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文檔簡介
四川省德陽市第二中學(xué)校2024年期中考試七年級道德與法治試卷一、單選題(每小題2分,共24分)1.初中階段是人生美好的年華,為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會?!靶碌臋C(jī)會”主要指()①豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺②新的學(xué)校,激勵(lì)我們越來越上進(jìn),志存高遠(yuǎn),追夢遠(yuǎn)航③新的課程,激勵(lì)我們越來越踏實(shí),努力學(xué)習(xí),勤于思考④各種各樣的社會實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識社會的大門A.①②B.①④C.②③D.③④2.古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!边@句話給我們的啟示是()A.規(guī)劃初中生活,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)B.集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率C.每天進(jìn)步一點(diǎn),學(xué)會欣賞自己D.找到適合自己的學(xué)習(xí)方法3.下表是某同學(xué)對自己的認(rèn)識,對此認(rèn)識正確的有()序號自我認(rèn)識評價(jià)①我是體育委員,必須帶領(lǐng)大家鍛煉身體從心理特征來認(rèn)識自己,明確自身責(zé)任②同學(xué)說我是個(gè)“顯眼包”,但我覺得還行通過自我評價(jià)認(rèn)識自己,比較自卑③我很壯,說話聲音大,但實(shí)際上很膽小從生理、心理方面認(rèn)識自己④我能夠虛心接受老師對我的批評與指正理性對待他人評價(jià),正確認(rèn)識自己A.①②B.①③C.②④D.③④4.一只木桶盛水量多少,取決于那塊最短的板,這就是常說的“木桶效應(yīng)”。如果木桶代指個(gè)人,那短板則象征其缺點(diǎn)、不足。“木桶效應(yīng)”啟示我們做更好的自己()A.要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處B.要積極改正缺點(diǎn),不斷完善自己C.要充滿自信,發(fā)掘自身的潛能D.需要冷靜理智地對待他人評價(jià)5.進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。我們似乎每天都有做“最好的我”的生命沖動(dòng)。下面古詩名句的主題與之最為一致的是()A.“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!薄对鰪V賢文》B.“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂?!薄肚邎@春·雪》C.“茍日新,日日新,又日新?!薄抖Y記·大學(xué)》D.“工欲善其事,必先利其器。”——《論語魏靈公》6.2024年4月8日晚,感動(dòng)中國2023年度獲獎(jiǎng)人物揭曉,特別致敬環(huán)節(jié)聚焦了一個(gè)特殊的群體——空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊(duì)。在飛行二大隊(duì),隊(duì)員們不斷地刷新自己的航跡和里程,解鎖著未曾到達(dá)的區(qū)域和距離。從單打獨(dú)斗,到成體系作戰(zhàn),中國空軍越飛越高,越飛越強(qiáng)!這說明()A.夢想和現(xiàn)實(shí)之間確實(shí)存在的差距太大B.努力是一種永不服輸?shù)纳顟B(tài)度C.只要努力,夢想就一定能變成現(xiàn)實(shí)D.編織人生夢想是成年之后的生命主題7.巴黎奧運(yùn)會冠軍孫穎莎在香港都會大學(xué)做了有關(guān)“夢想、成長和幸?!钡难葜v,她在演講中說:“胸前的國旗永遠(yuǎn)大于背后的姓名”。從夢想的角度,這給予我們的啟迪是()①要早立志、立大志、常立志②少年的夢想與中國夢密不可分③少年要有夢想,有夢想就一定能成功④要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人A.①②B.①③C.②④D.③④8.小希通過閱讀書籍學(xué)到了“聯(lián)想記憶法”“角度記憶法”等學(xué)習(xí)方法。他將這些方法運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)效果大大增強(qiáng)。小希的成功之處在于()A.發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣B.掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C.了解并體驗(yàn)學(xué)習(xí)的重要性D.養(yǎng)成自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)態(tài)度9.新升入初中的小美發(fā)現(xiàn)學(xué)校的文化墻上有這樣的內(nèi)容,內(nèi)容一:孝梯也者,其為人之本與!內(nèi)容二:親親,仁也:敬長,義也。這些內(nèi)容是想讓同學(xué)們感受到()A.孝親敬老是中華民族傳統(tǒng)美德B.生活中家庭成員之間要主動(dòng)化解矛盾C.孝親敬老是我國公民法定義務(wù)D.我國社會主義家庭文明新風(fēng)尚10.家庭聚餐時(shí),小亮看見餐桌上擺著自己最愛吃的烤雞翅,他用手抓起來就吃。爸爸看見連忙制止并教育他“長輩不動(dòng)筷,晚輩不動(dòng)筷”,對小金爸爸的做法認(rèn)識正確的是()①父母是子女成長中的第一任老師②家風(fēng)對子女成長都會起積極作用③好的家風(fēng)利于子女形成正確的價(jià)值觀④這種方式傷害了孩子的自尊A.②④B.①②C.①③D.③④11.2024年9月10日在央視一套首播《山花爛漫時(shí)》,該劇根據(jù)七一勛章獲得者、時(shí)代楷模、麗江華坪女子高中張桂梅校長的真實(shí)事跡改編,講述了以張桂梅為代表的基層共產(chǎn)黨員,將一生奉獻(xiàn)給貧困山區(qū)教育事業(yè),創(chuàng)建全國唯一一所全免費(fèi)的女子高中,讓一批批女孩走出了大山,改變了命運(yùn)的故事。張校長的事跡感人至深、催人淚下。面對老師,我們應(yīng)該()①不忘師恩,尊重老師②平等相待,坦誠友好③關(guān)心老師,理解老師④減少溝通,服從安排A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.在我們的學(xué)習(xí)生涯中,我們會遇到許多老師。有的老師幽默風(fēng)趣,有的老師內(nèi)斂深沉,有的老師和藹可親,有的老師嚴(yán)格要求……面對這些老師,我們應(yīng)()A.主動(dòng)理解、關(guān)心老師B.親近符合自己性格的老師C.相信善意,多些寬容和理解D.尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師二、材料解析題13.【完善自我飛得更高】畢業(yè)前夕,某校九年級(三)班開展成長交流大會。同學(xué)們回想自己成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,努力發(fā)現(xiàn)自己身上的每一個(gè)可貴之處。小江:我善于運(yùn)用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,展現(xiàn)自己的才華。小山:我敢于面對并改進(jìn)自己的不足,不斷地完善自我。小壯:我珍視并專注自己喜愛的領(lǐng)域,發(fā)掘自身的力量。小美:我積極關(guān)愛他人,主動(dòng)服務(wù)社會,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。根據(jù)上述同學(xué)們的發(fā)言,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做更好的自己?(10分)14.鄧清明為“飛天”準(zhǔn)備24年終圓夢。執(zhí)行神舟十五號飛天任務(wù)的鄧清明感慨地說:“一次次與任務(wù)擦肩而過,有過失落,也有過淚水,但我沒有彷徨過,更沒有放棄過。作為航天員,堅(jiān)守飛天初心,永不停歇訓(xùn)練,是我的常態(tài)更是我的姿態(tài)。我可以用一生去默默準(zhǔn)備,但不允許當(dāng)任務(wù)來臨的時(shí)候,我卻沒有準(zhǔn)備好。為夢想而堅(jiān)持,為事業(yè)而奮斗。我特別感謝這個(gè)偉大的新時(shí)代給了我們奮斗圓夢的廣闊平臺,能夠被祖國需要就是幸福的。”結(jié)合材料,思考下面問題:(1)中國夢是什么?(2分)(2)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué),你打算怎樣通過學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的夢想?(8分)15.“你和父母相隔多遠(yuǎn)?”
0歲,躺在母親腹中,和她相隔0米——母子血脈相連。
1歲,走出人生第一步,和他們相隔0.5米——父母寸步不離。
6歲,你上小學(xué)了,和他們相隔3千米——父母早晚陪伴。
16歲,你在寄宿高中拼搏,和他們相隔20千米——父母千叮萬囑。
18歲,你考上外地的大學(xué),和他們相隔300千米——父母戀戀不舍。
30歲,你在陌生的城市打拼,和他們相隔1000千米——父母翹首以盼。將來,你們之間的距離也許更遠(yuǎn),但,愛永遠(yuǎn)在你身邊。閱讀上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識,思考并回答下列問題。(1)結(jié)合“家的意味”,談?wù)勀銓ι鲜霾牧系恼J(rèn)識。(8分)(2)在陪伴父母的日子里,我們該怎樣珍惜親情,構(gòu)建美好家庭?(8分)
參考答案:題號12345678910答案BADBCBCBAC題號1112答案AD1.B【詳解】本題考查初中階段的新變化。①④:根據(jù)所學(xué),初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會。富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù),帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域;豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺;各種各樣的社會實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識社會的大門。在新的集體生活中,我們涵養(yǎng)品格,提升自我。據(jù)此,①④說法正確;②③:屬于初中階段對我們的成長提出的新要求,故②③不符合題意;故本題選B。2.A【詳解】本題考查規(guī)劃初中生活。A:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,意思是做任何事情,事前有準(zhǔn)備就可以成功,沒有準(zhǔn)備就會失敗,啟示我們做事要提前計(jì)劃好,有所準(zhǔn)備,告訴我們要規(guī)劃初中生活,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),故A符合題意。BCD:本身說法正確但與題干無關(guān),故BCD不符合題意;故本題選A。3.D【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己。①:我是體育委員,必須帶領(lǐng)大家鍛煉身體,是從在班級中的角色認(rèn)識自己,故①說法錯(cuò)誤;②:同學(xué)說我是個(gè)“顯眼包”,是通過他人評價(jià)認(rèn)識自己;但我覺得還行體現(xiàn)的是自信的品質(zhì),故②說法錯(cuò)誤;③:我很壯,說話聲音大,但實(shí)際上很膽小,是從生理、心理方面認(rèn)識自己,故③說法正確;④:我虛心接受老師對我的批評與指正,說明能理性對待他人評價(jià),正確認(rèn)識自己,故④說法正確;故本題選D。4.B【詳解】本題考查做更好的自己。B:依據(jù)教材知識,題文中的“木桶效應(yīng)”啟示我們做更好的自己,需要積極改正缺點(diǎn),不斷完善自己,故B說法符合題意;ACD:此三項(xiàng)說法正確,但在題文中沒有體現(xiàn),故ACD說法不符合題意;故本題選B。5.C【詳解】本題考查的知識點(diǎn)是步入中學(xué)生活。C:“茍日新,日日新,又日新”意思是如果能每天除舊更新,就要天天除舊更新。不間斷地更新又更新,不斷超越自己,與題文中每天都有做最好的我意思相符,C符合題意;A:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”意思是學(xué)習(xí)就像小船在水中逆水而上,如果自己不努力前進(jìn)就會被水推著往后退。A與題意不符;B:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”意思是同學(xué)們正值青春年少,風(fēng)華正茂,B與題意不符;D:“工欲善其事,必先利其器”比喻要做好一件事,準(zhǔn)備工作非常重要,D與題意不符;故本題選C。6.B【詳解】本題考查對努力的認(rèn)識。B:空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊(duì)刻苦努力、勇攀高峰、自立自強(qiáng),用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,把夢想化作現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)了努力是夢想和現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,說明努力是一種永不服輸?shù)纳顟B(tài)度,故B說法正確;A:題干沒有涉及夢想和現(xiàn)實(shí)之間的差距,故A不符合題意;C:“一定能”說法太絕對,故C說法錯(cuò)誤;D:編織人生夢想是青少年時(shí)期的重要生命主題,故D說法錯(cuò)誤;故本題選B。7.C【詳解】本題考查做有夢想的少年。①:要早立志、立大志,立長志,①說法錯(cuò)誤;②④:依據(jù)題文描述,胸前的國旗永遠(yuǎn)大于背后的姓名,啟示我們少年的夢想與中國夢密不可分,應(yīng)該將自己的人生目標(biāo)與中國夢緊密結(jié)合;努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,②④說法正確;③:努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,有夢想不一定能成功,③說法錯(cuò)誤;故本題選C。8.B【詳解】本題考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。B:小希通過閱讀找到了“聯(lián)想記憶法”、“角度記憶法”等不同的學(xué)習(xí)方法,并且運(yùn)用于自己的學(xué)習(xí)過程中,提高了自己的學(xué)習(xí)效率,體現(xiàn)了小溪在學(xué)習(xí)過程中掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,故B符合題意;ACD:材料中主要講述學(xué)習(xí)方法,并未體現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)態(tài)度,故ACD不符合題意;故本題選B。9.A【詳解】本題考查孝親敬長的相關(guān)知識。A:分析題文,學(xué)校文化墻的部分內(nèi)容,“孝悌也者,其為人之本與”的意思是,對父母孝順,對兄弟友愛,這就是仁的根本;親親,仁也:敬長,義也,意思是愛父母就是仁,敬兄長就是義;這些內(nèi)容都說明了孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,故A符合題意;BCD:題干主旨強(qiáng)調(diào)的是孝親敬老是中華民族傳統(tǒng)美德,這三個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容在題干中沒有體現(xiàn),故BCD不符合題意;故本題選A。10.C【詳解】本題考查傳承優(yōu)良家風(fēng)。①③:題文中,爸爸看見連忙制止并教育他“長輩不動(dòng)筷,晚輩不動(dòng)筷”,這體現(xiàn)了良好家風(fēng)對孩子成長的重要性,表明父母是子女成長中的第一任老師,好的家風(fēng)利于子女形成正確的價(jià)值觀,故①③說法正確;②:良好家風(fēng)對子女成長起積極作用,故②說法錯(cuò)誤;④:沒有傷害孩子的自尊,故④說法錯(cuò)誤;故本題選C。11.A【詳解】本題考查師生交往。①②③:依據(jù)教材知識,分析題文可知,老師為我們的成長付出了很多,我們應(yīng)不忘師恩,尊重老,與老師平等相待,坦誠友好,老師也有自己的工作和生活壓力,我們要關(guān)心老師的身心健康,理解老師的辛苦和付出,故①②③符合題意;④:良好的師生關(guān)系需要有效的溝通,我們應(yīng)該主動(dòng)與老師交流,而不是減少溝通,故④說法錯(cuò)誤;故本題選A。12.D【詳解】本題考查接納不同風(fēng)格的老師相關(guān)知識點(diǎn)。D:依據(jù)題文描述,有的老師幽默風(fēng)趣,有的老師內(nèi)斂深沉,有的老師和藹可親,有的老師嚴(yán)格要求,這說明了我們要面對風(fēng)格不同的老師,啟示我們要尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師,故D說法正確;AC:這與題文的主旨內(nèi)容不符,故AC不符合題意;B:我們應(yīng)該親近老師,即使不符合自己性格的老師也應(yīng)該親近,故B說法錯(cuò)誤;故本題選D。13.①學(xué)會欣賞自己,但不是孤芳自賞或驕傲自大。(2分)②學(xué)會接納自己,接納自己的全部,我們要用樂觀的態(tài)度,勇于且智慧的接納自己。(2分)③不斷完善自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢和長處,改正缺點(diǎn)和不足。(2分)④不斷激發(fā)自己的潛能。(2分)⑤做更好的自己,需要在和他人共同生活的過程中不斷成長,在為他人、為社會帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)。(2分)【分析】考點(diǎn)考查:做更好的自己。能力考查:運(yùn)用所學(xué)知識分析材料,解答問題的能力。核心素養(yǎng):健全人格。【詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生,需要運(yùn)用做更好的自己的有關(guān)知識,從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。第三步:整合信息,組織答案。14.(1)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想。(2)1.夢想的實(shí)現(xiàn),需要我們努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí):(2分)①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣,更加自覺、
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