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大理市轄區(qū)2025屆高中畢業(yè)生區(qū)域性規(guī)?;y(tǒng)一檢測物理注意事項:1、答題前,考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號在答題卡上填寫清楚。2、每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。在試題卷上作答無效。3、考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。滿分100分,考試用時75分鐘。一、單項選擇題:本大題共7小題,每小題4分,共28分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.一只蟲子在半徑為R的半球型碗內(nèi)壁沿壁緩慢上爬,若此蟲子與碗壁間的最大靜摩擦力的大小為蟲子所受重力的倍,則此蟲子可沿碗壁上爬至距碗底的最大高度為()A.R B. C. D.2.某同學將排球墊起,排球以某一初速度豎直向上運動,然后下落回到出發(fā)點。已知排球在運動過程中所受空氣阻力大小恒定,豎直向上為正方向,下列描述排球的速度隨時間的變化關(guān)系圖像可能正確的是()A. B.C. D.3.有一個物體沿直線Ox方向運動,其位置隨時間變化的關(guān)系為,速度隨時間變化的關(guān)系為,則物體在的瞬時速度、從到時間內(nèi)的平均速度分別為()A. B.C. D.4.如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B、C、D四個小球,通過細線或輕彈簧互相連接,懸掛于天花板上的O點,系統(tǒng)開始處于靜止狀態(tài),重力加速度為g。將B、C間的細線剪斷的瞬間,B、D的加速度大小分別為()A.2g,g B.2g,0 C.g,0 D.g,g5.一噴氣飛行器在空中斜向上運動,運動方向與豎直方向成角,且做加速度大小為0.1g的勻加速直線運動,如圖所示。若運動過程中所受空氣阻力大小為其重力的0.1倍,g為重力加速度,m為飛行器的質(zhì)量(假設(shè)始終保持不變),則飛行器所受推力的大小是()(不再考慮其他作用力,)A. B. C. D.6.如圖所示,P為質(zhì)量不計動滑輪,Q為高度可調(diào)節(jié)的滑輪,繞過滑輪Q的輕繩b一端連接在P上,另一端吊著小球,繞過動滑輪的長度一定的輕繩a,一端固定在A點,另一端在水平天花板上,現(xiàn)將輕繩a的B端沿水平天花板緩慢向右移,同時調(diào)節(jié)滑輪Q的高度,使QP保持水平,則在移動過程中()A.a繩上拉力變大B.a繩上拉力不變C.b繩對滑輪P的作用力變大D.b繩對滑輪Q的作用力變小7.某人在研究機動車的運動情況時,繪制了圖像,如圖所示,已知車是沿一條直線運動的,但是不知機動車是處于減速還是加速狀態(tài),則下列說法正確的是()A.機動車處于勻加速狀態(tài) B.機動車的初速度為0C.機動車的加速度大小為 D.機動車在前2.8秒內(nèi)的位移是25m二、多項選擇題:本大題共3小題,每小題5分,共15分。在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。8.如圖所示,一質(zhì)量為m的物塊用水平輕質(zhì)細線連接,細線繞過光滑的滑輪后其下懸掛一質(zhì)量為的物體,物塊放在水平傳送帶上,水平傳送帶以的速度順時針勻速轉(zhuǎn)動,物塊以初速度向右運動,傳送帶與物塊間的動摩擦因數(shù)為。則關(guān)于物塊m所受的摩擦力f,下列說法不正確的是()A若,則,方向向左B.若,則,方向向左C.若,且物塊m保持勻速運動,則D.若,且物塊m保持勻速運動,則方向向左9.某實驗小組的同學想利用如圖甲、乙、丙所示的裝置深度探究加速度a與F的關(guān)系,圖中滑輪光滑,桌面水平且光滑。加速度、、用光電門傳感器測出(圖中未畫出),重力加速度為g,則下列說法正確的是()A.若圖甲中F是變力,則描繪出的圖線應該是一條過原點的傾斜直線B.若圖甲中F是恒力,圖乙中,根據(jù)應該有C.若圖乙中僅m改變,則描繪出的圖線應該是一條過原點的傾斜直線D.若通過減小而增大m的方式改變m,如圖丙,把減小的質(zhì)量增加到m上,則描繪出的圖線應該是一條過原點的傾斜直線10.如圖所示,水平面是光滑的,一足夠長的木板置于水平面上,木板上放一斜面體,木板與斜面體間的動摩擦因數(shù)為,斜面體傾角,一細繩一端系在斜面體頂端,另一端拴接一可視為質(zhì)點的小球,細繩平行于斜面,已知小球、斜面體、木板質(zhì)量均為1kg,,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,現(xiàn)對木板施加一水平向右的拉力F,下列說法正確的是()A.若,當時,木板相對斜面體向右滑動B.若,不論F多大,小球均能和斜面體保持相對靜止C.若,當時,小球?qū)π泵骟w的壓力不為0D.若,當時,細繩對小球的拉力為三、非選擇題:共5小題,共57分。11.某實驗小組為測量自動筆里面被壓縮彈簧的勁度系數(shù),他們一開始設(shè)計如圖甲所示的實驗:將自動筆活動端豎直置于電子秤上,當豎直向下按下約時(未觸底且未超過彈簧彈性限度),穩(wěn)定后電子秤上的讀數(shù)增加了(重力加速度?。?。(1)此筆里彈簧勁度系數(shù)為__________(保留3位有效數(shù)字),這支筆的重力對實驗__________(填“有”或“無”)影響;(2)由于彈簧較短,施加適當外力時長度變化不太明顯,于是他們將實驗設(shè)計成圖乙所示:將三根相同的彈簧串起來,豎直掛在圖乙所示的裝置中。某次彈簧上的指針在刻度尺上對應的位置如圖丙所示,該處的讀數(shù)為__________;(3)小組成員通過測量,作出三根彈簧的總長度l與相應所掛重物重力即拉力大小F的關(guān)系圖像,則一根彈簧的勁度系數(shù)__________(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。12.探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示:(1)電磁打點計時器和電火花打點計時器使用的電源,下列說法正確的是______。A.電磁打點計時器,使用直流8V電源 B.電火花打點計時器,使用交流8V電源C.電火花打點計時器,使用交流220V電源 D.電磁打點計時器,使用直流220V電源(2)下列實驗操作,正確的是______。A.平衡摩擦力時,能將沙桶用細線繞過定滑輪系在小車上B.平衡摩擦力時,小車后面應固定一條紙帶,紙帶穿過打點計時器C.小車釋放前應靠近打點計時器,且先接通打點計時器的電源再釋放小車D改變小車質(zhì)量后,應重新平衡摩擦力(3)改用圖乙所示實驗裝置時,小車______(填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力;鉤碼質(zhì)量______(填“需要”或“不需要”)遠小于小車質(zhì)量13.在一個傾角為的足夠長光滑斜面上的某處,以的初速度把一個可看作質(zhì)點的小球沿斜面向上推出,小球始終在斜面上運動,不計空氣阻力,。求:(1)小球速度減為初速度的時,小球運動的位移大??;(2)小球運動到距拋出點的距離為30m處所用的時間。14.如圖所示,一水平傳送帶以的恒定速率逆時針轉(zhuǎn)動,傳送帶兩端A、B間的距離為,把一個質(zhì)量、可看作質(zhì)點的物體輕放在傳送帶的右端A點,物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,。求:(1)試判斷物體相對于傳送帶向哪個方向運動;(2)物體從右端A運動到左端B所用的時間;(3)物體從右端A運動到左端B的過程中,相對于傳送帶運動的位移大小。15.如圖所示,已知一質(zhì)量為的滑塊放在傾角的固定斜面上,M上再放一滑塊m,且,滑塊m與滑塊M間的

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