技術(shù)創(chuàng)新:可分為常用戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新與特殊戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新。

有球戰(zhàn)術(shù):就就是利用掌握主動(dòng)權(quán)的機(jī)會(huì),通過(guò)個(gè)人的努力或集體的配合向?qū)κ职l(fā)動(dòng)主動(dòng)進(jìn)

攻所組成的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)。

想象訓(xùn)練法:這就是一種心理訓(xùn)練方法。這種方法就是在運(yùn)動(dòng)員大腦語(yǔ)言與套語(yǔ)的指導(dǎo)下進(jìn)

行戰(zhàn)術(shù)表象回憶。

選拔賽:為選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員或組成代表隊(duì)而組織的比賽,通常就是為參加更高水平的競(jìng)賽而

舉辦的,如參加世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑,游泳,體操代表隊(duì)選拔賽。

基礎(chǔ)能力：指運(yùn)動(dòng)員已具備的競(jìng)技能力,亦可稱之為運(yùn)動(dòng)員的‘綜合實(shí)力

比賽環(huán)境：就是指比賽活動(dòng)賴以直接在其中進(jìn)行的環(huán)境。

戰(zhàn)術(shù)觀念：指對(duì)比賽戰(zhàn)術(shù)的概念，戰(zhàn)術(shù)價(jià)值功效及運(yùn)用條件等進(jìn)行認(rèn)識(shí)與思維后產(chǎn)生的觀

念。

戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想：指在戰(zhàn)術(shù)觀念影響下，根據(jù)比賽具體情況提出的具體的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的活動(dòng)準(zhǔn)

則。

戰(zhàn)術(shù)能力：指運(yùn)動(dòng)員（隊(duì)）掌握與運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的能力指運(yùn)動(dòng)員整體競(jìng)技能力水平的重要構(gòu)成部

分。

九到十五章

制約功能:競(jìng)賽規(guī)則規(guī)定的技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)規(guī)范與在競(jìng)賽過(guò)程中的行為準(zhǔn)則，要求所有參賽者，組織

者與執(zhí)法者共同遵守，違反規(guī)定將受到警告或處罰。

促進(jìn)功能:競(jìng)賽規(guī)則一方面受技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)發(fā)展規(guī)律所制約,另一方面競(jìng)賽規(guī)則又能促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技

術(shù)的發(fā)展。

無(wú)意犯規(guī):主要就是指運(yùn)動(dòng)員無(wú)意識(shí)地違反規(guī)則規(guī)定的技術(shù)規(guī)范。

故意犯規(guī):主要就是指對(duì)方運(yùn)動(dòng)員有侵害行為與容易造成傷害事故的粗野動(dòng)作。

自身完善過(guò)程:競(jìng)賽規(guī)則對(duì)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽有關(guān)問(wèn)題的界定，通常就是原則性條款。

單循環(huán)賽制:指參加競(jìng)賽的各隊(duì)或運(yùn)動(dòng)員之間都相互比賽一次，稱單循環(huán)賽。

分組循環(huán)賽制:如在參塞隊(duì)數(shù)較多，但最后排名又十分重要的情況下，用單循環(huán)比賽則不能達(dá)

到理想的效果。

訓(xùn)練內(nèi)容的選擇與要求:訓(xùn)練內(nèi)容的選擇與要求應(yīng)以技術(shù)(穩(wěn)定性)，戰(zhàn)術(shù)(針對(duì)性)，心里準(zhǔn)備為

主。

戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練方面：個(gè)人項(xiàng)目應(yīng)以完成個(gè)人戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃為主,常規(guī)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練比例應(yīng)減小。

負(fù)荷的安排：總的原則就是突出專項(xiàng)負(fù)荷強(qiáng)度，適當(dāng)減少負(fù)荷量。

制勝共性特征：眾多學(xué)者從不同視角提出難美性項(xiàng)群的制勝因素，包括難，新，美，穩(wěn)，力，健，高

等。

體能因素：根據(jù)羽毛球?qū)ｍ?xiàng)特點(diǎn)，將力量，速度，耐力三大基本素質(zhì)的關(guān)系歸納為，速度就是關(guān)

鍵,力量就是基礎(chǔ)，耐力就是保證。

穩(wěn)：表現(xiàn)問(wèn)擊球的穩(wěn)定性與持續(xù)性,即比賽不因?yàn)楸痉蕉袛唷?/p>

變：戰(zhàn)術(shù)，線路，落點(diǎn)與擊球方式的變化。

全：就是指技戰(zhàn)術(shù)全面，合理，實(shí)用。

快：就是指擊球速度快，腳步移動(dòng)快，比賽節(jié)奏快，判斷反映快。

多變：根據(jù)場(chǎng)上情況隨機(jī)應(yīng)變，主動(dòng)變化牽制對(duì)方，各種組合積極變化，機(jī)動(dòng)靈活,多變。

對(duì)抗：即身體對(duì)抗與心理對(duì)抗。

高度：籃球運(yùn)動(dòng)的高度體現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)員的身高，跳起高度與絕對(duì)高度。

整體：球隊(duì)的整體具體表現(xiàn)在隊(duì)員行動(dòng)的一致性，集體控制比賽的節(jié)奏性，整體隊(duì)形的緊密

性。

簡(jiǎn)答題

一到八章

1、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽現(xiàn)象基本問(wèn)題？

(1)人類為什么需要運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽(2)怎樣才能在運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中獲勝

(3)如何科學(xué)組織運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽

2、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽學(xué)的理論基礎(chǔ)？

(1)唯物辯證法與系統(tǒng)科學(xué)理論(2)現(xiàn)代數(shù)學(xué)及管理理論(3)現(xiàn)代生物學(xué)科理論

(4)現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論

3、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽學(xué)學(xué)科建設(shè)中存在的問(wèn)題？

(1)缺乏專門的學(xué)術(shù)組織(2)研究隊(duì)伍相對(duì)薄弱(3)學(xué)術(shù)交流不夠

(4)實(shí)證性研究成果不多

4、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的起源？

(1)游戲(2)戰(zhàn)斗與勞動(dòng)(3)宗教祭祀

5、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的價(jià)值？

(1)促進(jìn)人類與平(2)更新傳統(tǒng)觀念(3)參與政治活動(dòng)(4)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

(5)豐富文化生活

6、制勝系統(tǒng)的基本特征？

(1)要素的全面性與結(jié)構(gòu)的合理性(2)適應(yīng)能力的廣泛性

7、運(yùn)動(dòng)員的比賽能力？

(1)認(rèn)識(shí)能力(2)基礎(chǔ)能力(3)善用機(jī)遇及適應(yīng)與調(diào)整能力(4)創(chuàng)造性能力

8、競(jìng)賽戰(zhàn)術(shù)的構(gòu)成？

(1)戰(zhàn)術(shù)觀念(2)戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想(3)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)(4)戰(zhàn)術(shù)知識(shí)(5)戰(zhàn)術(shù)形式

(6)戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)

9、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練方法？

(1)分解與完整訓(xùn)練法(2)加難于減難訓(xùn)練法(3)虛擬與現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練法(4)想象訓(xùn)練法

(5)程序訓(xùn)練法(6)模擬訓(xùn)練法(7)實(shí)戰(zhàn)法

10、判定運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技狀況情況的標(biāo)準(zhǔn)？

(1)生理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(2)訓(xùn)練學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(3)心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

11、臨場(chǎng)指揮這種活動(dòng)特征？

⑴快速性與瞬時(shí)性⑵概率性(3)定性與模糊性

12|、臨場(chǎng)指揮能力的構(gòu)成？

(1)對(duì)全場(chǎng)的綜合評(píng)判能力(2)抗負(fù)荷能力(3)語(yǔ)言表達(dá)能力

13、傳輸指揮決策的幾條途徑？

(1)語(yǔ)言(2)表情與動(dòng)作(3)暫停與換人

14、戰(zhàn)術(shù)組合可分為哪兩種組合？

(1)程序性組合(2)創(chuàng)造性組合

15、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的基本要求？

(1)明確的目的性與針對(duì)性(2)高度的實(shí)效性(3)高度的靈活性

16、機(jī)遇的特點(diǎn)？

⑴突發(fā)性⑵易逝性

17、運(yùn)動(dòng)員在戰(zhàn)術(shù)活動(dòng)中的思維的特征？

⑴快速性⑵邏輯性與直覺(jué)性⑶操作性(4)情緒性

18、臨場(chǎng)指揮語(yǔ)言注意事項(xiàng)？

(1)簡(jiǎn)明扼要、一語(yǔ)中的(2)指令與商量相結(jié)合(3)表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合

19、運(yùn)動(dòng)員適應(yīng)比賽環(huán)境必須具備的能力？

(1)自我控制能力(2)抗干擾能力(3)應(yīng)變能力(4)有效利用比賽環(huán)境的能力

20、競(jìng)賽與訓(xùn)練的關(guān)系？

(1)目的與時(shí)序的異同(2)在特定前提下互相“包容”(3)具有雙向制約作用

(4)競(jìng)賽對(duì)訓(xùn)練的檢驗(yàn)作用

九到十五章

1.田徑運(yùn)動(dòng)有哪些功能？

(1)健身功能(2)競(jìng)技功能(3)基礎(chǔ)功能(4)教育功能(5)娛樂(lè)功能

(6)回歸自然功能。

2.田徑競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分哪幾類？

(1)競(jìng)走類(2)跑類(33)跳躍類(4)投擲類(5)全能運(yùn)動(dòng)類。

3.成人男子組十項(xiàng)全能第二天項(xiàng)目有哪些？

110m欄、擲鐵餅、撐桿跳高、擲標(biāo)槍、1500m、

4.由教育系統(tǒng)與學(xué)生體育協(xié)會(huì)舉辦的田徑賽事有哪些？

⑴全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽(2)全國(guó)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(3)全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽(4)

全國(guó)大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽(5)各省市地方性學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽

5、、影響投擲器械的飛行遠(yuǎn)度的基本因素？

(1)出手速度(2)出手角度(3)出手高度

6、、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織方案包括哪些主要內(nèi)容？

(1)磷酸原系統(tǒng)(2)乳酸能系統(tǒng)(3)有氧氧化系統(tǒng)

7、跳遠(yuǎn)教學(xué)一般分為那幾個(gè)階段？

⑴指導(dǎo)思想⑵組織機(jī)構(gòu)⑶實(shí)施方案

8、影響鉛球投擲遠(yuǎn)度的因素就是什么？

(1)出手速度⑵出手角度(3)出手高度(4)空氣動(dòng)力學(xué)因素。

9、簡(jiǎn)述田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的任務(wù)就是什么？

(1)多年訓(xùn)練計(jì)戈U(2)年度訓(xùn)練計(jì)戈U(3)短期集中訓(xùn)練計(jì)戈U(4)周訓(xùn)練計(jì)劃

(5)課訓(xùn)練計(jì)劃

10、簡(jiǎn)述空中動(dòng)作包括哪幾個(gè)理論？

(1)原地起跳模仿練習(xí)(2)原地起跳聯(lián)系(3)上一步起跳練習(xí)(4)連續(xù)上步起跳練習(xí)

11、要說(shuō)明在接力項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)的主要判斷依據(jù)？

(1)以事實(shí)為依據(jù)(2)嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則與規(guī)程(3)正確運(yùn)用規(guī)則精神(4)有錯(cuò)必糾

12、競(jìng)走技術(shù)教學(xué)步驟？

(1)介紹競(jìng)走的一般知識(shí)(2)學(xué)習(xí)與初步掌握競(jìng)走技術(shù)(3)改進(jìn)與完善競(jìng)走技術(shù)

(4)鞏固與提高競(jìng)走技術(shù)

13、短跑全程技術(shù)可分為？

(1)起跑與起跑后的加速跑(2)途中跑(3)終點(diǎn)跑

14、中、長(zhǎng)距離跑的基本技術(shù)？

⑴起跑⑵起跑后的加速跑⑶途中跑⑷彎道跑⑸終點(diǎn)跑

15、跨欄跑的技術(shù)發(fā)展四個(gè)階段？

(1)自然跨跳階段(2)技術(shù)成型階段(3)跑跨結(jié)合階段(4)完善提高階段

16、跨欄跑的技術(shù)有哪些？

(1)起跑到第一欄的技術(shù)(2)跨欄步技術(shù)(3)欄間跑技術(shù)(4)終點(diǎn)跑技術(shù)

17、背越式跳高基本技術(shù)？

⑴助跑⑵過(guò)度(轉(zhuǎn)換)階段⑶起跳(4)過(guò)桿⑸落地

18、背越式跳高教學(xué)中應(yīng)注意的事項(xiàng)？

(1)助跑節(jié)奏與正確體態(tài)的培養(yǎng)(2)身體內(nèi)傾就是創(chuàng)造正確起跳方向的必備條件(3)桿上正確

的肌肉感覺(jué)的掌握

19、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)發(fā)展的三個(gè)階段？

（1）跳遠(yuǎn)技術(shù)自然發(fā)展階段（2）跳遠(yuǎn)技術(shù)興盛階段（3）系統(tǒng)科學(xué)訓(xùn)練階段

20、跳遠(yuǎn)的基本技術(shù)？

（1）助跑技術(shù)（2）過(guò)度（轉(zhuǎn)換）階段（3）起跳技術(shù)（4）騰空（5）落地

填空題

一到八章

1.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽過(guò)程對(duì)于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的（差異）就是運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽學(xué)產(chǎn)生的最主要的實(shí)踐根源。

2.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽學(xué)就是以（運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽）過(guò)程為研究對(duì)象的學(xué)科。

3.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽就是一種涉及（多種因數(shù)）的實(shí)踐活動(dòng)

4.（穩(wěn)定性）問(wèn)題應(yīng)當(dāng)成為運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽學(xué)研究的主要問(wèn)題之一。

5.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的起源基于（運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目）的起源。

6.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的社會(huì)價(jià)值，體現(xiàn)著運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的（社會(huì)）功能。

7.運(yùn)動(dòng)員，教練員參加競(jìng)賽的最基本與最直接的目的就是為了取得（競(jìng)賽的勝利）。

8.運(yùn)動(dòng)（競(jìng)賽）與運(yùn)動(dòng)（訓(xùn)練）就是兩個(gè)即緊密聯(lián)系又相互區(qū)別的過(guò)程。

9.比賽能力特指（運(yùn)動(dòng)員）在比賽場(chǎng)上表現(xiàn)出的能力。

10.目前，關(guān)于運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上創(chuàng)造性能力的研究尚出于（起步）階段。

11.戰(zhàn)術(shù)能力就是指運(yùn)動(dòng)員（隊(duì)）掌握與運(yùn)用（戰(zhàn)術(shù)）的能力。

12.教練員的臨場(chǎng)，其實(shí)質(zhì)就是一種（決策）活動(dòng)

13.（語(yǔ)言）就是教練員臨場(chǎng)指揮的最常見(jiàn)的指揮方式。

14.教練員可以通過(guò)利用（暫停，在場(chǎng)下呼叫，半場(chǎng)之間或局與距之間）的間隙等機(jī)會(huì)，用語(yǔ)言表

明自己的決策。

15.制勝系統(tǒng)的基本特征:一，制勝的（全面性與結(jié)構(gòu)性）;二適應(yīng)能力的（廣泛性）。

16.從“過(guò)程”的觀點(diǎn)考察比賽的整個(gè)過(guò)程，大致可分為（臨賽，起賽，賽中，終賽）。

17.影響穩(wěn)定性發(fā)揮的因素有（內(nèi)源因素與外源因素）。

18.機(jī)遇的特點(diǎn)有（突發(fā)性與易逝性）。

19.適應(yīng)比賽環(huán)境需具備自我控制能力，抗干擾能力,（應(yīng)變）能力,有效利用比賽環(huán)境的能力。

20.戰(zhàn)術(shù)就是為達(dá)到特定戰(zhàn)術(shù)目的而采取的動(dòng)作，動(dòng)作系列或（動(dòng)作組合）。

21、影響穩(wěn)定性發(fā)揮的主要因素有內(nèi)源性因素與（外源性因素）。

22、比賽中機(jī)遇的特點(diǎn)有突發(fā)性與（易逝性）。

23、比賽環(huán)境可分為自然因素與（人為因素）。

24、競(jìng)賽戰(zhàn)術(shù)就是指在比賽中為戰(zhàn)勝對(duì)手，或?yàn)楸憩F(xiàn)出期望的比賽結(jié)果而采取的（計(jì)謀、行

動(dòng)）25、戰(zhàn)術(shù)觀念就是指對(duì)比賽戰(zhàn)術(shù)概念、（戰(zhàn)術(shù)價(jià)值功效）及運(yùn)用條件等進(jìn)行認(rèn)識(shí)與思維后產(chǎn)

生的觀念。

26、戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)就是指為達(dá)到特定戰(zhàn)術(shù)目的而采用的動(dòng)作、動(dòng)作系列或（動(dòng)作組合）。

27、比賽能力特指運(yùn)動(dòng)員在比賽場(chǎng)上（表現(xiàn)出）的能力。

28、基礎(chǔ)能力指運(yùn)動(dòng)員已具備的競(jìng)技能力，也稱（綜合實(shí)力）。

29、戰(zhàn)術(shù)意識(shí)又稱（戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)）。

30、制勝系統(tǒng)由主體因素與（客體因素）所構(gòu)成。

九到十五章

1、賽前訓(xùn)練計(jì)劃的制定與實(shí)施，就是賽前直接（準(zhǔn)備階段）的（核心工作）。

2、賽前訓(xùn)練計(jì)劃的內(nèi)容包括準(zhǔn)備時(shí)間的（長(zhǎng)短、內(nèi)容）的選擇、（負(fù)荷）的安排等。

3、訓(xùn)練內(nèi)容的選擇與要求應(yīng)以（技術(shù)|、戰(zhàn)術(shù)、心理）準(zhǔn)備為主。

4、目前一般認(rèn)為，賽前心理狀態(tài)可分為賽前（過(guò)分激動(dòng)）狀態(tài)、賽前（淡漠）狀態(tài)、賽前（盲目自

信）狀態(tài)、賽前（戰(zhàn)斗準(zhǔn)備）狀態(tài)。

5、在一些研究中，按模擬內(nèi)容將模擬訓(xùn)練分為三類，即比賽（對(duì)手）的模擬、比賽（動(dòng)作）的模擬

與比賽（環(huán)境）的模擬。

6、難度與質(zhì)量就是統(tǒng)一的兩個(gè)方面，高難度的動(dòng)作必須用高（質(zhì)量）與高（穩(wěn)定）來(lái)保證，關(guān)鍵時(shí)

刻寧愿舍棄一點(diǎn)難度，而保證（質(zhì)量）。

7、（難）、（新）依賴于穩(wěn)定的表現(xiàn)，而（穩(wěn)）則就是創(chuàng)新的基本要求。

8、我國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)從（1952）年開(kāi)始起步,（1970）年成立國(guó)家跳水集訓(xùn)隊(duì),自此開(kāi)始了飛速發(fā)展。

9、跳水動(dòng)作大部分在（空中）完成，教練員實(shí)時(shí)把握并指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員。

10、冬奧會(huì)項(xiàng)目自由式滑雪包括男女（空中）技巧與（雪上）技巧4個(gè)小項(xiàng)。

11、技能主導(dǎo)類表現(xiàn)準(zhǔn)確性向群包括（射箭）、（射擊）與（弓弩）三個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目。

12、在比賽中,器械、（場(chǎng)地）、（環(huán)境）、氣候都可能對(duì)運(yùn)動(dòng)員的發(fā)揮造成干擾。

13、技能主導(dǎo)類隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群包括（乒乓）球、（排）球、（羽毛）球、（網(wǎng)）球、藤球、璀球、板

羽球等項(xiàng)目。

14、根據(jù)羽毛球?qū)ｍ?xiàng)特點(diǎn)，將（力量速度耐力）三大基本素質(zhì)的關(guān)系歸納為,（力量）就是關(guān)鍵、

（速度）就是基礎(chǔ)、（耐力）就是保證。

15、（能量）的大小代表著一個(gè)運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技實(shí)力的高低。

16、排球運(yùn)動(dòng)自（1895）年發(fā)明以來(lái)至今已有（100）多年的歷史。

17、競(jìng)技主導(dǎo)類同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群主要包括（足球、籃球）、手球、曲棍球、橄欖球、冰球與

水球等項(xiàng)目。

18、只有對(duì)規(guī)則理解透、把握準(zhǔn)，才能戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容,使其靈活多變，從這一意義上講,（不懂）規(guī)則就

（不會(huì)）比賽。

19、足球運(yùn)動(dòng)的制勝要點(diǎn)只要包括多變、（對(duì)抗、快速、準(zhǔn)確、整體）與意志力。

20、根據(jù)世界籃球發(fā)展趨勢(shì)，現(xiàn)代籃球制勝要點(diǎn)包括（高