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第3頁共3頁2024年幼兒園體育教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:繼續(xù)以實(shí)踐性的體育活動研究作為區(qū)體育教研組的核心工作,嚴(yán)格遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于健康領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)。我們的主要目標(biāo)是通過組織各種戶外游戲和體育活動,激發(fā)幼兒對體育活動的興趣和習(xí)慣,同時增強(qiáng)他們的體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。本學(xué)期,我們將重點(diǎn)圍繞晨間鍛煉和探究式體育活動,加強(qiáng)教師設(shè)計(jì)教學(xué)框架的能力,以及對不同形式教學(xué)活動的現(xiàn)場管理與調(diào)控能力。我們將針對晨間鍛煉活動中的具體問題,結(jié)合各年齡段幼兒的特點(diǎn),深入探討活動內(nèi)容選擇、場地布置、器械選擇及組織指導(dǎo)等多方面內(nèi)容。二、主要任務(wù):1.持續(xù)深化體育專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,以提高教師的理論素養(yǎng)?;顒有问剑簩n}講座,小組討論,主題為《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo)》。2.實(shí)施幼兒園晨間鍛煉評價活動。內(nèi)容包括:(1)以片為單位,記錄并評估各幼兒園的晨間鍛煉活動,選出優(yōu)秀案例進(jìn)行展示。(2)深入探討教師在晨間鍛煉活動中的組織指導(dǎo)策略?;顒有问剑含F(xiàn)場錄像、晨間鍛煉錄像集的分享與討論。3.開展探究式體育教學(xué)觀摩活動,研究體育教學(xué)的多樣性。內(nèi)容:研究探究式體育教學(xué)活動的組織形式及教學(xué)策略的有效應(yīng)用?;顒有问剑含F(xiàn)場教學(xué)觀摩,現(xiàn)場研討交流。4.教研組成員在園內(nèi)開展公開教學(xué)活動。要求每位教研組成員每學(xué)期至少進(jìn)行一次體育公開課?;顒有问剑后w育教學(xué)公開課。5.促進(jìn)體育教學(xué)論文的撰寫與交流。內(nèi)容:鼓勵教師根據(jù)教學(xué)實(shí)踐撰寫專題經(jīng)驗(yàn)論文?;顒有问剑盒〗M交流,參與區(qū)級論文競賽。三、活動安排:四、基本要求:1.請所有組員注意活動時間,按時參加教研活動,活動時間為上午8:10-10:30。確保每次活動的參與,如有特殊情況需請假,每學(xué)期請假不超過____次。2.提供觀摩活動的幼兒園需提前兩周將教案、說課提綱等資料提交給各組組長,由小組共同審定并修改教案。3.開展體育活動的幼兒園需根據(jù)教研需求每次提供一個活動設(shè)計(jì)方案。上課教師需在前一次活動結(jié)束時將準(zhǔn)備好的活動資料提交給各組組長?;顒娱_始前,主持人提出討論問題,觀摩教師帶著問題參與觀摩?;顒咏Y(jié)束后,進(jìn)行現(xiàn)場說課、小組研討、大組交流,對活動進(jìn)行修改和完善。2024年幼兒園體育教研組工作計(jì)劃(二)我們將堅(jiān)定不移地樹立以人為本的教育理念,致力于定期開展課題研討與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動,以全面提升教師的教育教學(xué)技能。同時,我們也將深化課題研究,以凸顯我園獨(dú)特的教育特色。本學(xué)期的教研工作將圍繞以下幾個核心要點(diǎn)展開:一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),提升教師理論素養(yǎng)教師在完成教學(xué)任務(wù)之余,應(yīng)堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí),積極轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)活動,并以高度的教育熱情投入到對孩子們的教育中。為此,本學(xué)期我們將通過定期組織有針對性的教科研學(xué)習(xí)活動和鼓勵教師自學(xué)相結(jié)合的方式,有效提升教師的理論水平。具體措施包括:1.鼓勵教師積極借閱幼兒教育相關(guān)刊物,學(xué)習(xí)最新的教育理念和教學(xué)方法,并認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)筆記。同時,要求教師將所學(xué)理論與自身教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,積極參與本園的觀摩活動,以不斷提升自身的教育理論和授課水平。2.深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,對《指南》中的教育理念進(jìn)行深入探討和積極實(shí)踐,確?!吨改稀返木衲軌蚯袑?shí)落實(shí)到教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。同時,積極參與教師再培訓(xùn)教育,不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。二、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量1.本學(xué)期,我們將實(shí)施新的保教常規(guī)制度,以進(jìn)一步規(guī)范和提升幼兒園的保教工作。新制度將重點(diǎn)關(guān)注幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員的學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)等方面。我們期望通過這一制度的實(shí)施,引導(dǎo)大家更加注重保教規(guī)范的落實(shí)、教育教學(xué)能力的提升以及幼兒游戲教學(xué)的開展,確保幼兒園的保教工作能夠真正落到實(shí)處。2.我們將按計(jì)劃落實(shí)保教管理工作,結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線觀摩活動,及時有效地實(shí)施保教管理。同時,我們將對教學(xué)過程和一日保教活動進(jìn)行深入探討,提出適宜的意見和建議,為保教一線提供切實(shí)有效的服務(wù)。3.要求各班級根據(jù)本段、本班的實(shí)際情況,科學(xué)合理地制定各類計(jì)劃,并定期上交相關(guān)材料(如反思、安全教育活動方案、觀察記錄、外出觀察記錄等)。三、扎實(shí)開展教研活動1.研討是教師主動參與培訓(xùn)的重要形式。我們將建立教研活動制度,為每位教師提供充分表達(dá)思想和觀點(diǎn)的機(jī)會。本學(xué)期,我們將重點(diǎn)圍繞新教材、結(jié)構(gòu)游戲、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動常規(guī)》等主題教育活動進(jìn)行研討。同時,鼓勵教師對教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題進(jìn)行積極討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累工作,以避免在教學(xué)中走彎路。2.我們將注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)對教育教學(xué)的服務(wù)作用。區(qū)域環(huán)境將按照幼兒智力發(fā)展的需要進(jìn)行有計(jì)劃、有目的、有層次的投放游戲材料以提升區(qū)域游戲活動水平。本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽以進(jìn)一步推動環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作的發(fā)展。3.我們鼓勵教師不斷反思并善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。反思是教師自我提升的有效途徑。在幼兒一日活動中,教師應(yīng)認(rèn)真觀察幼兒的行為和反應(yīng)并進(jìn)行分析以不斷調(diào)整計(jì)劃并改進(jìn)教育行為最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。四、以服務(wù)家長為宗旨切實(shí)做好家長工作1.開學(xué)初各班級將精心設(shè)計(jì)家長園地版面以做到美觀新穎且題材多樣。同時根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況及時填寫“家園聯(lián)系手冊”以便家長了解孩子在園情況。本學(xué)期計(jì)劃召開兩次家長座談會并向家長開放半日活動一次;設(shè)立“園長信箱”以積極采納家長的意見和建議;通過電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班級將每月出版一期家長園地以增強(qiáng)家長對孩子情況的掌握及對園里工作的了解。2.我們將繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制體育玩具以開展豐富多彩的體育活動并鼓勵幼兒積極參與以培養(yǎng)其參加體育活動的興趣。3.本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長問卷調(diào)查以了解我們工作的不足和優(yōu)勢并更好地為孩子服務(wù)。具體工作安排如下:某月份:1.做好迎新生工作;2.開展小班“高高興興上幼兒園”主題活動并重點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;3.進(jìn)行早操的編排和訓(xùn)練;4.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查;5.結(jié)合教師節(jié)對幼兒進(jìn)行尊師教育;6.制定教研工作計(jì)劃并交流班務(wù)計(jì)劃。某月份:1.結(jié)合國慶節(jié)對幼兒進(jìn)行愛國教育;2.舉辦幼兒體操比賽;3.組織家長學(xué)習(xí)甲流及手足口病預(yù)防知識;4.舉行家長開放日活動。某月份:1.繼續(xù)開展公開課活動;2.做好衛(wèi)生保健工作;3.進(jìn)行常規(guī)工作抽查;4.舉辦“親子活動”。某月份:1.舉辦慶元旦活動;2.舉行學(xué)期匯報課(家長開放日);3.研討如何寫好幼兒評語。某月份:1.擬定學(xué)期總結(jié);2.召開學(xué)期總結(jié)座談會;3.進(jìn)行優(yōu)秀班主任、教案、優(yōu)質(zhì)課評比活動。2024年幼兒園體育教研組工作計(jì)劃(三)一、核心任務(wù)1、持續(xù)強(qiáng)化體育專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,以提高教師的理論素養(yǎng)?;顒有问桨▽n}講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo)》及小組討論。2、舉辦幼兒園晨間鍛煉評價活動,以班級為單位錄制并評審晨練活動,同時深入探討教師在活動中的指導(dǎo)策略?;顒有问桨ìF(xiàn)場錄像和錄像集的制作。3、深化“如何有效開展體育課及體育游戲”的教研,基于前期經(jīng)驗(yàn),通過理論學(xué)習(xí),以教研組為單位選擇一至兩個活動進(jìn)行觀摩。活動內(nèi)容涵蓋“一物多玩”教學(xué)法和游戲組織,以及教學(xué)策略的運(yùn)用?;顒有问桨ìF(xiàn)場教學(xué)觀摩和研討會。4、鼓勵教師撰寫體育教學(xué)論文
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