河北省唐山市古冶區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語文試題

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)學(xué)業(yè)水平中期評(píng)估語文試卷注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁(yè)，總分100分，考試時(shí)間90分鐘。2．所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無效。答選擇題時(shí)，用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；答非選擇題時(shí)，用0．5mm黑色簽字筆在答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。第一部分（1～2題10分）學(xué)習(xí)《藤野先生》時(shí)，為更好地了解魯迅，班級(jí)準(zhǔn)備舉辦“走近魯迅”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。任務(wù)一：感受語言風(fēng)格1．魯迅的文字深刻且富有批判性。請(qǐng)你閱讀下面的文字，按要求作答。（6分）東京也無非是這樣。上野的櫻花爛漫的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高茸起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可見，wǎn如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）①緋（）紅 ②wǎn（）如（2）文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)分別找出并改正。（2分）①____________改為____________②____________改為____________（3）文段運(yùn)用了____________和____________的修辭手法，表現(xiàn)“清國(guó)留學(xué)生”在東京的狀態(tài)。（2分）任務(wù)二：了解人物精神2．小語整理了下面的文字，其中有些地方把握不準(zhǔn)，請(qǐng)你閱讀并幫他解決問題。（4分）魯迅的文章為“正人君子”之流所（），他（）的話語常引起聽者沉思。他是（）的斗士，是冷峻的批判者，也是信念堅(jiān)定的先覺者，更是偉大的精神導(dǎo)師。（1）依次填入文段橫線上的詞語，全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．深惡痛疾栩栩如生不遜 B．憤世嫉俗抑揚(yáng)頓挫不遜C．憤世嫉俗栩栩如生倔強(qiáng) D．深惡痛疾抑揚(yáng)頓挫倔強(qiáng)（2）同學(xué)們參照魯迅先生的畫像，結(jié)合對(duì)先生的了解，為先生擬了一副對(duì)聯(lián)。在上下聯(lián)橫線處填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）上聯(lián)：面容①，目光炯炯，②燭黑暗下聯(lián)：須眉濃密，頭發(fā)③，毫不猶豫④A．①消瘦 ②無所畏懼 ③樹立 ④斗魔鬼B．①消瘦 ②毅然決然 ③根根 ④斗魔鬼C．①清瘦 ②無所畏懼 ③根根 ④刺痼疾D．①清瘦 ②毅然決然 ③樹立 ④刺痼疾第二部分（3～14題50分）古詩(shī)文閱讀（一）詩(shī)文默寫3．在下面的橫線上填寫相應(yīng)的詩(shī)文原句。（8分）（1）____________，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）（2）黃鶴一去不復(fù)返，____________。（崔顥《黃鶴樓》）（3）____________，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）（4）____________，萬里送行舟。（李白《渡荊門送別》）（5）鳶飛戾天者，____________；____________，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書》）（6）____________，清流見底。兩岸石壁，____________。（陶弘景《答謝中書書》）（二）詩(shī)歌閱讀野望東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。使至塞上單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。4．學(xué)完《野望》，小語、小文就背誦、默寫和理解問題進(jìn)行交流，請(qǐng)你參與其中。（7分）小語：《野望》的頷聯(lián)和頸聯(lián)寫得真好，可是背誦時(shí)，我總是背了上句忘了下句。你：我有個(gè)好辦法，那就是根據(jù)律詩(shī)頷聯(lián)、頸聯(lián)（1）____________的特點(diǎn)來記憶，用一個(gè)半句推導(dǎo)另一個(gè)半句。（1分）小文：我默寫時(shí)總把“暉”寫成“輝”，你們有什么好辦法糾正嗎？你：“輝”是“閃耀的光彩”的意思，漢樂府《長(zhǎng)歌行》中“陽春布德澤，萬物生光輝”用的就是這個(gè)字。而本詩(shī)中“暉”是（2）“____________”的意思，又與首聯(lián)中的（3）“____________”一詞呼應(yīng)。（2分）小文：王績(jī)的《野望》、王維的《使至塞上》都提到了“落日”。兩位詩(shī)人借“落日”分別表達(dá)了怎樣的情感。（4分）你：（4）____________________________________________________________（三）文言文閱讀【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄟx自酈道元《三峽》）【乙】溪江平渡，二十里，望上虞①龍珠山，翠色撲人。沿溪，山二十余，乍起乍伏。舉頭闕處，則有遠(yuǎn)岫②補(bǔ)之。水六七折，溪田繞其中，溪聲如近，見樹根浮面，宛若艤舟③其下。入畫則摩詰，入詩(shī)則青蓮。山不甚奇而峭，水不甚闊而秀，人家不多而山呼谷應(yīng)。“日之夕矣，牛羊下來”，境亦不寥寂。（節(jié)選自陳仁錫《剡溪記》，有刪改）【注】①上虞：地名，現(xiàn)隸屬浙江紹興。②岫（xiù）：峰巒。③艤（yī）舟：停船靠岸。5．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（3分）（1）至于夏水襄陵（） （2）良多趣味（）（3）舉頭闕處（）6．請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（2）水不甚闊而秀，人家不多而山呼谷應(yīng)。7．甲、乙兩文的最后都有引用，它們的作用分別是什么？（4分）現(xiàn)代文閱讀（一）在勞動(dòng)周主題活動(dòng)中，學(xué)校擬邀請(qǐng)大國(guó)工匠做報(bào)告。作為學(xué)校記者團(tuán)成員，你獲得了采訪大國(guó)工匠的機(jī)會(huì)。請(qǐng)結(jié)合以下材料，完成采訪任務(wù)。（6分）大國(guó)工匠李工：帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過無數(shù)次打磨、測(cè)試，總結(jié)出“一槍三焊”操作法，攻克了一系列難題。2020年完成世界首個(gè)鈦合金高鐵轉(zhuǎn)向架的試制工作，為我國(guó)高鐵行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了技術(shù)支撐；2022年完成新型動(dòng)車組轉(zhuǎn)向架的試制工作，為新一代動(dòng)車組研制打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。大國(guó)工匠竺工：橋吊是碼頭上最大最高的機(jī)械設(shè)備，操控千噸的橋吊，抓起龐大的集裝箱，準(zhǔn)確放在指定位置，誤差不超過2厘米?？此坪?jiǎn)單的一抓一放，在49米高的駕駛室透過玻璃向下看，集裝箱上的4個(gè)鎖孔就像針眼一樣小，其難度如同高空“穿針引線”。大國(guó)工匠郭工：出土的文物，有的斷成了好幾部分，有的碎成了好幾百塊，有的嚴(yán)重氧化，根本看不出原貌。文物修復(fù)，需要在每一塊碎片上仔細(xì)尋找線索，并且嚴(yán)格按照原始痕跡把碎片拼接起來，這不是一件容易的事。能夠在40多年中修復(fù)文物6000余件，更為不易。任務(wù)一：確定采訪主題8．請(qǐng)結(jié)合材料擬寫一個(gè)采訪主題。（3分）任務(wù)二：準(zhǔn)備采訪問題9．請(qǐng)從三位大國(guó)工匠中選擇一位作為采訪對(duì)象，基于采訪主題提出一個(gè)采訪問題。（3分）（二）閱讀下面的文章，回答后面的問題。（14分）我的母親①說起我的母親，我只知道她是“浙江海寧查氏”，至今不知道她有什么名字！②我的母親在我十三歲的時(shí)候就去世了。③我現(xiàn)在所能記得的最初對(duì)于母親的印象，大約在兩三歲的時(shí)候。我記得有一天夜里，我獨(dú)自一人睡在床上，由夢(mèng)里醒來，朦朧中睜開眼睛，模糊中看見由垂著的帳門射進(jìn)來的微微的燈光。在這微微的燈光里瞥見一個(gè)青年婦人拉開帳門，微笑著把我抱起來。她嘴里叫我什么，并對(duì)我說了什么，現(xiàn)在都記不清了，只記得她把我負(fù)在她的背上，跑到一個(gè)燈光燦爛人影憧憧往來的大客廳里，走來走去“巡閱”著。大概是元宵吧，這大客廳里除有不少成人談笑著外，有二三十個(gè)孩童提著各色各樣的紙燈，里面燃著蠟燭，三五成群地跑著玩。我此時(shí)伏在母親的背上，半醒半睡似的微張著眼看這個(gè)，望那個(gè)。我由現(xiàn)在追想當(dāng)時(shí)伏在她的背上睡眼惺松所見著的她的容態(tài)，還感覺到她的活潑的、歡悅的、柔和的、青春的美。我現(xiàn)在想來，大概在我睡在房里的時(shí)候，母親看見許多孩子玩燈熱鬧，便想起了我，也許躡手躡腳到我床前看了好幾次，見我醒了，便負(fù)我出去一飽眼福。這是我對(duì)母親最初的感覺，雖則在當(dāng)時(shí)的幼稚腦袋里當(dāng)然不知道什么叫做母愛。④母親喜歡看小說，那些舊小說，她常常把所看的內(nèi)容講給妹仔（母親由娘家?guī)淼囊粋€(gè)青年女仆）聽。她講得娓娓動(dòng)聽，妹仔聽著忽而笑容滿面，忽而愁眉雙鎖。章回的長(zhǎng)篇小說一下講不完，妹仔就很不耐地等著母親再看下去，看后再講給她聽。【A】往往講到孤女患難，或義婦含冤的凄慘的情形，她兩人便都熱淚盈眶，淚珠盡往頰上涌流著。那時(shí)的我立在旁邊瞧著，莫名其妙，心里不明白她們?yōu)槭裁茨菢訜o緣無故地?fù)]淚痛哭一頓，和在上面看到窮的景象一樣地不明白其所以然。現(xiàn)在想來，才感覺到母親的情感的豐富，并覺得她的講故事能那樣地感動(dòng)著妹仔。如果母親生在現(xiàn)在，有機(jī)會(huì)把自己造成一個(gè)教員，必可成為一個(gè)循循善誘的良師。⑤我到十歲的時(shí)候，讀的是《孟子見梁惠王》，到年底，父親要“清算”我平日的功課，在夜里親自聽我背書，很嚴(yán)厲，桌上放著一根兩指闊的竹板。我的背向著他立著背書，背不出的時(shí)候，他提一個(gè)字，就叫我回轉(zhuǎn)身來把手掌展放在桌上，他拿起這根竹板很重地打下來。我吃了這一下苦頭，痛是血肉的身體所無法避免的感覺，當(dāng)然失聲地哭了，但是還要忍住哭，回過身去再背。不幸又有一處中斷，背不下去，經(jīng)他再提一字，再打一下。嗚嗚咽咽地背著那位前世冤家的“見梁惠王”的“孟子”！我自己?jiǎn)柩手?，同時(shí)聽得見坐在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著?！綛】我心里知道她見我被打，她也覺得好像刺心的痛苦，和我表著十二分的同情，但她卻時(shí)時(shí)從嗚咽著的斷斷續(xù)續(xù)的聲音里勉強(qiáng)說著“打得好”！她的飲泣吞聲，為的是愛她的兒子；勉強(qiáng)硬著頭皮說聲“打得好”，為的是希望她的兒子上進(jìn)。如今想起母親見我被打，陪著我一同哭，那樣的母愛，仍然使我感念著我的慈愛的母親。背完了半本“梁惠王”，右手掌打得發(fā)腫有半寸高，偷向燈光中一照，通亮，好像滿肚子裝著已成熟的絲的蠶身一樣。母親含著淚抱我上床，輕輕把被窩蓋上，向我額上吻了幾吻。⑥當(dāng)我八歲的時(shí)候，二弟六歲，還有一個(gè)妹妹三歲。三個(gè)人的衣服鞋襪，沒有一件不是母親自己做的。她還時(shí)常收到一些外面的女工來做，所以很忙。我在七八歲時(shí)，看見母親那樣辛苦，心里已知道感覺不安。記得有一個(gè)夏天的深夜，我忽然從睡夢(mèng)中醒了起來，因?yàn)槲业拇脖尘途o接著母親的床背，所以從帳里望得見母親獨(dú)自一人在燈下做鞋底，我心里又想起母親的勞苦，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，很想起來陪陪母親。但是小孩子深夜不好好的睡，是要受到大人的責(zé)備的，就說是要起來陪陪母親，一定也要被申斥幾句，萬不會(huì)被準(zhǔn)許的（這至少是當(dāng)時(shí)我的心理），于是想出一個(gè)借口來試試看，便叫聲母親，說太熱睡不著，要起來坐一會(huì)兒。出乎我意料之外的，母親居然許我起來坐在她的身邊。我眼巴巴地望著她額上的汗珠往下流，手上一針不停地做著布鞋——做給我穿的。這時(shí)萬籟俱寂，只聽到滴搭的鐘聲，和可以微聞得到的母親的呼吸。我心里暗自想念著，為著我要穿鞋，累母親深夜工作不休，心上感到說不出的歉疚，又感到坐著陪陪母親，似乎可以減輕些心里的不安成分。當(dāng)時(shí)一肚子里充滿著這些心事，卻不敢對(duì)母親說出一句。才坐了一會(huì)兒，又被母親趕上床去睡覺，她說小孩子不好好的睡，起來干什么！現(xiàn)在我的母親不在了，她始終不知道她這個(gè)小兒子心里有過這樣的一段不敢說出的心理狀態(tài)。⑦母親死的時(shí)候才二十九歲，留下了三男三女。在臨終的那一夜，她神志非常清楚，忍淚叫著一個(gè)一個(gè)子女囑咐一番。她臨去最舍不得的就是她這一群的子女。⑧我的母親只是一個(gè)平凡的母親。（選自鄒韜奮《我的母親》，有刪改）10．本文回憶了母親四件事，請(qǐng)你從母親的角度，用簡(jiǎn)潔的語句概括。（不超過15字）（4分）11．精彩的細(xì)節(jié)描寫能為人物添彩，質(zhì)樸無華的句子同樣飽含深情。請(qǐng)從A、B兩個(gè)畫線句中任選一處進(jìn)行賞析，完成批注。（3分）我選（），批注：_________________________________________________________________12．有讀者認(rèn)為文章重在刻畫母親的形象，因此第⑤段中寫父親的文字可以刪去。對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)說明理由。（4分）13．同學(xué)們對(duì)回憶性散文的寫作方法進(jìn)行了探究交流，請(qǐng)你補(bǔ)全下面的對(duì)話。（3分）小天：名家文章是寫作時(shí)可以參考的最好范例?！短僖跋壬分袑懥颂僖跋壬砀闹v義、糾正解剖圖等多個(gè)事件，讓讀者感受到藤野先生的高大形象；朱德《回憶我的母親》寫了母親教“我”生產(chǎn)知識(shí)，支持“我”參加新軍和同盟會(huì)等事件，讓讀者感受到母親平凡而偉大。從中我學(xué)到了①____________的好方法。小星：學(xué)習(xí)回憶性散文，要關(guān)注語言表達(dá)的特點(diǎn)。比如朱德《回憶我的母親》中“母親是個(gè)好勞動(dòng)”直接點(diǎn)明了母親勤勞、能吃苦的性格品質(zhì)；本文第④段的最后兩句，突出了母親善于講故事，善于影響別人，情感特別豐富的特點(diǎn)。我們?cè)谟洈⑹虑榈耐瑫r(shí)，也可穿插②____________（提示：表達(dá)方式）的語句。小天：回憶性散文還有一個(gè)明顯的特點(diǎn)——③____________。像《藤野先生》，寫了“我”自己的思想發(fā)展、心路歷程；本文第③段，在回憶兒時(shí)的事情時(shí)，最后一句寫了現(xiàn)在“我”的感受。小星：我要好好讀讀這些文章，學(xué)習(xí)他們的寫作方法，也來寫一篇回憶性散文。整本書閱讀14．學(xué)校準(zhǔn)備圍繞“紅色文化”舉行一場(chǎng)革命傳統(tǒng)報(bào)告會(huì)。小語準(zhǔn)備學(xué)過的詩(shī)歌，并關(guān)聯(lián)《紅星照耀中國(guó)》中的人物書寫了報(bào)告內(nèi)容。請(qǐng)你嘗試從以下備選人物中任選其一，用他或他們的經(jīng)歷印證詩(shī)歌所體現(xiàn)的精神。（4分）贈(zèng)從弟（其二）劉禎亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)?！M不罹凝寒？松柏有本性。用他們的經(jīng)歷印證詩(shī)歌彭德懷紅軍群體第三部分（15題40分）15．根據(jù)要求作文。（40分）用欣賞的眼光觀察人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的閃光點(diǎn)。請(qǐng)你以“____________，真好”為題寫一篇作文。要求：①選用最具有代表性的事件和言行突出你想表現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)；②有真情實(shí)感；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)學(xué)業(yè)水平中期評(píng)估語文試卷參考答案第一部分（1～2題10分）1．（1）（2分）①fēi②宛（2）（2分）①茸聳②見鑒（3）（2分）比喻夸張反語（任選其中2個(gè)即可）2．（4分）（1）D（2）C第二部分（3～14題50分）古詩(shī)文閱讀（一）（8分）3．（8分）（1）老驥伏櫪（2）白云千載空悠悠（3）亂花漸欲迷人眼（4）仍憐故鄉(xiāng)水（5）望峰息心經(jīng)綸世務(wù)者（6）高峰入云五色交輝（二）（7分）4．（7分）（1）對(duì)仗工整（2）陽光（3）薄暮（4）王績(jī)借“落日”來反襯自己懷才不遇的憂郁、孤獨(dú)心情。王維借“落日”表達(dá)了對(duì)邊塞雄渾之景的贊美。（三）（11分）5．（3分）（1）沖上、漫上（2）甚，很（3）同“缺”，空隙、缺口6．（4分）（1）（2分）即使騎著飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也沒有這么快。（意思對(duì)即可）（2）（2分）水不是非常寬廣卻清澈秀麗，所住人家并不多卻有山谷回應(yīng)。（意思對(duì)即可）7．（4分）【甲】文借漁人歌謠，突出三峽（巫峽）山高嶺連峽窄水長(zhǎng)的特點(diǎn)和三峽秋天的凄清蕭瑟；【乙】文引用詩(shī)句描寫牛羊在夕陽下牧歸的景象，表現(xiàn)剡溪環(huán)境清幽但不乏生機(jī)的特點(diǎn)?，F(xiàn)代文閱讀（一）（6分）8．（3分）示例：大國(guó)工匠的勞動(dòng)精神（講述工匠故事，學(xué)習(xí)勞動(dòng)精神，堅(jiān)守初心——致敬大國(guó)工匠）9．（3分）示例1：竺工您好！您是如何做到在49米高空的駕駛室精準(zhǔn)操控橋吊的？示例2：郭工您好，請(qǐng)問是什么支撐您堅(jiān)持40多年，將6000多件文物修復(fù)完成的？（問題明確，基于采訪對(duì)象及主題，有針對(duì)性，用語得體即可）