部編版六語(yǔ)下第一單元各類(lèi)閱讀真題（含小古文、非連續(xù)性文本等）名師解析連載一

六班級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元各類(lèi)閱讀真題名師解析連載（一）（含名著片段、說(shuō)明文、古詩(shī)、小古文、非連續(xù)性文本等）前言閱讀是學(xué)校階段語(yǔ)文素養(yǎng)養(yǎng)成的關(guān)鍵，各種類(lèi)型的考試中閱讀所占的重量最大,失分也最多。提高同學(xué)的閱讀力量，是學(xué)校中、高班級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重中之重。得語(yǔ)文者得高考，得閱讀者得語(yǔ)文。閱讀習(xí)慣將成為同學(xué)學(xué)校入學(xué)前后重點(diǎn)培育的習(xí)慣，并將始終持續(xù)下去！現(xiàn)在文言文進(jìn)入學(xué)校教材，小古文的閱讀理解將成為小升初的重要考查內(nèi)容。新教材更留意語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，考查內(nèi)容大多與生活息息相關(guān)?？疾轭}型主要是“非連續(xù)性文本閱讀”。另名著閱讀已經(jīng)是必考內(nèi)容，并有指定書(shū)目，學(xué)校新教材里也增加大量課外閱讀要求。如何提高同學(xué)的閱讀力量呢?除了課堂教學(xué)，讓同學(xué)在練習(xí)中總結(jié)解題方法、梳理解題思路,并對(duì)比答案對(duì)失分點(diǎn)進(jìn)行反思，是提升閱讀力量的最佳方法。所以,中高班級(jí)的學(xué)校生應(yīng)鄉(xiāng)多做有價(jià)值的閱讀題（說(shuō)明文、名著、非連續(xù)文本、古詩(shī)、小古文等）,并學(xué)會(huì)通過(guò)做閱讀題來(lái)提升自己的閱讀力量。學(xué)校階段屬于閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成期,這一階段的閱讀習(xí)慣甚至?xí)绊懲瑢W(xué)的一生，這就要求家長(zhǎng)和老師在給同學(xué)選擇閱讀資料時(shí)慎之又慎。本系列連載將間續(xù)選取全國(guó)知名學(xué)校的期中、期末測(cè)試題和各種力量競(jìng)賽題中的閱讀真題進(jìn)行解析。這些閱讀真題經(jīng)過(guò)了實(shí)踐的檢驗(yàn)，在文章難易程度和題目設(shè)置上更符合班級(jí)訓(xùn)練要求，是同學(xué)提升閱讀力量、培育良好閱讀習(xí)慣的最有效資料。同學(xué)假如能長(zhǎng)期堅(jiān)持做閱讀真題，定能把握科學(xué)的答題方法培育良好的時(shí)間把握力量,以及對(duì)閱讀試題類(lèi)型更好的把控力量。

同學(xué)要檢驗(yàn)自身學(xué)習(xí)的效果，訂正學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤，只有“到真題中去”，由于真題經(jīng)過(guò)了一線教學(xué)的檢驗(yàn)，同學(xué)可以通過(guò)做真題檢驗(yàn)、改正、鞏固、提高所學(xué)，通過(guò)真題來(lái)糾錯(cuò)提高。

通過(guò)做閱讀真題，可以在不知不覺(jué)中達(dá)成班級(jí)訓(xùn)練的目標(biāo)，于無(wú)形中超越自己，提升自己的閱讀水平。真誠(chéng)地期望我們這套閱讀真題系列連載能為同學(xué)們閱讀力量的提升發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值.能成為提升同學(xué)們閱讀力量的好幫手!

第一單元分清內(nèi)容的主次，體會(huì)作者是如何詳寫(xiě)主要部分的從二班級(jí)開(kāi)頭，我們就已經(jīng)開(kāi)頭了關(guān)于課文內(nèi)容方面的學(xué)習(xí)，以往曾經(jīng)經(jīng)受過(guò)借助圖片了解課文內(nèi)容，提取主要信息了解課文內(nèi)容，了解課文是從哪幾個(gè)方面把事物寫(xiě)清楚，怎樣把握主要內(nèi)容，把握內(nèi)容要點(diǎn)、觀點(diǎn)。到了六班級(jí)，應(yīng)當(dāng)是能正確把握課文的主要內(nèi)容的。本單元閱讀要素分為兩個(gè)方面，一是分清主次，二是體會(huì)作者是如何詳寫(xiě)主要部分的。本單元的學(xué)習(xí)主要是在正確把握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分清哪些是主要內(nèi)容，哪些是次要內(nèi)容，作者為什么要這樣支配，作者又是如何詳寫(xiě)主要部分的。讀文章的時(shí)候，分清文章的主次，就能領(lǐng)悟作者要表達(dá)的主要意思。讀一篇文章，如何分清文章的主次呢?你們有什么好方法?

我覺(jué)得如何分清主次，有一個(gè)簡(jiǎn)潔易行的方法，就是依據(jù)篇幅的長(zhǎng)短來(lái)判定:寫(xiě)得多、寫(xiě)得具體的內(nèi)容，一般就是主要內(nèi)容;反之，就是次要內(nèi)容。

我覺(jué)得還可以通過(guò)反復(fù)閱讀文章，了解文章的大致內(nèi)容，再來(lái)辨別主次。比如《北京的春節(jié)》，讀幾遍之后就知道主要寫(xiě)北京春節(jié)的習(xí)俗，春節(jié)的習(xí)俗確定離不開(kāi)除夕和初一，所以這兩個(gè)方面的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是主要的。還等什么，快來(lái)試試吧！還等什么，快來(lái)試試吧！一．本講專(zhuān)題訓(xùn)練要點(diǎn)：分清內(nèi)容的主次，體會(huì)作者是如何詳寫(xiě)主要部分的（一）花燈(節(jié)選)①我小時(shí)候，每年就一個(gè)節(jié)一個(gè)節(jié)地盼。五月吃上櫻桃和粽子了，前額還給用雄黃畫(huà)個(gè)“王”字，就是為了避五毒。紐扣上戴一串花花綠綠的玩意兒，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布縫的。當(dāng)時(shí)還不知道那個(gè)節(jié)日同古代詩(shī)人屈原的關(guān)系。多么雅的一個(gè)節(jié)日呀！七月節(jié)就該放蓮花燈了。八月節(jié)怎么窮也得吃上塊月餅，或許還弄個(gè)泥捏掛彩的兔兒爺供供。九月登高吃花糕。這個(gè)節(jié)日對(duì)漂流在外的游子最是傷感，也說(shuō)明中國(guó)人的一個(gè)突出的民族特點(diǎn)：不忘老根兒。但最盼的，還是年下，就是現(xiàn)在的春節(jié)。②哪國(guó)的節(jié)日也沒(méi)有咱們的春節(jié)吵鬧。我小時(shí)候，大商家講究“上板”(停業(yè))一月。平常不放假，交通沒(méi)現(xiàn)在便利，放了假店員也回不去家。那一個(gè)月里，家在外省的累了一年，大多回去探親了，剩下掌柜和伴計(jì)們就關(guān)起門(mén)來(lái)用勁地敲鑼打鼓。③正月里歡快的高峰，無(wú)疑是上元佳節(jié)——也叫燈節(jié)。從初十起就吵鬧，始終到十五?；艨墒钦嬲乃囆g(shù)品。有圓的、方的、八角的，有誰(shuí)都買(mǎi)得起的各色紙燈籠，也有絹的、紗的和玻璃的。有富麗堂皇的宮燈，也有仿各種動(dòng)物的羊燈、獅子燈。羊燈通身糊著細(xì)白穗子，腦袋還會(huì)搖動(dòng)。另外有一種官府使用的大型紙燈，名字取得別致，叫“氣死風(fēng)”。這種燈通身涂了桐油，糊得又特殊嚴(yán)實(shí)，風(fēng)怎么也吹不滅，所以能把風(fēng)氣死。④紐約第五街的霓虹燈倒也是五顏六色，有各種電子機(jī)關(guān)，變幻無(wú)窮；然而那只有商業(yè)上的宣揚(yáng)，沒(méi)什么文化內(nèi)容。北京的花燈上，就像頤和園長(zhǎng)廊的雕梁畫(huà)棟，有成套的《三國(guó)演義》《水滸傳》或《紅樓夢(mèng)》。有些戲人兒還會(huì)耍刀耍槍。我小時(shí)最寵愛(ài)看的是走馬燈。蠟燭一點(diǎn)，秫秸插的中軸就能轉(zhuǎn)起來(lái)。守在燈旁的一個(gè)洞口往里望，它就像座旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)：一下子是孫猴，轉(zhuǎn)瞬又出來(lái)八戒，沙和尚也跟在后面。至今我還記得一盞走馬燈里消滅的一個(gè)怕老婆的男人：他跪在地上，頭頂蠟扦，旁邊站著個(gè)梳了抓髻(jì)的小腳女人，手舉木棒，一下一下地朝他頭上打去。⑤燈，是店鋪?zhàn)钣形Φ膹V告。所以一到燈節(jié)，哪里鋪?zhàn)佣?，哪里的花燈就更吵鬧。1．依據(jù)意思在文中找出詞語(yǔ)，填在括號(hào)里。(2分)(1)形容建筑物宏偉華麗。()(2)指房屋的華麗的彩繪裝飾，常用來(lái)形容建筑物富麗堂皇。()2．文中第①自然段簡(jiǎn)要介紹了中國(guó)的一些傳統(tǒng)節(jié)日，讀一讀，填空。(6分)五月，節(jié)日名為_(kāi)_________，習(xí)俗是________________________________；七月，節(jié)日名為_(kāi)_______，習(xí)俗是__________________；八月，節(jié)日名為_(kāi)_______，習(xí)俗是.__________________；九月，節(jié)日名為_(kāi)_______，習(xí)俗是__________________。以上的月份指的都是農(nóng)歷月份。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日還有________，在________歷.________月十五，習(xí)俗是____________________。3．短文詳寫(xiě)的內(nèi)容是()。(3分)A．端午節(jié)B．重陽(yáng)節(jié)C．紐約第五街的霓虹燈D．上元佳節(jié)4．直接表達(dá)作者寫(xiě)作目的的句子是()(3分)A．我小時(shí)候，每年就一個(gè)節(jié)一個(gè)節(jié)地盼。B．但最盼的，還是年下，就是現(xiàn)在的春節(jié)。C．哪國(guó)的節(jié)日也沒(méi)有咱們的春節(jié)吵鬧。D．紐約第五街的霓虹燈倒也是五顏六色，有各種電子機(jī)關(guān)，變幻無(wú)窮。5．寫(xiě)出描寫(xiě)中國(guó)某一傳統(tǒng)節(jié)日(除春節(jié)外)的兩句古詩(shī)。(3分)._________________________________________________________________.._________________________________________________________________.（二）燒餅葛(節(jié)選)①每天凌晨四點(diǎn)半，小葛按例起床勞碌，燒水、和面、醒面；剁餡，攪餡上勁；五點(diǎn)四格外，面醒透，開(kāi)頭一遍遍折疊面坯，刷油；之后才是揪坯子包餡，搟薄面餅，撒芝麻；五點(diǎn)五十五分，第一爐餅入爐；五點(diǎn)五十八分，給要上學(xué)去的孫子買(mǎi)燒餅的老人家已經(jīng)在排隊(duì)，心急火燎地抻著脖子看，第一爐餅是否能輪上自己。②小葛是搞限購(gòu)的，七點(diǎn)前的高峰時(shí)段，每人限買(mǎi)六個(gè)。他很牛，別看滿(mǎn)頭面粉就像在他的頭發(fā)上來(lái)了一場(chǎng)霧凇，冬天，零下五六攝氏度的天，夾襖也不能有袖子(不然，伸胳膊到爐內(nèi)貼餅不利落)，凍得通紅又烤得通紅的兩條光胳膊上，戴一副花護(hù)袖，樣子滑稽。但他就有通身的本事，讓白領(lǐng)們也尋香而來(lái)，先把車(chē)停在老遠(yuǎn)的停車(chē)場(chǎng)，穿小巷、過(guò)窄橋，再穿小巷，到他這里來(lái)，老狡猾實(shí)排長(zhǎng)隊(duì)。③小葛有啥本事？原來(lái)，如今打燒餅的人技藝下降，有餡料的燒餅幾乎全賴(lài)電烤箱烤制。小葛的燒餅，敢包著鼓鼓的餡料下火爐，鉗上來(lái)不掉酥皮不破相，真是本事；會(huì)吃燒餅的人，好的就是燒餅咬開(kāi)的第一口，撲鼻的煙火氣。按小葛的話說(shuō)，電是死的，爐火是活的，電烤箱烤出來(lái)的燒餅，就像“做題做呆了的傻小子”，單是熟了，一點(diǎn)香氣和趣味也無(wú)。爐火燎出來(lái)的燒餅，香氣是立體的，這一面和那一面、外殼和內(nèi)芯的香氣完全不一樣；火候恰到好處時(shí)，燒餅殼上的白芝麻都被燎成金黃色；做餡料的野蔥和蘿卜絲，辛辣勁全無(wú)。骨子里的甘香綿柔，一層層發(fā)散出來(lái)。④小葛凡事愛(ài)琢磨，這跟他的經(jīng)受有關(guān)。在小葛的老家，男孩子若是子承父業(yè)要做燒餅的話，一般從十八歲就開(kāi)頭練習(xí)各道工序了。小葛心高，高中畢業(yè)后，在外面換過(guò)四五份工作，保安、倉(cāng)庫(kù)保管員、安檢員、流水線上的操作工，都干過(guò)，這一耽擱就是十年。母親始終擔(dān)憂家傳的好技藝會(huì)斷了檔，父親卻說(shuō)，你由他去，心里不甘愿，打出來(lái)的燒餅沒(méi)人吃。⑤果真，到二十九歲，小葛帶著老婆孩子回了家，懇求跟父親學(xué)做燒餅。父親說(shuō)，好哇，老法規(guī)，先揉半年面。把面揉活了，我再教你其次步。1．解釋詞語(yǔ)。(2分)(1)按例：_________________________________________________________.(2)心急火燎：_____________________________________________________.2．選文寫(xiě)了哪幾件事？哪些是詳寫(xiě)？哪些是略寫(xiě)？(3分)._________________________________________________________________.._________________________________________________________________.3．用“____”畫(huà)出第②自然段的中心句。(2分)4．第③自然段畫(huà)“”的句子的作用是()(2分)A．點(diǎn)題。B．過(guò)渡句，承上啟下。5．有人認(rèn)為小葛很傻，像他這樣做燒餅不僅辛苦，而且數(shù)量有限，遠(yuǎn)不及電動(dòng)揉面，電烤箱烤制的燒餅的經(jīng)濟(jì)效益高。你同意這種看法嗎？談?wù)勀愕目捶ā?2分)._________________________________________________________________.._________________________________________________________________.（三）端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫(huà)了個(gè)“王”字。任何人家到了這天必可以吃魚(yú)吃肉。上午十一點(diǎn)鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過(guò)后，在城里住家的，莫不倒鎖了門(mén)，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門(mén)口邊看，不然就站在稅關(guān)門(mén)口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn)，稅關(guān)前作終點(diǎn)，作競(jìng)賽競(jìng)爭(zhēng)。由于這一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?，莫不在稅關(guān)前看吵鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了預(yù)備，分組分幫，各自選出了若干身體牢固、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式，與平常木船大不相同，形體一律又長(zhǎng)又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長(zhǎng)線，平常季節(jié)多擱在河邊干燥地窖里，要用它時(shí)，才拖下水去。每只船可坐十二個(gè)到十八個(gè)槳手，一個(gè)帶頭的，一個(gè)鼓手，一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來(lái)，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競(jìng)賽到激烈時(shí)，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說(shuō)故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布、一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某個(gè)人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當(dāng)每次某一只船成功時(shí)，必在水邊放些表示成功慶祝的五百響鞭炮。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)伶俐——()即刻——()短文提及了茶峒人端午日哪幾種習(xí)俗？作者具體寫(xiě)了哪種習(xí)俗？(4分)._________________________________________________________________.._________________________________________________________________.3．短文開(kāi)頭三個(gè)“莫不”句有什么表達(dá)作用？(2分)._________________________________________________________________.._________________________________________________________________.4．下列句子屬于側(cè)面描寫(xiě)的是()(2分)A．槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。B．船只的形式，與平常木船大不相同，形體一律又長(zhǎng)又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長(zhǎng)線。C．擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來(lái)，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。D．鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說(shuō)故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。5．作者靠著對(duì)湘西端午民俗的細(xì)致觀看和深切感受，描寫(xiě)了龍舟競(jìng)渡的歡快場(chǎng)面，呈現(xiàn)了茶峒人同慶端午的淳樸民風(fēng)，表現(xiàn)了______________________的精神。(2分)（四）看秦腔(節(jié)選)每到農(nóng)閑的夜里，村里就常聽(tīng)到幾聲鑼響：戲班排演開(kāi)頭了。演員們都集合起來(lái)，到古廟里去。秦川的風(fēng)俗：父和子不能不有其序，兄與弟媳無(wú)正事不能多言。但是一到臺(tái)上，秦腔面前人人公平，兄可以拜弟媳為帥為將，子可以將老父繩綁索捆。戲排成了，全村興奮，扳著指頭盼那上演日期。戲臺(tái)是全村人的共同事業(yè)，寧肯少吃少穿也要籌資積款，買(mǎi)上好的木石，請(qǐng)高強(qiáng)的工匠來(lái)修筑。村子富不富，就比戲臺(tái)闊不闊。一演出，半下午就去占位了，未等戲開(kāi)，臺(tái)上鑼鼓震天，臺(tái)下萬(wàn)頭攢動(dòng)。1．秦腔排演的時(shí)間一般在________________，地點(diǎn)在________________。(2分)2．秦腔演員間的關(guān)系用文中的語(yǔ)句來(lái)表示應(yīng)當(dāng)是..________________________________________________________________。(2分)3．“村子富不富，就比戲臺(tái)闊不闊?！北砻?)(2分)A．只有富村子才能演秦腔。B．秦川人對(duì)秦腔演出格外重視。4．概括第2自然段的大意。(2分)._________________________________________________________________名著閱讀真題。（一）《魯濱遜漂流記》簡(jiǎn)介

《魯濱遜漂流記》是一部舉世有名的小說(shuō)。小說(shuō)敘述了這樣一個(gè)故事:在一次海難中,魯濱遜僥幸逃命，他在一座荒島上獨(dú)自生活,通過(guò)自己的才智和士氣，戰(zhàn)勝了險(xiǎn)惡的自然環(huán)境,最終在28年后獲救,回到了英國(guó)。

《魯濱遜漂流記》被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō),享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜。它是英國(guó)作家丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著的第一部小說(shuō),首次出版于1719年4月25日。這部小說(shuō)一經(jīng)出版就大受歡迎，一年之內(nèi)竟然出了四版，至今仍受到世界各國(guó)讀者的歡迎。

l.文中消滅的一個(gè)成語(yǔ)是

。（1分）2.用“”畫(huà)出本文的中心句。（2分）

3.認(rèn)真閱讀后,推斷下列說(shuō)法是否正確,并在“括號(hào)里打上“√”或“×”。（4分）

(1)《魯濱遜漂流記》是一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)。()

(2)《魯濱遜漂流記》一共出版了四版。()在《魯濱遜漂流記》之前,沒(méi)有用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō)。()(4)《魯濱遜漂流記》是美國(guó)作家丹尼爾·笛福所著的第--部小說(shuō)。()

（二）但這些容器只能夠用來(lái)裝東西，不能用來(lái)裝水放在火上燒。一次我偶然生起一堆火煮東西，煮熟滅火后，突然發(fā)覺(jué)火堆里有一些陶器的碎片，被火燒得像石頭一樣硬，像磚一樣紅。這一發(fā)覺(jué)使我驚喜萬(wàn)分。我對(duì)自己說(shuō)，破陶器能燒，整只陶器當(dāng)然也能燒了。我當(dāng)然不知道怎樣搭一個(gè)窯，就像那些陶器工人燒陶器用的那種窯；我也不知道怎樣用鉛去涂上一層釉。我把三只大泥鍋和兩三只泥罐一個(gè)個(gè)堆起來(lái)，四周架上木柴，泥鍋和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和頂上點(diǎn)起了火，始終燒到里面的罐子紅透為止，而且格外當(dāng)心，不讓火把它們燒裂。我怕它燒熔了，就漸漸減去火力，那些罐子的紅色漸漸褪去。我整夜守著火堆，不讓火力退得太快。到了其次天早晨，我便燒成了三只很好的瓦鍋和兩只瓦罐，雖然談不上美觀，但很堅(jiān)硬；其中一只由于沙土被燒熔了，還有一層很好的釉。這次試驗(yàn)成功后，不用說(shuō)，我不缺什么陶器用了。但我必需說(shuō)，這些東西的外形，是很不像樣的。大家也可以想象，由于我沒(méi)有方法制造這些東西，只能像小孩子做泥餅，或像不會(huì)和面粉的女人做餡餅?zāi)菢尤プ觥?．選文出自《____________》，作者是________國(guó)小說(shuō)家____________，他是該國(guó)文學(xué)史上有名的小說(shuō)家，被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”。(3分)2．“泥鍋和泥罐下生了一大堆炭火”里的“生”應(yīng)選解釋()(2分)A．誕生，誕生。B．活，跟“死”相對(duì)。C．使柴、煤等燃燒起來(lái)。D.不常見(jiàn)的，不生疏的。3．推斷下列句子的說(shuō)法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(3分)(1)“陶器的碎片，被火燒得像石頭一樣硬，像磚一樣紅”是比方句。()(2)“我當(dāng)然不知道怎樣搭一個(gè)窯，就像那些陶器工人燒陶器用的那種窯”是比方句。()(3)“由于我沒(méi)有方法制造這些東西，只能像小孩子做泥餅，或像不會(huì)和面粉的女人做餡餅?zāi)菢尤プ觥辈皇潜确骄洹?)4．選文按________挨次記敘了“我”在荒島上________________________的經(jīng)過(guò)。(2分)5．“我整夜守著火堆，不讓火力退得太快?！边@句話生動(dòng)地表現(xiàn)了()(2分)A．夜里很冷，“我”睡不著覺(jué)。B．“我”英勇堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難。C．“我”做事認(rèn)真，不怕吃苦的精神。D．“我”怕火熄滅了，沒(méi)有火柴點(diǎn)燃。三、說(shuō)明文閱讀真題。誰(shuí)偷了我們的Wi-Fi信號(hào)

①在這個(gè)信息時(shí)代，網(wǎng)速太差或者突然斷網(wǎng)，無(wú)疑讓人很懊喪。更令人氣惱的是,

Wi-Fi不好這種事,還每天都在發(fā)生那么,到底是什么影響了我們的網(wǎng)速呢?

②在很多盛大節(jié)日里，人們總愛(ài)在屋子里裝飾上彩燈，來(lái)增加節(jié)日的氣氛。比如，圣誕節(jié)時(shí)，人們會(huì)在圣誕樹(shù)上懸掛一串串小彩燈。而在中國(guó)新年到來(lái)的時(shí)候,很多人也習(xí)慣在家里布置上五顏六色的小燈。這個(gè)時(shí)候，家中Wi-Fi第一大盜就消滅了,它們就是彩燈。英國(guó)寬帶服務(wù)供應(yīng)商Talk

Talk公司爭(zhēng)辯發(fā)覺(jué):彩燈會(huì)影響網(wǎng)速，而且這一影響還高達(dá)25%。據(jù)估量,大約有600萬(wàn)英國(guó)人被家里緩慢的網(wǎng)速熬煎得苦痛不堪,而電子設(shè)備的干擾,特殊是來(lái)自節(jié)慶時(shí)彩燈的影響就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

③我們知道，任何用電的東西都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)電磁場(chǎng)——這是一種看不見(jiàn)的電子顆粒云。假如磁場(chǎng)足夠大，就會(huì)干擾Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)中用到的無(wú)線電波。所以，電線或者電燈都會(huì)干擾Wi-Fi。這其中,彩燈的影響更大。由于彩燈有很多的電線和電管,這些秀麗的小彩燈們，被人們裝飾在門(mén)廊上、圣誕樹(shù)上，它們的電線就在房間里產(chǎn)生了一個(gè)很大的磁場(chǎng)，而且不像其他的電子設(shè)備，由于人們一開(kāi)彩燈就會(huì)開(kāi)一整晚，這時(shí)，這個(gè)磁場(chǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的影響會(huì)更長(zhǎng)久。

④不僅是燈光，廚房里的家電也會(huì)擾亂我們的網(wǎng)速，Wi-Fi發(fā)出的電磁波遇到金屬材料后，一部分會(huì)被反射回去，所以，在金屬后面的設(shè)備會(huì)接收到很弱的信號(hào)，假如你將Wi-Fi設(shè)備放置在金屬材料掩蓋的環(huán)境中,Wi-Fi信號(hào)甚至?xí)黄帘?。所以，我們家中的冰箱、烤爐、洗衣機(jī)等障礙物都會(huì)影響信號(hào)的傳輸。在廚房里，最大的干擾還是來(lái)自微波爐傳出的無(wú)線電波。這是由于，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)高頻的無(wú)線電信號(hào),使用的是2.4GHz四周的頻段,而微波爐的工作頻率也包含2.4GHz這個(gè)頻段，微波爐加熱就靠水分子吸取這個(gè)波段的能量共振。這也就意味著，當(dāng)你用微波爐時(shí)，你的網(wǎng)絡(luò)可能會(huì)被微波爐吸走去掛念你加熱飯菜。不僅僅是微波爐,那些無(wú).線遙控玩具、高保真揚(yáng)聲器、嬰兒監(jiān)視器，也通常和Wi-Fi用相同頻率的無(wú)線電波,它們同樣會(huì)對(duì)信號(hào)造成干擾。

⑤除了微波爐，在吸取無(wú)線電波方面，水也格外擅長(zhǎng)。2.4GHz頻段的無(wú)線電波是最簡(jiǎn)潔被水吸取的。有閱歷的人在布設(shè)Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)時(shí)，遇到一些大的水管都要繞開(kāi)。所以,把你的魚(yú)缸放在Wi-Fi旁肯定是很糟糕的想法。不僅僅是水會(huì)阻攔Wi-Fi

信號(hào),任何的液體，包括我們的體液都會(huì)干擾到信號(hào)。假如你站得太靠近路由器,也會(huì)影響大伙的網(wǎng)速喲。⑥假如你的家又舊又大，承重墻又很厚，你就會(huì)發(fā)覺(jué)Wi-Fi根本就進(jìn)不了任何房間。這是由于無(wú)線信號(hào)的頻率很高,當(dāng)它們穿過(guò)磚、石灰墻、大理石或者金屬時(shí),信號(hào)會(huì)造成極大的衰減,這樣網(wǎng)速自然會(huì)受到影響。

⑦而且，在不同材質(zhì)造的房子里,Wi-Fi信號(hào)也會(huì)有所不同。例如，在中國(guó),很多房子都是框架結(jié)構(gòu)。墻體沉降后會(huì)跟梁柱之間有裂縫,這樣，在承重梁、柱跟后期磚砌起的墻體之間，會(huì)釘上鐵絲網(wǎng),然后再抹水泥砂漿,這樣就不會(huì)有裂縫了。同時(shí)，鋼筋混凝的土墻面,拆開(kāi)模板后表面太光滑,掛不住水泥砂漿，粘上鐵絲網(wǎng)后再抹水泥砂漿也能起到堅(jiān)固、不開(kāi)裂的作用。但就是這樣的鐵絲網(wǎng)，也在無(wú)形中阻擋了無(wú)線信號(hào)的傳播。在一些現(xiàn)代家庭的房子里，很多人用很薄的石膏板做墻面,這時(shí)，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)就會(huì)比較好。

1.下列關(guān)于Wi-Fi的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.任何用電的東西都會(huì)干擾Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)中用到的無(wú)線電波。在不同材質(zhì)造的房子里,Wi-Fi信號(hào)不會(huì)有所不同。

C.有閱歷的人在布設(shè)Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)時(shí)，遇到一些大的水管都要繞開(kāi)，是由于擔(dān)憂水管爆裂。

D.假如你將Wi-Fi設(shè)備放置在金屬材料掩蓋的環(huán)境中，Wi-Fi信號(hào)可能會(huì)被屏蔽。

2.第②段中畫(huà)“”的句子運(yùn)用了的說(shuō)明方法,作用是。填入橫線_上的內(nèi)容正確的一項(xiàng)是(

)(2分)

A.打比方形象地說(shuō)明彩燈對(duì)Wi-Fi信號(hào)的影響很大列數(shù)字精確?????地說(shuō)明彩燈對(duì)Wi-Fi信號(hào)的作用很大舉例子生動(dòng)地說(shuō)明彩燈對(duì)Wi-Fi信號(hào)的影響很大作比較突出地說(shuō)明彩燈對(duì)Wi-Fi信號(hào)的聯(lián)系緊密3.由上文可知彩燈影響網(wǎng)速的主要緣由是()(2分)彩燈很多,大量掛在門(mén)廊、圣誕樹(shù)上,影響了網(wǎng)速。

B.彩燈的電線產(chǎn)生了一個(gè)很大的磁場(chǎng),干擾了無(wú)線電波。彩燈開(kāi)得很久,有時(shí)會(huì)開(kāi)整個(gè)晚上，干擾了網(wǎng)速。

D.彩燈很秀麗,閃著五顏六色的光線影響了網(wǎng)速。

4.第④段畫(huà)“____”句子中的加點(diǎn)詞“可能”能否刪掉?為什么?(3分)......隔壁黃阿姨正在裝修房子，為了確保Wi-Fi信號(hào)良好，請(qǐng)你結(jié)合本文內(nèi)容,給她提三點(diǎn)建議。(3分)

....四、非連續(xù)性文本閱讀真題：（一）材料一：習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“古詩(shī)文經(jīng)典已融入中華民族的血脈，成了我們的基因。我們現(xiàn)在一說(shuō)話就蹦出來(lái)的那些東西，都是小時(shí)候登記的。語(yǔ)文課應(yīng)當(dāng)學(xué)古詩(shī)文經(jīng)典,把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷傳承下去?！?選自《習(xí)近平與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》)材料二：2019年考入清華高校的武亦姝，曾在16歲時(shí)獲得了央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》年度總冠軍，“顏值與才華齊飛”的她成了眾人崇拜的“才女型偶像”。當(dāng)年高達(dá)11.63億的收視人數(shù)，也讓節(jié)目的策劃者始料未及。為什么本是小眾化的中國(guó)古典詩(shī)詞能夠以如此大眾化的方式脫穎而出？人們都以為當(dāng)下的民眾不再讀書(shū)，更別說(shuō)誦讀古典詩(shī)詞了。央視記者在采訪一觀眾時(shí)，他的回答精彩、精確?????：“詩(shī)詞是小眾的，但在某些家庭某個(gè)人的心靈島嶼里，詩(shī)詞卻是千山萬(wàn)水，是他們的‘主旋律’。”(選接自《古詩(shī)詞與文化自信》材料三：人民教育出版社中學(xué)?！墩Z(yǔ)文》課本中古詩(shī)文閱讀量統(tǒng)計(jì)版本總數(shù)(篇)年平均數(shù)(篇)年增長(zhǎng)率學(xué)校學(xué)校學(xué)校學(xué)校學(xué)校學(xué)校2013版696411.521.379.7%93.852017版12412420.741.3(注：學(xué)校學(xué)制為六年,學(xué)校學(xué)制為三年)1.結(jié)合材料一，下列對(duì)“古詩(shī)文經(jīng)典已融入中華民族的血脈，成了我們的基因”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.中華文化具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的特。B.傳統(tǒng)文化形成了中國(guó)人獨(dú)特的價(jià)值體系。C.傳統(tǒng)文化潛移默化地影響著中國(guó)人的思想方式和行為方式。D.傳統(tǒng)文化是維系民族生存進(jìn)展的精神紐帶。2.結(jié)合材料二，下列對(duì)于“偶像”一詞的理解，正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.偶像是指用木頭、泥土等雕塑的供人敬奉的人像。B.偶像是指讓人盲目崇拜的對(duì)象。C.偶像是指具有良好形象、過(guò)人才華和執(zhí)著精神的榜樣。D.偶像是自己覺(jué)得其奇特的對(duì)象。3.結(jié)合材料三,下列結(jié)論正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.2017版中學(xué)?！墩Z(yǔ)文》課本中古詩(shī)文總篇數(shù)是2013版的2倍。B.2017版中學(xué)?！墩Z(yǔ)文)課本中同學(xué)年平均閱讀篇數(shù)是2013版的2倍。C.中學(xué)校生古詩(shī)文閱讀量增長(zhǎng)率在大幅度提高。D.中同學(xué)古詩(shī)文閱讀總量比學(xué)校生高。4.材料二中“大眾化的方式”指的是什么？請(qǐng)用材料中的句子回答形成這種現(xiàn)象的緣由。（2分）....5.同學(xué)們拿到語(yǔ)文書(shū)總覺(jué)得“古詩(shī)文實(shí)在太難學(xué)”,請(qǐng)你結(jié)合材料一和所學(xué)學(xué)問(wèn)，為同學(xué)們學(xué)習(xí)古詩(shī)文提一些良好的建議。（2分）....(二)留守兒童近半因父母外出打工導(dǎo)致生活質(zhì)量下降，精神上和心理上承受著巨大的壓力。為了關(guān)愛(ài)留守兒童的健康成長(zhǎng)，某校團(tuán)委開(kāi)展了“走近留守兒童”的主題活動(dòng)，通過(guò)同學(xué)之間結(jié)對(duì)子的形式，掛念留守生走出心靈陰影，健康歡快成長(zhǎng)。請(qǐng)你參與本次活動(dòng)，并完成下列任務(wù)。?⑴下面是同學(xué)擬寫(xiě)的活動(dòng)主題詞，作為主持人，你選用哪一個(gè)更貼切?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。①讓世界布滿(mǎn)愛(ài)??②明天更奇特??③手拉手，心連心?選項(xiàng)：?????（只填序號(hào)）（2分）?理由：???????????????????????????????????????????????????。⑵下面是同學(xué)們搜集的某高校爭(zhēng)辯機(jī)構(gòu)對(duì)我省留守兒童的狀況調(diào)查表，請(qǐng)你從中提煉兩則信息（4分）江蘇省留守兒童抑郁心情調(diào)查表??抑郁頻度經(jīng)常有時(shí)很少?zèng)]有百分比5.9%52.9%35.3%6.7%解決方式對(duì)父母說(shuō)對(duì)同學(xué)說(shuō)對(duì)老師說(shuō)不說(shuō)百分比23.6%35.5%5.9%35%???????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????????????.⑶為了開(kāi)展好這次活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。（2分）示例：給留守生集體過(guò)生日?????????????????.?????????????????.五、古詩(shī)閱讀真題。（一）寒食[唐]韓翃春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。詩(shī)歌描寫(xiě)的情景有一個(gè)時(shí)間推移，第一、二句寫(xiě)____________，第三、四句寫(xiě).________________，______________則是轉(zhuǎn)折。(3分)2．詩(shī)歌第一句中的“無(wú)處不”可不行以改為“處處都”？為什么？(3分)._________________________________________________________________.._________________________________________________________________.3．詩(shī)歌第三、四句中的哪個(gè)字用得妙？為什么？(3分)._________________________________________________________________.._________________________________________________________________.4．你知道寒食節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？(2分)._________________________________________________________________.(二)清明[唐]杜牧清明①季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家②何處有，牧童遙指杏花村③。【注釋】①清明：節(jié)氣名，在陽(yáng)歷每年4月4日或5日。②酒家：酒店。③杏花村：杏花深處的村莊，后人遂以它來(lái)命名以產(chǎn)酒有名的地方。1．解釋加點(diǎn)的字詞。(4分)(1)清明季節(jié)雨紛紛。()(2)路上行人欲斷魂。()(3)借問(wèn)酒家何處有。()(4)牧童遙指杏花村。()2．詩(shī)的第一、二句交代了寫(xiě)作的時(shí)間是________，天氣是________，作用是._____________________________________________________________。(4分)3．行人為什么“欲斷魂”呢？(2分)._________________________________________________________________.._________________________________________________________________.4．行人問(wèn)牧童什么？牧童回答了嗎？(2分)._________________________________________________________________.._________________________________________________________________.六、小古文閱讀真題。曾子殺彘（6分）曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘。”妻適市來(lái)，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有智也，待父母而學(xué)者也。聽(tīng)父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也?！彼炫脲橐病注釋]①曾子：孔子的弟子；②女：通“汝”；③顧：回來(lái)；④彘：豬；⑤特：只不過(guò)。1.下列各組中加點(diǎn)詞意義相同的一組是（）（1分）A.①曾子之妻之市②聽(tīng)父母之教B.①其子隨之而泣②今子欺之C.①汝還②顧反為汝殺彘2．下列各句中加點(diǎn)詞意義的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()（1分）A．曾子妻之市之：往B．顧反，為女殺彘反：．同“返”C．妻適市反適：往D．特與嬰兒戲耳特：特殊3.解釋加點(diǎn)的詞。（1分）（1）妻止之止（）（2）遂烹彘也遂（）4.將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）（1）嬰兒非有智也，待父母而學(xué)者也，聽(tīng)父母之教。._________________________________________________________________.（2）今子欺之，是教子欺也._________________________________________________________________.5.讀了這個(gè)故事后，你認(rèn)為曾子有必要?dú)㈠閱幔繛槭裁?？?分）._________________________________________________________________.答案見(jiàn)下一頁(yè)閱讀真題名師解析（一）一、（一）1.(1)富麗堂皇(2