1.2《在社會中成長》 課件 -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊

GROWINGUPINSOCIETYGIRLFANTIANLAN核心素養(yǎng)目標(biāo)HEXINSUYANGMUBIAO通過范天蘭的成長歷程，學(xué)生能夠樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會、了解社會、服務(wù)社會，增進關(guān)心社會的情感，自覺踐行和弘揚社會主義核心價值觀；1.政治認(rèn)同通過分享自己的親社會行為，學(xué)生能夠養(yǎng)成親社會的行為習(xí)慣，做社會的好公民；2.道德修養(yǎng)通過分享自己的親社會行為，學(xué)生能夠樹立主人翁意識，對自己負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，關(guān)熱心社會，積極參與志愿者活動、社區(qū)服務(wù)活動。3.責(zé)任意識核心素養(yǎng)目標(biāo)HEXINSUYANGMUBIAO1、為什么說人的成長離不開社會？2、親社會行為的含義及表現(xiàn)3、為什么要養(yǎng)成親社會行為4、如何養(yǎng)成親社會行為2020年，正值疫情爆發(fā)，無數(shù)學(xué)子只能居家上課，那一年里，一根網(wǎng)線承載著無數(shù)學(xué)子的求學(xué)之路。范天蘭就是其中一個，她身處云南的貧困小山村，此時她正處于高考沖刺階段，網(wǎng)絡(luò)是她汲取知識的橋梁。然而因為地處偏僻，山高路遠(yuǎn)，網(wǎng)絡(luò)信號并不好，為了不影響學(xué)習(xí)，更好地接收信號，她爬上2500米海拔高的大山，拿著一張小桌子，裹著厚厚的衣服，一學(xué)就是一天。范天蘭在家附近的山坡上網(wǎng)課一、在社會課堂中成長GROWINGUPINTHESOCIALCLASSROOM她的上課照片傳到網(wǎng)上后，一下子引發(fā)了網(wǎng)友的熱議，紛紛感嘆她對學(xué)習(xí)的熱愛，身處困境不放棄的精神，后來，中國移動為她所在的偏遠(yuǎn)山村裝上了網(wǎng)線。范天蘭的家庭并不富裕她的母親曾說過，這輩子最大的心愿，就是讓兩個女兒上大學(xué)“砸鍋賣鐵也要把兩個孩子供到大學(xué)畢業(yè)”偶爾，姐妹兩人抱怨讀書辛苦，母親就把她們帶到地里干活，讓孩子堅定讀書的心功夫不負(fù)有心人，2020年，范天蘭考入西南大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院成為一名公費師范生范天蘭（右）和姐姐在家做飯2020年，范天蘭接受學(xué)校提供的愛心大禮包一、在社會課堂中成長GROWINGUPINTHESOCIALCLASSROOM初心不改，石赤不奪。自小學(xué)起，一路跋涉，作為平凡的大山女孩，范天蘭用知識走出大山，被更多的人看見、關(guān)注和鼓勵，這讓她倍感溫暖，也使她常懷感恩之心。一路走來，范天蘭更加深刻地理解了教育的意義，也更加堅定了立德樹人的初心夢想。范天蘭是如何從一個高中生成長為合格的社會成員的？（提示：從文字和圖片材料中找到不同主體對她的幫助）以此談?wù)劄槭裁凑f人的成長離不開社會？一、在社會課堂中成長GROWINGUPINTHESOCIALCLASSROOM知識不斷豐富父母的撫育01能力不斷提高同伴的幫助03規(guī)則意識不斷增強老師的教誨02價值觀念日漸養(yǎng)成社會的關(guān)愛04社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程。在社會活中，我們通過學(xué)習(xí)社會知識，了解和認(rèn)識社會，并從中獲得社會經(jīng)驗，形成會認(rèn)可的思維和行為方式，成為合格的社會成員。RELATEDLINKS一、在社會課堂中成長GROWINGUPINTHESOCIALCLASSROOM一、在社會課堂中成長GROWINGUPINTHESOCIALCLASSROOM個人的成長需要物質(zhì)的支持，你知道陪伴范天蘭學(xué)習(xí)的桌子是如何生產(chǎn)的？姐妹在家做的米飯是如何生產(chǎn)的？范天蘭（右）和姐姐在家做飯范天蘭在家附近的山坡上網(wǎng)課1、為什么說人的成長離不開社會？一、在社會課堂中成長GROWINGUPINTHESOCIALCLASSROOM進入大學(xué)后，范天蘭謹(jǐn)記著長輩的教誨和叮囑，她一邊努力學(xué)好專業(yè)知識，一邊積極申報科研項目、參加各項比賽、投身社會實踐，在廣闊天地中不斷增強自身綜合素質(zhì)。校園時光是那樣的美好和充實，范天蘭萬分珍惜身邊的各種機會，不斷汲取養(yǎng)分。一次黨課學(xué)習(xí)中，范天蘭深入了解了張桂梅老師的故事，被她的奉獻精神和敬業(yè)精神深深地打動了。自此，范天蘭暗下決心要向張桂梅老師學(xué)習(xí)，扎根中國教育大地。人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。WHYISITSAIDTHATHUMANGROWTHCANNOTBESEPARATEDFROMSOCIETY?1、為什么說人的成長離不開社會？1、人的成長是不斷社會化的過程2、人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。1.請你結(jié)合課本和材料思考親社會行為的含義和表現(xiàn)？2.請你分享自己的親社會行為經(jīng)歷并談?wù)勈斋@與感受。二、養(yǎng)成親社會行為DEVELOPINGPROSOCIALBEHAVIOR作為西南大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院北極星黨員志愿服務(wù)隊的一員，她還多次參加愛心義賣、重慶自然博物館的標(biāo)本制作、新冠疫苗接種等志愿服務(wù)活動，志愿服務(wù)時長累計達(dá)94.5小時。THEMEANINGANDMANIFESTATIONOFPROSOCIALBEHAVIOR2、親社會行為的含義及表現(xiàn)①青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。

②親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。③參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。2024年6月26日下午，“文潤江山”抖音號發(fā)布了一條短視頻，一名老人拄著拐杖緩慢通過十字路口，兩名學(xué)生上前熱心攙扶，這溫暖的一幕獲得了不少網(wǎng)友點贊2024年7月3日，青海省西寧市湟源縣巴燕鄉(xiāng)中心學(xué)校兩名學(xué)生前往湟源縣公安局巴燕中心派出所報警，稱發(fā)現(xiàn)10余株罌粟花，并將其主動鏟除上交。你參加過哪些親社會行為？并談?wù)勀愕氖斋@與感受。2024年3月15日，五云實驗學(xué)校初一年級開展了以“尋根·行走的青春”為主題的春季研學(xué)活動。2024年6月12日，學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)插秧。老師們手里拿著培育好的秧苗，給學(xué)生們進行示范，并詳細(xì)講解了插秧的注意事項。你參加過哪些親社會行為？并談?wù)勀愕氖斋@與感受。以下摘錄自研學(xué)心得：初一（1）班周雨桐紅嶺溪谷研學(xué)的一天，十分充實，歡聲笑語，大家都有著好朋友，好心情的相伴，其收獲也肯定不少吧！讓我印象最深刻的項目是我們中華民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——將軍鼓。戴上鮮紅的飄帶，仿佛就身在沙場殺敵！隨著鼓鼓雷聲，節(jié)奏感十足，通過兩遍的學(xué)習(xí)我們就已經(jīng)能掌握擊鼓的要點。我也體會到了將軍鼓的魅力所在：它是十分熱血的，因為它能鼓舞將士；它是波濤萬丈的，因為它賦予了將士們沖鋒殺敵的勇氣！也更能感受到我們的先輩為我們打下的這片江山，是多么的不容易??！初一（2）班彭萱讀萬卷書，行萬里路。上周五學(xué)校組織我們?nèi)ゼt嶺溪谷進行研學(xué)活動，我收獲頗多，有做琥珀時的耐心和毅力，有乘坐飛天魔毯的新奇和樂趣；有漂流的刺激和意猶未盡，有擊打?qū)④姽牡募雍驼駣^；有植樹的艱辛和不易，有學(xué)習(xí)禁毒知識的畏懼和堅定向上。這次活動既增進了我們的感情，使我們的集體更加團結(jié)、向上，更使我們的人生閱歷更加豐富多彩。以下摘錄自研學(xué)心得：初一（3）班唐甜心這學(xué)期我們來到了紅嶺溪谷開展研學(xué)活動，這里有漫山遍野的花卉和豐富多彩的活動，是研學(xué)的絕佳場所。這次活動讓我們懂得在快樂中尋找知識，通過親身體驗感受到書本知識的生動性和實用性。研學(xué)活動中給我留下深刻印象的是琥珀制作。最后一步脫模的時候，力氣用大了導(dǎo)致脫膜失敗。我有點傷心，但老師說還可以做第二個，我就立馬抓緊時間重新做。這次我格外小心，第二個琥珀很快完成，唯一美中不足的就是有一點沒填滿。這讓我想到人無完人，只有不斷努力做更好的自己。WHYCULTIVATEPROSOCIALBEHAVIOR3、為什么要養(yǎng)成親社會行為含義：親社會行為又叫利社會行為，是指符合社會希望并對行為者本身無明顯好處，而行為者卻自覺自愿給行為的受體帶來利益的一類行為。一般親社會行為可以分為利他行為和助人行為。表現(xiàn)：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。HOWTOCULTIVATEPROSOCIALBEHAVIOR4、如何養(yǎng)成親社會行為親社會行為要在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。①我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身社會實踐。②在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱情幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。課堂小結(jié)KETANGXIAOJIE在社會課堂中成長養(yǎng)成親社會行為SHEHUI1、為什么說人的成長離不開社會？2、親社會行為的含義及表現(xiàn)3、為什么要養(yǎng)成親社會行為4、如何養(yǎng)成親社會行為1．（2024·河南·中考真題）用身邊的材料做實驗，進行一場科學(xué)探究；走進博物館，當(dāng)一名小小講解員；學(xué)習(xí)制作一道菜品，請家人品嘗；行走大好河山，了解國情民情……暑假期間，這些“有意思也有意義”的作業(yè)，能夠促使中學(xué)生（）課堂練習(xí)KETANGLIANXI①培育科學(xué)精神，感受時代脈搏②承擔(dān)家務(wù)勞動，賺取勞動報酬③塑造健全人格，不斷完善自我④體