【單元拔高】六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元??贾仉y易錯(cuò)名校押題卷 部編版(含答案)_第1頁(yè)
【單元拔高】六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元??贾仉y易錯(cuò)名校押題卷 部編版(含答案)_第2頁(yè)
【單元拔高】六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元??贾仉y易錯(cuò)名校押題卷 部編版(含答案)_第3頁(yè)
【單元拔高】六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元常考重難易錯(cuò)名校押題卷 部編版(含答案)_第4頁(yè)
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【培優(yōu)導(dǎo)航·滿分必刷】人教部編版六班級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文分層提升卷【單元拔高】第六單元??贾仉y易錯(cuò)名校押題卷(考試時(shí)間120分鐘全卷滿分100分)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________題號(hào)一二三四總分評(píng)分溫馨提示:遇難心不慌,遇易心更細(xì);拼一分高一分,一分成就終生!一、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)積累(40分)1.看拼音,寫詞語(yǔ)。jīngyíngyáolánhéǎikuàngwùgòngxiànmùdǔkūjiéwúsīkāngkǎihuǐhuài2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出興奮(xīngxìng)土炕(kànghāng)曲折(qǔqū)肆虐(niènüè)墜落(duòzhuì)盤踞(jùjū)菜畦(xí

qí)記載(zǎizài)3.下列詞語(yǔ)選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.搖藍(lán)晶瑩壯麗半徑B.有限慷概地質(zhì)開采C.貢獻(xiàn)子孫裂開例如D.生態(tài)毀壞天崖濫用4.生活中,大家意見分歧,下列說(shuō)法不正確的是()A.敬重不同意見,不斷章取義。 B.態(tài)度要平和,學(xué)會(huì)換位思考。C.要以理服人,樂(lè)觀溝通。 D.聲音要大,氣概上要壓倒別人。5.下列字詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.九曲:彎彎曲曲 B.排闥:竹筏C.山郭:依山而建的城 D.蒼苔:青苔6.下列詩(shī)作、朝代與作者對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A.《六月二十七日望湖樓醉書》——宋——蘇軾 B.《江南春》——唐——杜甫C.《書湖陰先生壁》——宋——王安石 D.《浪淘沙》——唐——?jiǎng)⒂礤a7.辨字組詞??唬╛_____)稍(______)律(______)栽(______)坑(______)梢(______)肆(______)載(______)抗(______)悄(______)津(______)戴(______)8.查字典。人們?nèi)螒{毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。陳紅讀到這句話時(shí),不生疏“濫”字,她可以接受_______查字法,先查_____,再查____。下面是“濫”字在字典中的解釋:①流水漫溢;②不加選擇,不加節(jié)制。本句中“濫”的意思是________(填序號(hào))。9.成語(yǔ)練習(xí)。①(_______)(_______)有詞②(_______)(_______)沖沖③(_______)滿(_______)足④(_______)乎(_______)以⑤(_______)巧(_______)拙⑥(_______)頭(_______)腦(1)補(bǔ)充詞語(yǔ)。(2)有關(guān)神態(tài)描寫的成語(yǔ)有(____________)。(3)有關(guān)懷理描寫的成語(yǔ)有(____________)。10.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。近義詞:增加——(_____)盡量——(_____)預(yù)報(bào)——(_____)反義詞:遮蓋——(_____)吵鬧——(_____)慷概——(_____)11.[詞語(yǔ)辨析]選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(填序號(hào))A.亂用B.濫用C.資助D.掛念(1)公務(wù)員不應(yīng)(____)職權(quán)。(2)在他的(____)下,三位來(lái)自貧困山區(qū)的孩子順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁咝W(xué)業(yè)。(3)有了掛鉤干部的(____),滯銷的水果賣出去了,果農(nóng)滿心快活。(4)一藥一共性,(____)會(huì)喪命。12.按要求寫句子。(1).小剛對(duì)媽媽說(shuō):“我今日要去公園看菊展?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)___________________________________(2).我們不能靠著爸爸的名義享受照看。(改為反問(wèn)句)___________________________________(3).鄭板橋整日為災(zāi)民奔波奔跑。(修改病句)___________________________________(4).人類任憑破壞自然。人類的生存會(huì)受到嚴(yán)峻威逼。(用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話)___________________________________13.依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)填空。(1)九曲黃河萬(wàn)里沙,____________。(2)____________,水村山郭酒旗風(fēng)。(3)《只有一個(gè)地球》從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)學(xué)問(wèn),闡明白人類生存“____”的事實(shí),呼吁人類應(yīng)當(dāng)_______、______。(4)“丈人曰:‘四體不勤,五谷不分,孰為夫子?’”這句話中“五谷”是指___、_、__、____、___。二、閱讀理解(25分)古詩(shī)賞析。浪淘沙九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天際。如今直上銀河去,同到牽牛織女家。14.這首詩(shī)的作者是_____朝詩(shī)人_____,“浪淘沙”是_____。15.解釋詞語(yǔ)。九曲:______。簸:_____。16.請(qǐng)寫出三、四句的意思。________________________17.這首詩(shī)作者借______的景象,抒發(fā)自己______。課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。在屋里說(shuō)完話,老人陪我們到溝里去看樹。楊樹、柳樹,如臂如股,勁挺在山洼山腰??床灰娝鼈兊母?,山洪涌下的泥埋住了樹的下半截,樹卻英勇地頂住了它的兇狠。這山已失去了原來(lái)的坡形,依著一層層的樹形成一層層的梯。老人說(shuō):“這樹下的淤泥有兩米厚,都是好土啊。”是的,保住了這黃土,我們才有這綠樹;有了這綠樹,我們才守住了這片土。18.“淤泥”指()A.河流、沼澤沉積的泥沙 B.水庫(kù)、池塘沉積的泥土C.樹下積累的泥土19.“勁挺”說(shuō)明白楊樹、柳樹的生命力很_____。20.文中畫“_____”的句子應(yīng)讀出()的語(yǔ)氣。A.懷疑不解 B.惋惜 C.贊美21.你是怎樣理解最終一句話的?_______________課內(nèi)閱讀。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō),它不是誰(shuí)的賞賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的,它向人類慷慨地供應(yīng)礦產(chǎn)資源。但是,假如不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,原來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,由于人們?nèi)螒{毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)峻的威逼。22.畫“”的句子運(yùn)用了_____和_____的說(shuō)明方法。聯(lián)系生活閱歷,從“幾百萬(wàn)年”“甚至幾億年”中可以看出_____。23.選文第2自然段中的“原來(lái)”能否去掉?為什么?__________24.請(qǐng)用“﹏﹏”畫出選文的關(guān)鍵句。圍繞這一關(guān)鍵句,選文先以為例,說(shuō)明不行再生資源將枯竭,又列舉了、、等可再生資源受到破壞的事例。25.請(qǐng)你依據(jù)平常的觀看,針對(duì)某一破壞生態(tài)環(huán)境的行為,設(shè)計(jì)一條簡(jiǎn)要的含警示性的標(biāo)語(yǔ)。______三、口語(yǔ)交際(5分)26.口語(yǔ)交際。春節(jié)到底該不該燃放煙花爆竹?對(duì)此不同的人有不同的意見。假如你是負(fù)責(zé)相關(guān)工作的工作人員,你會(huì)怎么說(shuō)一般市民:春節(jié)放鞭炮這是由來(lái)已久的傳統(tǒng),不放鞭炮沒有年味兒。環(huán)衛(wèi)工人:燃放鞭炮,加大了我們的工作量,還污染了空氣。消防隊(duì)員:煙花爆竹在制造、裝卸、運(yùn)輸、存放、燃放過(guò)程中都可能引起爆炸事故和火災(zāi),威逼人們的生命和財(cái)產(chǎn)平安,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)禁燃放鞭炮。鞭炮廠工人:不讓放鞭炮,我們不就失業(yè)了嗎?政府工作人員:___________________四、作文(30分)27.歡快習(xí)作。生活中鋪張水資源的現(xiàn)象肯定有很多,例如:洗蔬菜的水直接倒掉,用完水不關(guān)緊水龍頭,測(cè)拖布的時(shí)候只用水沖……所以,請(qǐng)你寫一份倡議書,號(hào)召同學(xué)們節(jié)省用水。要求:①提出節(jié)省用水的具體建議。②分條列舉,建議合理,500字左右?!緟⒖即鸢浮?.晶瑩搖籃和氣礦物貢獻(xiàn)目睹枯竭無(wú)私慷慨毀壞2.xīngkàngqūnüèzhuìjùqízǎi3.C4.D5.B6.B7.土炕略微律師栽種水坑樹梢肆虐載重抗戰(zhàn)靜靜天津穿戴8.部首氵10#十②9.念念怒氣心意忘所弄成呆呆②⑥③10.增多盡力預(yù)報(bào)露出安靜吝嗇11.BCDA12.小剛對(duì)媽媽說(shuō),他今日要去公園看菊展。我們莫非能靠著爸爸的名義享受照看嗎?鄭板橋整日為災(zāi)民奔波。假如人類任憑破壞自然,人類的生存就會(huì)受到嚴(yán)峻威逼。13.浪淘風(fēng)簸自天際千里鶯啼綠映紅只有一個(gè)地球珍惜資源愛護(hù)地球稻麥?zhǔn)蜉酿?4.唐劉禹錫唐代曲名15.形容黃河彎彎曲曲的樣子顛簸16.現(xiàn)在我們可以沿著黃河徑直到銀河,我們一起去尋訪牛郎織女的家。17.黃河宏偉壯麗豪邁的氣概和奮勉的精神18.C19.旺盛20.C21.黃土供應(yīng)了綠樹成長(zhǎng)所需的養(yǎng)料,而綠樹的根則扎緊,牽絆著黃土,使之不至于流失。正像青山哺育了老農(nóng),而老農(nóng)用自己的努力,制造了這片綠色的奇跡一樣。22.舉例子列數(shù)字礦產(chǎn)資源的形成來(lái)之不易23.不能去掉?!霸瓉?lái)”強(qiáng)調(diào)了這些資源原先是可再生的,因人們?nèi)螒{毀壞,現(xiàn)在變得不行再生。“原來(lái)”一詞體現(xiàn)出說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。24.地球所擁有的自然資源也是有限的。礦產(chǎn)資源水資源土地資源生物資源25.節(jié)省用水,讓地球不再哭泣!26.我們認(rèn)真聽取了大家的意見,也作了充分的爭(zhēng)辯,最終的打算是:春節(jié)期間嚴(yán)禁燃放煙花爆竹。一方面是為咱老百姓的生命和財(cái)產(chǎn)平安考慮,另一方面也是為響應(yīng)環(huán)保的號(hào)召。舊習(xí)俗未必都是好的,我們提倡“新春節(jié),新年味兒”,鼓舞用更加健康、平安的節(jié)俗代替舊俗。鞭炮廠的工人們也不必為工作擔(dān)憂,我們會(huì)組織新技術(shù)培訓(xùn),保證每個(gè)人都有飯吃。27.范文:節(jié)省用水倡議書友愛的同學(xué)們:隨著人們的生活水平不斷提高,鋪張也越來(lái)越多。我國(guó)是水資源緊缺的國(guó)家,疼惜水資源是我們每個(gè)人的義務(wù)。節(jié)省用水不能僅僅是一句口號(hào),我們還要時(shí)時(shí)刻刻留意。地球上水的總量為14億立方千米,淡水儲(chǔ)量?jī)H僅占全球總水量的25.3%左右,其中68.7%又屬于固體冰川,分布在難以利用的高山和南北兩極。

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