違反校規(guī)保證書字數(shù)要求_第1頁
違反校規(guī)保證書字數(shù)要求_第2頁
違反校規(guī)保證書字數(shù)要求_第3頁
違反校規(guī)保證書字數(shù)要求_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

合同編號:__________合同各方信息:甲方:(全稱)乙方:(全稱)甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就乙方違反校規(guī)一事,達成如下協(xié)議:一、甲乙雙方的基本情況1.1甲方為具名學(xué)校,是一所依法設(shè)立、具有獨立法人資格的教育機構(gòu),地址位于__________,統(tǒng)一社會信用代碼為__________。1.2乙方為甲方在校學(xué)生,學(xué)號為__________,身份證號碼為__________,住址為__________。二、違反校規(guī)行為及后果2.1乙方于__________日期,在校內(nèi)發(fā)生了違反甲方制定的校規(guī)的行為,具體違規(guī)事項如下:(此處詳細描述乙方違反的具體校規(guī)條款,包括但不限于遲到、早退、上課講話、考試作弊等)2.2依據(jù)甲方制定的校規(guī)及相關(guān)法律法規(guī),乙方應(yīng)承擔(dān)如下后果:(此處詳細描述乙方應(yīng)承擔(dān)的后果,如警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等)三、甲方權(quán)利和義務(wù)3.1甲方有權(quán)依據(jù)校規(guī)對乙方進行處罰,并有權(quán)要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3.2甲方應(yīng)保障乙方的合法權(quán)益,不得侵犯乙方的人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)。3.3甲方應(yīng)依法為乙方提供教育服務(wù),保障乙方順利完成學(xué)業(yè)。四、乙方權(quán)利和義務(wù)4.1乙方應(yīng)遵守甲方的管理制度,服從甲方的教育指導(dǎo)。4.2乙方應(yīng)自覺維護甲方的名譽和利益,不得有損害甲方形象的行為。4.3乙方應(yīng)按時完成學(xué)業(yè),并按要求參加甲方組織的各項活動。五、違約責(zé)任5.1如乙方再次違反校規(guī),甲方有權(quán)根據(jù)實際情況加重對乙方的處罰。5.2如甲方未按約定提供教育服務(wù),導(dǎo)致乙方無法順利完成學(xué)業(yè),甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。六、爭議解決6.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決。6.2如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向甲方所在地的人民法院提起訴訟。七、其他約定7.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期至乙方畢業(yè)(或退學(xué)、開除學(xué)籍)之日止。甲方(蓋章):__________乙方(簽字):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.甲方學(xué)校規(guī)章制度2.乙方學(xué)生檔案資料3.違反校規(guī)的具體事項說明4.乙方在校表現(xiàn)記錄5.相關(guān)法律法規(guī)文本6.甲方教育服務(wù)合同二、違約行為及認定:1.遲到、早退2.上課講話、干擾課堂秩序3.考試作弊、抄襲作業(yè)4.不遵守學(xué)校規(guī)定的行為,如吸煙、飲酒、打架斗毆等5.其他違反學(xué)校規(guī)章制度的行為三、法律名詞及解釋:1.甲方:指具名學(xué)校,具有獨立法人資格的教育機構(gòu)2.乙方:指甲方在校學(xué)生3.校規(guī):學(xué)校為維護教育教學(xué)秩序,制定的對學(xué)生行為規(guī)范的要求4.違約行為:違反合同約定或法律規(guī)定的行為5.法律責(zé)任:因違約行為而應(yīng)承擔(dān)的法律后果四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.乙方不承認違約行為解決辦法:查閱相關(guān)證據(jù),如監(jiān)控錄像、目擊者證言等,確認違約行為2.甲方未按約定提供教育服務(wù)解決辦法:協(xié)商解決,或向教育部門投訴,尋求法律途徑維權(quán)3.雙方對違約后果有爭議解決辦法:查閱合同條款,參照法律法規(guī),通過協(xié)商或法律途徑解決4.乙方再次違反校規(guī)解決辦法:根據(jù)合同約定,加重處罰,或采取其他必要措施五、所有應(yīng)用場景:1.甲方學(xué)校與乙方學(xué)生之間,就乙方違反校規(guī)行為達成協(xié)議2.適用于各類學(xué)校,對違反校規(guī)的學(xué)生進行管理和教育3.甲方學(xué)校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論