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大學(xué)生勞動教育(2023級)學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年勞動關(guān)系兼有財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的屬性,兼有隸屬關(guān)系和平等關(guān)系的特征。()
答案:對企業(yè)招用勞動合同制工人,應(yīng)當(dāng)試用期。()
答案:對勞動法是調(diào)整勞動關(guān)系以及與勞動關(guān)系密切聯(lián)系的其他關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。()
答案:對國家實行勞動者每日工作時間八小時,平均每周工作時間四十四小時的工時制度。()
答案:錯凡勞動者解除勞動合同,都應(yīng)當(dāng)提前三十日以書面形式通知用人單位。()
答案:錯社會保險具有的特征是()。
答案:社會性;強(qiáng)制性;互濟(jì)性;福利性勞動合同無效的確認(rèn)權(quán)在()。
答案:勞動爭議仲裁委員會;人民法院勞動合同終止的的條件是()。
答案:當(dāng)事人約定的終止條件出現(xiàn);勞動合同期限屆滿勞動者在()情形下,依法享受社會保險待遇。
答案:生育;負(fù)傷;失業(yè);退休;工傷用人單位非法招用童工的,由勞動行政部門處以()。
答案:罰款;責(zé)令改正勞動合同期滿或者當(dāng)事人約定的條件出現(xiàn),勞動合同()。
答案:終止勞動爭議調(diào)整委員會主任由()擔(dān)任。
答案:工會代表勞動爭議當(dāng)事人對仲裁裁決不服的,可以自收到裁決書之日起()內(nèi)向人民法院提起訴訟。
答案:十五天勞動者享受社會保險待遇的條件和標(biāo)準(zhǔn)由()規(guī)定。
答案:法律法規(guī)勞動者不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的,用人單位可以依法()。
答案:解除合同用人單位拒不支付勞動者延長工作時間的工資報酬的,除了責(zé)令支付勞動者工資報酬、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償外,還可責(zé)令支付()。
答案:賠償金提出勞動仲裁要求的一方應(yīng)當(dāng)自()之日起六十日內(nèi)向勞動爭議仲裁委員會提出書面申請。
答案:勞動爭議發(fā)生蘇州市下轄各縣(市、區(qū))工會均建立了勞動法律監(jiān)督委員會,以增強(qiáng)工會勞動法律監(jiān)督的權(quán)威性和時效性,更有效地預(yù)防、減少和化解勞動爭議糾紛。這說明()。①實現(xiàn)和維護(hù)勞動者合法權(quán)益是社會主義制度的本質(zhì)要求②權(quán)利意識和法律意識是勞動者享受權(quán)利的前提③勞動者可以通過合法手段和途徑維護(hù)自身權(quán)益④依法簽訂勞動合同是維護(hù)勞動者權(quán)益的重要依據(jù)
答案:①③2021年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻,就業(yè)總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾并存。解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題需要各地教育部門、各高校共同努力。就妥善解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題,請你為各地教育部門和高等學(xué)校撰寫一份建議書,你的觀點可以包括()。①積極調(diào)整人才培養(yǎng)類型結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)②大力開展就業(yè)實習(xí)實訓(xùn),建立穩(wěn)定的、能滿足教學(xué)和就業(yè)需要的實習(xí)實訓(xùn)基地③以社會需求為導(dǎo)向,推動新一輪高等教育改革④大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高職業(yè)技能
答案:①②③我國工業(yè)及制造業(yè)雖然有較強(qiáng)的根基,但產(chǎn)品功能、質(zhì)量等與發(fā)達(dá)國家差距明顯,許多產(chǎn)品設(shè)計出來了,卻造不好甚至造不出來,工匠精神的缺失是一個重要的原因。為此,應(yīng)該()。①構(gòu)建和諧勞動關(guān)系,切實維護(hù)勞動者的合法權(quán)益②大力發(fā)展職業(yè)教育,提高應(yīng)用型人才的培養(yǎng)水平③制定完善激勵機(jī)制,調(diào)動工人鉆研業(yè)務(wù)的積極性④轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,為高素質(zhì)人才提供更多崗位
答案:②③下列(
)屬于勞動模范
答案:徐虎
;袁隆平
;鄧稼先
;時傳祥當(dāng)代工人不僅要有力量,還要以實際行動奏響時代主旋律,具體可以做到(
)。
答案:有智慧
;有技術(shù);能發(fā)明
;會創(chuàng)新工匠的代表魯班身上有(
)特質(zhì)
答案:精湛的技藝,以完美為重;奇妙的發(fā)明,以創(chuàng)新為魂;技術(shù)的改進(jìn),以效率為先;利民的抱負(fù),以實用為本下列體現(xiàn)艱苦奮斗精神的是(
)
答案:鐵杵成針;精衛(wèi)填海
;延安大生產(chǎn)運(yùn)動
勞模精神包括(
)
答案:愛崗敬業(yè);艱苦奮斗;勇于創(chuàng)新;甘于奉獻(xiàn)鐘南山作為醫(yī)務(wù)工作者的勞動模范,在2003年“非典”爆發(fā)、2020年新冠肺炎疫情等關(guān)鍵時刻挺身而出,不僅體現(xiàn)了勞模愛崗敬業(yè)的精神,更是體現(xiàn)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
答案:對.艱苦奮斗精神是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是人民在實踐中形成的一種優(yōu)良品格和精神力量。
答案:對一個具有良好的勞動精神和職業(yè)操守的人,才能成長為一名優(yōu)秀的勞動者,才會創(chuàng)造出精美的勞動成果。
答案:對未來我們不論從事何種職業(yè),都需要有開拓創(chuàng)新精神、頑強(qiáng)奮斗精神。
答案:對我們要重視勞動價值觀的培養(yǎng),從小事做起,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和勞動意識,始終把實現(xiàn)社會價值作為勞動的目標(biāo),確立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的價值追求。
答案:對(
)是勞模精神的基礎(chǔ)。
答案:愛崗敬業(yè)
(
)是勞模精神的本質(zhì)特征。
答案:艱苦奮斗
老子的“為而不爭”體現(xiàn)出了當(dāng)代中國勞模(
)的精神境界。
答案:淡泊名利下列不屬于新時代勞模精神的是(
)。
答案:勤勞致富,一勞永逸“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的勞模是(
)。
答案:王進(jìn)喜下列現(xiàn)象沒有體現(xiàn)愛崗敬業(yè)精神的是(
)
答案:為了有更好的發(fā)展前途,小劉決定出國深造。干一行愛一行,愛一行鉆一行,鉆一行精一行體現(xiàn)了(
)的要求。
答案:愛崗敬業(yè)參加志愿服務(wù)活動發(fā)揚(yáng)了(
)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
答案:助人為樂
(
)是民生之本?
答案:就業(yè)
全國道德模范每(
)年評選一次?
答案:2現(xiàn)代“工匠”是指從事現(xiàn)代機(jī)器生產(chǎn)的工業(yè)生產(chǎn)者(以技術(shù)工人和工程師為主)及相對應(yīng)的傳統(tǒng)手工業(yè)生產(chǎn)者。()
答案:對工匠精神重在傳承,不必要創(chuàng)新。()
答案:錯顧邱亮把崗位當(dāng)陣地,把工作當(dāng)事業(yè),把極致作為一種追求,在工作中創(chuàng)造輝煌,實現(xiàn)人生價值,這是一種工匠精神。()
答案:對“匠”之一詞具有“治”、“做”、“制造”等含義,也含有“學(xué)習(xí)”、“模仿”的意思。()
答案:錯學(xué)生通過()校園文化來培育工匠精神。
答案:參與豐富多彩的學(xué)校文化活動,彰顯“工匠精神”;參與校園環(huán)境建設(shè),融入“工匠精神”;參與班級文化建設(shè),突出“工匠精神”;參與宿舍文化建設(shè),注入“工匠精神”對于大國工匠的表述,下列說法正確的是()。
答案:他們有卓越的職業(yè)精神;他們有一絲不茍的“工匠精神”;他們有精益求精的優(yōu)秀品質(zhì);他們有堅韌不拔的意志下列木工工具中,發(fā)明者是魯班的有()。
答案:鋸子;刨子;曲尺;鏟子以下能代表中國優(yōu)秀匠人的杰作的是()
答案:趙州橋;天安門城樓;萬里長城;都江堰()是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的生動體現(xiàn),是鼓舞全黨全國各族人民風(fēng)雨無阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大精神動力。
答案:勞模精神;勞動精神;工匠精神蛟龍?zhí)栞d人潛水器首席裝配鉗工技師是()。
答案:顧秋亮大國工匠徐立平的技藝是()。
答案:為導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動機(jī)的火藥進(jìn)行微整形設(shè)計并建造了趙州橋的工匠是()。
答案:李春()是此次湖南省唯一的“七一勛章”獲得者。
答案:艾愛國大國工匠孟劍鋒正是因為百萬次的精雕細(xì)琢,雕刻出令人嘆為觀止的精品“絲巾”,這反映的是他的()
答案:專注精神從業(yè)者內(nèi)心篤定、耐心執(zhí)著、堅持不懈的精神品質(zhì)體現(xiàn)的是()。
答案:踏實專注精益求精的工匠精神體現(xiàn)在工作態(tài)度上就是()。
答案:認(rèn)真莊子筆下的“庖丁解牛”“運(yùn)斤成風(fēng)”等體現(xiàn)的技術(shù)價值觀念是()。
答案:道技合一從業(yè)者表現(xiàn)出對工作全身心投入、認(rèn)認(rèn)真真盡職盡責(zé)的職業(yè)精神狀態(tài)體現(xiàn)的是()。
答案:專注精神古代社會中那些具有專門技藝的手工業(yè)勞動者一般被稱為()
答案:工匠3.新時代大學(xué)勞動教育的目標(biāo)是:(
)
答案:A.樹立正確的勞動觀念。;B.具有必備的勞動能力。;C.培育積極的勞動精神。;D.養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。新時代的勞動價值觀是(
)。
答案:A.勞動最光榮;B.勞動最崇高;C.勞動最偉大;D.勞動最美麗勞動的意義有:(
)
答案:A.勞動創(chuàng)造了人本身;B.勞動是社會發(fā)展的根源;C.勞動塑造了民族文化4.
中央宣傳部2020年7月3日以云發(fā)布的方式,向全社會宣傳發(fā)布了“閩寧對口扶貧協(xié)作援寧群體”的先進(jìn)事跡,授予他們“時代楷?!狈Q號。
答案:對李白的《秋浦歌﹡其十四》描寫的是農(nóng)民勞動的場景。
答案:錯會勞動是對勞動者的基本工作能力要求。要求勞動者具備滿足生存及發(fā)展需要的基本勞動能力,形成良好勞動習(xí)慣。
答案:對.廣義地講,復(fù)合勞動是一切生物都具有的勞動形式。
答案:錯掌握一定的職場技能,能夠幫我們()。
答案:提高溝通能力,改善人際關(guān)系掌握一定的專業(yè)技能,能夠幫我們()。
答案:提高工作能力和工作效率掌握一定的生活技能,能夠幫我們()。
答案:建立健康的生活方式,營造和諧的家庭氛圍《山海情》中吳月娟的原型人物是()。
答案:林月嬋深入西藏,保存無數(shù)珍貴植物種子的是下列哪位人物?()。
答案:鐘楊第三套人民幣1元幣上的原型人物是()。
答案:梁軍庖丁將
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