2024年幼兒園園務年度工作總結(jié)(三篇)_第1頁
2024年幼兒園園務年度工作總結(jié)(三篇)_第2頁
2024年幼兒園園務年度工作總結(jié)(三篇)_第3頁
2024年幼兒園園務年度工作總結(jié)(三篇)_第4頁
2024年幼兒園園務年度工作總結(jié)(三篇)_第5頁
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第3頁共3頁2024年幼兒園園務年度工作總結(jié)本學期,后勤部門遵循幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,依據(jù)園務計劃,秉持"強化管理,優(yōu)化服務質(zhì)量"的原則,強化內(nèi)部管理,注重細節(jié)提升,以提高團隊人員素質(zhì)和工作積極性,高效協(xié)同各部門的活動執(zhí)行。在園領導的指導和全體后勤人員的協(xié)同努力下,后勤工作的各項任務得以有序進行,取得顯著成果。一、目標完成情況(一)強化團隊建設,提升人員素養(yǎng)以幼兒園的教育理念為導向,結(jié)合工會的"健康365"活動,針對后勤人員的年齡、文化、崗位需求,組織多元化的活動,以提升其思想素質(zhì),進一步鞏固后勤隊伍的建設。1、通過師德講堂激發(fā)智慧工作。2、文化活動彰顯個人魅力。3、互動交流增強團隊凝聚力。(二)加強考核機制,提升服務質(zhì)量1、星級保育員發(fā)揮示范作用。2、優(yōu)化月度考核以激勵進步。(三)注重調(diào)查指導,規(guī)范操作流程1、加大保教調(diào)研的深度和廣度。2、聚焦調(diào)研以促進共同發(fā)展。3、園級合作推動人員成長。(四)強化安全管理,構(gòu)建平安校園1、完善安全檢查制度。2、落實常態(tài)化的安全培訓。(五)優(yōu)化校園布局,營造優(yōu)美環(huán)境為一級園復驗做好充分準備1、創(chuàng)新設計戶外運動區(qū)域。2、打造教職工舒適的工作環(huán)境。(六)其他工作1、遵守財務紀律,嚴格執(zhí)行財務規(guī)定。2、積極支持條線工作,確?;顒禹樌M行。二、取得的成果后勤工作表現(xiàn)出色,得到了市級專家在一級園復驗中的認可:保健工作扎實,兩部發(fā)展均衡。兩大員的規(guī)范操作和保教配合得到了高度評價。同時,后勤團隊在評審中展現(xiàn)出的團結(jié)進取精神,彰顯了新幼人"做最好的自己"的教育理念。三、存在的問題與反思1、食堂人員的操作規(guī)范性仍有提升空間。2、新進后勤人員對工作要點的掌握尚待加強。四、下學期工作規(guī)劃1、進一步細化管理,增強崗位操作的規(guī)范性。2、持續(xù)開展交流活動,增強團隊的凝聚力。3、個性化調(diào)研以推動均衡發(fā)展。____年____月2024年幼兒園園務年度工作總結(jié)(二)當前,確實存在一些不足之處。在未來的工作中,我將攜手全體教師,通過相互學習、彌補短板,持續(xù)深化學習和研究探索。在工作領域,我將致力于創(chuàng)新,運用新穎的思維理念和工作方法,共同開創(chuàng)____新的篇章。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又到了學期末。作為幼兒園教研組的成員,我們深感肩負的責任重大。本學期,我們的教研重點主要聚焦于如何指導教師開展研究、提升保教質(zhì)量,并加強教師自身素質(zhì)。為此,我們在教研工作中進行了一系列探索與嘗試?,F(xiàn)就本學期的教研工作進行回顧與總結(jié)。一、深入研讀新《綱要》,優(yōu)化教研活動,制定切實可行的教育計劃,促進教師理論與實踐相結(jié)合的能力。新《綱要》的頒布,標志著幼教領域的重要改革,它為我們指明了新的教育方向和目標。學期初,我們深入研讀了《綱要》解析,并結(jié)合本園教研課題,搜集和選擇理論資料,分年級組制定學習目標與內(nèi)容。同時,協(xié)助園長組織教師學習《新綱要與幼兒園社會教育》、《新綱要與幼兒園科學教育》等文章,并開展研討活動,鼓勵教師結(jié)合教育實際,積極發(fā)言,提高分析問題的能力。二、緊密聯(lián)系實際,及時發(fā)現(xiàn)問題,并將其作為教研工作的新起點和突破口。在教研過程中,我們引導教師勤于記錄、善于觀察,在司空見慣中發(fā)現(xiàn)問題,并探索解決方案。青年教師積極撰寫筆記,并投稿發(fā)表。作為教研組長,我們還配合園務對教師教學工作進行抽查,及時指出可探討之處,并與教師進行個別交流。針對幼兒園工作的重點內(nèi)容,如自主性游戲中教師的指導方式等,我們及時組織教師學習相關文章,并開展游戲觀摩活動,促進教師間的相互學習。三、協(xié)助園長指導本組教師開展專題研究,撰寫教育論文,鉆研教材,設計教育活動,上好實踐課,并重視成果反饋。鑒于本園以藝術(shù)教育為特色,我們組織相同專題的教師進行交流與討論,相互學習、相互促進,取得了顯著效果。我們積極為教師提供投稿渠道,激發(fā)其教研熱情。本學期,多篇論文投稿成功,并在江蘇省論文評比中獲獎。同時,我們及時評價外出聽課、本園教師的實踐課,讓每位教師都能表達自己的觀點,從中看到自己的可取之處與不足。大班與小班的兩位教師展示了優(yōu)質(zhì)課程,多篇活動設計獲得市級評比認可,并在省級刊物上發(fā)表。四、組織教師共同整理和制作教具、學具,搜集教育資料,定期更新游戲材料,創(chuàng)設主題教育環(huán)境。我們協(xié)助園長策劃并組織多項大型教育活動,如春游、慶六一活動、作品展覽、幼兒演講比賽等。在活動中,我們積極調(diào)動教師參與,如大班家長半日活動的組織形式,就是教研組成員共同智慧的結(jié)晶。教師巧妙運用多種形式展示幼兒在園生活和學習成果,獲得了家長的高度評價。在六一游園活動中,我們與領導共同策劃并帶領教師制作材料,使活動準備充分、豐富多彩。在教研實踐中,我們深知教師是教研的主體。因此,我們將通過多種形式調(diào)動教師參與教研的積極性與主動性,使教研成為教師自我發(fā)展、自我提高的內(nèi)在動力。我們將繼續(xù)配合領導,深入開展教研活動,使教研組成為提升教師業(yè)務水平和保教質(zhì)量的重要基地。2024年幼兒園園務年度工作總結(jié)(三)根據(jù)省、市安全工作會議的指示精神以及市領導對安全工作的重點關注,我園緊密圍繞本年度教育局安全工作要點,結(jié)合實際情況,秉持預防為主的原則,深入實施防范措施,強化監(jiān)管力度,確保各項安全措施得到有效落實,堅決避免安全責任事故的發(fā)生?,F(xiàn)將相關情況總結(jié)如下:一、消防安全教育工作我園在大、中班持續(xù)開展消防安全教育,旨在培養(yǎng)幼兒的消防安全意識和自救能力。教育內(nèi)容包括但不限于:明確玩火的危害性,掌握基礎自救技能,以及組織幼兒參觀消防隊,觀察消防演習,并聽取消防隊員講解火災成因、消防車功能、滅火器使用方法及注意事項等。我園在消防安全方面的教育成果受到電視臺的關注,相關內(nèi)容已被《社會方圓》欄目錄制并播出。二、食品衛(wèi)生安全教育鑒于幼兒喜好零食且常有將異物放入口中的行為,我園高度重視食品衛(wèi)生安全教育。在嚴格把控食品采購、儲藏、烹飪等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生標準的同時,加強對幼兒的教育,使其了解不食用腐爛、有異味食物的重要性。同時,針對幼兒園內(nèi)可能存在的有毒、有害物質(zhì),如老鼠藥等,我園教

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