第六單元 百分數(shù) 第11課時 折扣-（教案）2021-2022學年《新征程》六年級數(shù)學上冊 蘇教版

第六單元百分數(shù)第11課時折扣（教案）20212022學年《新征程》六年級數(shù)學上冊蘇教版本節(jié)課的教學內容來自于《新征程》六年級數(shù)學上冊，蘇教版，第六單元“百分數(shù)”的第11課時“折扣”。本節(jié)課的主要內容是讓學生掌握折扣的概念，能夠進行折扣的計算，并能夠理解折扣在實際生活中的應用。教學目標：1.讓學生掌握折扣的概念，理解折扣的計算方法。2.培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。3.培養(yǎng)學生合作學習，積極探究的學習態(tài)度。教學難點與重點：1.教學難點：折扣的計算方法，折扣在實際生活中的應用。2.教學重點：讓學生能夠理解折扣的概念，掌握折扣的計算方法。1.PPT課件2.練習題3.計算器一、情境導入（5分鐘）1.利用PPT課件展示商場打折的圖片，引導學生關注折扣這一概念。2.向學生提問：“你們在生活中遇到過打折的情況嗎？打折是怎么一回事呢？”二、新課講解（15分鐘）1.利用PPT課件詳細講解折扣的概念，折扣的計算方法。2.通過例題講解，讓學生理解折扣的計算過程。三、隨堂練習（10分鐘）1.利用PPT課件出示練習題，讓學生獨立完成。2.對學生的練習進行講解，糾正錯誤，鞏固知識點。四、課堂小結（5分鐘）2.強調折扣在實際生活中的應用。五、板書設計（5分鐘）1.利用PPT課件展示板書設計，包括折扣的概念，折扣的計算方法。六、作業(yè)設計（5分鐘）1.布置作業(yè)：讓學生運用所學知識，解決實際生活中的折扣問題。七、課后反思及拓展延伸（5分鐘）1.課后反思：本節(jié)課的教學效果，學生的學習情況。2.拓展延伸：讓學生進一步了解折扣在商業(yè)領域的應用，了解打折策略。重點和難點解析：一、情境導入的環(huán)節(jié)設計二、新課講解的環(huán)節(jié)設計新課講解是課堂教學的核心環(huán)節(jié)，我需要在這個環(huán)節(jié)中清晰地講解折扣的概念和計算方法。為了讓學生更好地理解折扣的計算過程，我準備了PPT課件，通過圖片和文字的結合，讓學生更加直觀地了解折扣的計算方法。在講解過程中，我會注重讓學生參與其中，通過例題講解，讓學生動手動腦，加深對折扣計算方法的理解。三、隨堂練習的環(huán)節(jié)設計隨堂練習是鞏固新知識的重要環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我準備了練習題，讓學生獨立完成。通過練習，學生可以檢驗自己對新知識的掌握情況，同時也可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。在學生完成練習后，我會對學生的練習進行講解，糾正錯誤，鞏固知識點。這一環(huán)節(jié)的設計，旨在提高學生的實際應用能力，讓學生能夠將所學知識運用到實際問題中。四、課堂小結的環(huán)節(jié)設計五、板書設計的環(huán)節(jié)設計板書設計是課堂教學的輔段，它可以幫助學生更好地理解和記憶所學知識。在本節(jié)課的板書設計中，我準備了PPT課件，展示了折扣的概念和計算方法。通過板書設計，學生可以更加清晰地了解折扣的知識點，有助于鞏固記憶。六、作業(yè)設計的環(huán)節(jié)設計通過對上述教學設計的重點細節(jié)的分析和補充，我希望能夠更好地進行課堂教學，提高學生的學習效果。我相信，通過關注這些重點細節(jié)，學生能夠更好地理解和掌握折扣的知識，能夠將所學知識運用到實際生活中。本節(jié)課程教學技巧和竅門：一、語言語調的運用在講解折扣的概念和計算方法時，我注意了語言的簡練和清晰，力求讓學生能夠聽得懂、學得會。同時，我還注重了語調的變化，通過升調、降調的運用，使講解更加生動有趣，吸引學生的注意力。二、時間分配三、課堂提問的技巧在課堂提問環(huán)節(jié)，我注意了問題的設計，通過開放式和封閉式問題的結合，激發(fā)學生的思考。在學生回答問題時，我注重了傾聽和反饋，鼓勵學生表達自己的觀點，并對學生的回答給予肯定和鼓勵。四、情景導入的設計教案反思：一、教學內容的選取和講解是否清晰易懂，是否能夠讓學生理解和掌握。二、教學過程的設計是否合理，時間分配是否恰當，各個環(huán)節(jié)是否銜接流暢。三、學生的學習情況是否達到預期，是否能夠將所學知識運用到實際問題中。四、教學方法和手段是否能夠激發(fā)學生的學習興趣，是否能夠提高學生的學習效果。通過對上述教學技巧和竅門的運用，我相信我能夠更好地進行課堂教學，提高學生的學習效果。在今后的教學中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學水平，以更好地為學生服務。課后提升：題目1：某商品原價為200元，打八折后的價格是多少？答案：打八折后的價格=200元×80%=160元題目2：某商場舉行滿減活動，滿300元減50元。小明購買了價值250元的商品，他實際支付了多少錢？答案：由于小明的消費未達到300元，所以他無法享受滿減活動。因此，他實際支付了250元。題目3：某商品原價為120元，商家承諾打折后的價格不高于90元。請問最多可以打多少折？答案：設打x折，則打折后的價格=120元×x由于打折后的價格不高于90元，所以有：120元×x≤90元解得：x≤90元/120元x≤0.75因此，最多可以打7.5折。題目4：某商場舉行折扣活動，商品折扣為6折。如果你購買了價值400元的商品，請問實際支付了多少錢？答案：折扣后的價格=400元×60%=240元因此，實際支付了240元。題目5：請列舉三個實際生活中的折扣例子，并計算出實際節(jié)省的金額。答案：例子1：購買一件原價為100元的衣服，打9折后的價格為90元，節(jié)省了10元。例子2：在餐廳用