![《大學物理(上冊)》課件-第1章_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/3D/0A/wKhkGWeluP-AXC_DAAPDjMzJiuw246.jpg)
![《大學物理(上冊)》課件-第1章_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/3D/0A/wKhkGWeluP-AXC_DAAPDjMzJiuw2462.jpg)
![《大學物理(上冊)》課件-第1章_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/3D/0A/wKhkGWeluP-AXC_DAAPDjMzJiuw2463.jpg)
![《大學物理(上冊)》課件-第1章_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/3D/0A/wKhkGWeluP-AXC_DAAPDjMzJiuw2464.jpg)
![《大學物理(上冊)》課件-第1章_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/3D/0A/wKhkGWeluP-AXC_DAAPDjMzJiuw2465.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第1章制圖基本知識與技能1.1制圖的基本規(guī)定1.2尺規(guī)繪圖的工具與使用1.3平面圖形畫法1.4尺規(guī)繪圖的方法與步驟 本章小結(jié)習題
1.1基本概念
1.1.1參考系所有物體都在不斷地運動,絕對靜止的物體是不存在的。然而從觀察者的角度來看,判斷物體的運動與否是相對的。
我們坐在火車上觀察行李架上的行李都是靜止的,但從地面上看,這些行李是以每小時幾十、幾百公里的速度在疾馳。因此,要準確描述物體的位置及運動狀態(tài),必須先選擇一個參照物,選擇的參照物不同,對同一物體的運動描述也不相同。這里選擇的參照物叫做參考系。在描述物體的運動時,必須指明是相對于什么參考系而言的。例如,我們經(jīng)常描述物體相對于地面的運動,這時一般選取地面為參考系。地面參考系也稱為實驗室參考系。
要
定量地描述物體的運動,還需要在參考系的基礎(chǔ)上建立坐標系,如常用的直角坐標系、極坐標系等。我們用物體在坐標系中位置參數(shù)的變化來描述它的運動狀態(tài)。
1.1.2質(zhì)點
運動中的物體上的各個點的運動狀態(tài)是不完全一致的,并且物體的形狀大小及其變化對物體的運動也有一定的影響。但是在某些情況下,這些因素對于我們所要描述的運動的影響可以忽略不計,這時可以把物體看作是一個有質(zhì)量的點來簡化這個物理模型。
例如,研究子彈出膛后的運動時,子彈的實際運動是短距離內(nèi)向前方的直線運動和繞自身中軸線的旋轉(zhuǎn),若要計算從出膛到命中目標這一段的時間及速度,則可以忽略子彈的形狀及自轉(zhuǎn),把子彈看作是一個直線運動的質(zhì)點來處理。
一個物體能否被當做質(zhì)點,并不取決于它的實際大小,而是取決于研究問題的性質(zhì)。例如當研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)時可以將地球看作質(zhì)點來處理,而研究地球的自轉(zhuǎn)時,就不能把地球當做質(zhì)點。
1.2質(zhì)點運動學方程
1.2.1位置矢量若我們要描述飛機的運動,首先選擇地面為參考系,并把飛機視為質(zhì)點,記為P。為了定量的描述飛機的位置及位置隨時間的變化關(guān)系,在地面任選一點為參考點O并建立直角坐標系,如圖1.1所示。圖1.1
P點的位置矢量
由參考點O引向質(zhì)點P所在位置的矢量稱為質(zhì)點的位置矢量(簡稱為位矢),用表示。r在直角坐標系Oxyz中的正交分解形式為:
(1-1)
其中x、y和z分別為r在坐標軸上的坐標,i、j和k分別為沿Ox軸、Oy軸和Oz軸上的單位矢量。矢量r的大小為
位置矢量r的方向余弦為:
且。其中分別為位置矢量r與Ox軸、Oy軸和Oz軸的夾角。
1.2.2運動學方程
在質(zhì)點運動的任意時刻,都有一位置矢量與之對應(yīng),在任意時刻t,質(zhì)點P的位置矢量用函數(shù)r(t)表示,記為.
此式稱為質(zhì)點的運動學方程。它在直角坐標系中的正交分解形式為
x(t)、y(t)和z(t)分別為r(t)在Ox、Oy和Oz軸上的投影。
運動學的重要任務(wù)之一,就是找出各種具體運動所遵循的運動方程,也可以說知道運動方程,就可以解決該質(zhì)點的運動問題。
質(zhì)點運動時所描繪出的軌跡(即位置矢量的矢端所畫出的曲線)的軌跡方程可由在x(t)、
y(t
)和z(t)函數(shù)中消去參數(shù)t求得。
設(shè)一個質(zhì)點的運動方程為可知這個質(zhì)點是在Oxy平面內(nèi)運動,從
,中消去t得
此即質(zhì)點的軌跡方程。
1.2.3位移
設(shè)質(zhì)點沿如圖1.2所示的軌跡運行,在t時刻位于A點,位置矢量為r(t),在時刻位于B點,位置矢量為。我們用這兩個矢量之差
來表示質(zhì)點在時間⊿t內(nèi)位置的變化,并把矢量⊿r稱為質(zhì)點在這段時間內(nèi)的位移。
位移⊿r在直角坐標系下的分解形式可寫為
兩式相減得:
此式表明位移可由位置坐標的增量決定。
圖1.2位移矢量
圖1.3平均速度
平均速度粗略地描述了質(zhì)點在一段時間內(nèi)位置總變動的方向和平均快慢,近似程度與所取時間間隔有關(guān)。顯然,⊿t越小,近似程度就越好。我們定義當⊿t→0時,平均速度的極限值稱為質(zhì)點在t時刻的瞬時速度(簡稱速度),用v表示,即
上式表明質(zhì)點的瞬時速度等于位置矢量對時間的變化率或一階導數(shù)。在國際單位制中,速度單位為。瞬時速度是一個矢量,它的方向沿軌跡曲線在質(zhì)點所在處的切線并指向質(zhì)點前進的方向,其大小被稱為瞬時速率。
速度v在直角坐標系Oxyz下的正交分解形式可寫為
其中
即瞬時速度矢量的投影等于位置坐標對時間的一階導數(shù)。
瞬時速度的大小和方向余弦可表示為
瞬時速度和瞬時速率都與一定的時刻對應(yīng),很難直接測量。在實驗中一般用很短時間內(nèi)的平均速度近似地表示瞬時速度,隨著技術(shù)的進步,現(xiàn)在瞬時速度的測量已經(jīng)能夠達到很高的精度。
【例1.1】一個質(zhì)點在x軸上作直線運動,運動方程為x=2t3+4t2+8,式中x的單位為米,t的單位為秒,求:①任意時刻的速度;②在t=2s和t=3s時刻,物體的位置和速度;③在t=2s到t=3s時間內(nèi),物體的平均速度。
【解】①由速度的定義式,可求得
②t=2s時
t=3s時
③
【例1.2】如圖1.4所示,A、B兩物體由一長為l的剛性細桿相連,A、B兩物體可在光滑軌道上滑行。如物體A以恒定的速率v向左滑行,當時,物體B的速率為多少?
【解】建立坐標系如圖1.4所示,物體A的速度為
物體B的速度為
由于OAB為一直角三角形,剛性細桿的長度l為一常量,則有
由于x,y是時間的函數(shù),則兩邊求導可得
圖1.4例1.2圖
圖1.5曲線運動的加速度
其中
在國際單位制中,加速度的單位為。加速度是矢量,它的大小為。加速度的方向為⊿t→0
時,速度增量⊿v的極限方向。加速度的方向一般不與同一時刻速度的方向一致,而是指向質(zhì)點軌跡曲線凹的一邊。
【例1.3】設(shè)某質(zhì)點沿x軸運動,在t=0時的速度為v0,其加速度與速度的大小成正比而方向相反,比例系數(shù)為k(k>0),試求速度隨時間變化的關(guān)系式。
【解】由題意及加速度的定義式,可知
因而速度的方向保持不變,但速度的大小隨時間增大而減小,直到速度等于零為止。
1.3圓周運動
1.3.1平面極坐標系
θ在描述質(zhì)點的平面運動時,可在該平面建立極坐標系,如圖1.6所示。在參考系內(nèi)取點O,引有刻度的射線Ox作為極軸,即可構(gòu)成極坐標系。對于坐標系內(nèi)的點A,由O點引線段OA,長度為r,稱r為質(zhì)點的矢徑。由極軸Ox逆時針旋轉(zhuǎn)至OA的角度θ叫做質(zhì)點的幅角,通常規(guī)定自極軸逆時針旋轉(zhuǎn)至位置矢量的幅角為正,反之為負。
則A點的位置可由坐標確定,這種坐標系稱為平面極坐標系。質(zhì)點A在平面直角坐標系中的坐標(x,y)與在平面極坐標系中的坐標(r,
θ)之間的關(guān)系為:
1.3.2圓周運動的速度
一質(zhì)點在Oxy平面內(nèi)做圓周運動,如圖1.7所示,它和圓心的距離r為常數(shù)。如果以圓心為參考點O建立平面極坐標系,無論質(zhì)點運動到何處,它的坐標(r,
θ)中的r始終為常數(shù),故我們只需考慮角坐標θ的變化,即只需考慮角坐標函數(shù)θ(t)
的變化。
圖1.7在平面上作圓周運動的點位置矢量
1.3.3圓周運動的加速度
如圖1.8所示,設(shè)質(zhì)點在圓周上運動到A點時的速度為v
,方向為沿A點的切線指向質(zhì)點的運動方向。在A點沿切線方向取單位矢量τ來表示速度的方向,則質(zhì)點在A點處的速度可表示為
單位矢量τ被稱為切向單位矢量,它是自然坐標系下的單位矢量,它的長度為1,方向為質(zhì)點運動曲線的切線方向。τ的方向隨質(zhì)點在軌跡上的位置不同而變化,因此,它一般不是一個恒矢量。
質(zhì)點作圓周運動時,它的運動方向是不斷變化的,而速率v也不是一個恒定值,對于加速度α有
可以看出加速度矢量α有兩個分矢量。先來討論第一項
它是由速率的變化引起的,方向為τ,即和速度的方向相同。定義為質(zhì)點的切向加速度,用來描述質(zhì)點速率的變化。
定義角速度隨時間的變化率為角加速度,用α表示。則有
角加速度的單位為。
此式即為作圓周運動物體的角加速度和切向加速度之間的關(guān)系。
我們再來討論式(1-12)第二項中的,即切向單位矢量τ隨時間的變化率。如圖1.9所示,質(zhì)點在t到t+⊿t的時間間隔內(nèi),由A點運動到B點,在⊿t的時間間隔內(nèi),的增量為⊿τ=τ(t+⊿t)-τ(t)
。圖1.9中τ(t+⊿t)與τ(t)的夾角⊿θ等于在⊿t的時間間隔內(nèi)質(zhì)點的位置矢量r所轉(zhuǎn)過的角度。在⊿θ→0
時,有
圖1.9切向單位矢量隨時間的變化率
這個加速度分量的方向沿圓周的法向方向,故叫做法向加速度,用符號ɑn表示。即
.
由和,可得作圓周運動質(zhì)點的加速度為:
其中切向加速度
ɑτ反映質(zhì)點速度大小變化的快慢,法向加速度ɑn反映速度方向變化的快慢。
根據(jù)矢量的加法法則,由圖1.10可知,ɑ的大小和方向分別為
根據(jù)圓周運動加速度的討論所得出的結(jié)果,對于一般的曲線運動仍然適用,只需把曲線微元看成一段圓弧,從而用曲率半徑代替圓的半徑來處理即可。
1.3.4勻速率圓周運動和勻變速率圓周運動
1.勻速率圓周運動
質(zhì)點作圓周運動時,如果在任意相等的時間內(nèi)通過相等的圓弧長度,則這種運動稱為勻速率圓周運動。此時,質(zhì)點的速率v為常量,方向沿該點的切線方向。其切向加速度ɑτ
=0,法向加速度
設(shè)t=0時,θ=
θ0,可得質(zhì)點作勻速率圓周運動時的運動規(guī)律為:
2.勻變速率圓周運動
質(zhì)點作勻變速率圓周運動時,其角加速度α=常量,故圓周上某點的切向加速度的值為常量,而法向加速度的值為,但不為常量。于是勻變速率圓周運動的加速度為
設(shè)t=0時,θ=
θ0,ω=
ω0,可得質(zhì)點作勻變速率圓周運動時的運動規(guī)律為:
圖1.11例1.4圖
1.4相對運動
前面提到,運動的描述是相對的,在不同的參考系中,對于同一質(zhì)點運動的描述是不同的。例如在一輛沿直線軌道勻速行駛的火車中垂直向上拋起一個小球,火車上的觀察者看到小球垂直上升并垂直下落,而位于地面的觀察者卻看到小球的軌跡為一拋物線。下面我們就來研究不同參考系對于同一質(zhì)點運動的描述之間的關(guān)系。
如圖1.12所示,設(shè)觀察者A在地面上,以地面為參考系S建立坐標系Oxy,另一觀察者位于運動的列車上,以列車為參考系S‘建立坐標系O’x‘y’,O‘點在Oxy中以速度u作勻速直線運動。在t=0時刻,坐標系Oxy與坐標系O'x'y'重合。
圖1.12相對運動
從圖1.12中可以看出:
上式對時間求導可得:
即
【例1.5】輪船駕駛艙中的羅盤指示船頭指向正北,船速計指出船速為20km/h。若水流向正東、流速為5km/h,問船對地的速度是多少?駕駛員需將船頭指向何方才能使船向正北航行?
【解】如圖1.13所示,以正東為x方向,正北為y方向建立坐標系。
圖1.13例1.15圖1
若要船對地的速度指向正北,則如圖1.14所示
其方向為北偏西θ′角
本章小結(jié)
本章重點是掌握位矢、位移、速度、加速度等物理量,并借助于各種坐標系計算各量。本章難點是運動學中各物理量的矢量性和相對性,以及將數(shù)學的微積分和矢量運算方法應(yīng)用于物理學。
1.質(zhì)點的位矢、位移
在直角坐標系中
質(zhì)點的運動方程——描述質(zhì)點運動的空間位置與時間的關(guān)系式
注意位移⊿r和路程⊿s的區(qū)別,一般情況下
2.速度和加速度
在直角坐標系中
3.圓周運動
4.相對運動
習題
一、思考題
1-1有人說:“分子很小,可以將其當成質(zhì)點;地球很大,不能當成質(zhì)點。”對嗎?
1-2質(zhì)點位置矢量方向不變,質(zhì)點是否作直線運動?質(zhì)點沿直線運動,其位置矢量是否一定方向不變?
1-3
若質(zhì)點的速度矢量的方向不變僅大小改變,質(zhì)點作何種運動?速度矢量的大小不變而方向改變作何種運動?
1-4“瞬時速度就是很短時間內(nèi)的平均速度”這一說法是否正確?如何正確表述瞬時速度?我們是否能按照瞬時速度的定義通過實驗測量瞬時速度?
1-5
如果一質(zhì)點的加速度與時間的關(guān)系是線性的,那么,該質(zhì)點的速度和位矢與時間的關(guān)系是否也是線性的呢?
1-8一質(zhì)點作勻速率圓周運動,取其圓心為坐標原點,試問:質(zhì)點的位矢與速度,位矢與加速度,速度與加速度的方向之間有何關(guān)系?
1-9
如果有兩個質(zhì)點分別以初速v10和v20拋出,v10和v20在同一平面內(nèi)且與水平面的夾角分別為θ10和θ2。有人說,在任意時刻,兩質(zhì)點的相對速度是一常量,你說對嗎?
二、選擇題
1-10一質(zhì)點在平面上運動,已知質(zhì)點位置矢量的表達式為r=at2i+bt2j(其中a、b為常量),則該質(zhì)點作()。
A、勻速直線運動 B、變速直線運動
C、拋物線運動 D、一般曲線運動
1-11一質(zhì)點作直線運動,某時刻的瞬時速度為v=2m/s,瞬時加速度為a=-2m/s2,則一秒鐘后質(zhì)點的速度(
)。
A、等于零 B、等于-2m/s
C、等于2m/s
D、不能確定
.
1-15做直線運動的質(zhì)點具有的性質(zhì)是()。
A、位置矢量方向不變 B、法向加速度為0
C、加速度減小時,速度也減小
D、平均速度恒等于初速和末速的平均值
1-16乘坐在正以加速度a做勻加速上升的電梯里的人,不慎從手中落下一個重物,以豎直向下為正方向,則地面觀察者看到重物落到地板前的加速度是(
)。
A、g
B、-g
C、g+a
D、g-a
1-17若湖中有一小船,岸邊有一人用繩子跨過一定滑輪用恒定的速率v拉船靠岸,如圖1.15所示,則(
)。
A、船速大于v
B、船速小于v
C、船作勻速運動
D、從定滑輪到船頭的這段繩上各點速率均相等
圖1.15題1-17圖
三、計算題
1-18
質(zhì)點的運動學方程為
①
②
求質(zhì)點軌跡并用圖表示。
圖1.16題1-20圖
1-21一小圓柱體沿拋物線軌道運動,如圖1.17所示。拋物線軌道為(長度:mm),第一次觀察到圓柱體在x=249mm處,經(jīng)過時間2ms后圓柱體移到x=234mm處。求圓柱體瞬時速度的近似值。
圖1.17題1-21圖
1-22已知質(zhì)點沿x軸作直線運動,其運動方程為x=2+6t2-2t3,式中x的單位為m,t的單位為s。求:(1)質(zhì)點在運動開始后4.0s內(nèi)的位移大??;(2)質(zhì)點在該時間內(nèi)所通過的路程;(3)
t=4s時質(zhì)點的速度和加速度。
1-23質(zhì)點沿直線運動,加速度a=4-t2,式中a的單位為m·s2
,t的單位為s。如果當t=3s時x=9m,v=2
m·s-1,求質(zhì)點的運動方程。
1-26一質(zhì)點P沿半徑R=3.0m的圓周作勻速率運動,運動一周所需要的時間為20.0s,設(shè)t=0時,質(zhì)點位于O點。按圖中所示Oxy坐標系,求:(1)質(zhì)點P在任意時刻的位矢;(2)5s時的速度和加速度。
圖1.18題1-26圖
1-27在水平桌面上放置A、B兩物體,用一根不可伸長的繩索按圖1.19所示的裝置把它們聯(lián)結(jié)起來,C點與桌面固定。已知物體A的加速度。求物體B的加速度。
圖1.19題1-27圖
1-28在同一鉛直線上相隔h的兩點以同樣速率v0向上拋兩枚石子,但在高處的石子早t0秒被拋出,求這兩枚石子何時何處相遇?
1-29一質(zhì)點沿半徑為R的圓周按規(guī)律而運動,
v0,b都是常量。(1)求t時刻質(zhì)點的總加速度;(2)
t為何值時總加速度在數(shù)值上等于?(3)當加速度達到時,質(zhì)點已沿圓周運動了多少圈?
1-30在同一豎直面內(nèi)的同一水平線上A、B兩點,分別以30o、60o為發(fā)射角同時拋出兩球,如圖1.20所示,欲使兩小球相遇時都在自己的軌道的最高點,求A、B兩點間的距離。已知小球在A點的發(fā)射速度vA=9.8m/s。
圖1.20題1-30圖
1-31迫擊炮的發(fā)射角為60°,發(fā)射速率為150m/s,炮彈擊中傾角為30°的山坡上的目標,發(fā)射點正在山腳,如圖1.21所示,求彈著點到發(fā)射點的距離OA。
圖1.21題1-31圖
1-32列車在圓弧形軌道上自東轉(zhuǎn)向北行駛,如圖1.22所示。在我們所
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 魯教版地理七年級下冊第十一章《中國在世界中》聽課評課記錄1
- 模具車間主管年終總結(jié)
- 裝修監(jiān)理個人年終工作總結(jié)
- 客服前臺工作計劃范文
- 工業(yè)生產(chǎn)廠房租賃合同范本
- 編劇合作協(xié)議書范本
- 電玩城員工協(xié)議書范本
- 湘教版數(shù)學九年級上冊4.4《解直角三角形的應(yīng)用》(第1課時)聽評課記錄
- 初三蘇州中考數(shù)學試卷
- 蕪湖脫硫煙囪施工方案
- 發(fā)生輸液反應(yīng)時的應(yīng)急預(yù)案及處理方法課件
- 中國旅游地理(高職)全套教學課件
- 數(shù)字貨幣的匿名性與反洗錢
- 門脈高壓性消化道出血的介入治療課件
- 民航保密培訓課件
- 兒童尿道黏膜脫垂介紹演示培訓課件
- 詩詞寫作入門
- 學校教育中的STEM教育模式培訓課件
- 電器整機新產(chǎn)品設(shè)計DFM檢查表范例
- 樁基礎(chǔ)工程文件歸檔內(nèi)容及順序表
- 不同產(chǎn)地半夏總生物堿含量測定
評論
0/150
提交評論