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冀教版·三年級(jí)上冊(cè)Unit2Myschool1Thisismyschool.In
this
unit,
you
will
be
able
to:
●introduce
your
school;
●read
and
write
English
letters
(Aa-Nn);
●know
how
letters
make
words
and
sing
the
songsabout
English
letters.TeachingobjectiveIt’saplace:
Wecanseeteachersandstudentsthere.Wehaveclasses,playgamesanddomanyinterestingactivities(有趣的活動(dòng))there.Q:Whatplaceisit?Let’sguess學(xué)校School,school,thisismyschool!Q:Whatplaceisit?It’saplaceonlyatschool.Wehaveclassesthere.Welearntextbookknowledge(課本知識(shí))there.教室Classroom,classroom,thisismyclassroom!class(課程)room(房間)Q:Whatplaceisit?It’saquiet
(安靜的)place.Therearemanybooksthere.Wereadbooksthere.圖書館Library,library,thisisthelibrary!Q:Whatplaceisit?It’sabigplace.Werunanddosportsthere.Weholdoursportsmeetingthere.操場(chǎng)Playground,playground,thisistheplayground!QuickresponseWhat’sthis?libraryplaygroundclassroomschoolBrainstormingQ:What’sinourschool?library…classroomsschoolplaygroundQ:Howisourschool?beautiful…tidyschoolnice整潔的;整理GlobalperceptionWhatareLiMingandLiMengtalkingabout?A.SchoolB.HospitalC.ParkLookandguessWhatplaceisit?ListenandcheckThisis…schoolplaygroundlibraryclassroomListenandanswerHowisit?schoolplaygroundlibraryclassroomnicebigmanybookstidy1Look,listenandsay.Thisismyschool.It’snice!this這,這個(gè)it它Thisistheplayground.It’sbig.the這(那)個(gè);這(那)些Thisisthelibrary.Wow,so
manybooks!wow哇so這么,那么;很many許多Thisismyclassroom.It’stidy.Role-play1.兩人一組練習(xí)對(duì)話并上講臺(tái)表演對(duì)話。2.一小組表演時(shí),其他小組觀看并評(píng)分。3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):對(duì)話基本流利,單詞發(fā)音準(zhǔn)確。
對(duì)話時(shí)動(dòng)作自然,表情生動(dòng)。2Listenandsing.Ilovemyschool.Ilovethelibrary.Ireadandlearneveryday.Ilovemyschool.Ilovemyschool.Ilovetheplayground.Isingandplayeveryday.Ilovemyschool.Ilovemyclass.Ihavefuneveryday.1.六人一組練習(xí)歌曲并上講臺(tái)表演歌曲。2.一小組表演時(shí),其他小組觀看并評(píng)分。3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):演唱基本流利,歌詞發(fā)音準(zhǔn)確。
演唱音準(zhǔn)在線,不跑調(diào)不搶拍漏拍。
演唱歌曲的同時(shí)配合動(dòng)作手勢(shì),表情生動(dòng)。SingingroupsThinkandsayDoyouloveyourschool?Whydoyouloveyourschool?Iloveourschoolbecauseourschoolisverybeautiful/nice/…Iloveourschoolbecauseourclassroomsaretidy/clean/…Iloveourschoolbecauseourplaygroundisbig/good/…Iloveourschoolbecausetherearesomanybooksinourlibrary.Iloveourschoolbecause…3Lookandsay.Thisis...4Drawandsay.Thisismyschool.Thisis...Summaryschool,library,playground,classroom,tidyThisismyschool.Thisis…It’s…Keywords:Keysentencepatterns:Reciteandcopykeywordstwice.ReadandrecitekeysentencesinPart1.SingthesonginPart2toyourparents.Usekeysentencestructures“Thisismyschool.Thisis…It’s…”tointroduceyourschooltoyourparents.Homework謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,
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