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文檔簡介
第23課我的“低碳生活”Part1默寫1.延續(xù)2.方便3.感動(dòng)4.幫忙5.挖6.移動(dòng)7.擋住8.欠債9.成為10.毛病11.享受12.代替13.如今14.百分之百15.旅館16.通行證17.現(xiàn)金18.卡奴19.半天20.再說低碳生活1.什么是低碳生活?
2.生活中哪些行為可以保護(hù)環(huán)境?topic碳topic煤二氧化碳一氧化碳生詞生詞毛筆圓珠筆簽字筆鉛筆生詞節(jié)約浪費(fèi)省生詞小氣大方生詞節(jié)能燈用電量生詞倍multiple兩倍
三倍1.她的工資是我的兩倍。2.他看過的書比我多三倍。3.他這個(gè)人倍兒好。特別A是B的...倍A比B多/大...倍生詞倍multiple生詞倍multiplepractice:1.我們大學(xué)的外語系,男生25人,女生125人,女生是男生的()倍。2.蘋果的價(jià)格是每斤2元,葡萄的價(jià)格是每斤4元,蘋果的價(jià)格是葡萄價(jià)格的()分之()。3.一所中學(xué),40%是初中生,60%是高中生。全校一共有200名學(xué)生,初中生有()名,高中生有()名。生詞不只不僅不但1.她不但很高,而且很瘦。2.這個(gè)地方不但干凈,還很安靜。3.她不但是我的老師,還是我的朋友。生詞瓶裝水桶裝水自來水生詞澆水生詞笑話1.他喜歡說笑話。2.他經(jīng)常笑話別人。3.你就是一個(gè)笑話。作業(yè)Homework1.
預(yù)習(xí)課文,回答1-4題2.P260-261綜合練習(xí)一、二、三第23課我的“低碳生活”Part2課文
雖然寫起來不太舒服,但是卻能給家里省一點(diǎn)錢。V+起來+評價(jià)課文
雖然寫起來不太舒服,但是卻能給家里省一點(diǎn)錢。V+起來+評價(jià)課文
可是我節(jié)約的習(xí)慣怎么也改不了。怎么也/都+V+不+結(jié)果要點(diǎn):1.表示沒有辦法達(dá)到希望實(shí)現(xiàn)的結(jié)果;2.也可以說成“怎么V也/都V+不+結(jié)果”。四聲對我來說太難了,我怎么也說不好。四聲對我來說太難了,我怎么說也說不好。四聲對我來說太難了,我怎么都說不好。課文
可是我節(jié)約的習(xí)慣怎么也改不了。怎么也/都+V+不+結(jié)果要點(diǎn):1.表示沒有辦法達(dá)到希望實(shí)現(xiàn)的結(jié)果;2.也可以說成“怎么V也/都V+不+結(jié)果”。課文
能騎車就不坐公交車,能坐公交車就不坐出租車。能V1就不V2要點(diǎn):1.如果V1是可能的,就不選擇V2;2.口語格式。用“能V1就不V2”完成對話:1)A:我們今晚在家吃還是去飯店吃?B:我們的錢不多了,_______________。2)A:我們坐出租車去吧,好嗎?B:出租車太貴了,而且我們還有時(shí)間,
_______________。3)A:你想出國工作還是留在國內(nèi)?B:我還年輕,_______________
。課文洗菜的水用來澆花。要點(diǎn):1.說明用途和功能;2.后面加動(dòng)詞。用“用來”完成對話:1)A:你的電腦怎么樣?B:速度有點(diǎn)慢,只能用來_______________。2)A:我忘了帶照相機(jī)了,怎么辦?B:沒關(guān)系,我的手機(jī)_______________。3)A:這個(gè)是用來做什么的?B:這是MP3,是用來_______________。課文就課文第一部分內(nèi)容回答問題:(1)“小時(shí)候”怎么用筆記本?怎么用鉛筆?為什么?(2)現(xiàn)在“我”什么變了,什么沒變?(3)為什么別人說我“小氣”?(4)我家是怎么節(jié)約用電的?(5)我家是怎么節(jié)約用水的?作業(yè)Homework1.
P261-262綜合練習(xí)四、五、六2.預(yù)習(xí)課文,回答問題7-12第23課我的“低碳生活”Part3課文我不但“小氣”,還好管閑事。要點(diǎn):1.“好”動(dòng)詞,讀“hào”;2.表示愛好或容易發(fā)生什么情況。好+V他好喝酒,幾乎每天都喝。我沒有別的愛好,只好玩電腦游戲。他女朋友非常好旅游,只要到假期一定出去旅游。這個(gè)人特別好生氣,我們千萬小心。課文我不但“小氣”,還好管閑事。要點(diǎn):1.“好”動(dòng)詞,讀“hào”;2.表示愛好或容易發(fā)生什么情況。好+V用“好+V”完成對話:1)A:他喜歡什么?B:他是電影迷,_______________。2)A:你喜歡吃辣的嗎?B:我是四川人,最_______________。3)A:你最近身體好嗎?B:可能是還不適應(yīng)這里的氣候,特別好_______________。課文連別人洗手時(shí)水開得太大,我也管。連……也/都……1.我連飯也沒吃就來上課了。2.這么簡單的問題,連小孩子也懂。3.你連他都不認(rèn)識?practice:completethesentenceswith“連...都/也...”1.這本書太難了,__________________________________________。2.我的家鄉(xiāng)到處都是果樹,__________________________________________。3.他每天忙得__________________________________________。4.他說的是上海話,別說外國人了,__________________________________________。課文就課文第二部分內(nèi)容回答問題:(1)在公司“我”是怎么節(jié)約的?(2)“管閑事”為什么用了引號?(3)倒數(shù)第二段的結(jié)尾為什么用了省略號?(4)現(xiàn)在別人對“我”的看法和態(tài)度有什么變化?復(fù)習(xí)V起來怎么V也V不+結(jié)果能V1就不V2能V就V連...也/都...說一說練習(xí)
Practice1說一說練習(xí)
Practice2你有什么節(jié)約的好方法?/v?vid=10276716427630697155&pd=bjh&fr=bjhauthor&type=video垃圾分類拓展練習(xí)
Practice3憫農(nóng)Sympathyforthepeasants
鋤禾日當(dāng)午,Hoeingmilletinmid-dayheat,
汗滴禾下土.Sweatdrippingtotheearthbeneath:
誰知盤中餐,Doyouknowthefoodonyourplate,
粒粒皆辛苦.Eachg
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