面對挫折學生演講稿

面對挫折學生演講稿面對挫折學生演講稿1親愛的老師、同學們：讀完《牧羊少年奇幻之旅》這本書，我受到了許多啟發(fā)，它使我真切的明白了“挫折不是放棄的理由”這個道理。這本書主要講了一個名叫亞地圣哥的放牧男孩，為了得到埋在埃及金字塔的財寶歷盡千辛萬苦來到目的地，卻被當?shù)仉y民所劫持，從難民不經意的話語中得知了財寶的真正所在地，并幸運地得到了寶藏，期間，他的積蓄曾兩次被人騙走或拿走，為了賺錢他去一家水晶店打工，受過的苦難更不在話下，而這一切都沒有使他放棄自己的愿望，他的經歷恰似驗證了一位煉金術士所說過的話：“當你想要某種東西時，整個宇宙會合力助你實現(xiàn)愿望。”合上書本，我不由得升起對亞地圣哥的贊嘆之情，是什么意念能夠使其這樣的堅強呢?是因為他心中有信念，他可能已經給自己定下了這樣一個計劃：不得到寶藏，誓不罷休!因此，他在每一次受到重創(chuàng)之后，都能夠堅持下來，克服困難。那么生活中的我們又是否是如此的呢?在生活中，我們可能也有一些心愿，但誰能夠像亞地圣歌這樣堅決呢?如果我們真的很希望能夠達成這些愿望，那么每一次的失敗都只會使我們變得更加上進，每一次所受的挫折都只會使我們變得更加努力，而非受到傷害就一蹶不振，那樣的話，簡直是在褻瀆愿望!同時，我覺得亞地圣歌之所以能夠得到寶藏，與其父親的開放性教育是分不開的，如果他父親不同意他獨自出遠門的話，亞地圣歌現(xiàn)在有可能還是一個普普通通的羊倌，中國的父母對孩子的態(tài)度是嬌生慣養(yǎng)，生怕受到一丁點傷害，而外國的父母則是讓孩子在社會上去慢慢磨練，嘗試著鍛煉孩子的毅力，這或許可以說明為什么諾貝爾獎得主總是外國人而不是中國人。其他國家的`孩子從小就養(yǎng)成了在哪兒跌倒就在哪兒爬起來、不為受到的挫折與重創(chuàng)而煩惱的觀念;而中國的孩子大多數(shù)都是屬于缺乏耐心沒有毅力的人，一失敗就放棄了，這同樣說明了挫折不是放棄的理由!養(yǎng)成一種“挫折不是放棄的理由”的觀念，可以使我們終身受益。這便是我對《牧羊少年奇幻之旅》最大的感悟。面對挫折學生演講稿2親愛的老師、同學們：古詩詞是中華民族五千年歷史長河中沉積下來的文化經典，詩人們也因高超的才能而流傳千古。通過詩人，我們可以看到戰(zhàn)火紛飛的沙場，勾心斗角的官場和詩人們豐富的感情世界。古來圣賢皆寂寞縱觀整個詩人隊伍，我發(fā)現(xiàn)越是成就高的詩人所受挫折越大。我想正因為他們負不羈之才，秉豪俠之氣，眼里容不得半粒沙子，所以被那些世俗小人栽贓、陷害，人生失意，另一方面，正是由于才能太高，免不了被忌引火燒身，所以他們的人生之路總是崎嶇，再崎嶇。說到這里，就不能不提起“詩仙”李白了，作為歷史上最杰出的浪漫主義詩人，他“五歲誦六甲，十歲觀百家”，才華出眾，但心高自傲，不愿參加科舉考試，雖然謀了個翰林的職位，便不到兩年就“賜金還鄉(xiāng)”，最倒霉的是年過半百的他參加了永王的幕府，不知情的他受牽連，這么倒霉的.事能讓他碰上，這么大的挫折不是一般人能受得了的，說實話他也真夠倒霉的。說完“詩仙”李白再說“詩鬼”李賀，他才華橫溢，是百年難得一遇的人才，但因名聲早播而為時人所妒，宣揚“家諱”之說被迫放棄考試，終身失意，郁郁寡歡。只度過了二十七個春秋?？磥?，上天是公平的，給予了詩人非凡的才能，也令他們的人生之路坎坷萬分，正所謂“古來圣賢皆寂寞”呀!直掛云帆濟滄海詩人畢竟是詩人，與凡夫俗子不同的是，他們屢遭挫敗，但能正確地評價自己，重新奮斗。正是這不平凡的經歷激發(fā)了他們創(chuàng)作的靈感，藝術因挫折而變得豐富起來?！鞍怂抉R”之一的劉禹錫正是在被貶之后，與白居易揚州重逢，發(fā)出“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的感慨，歷經“烏臺詩案”，蘇軾沒有消沉下去，而是“持節(jié)云中”，意待“馮唐”，等待“射天狼?！薄耙装簿邮俊崩钋逭?，丈夫雖客死他鄉(xiāng)，但將亡夫之痛與亡國之悲在詞中得到渲泄，成為偉大的女詞人?？磥泶煺叟c藝術是相生相克的，正是由于藝術成就極高，性格真正而孤僻自傲，引來無數(shù)非議與忌妒的目光，人生之路也就崎嶇不平了，也因為倍受挫折，也使詩人們將詩作為渲泄的方式，或寄情于山水，或托物言志，因此藝術水平更上一層樓。面對挫折學生演講稿3親愛的老師、同學們：誰不希望生活能夠風平浪靜;誰不希望生活能夠一帆風順;誰不希望生活能夠晴空萬里;誰不希望生活能夠無由無慮?？墒牵驗槲覀兓钤谶@世上，所以挫折也總是伴隨著我們?；蛟S有人會說：”如果我可以不經歷挫折，那該多好?！罢娴氖沁@樣嗎?如果沒有挫折，我們的人生就會變得枯燥無味;如果沒有挫折，成功的價值就大大降低;如果沒有挫折，人的生命就會變得很脆弱;如果沒有挫折，人們就不會學會堅強是什么;如果沒有挫折，當人們談到成功時，又怎么會感慨道：”談何容易“呢。我喜歡一個人端著一杯散發(fā)著淡淡香味的茶，坐在陽臺上，拿著一本書細品，細品茶的甘淳，細品書的情感，也細品書中人物所遇到的挫折。面對挫折，需要的'是我們勇敢的面對。保爾·柯察金面對疾病的纏繞，仍不放棄為國家貢獻出自己的力量;貝多芬面對失聰這一沉重的打擊，仍能堅持創(chuàng)作出一曲又一曲不朽的作品;愛迪生經過不斷的實驗，面對著幾十次的失敗，仍堅持自己的實驗，最后成功發(fā)明了電燈。所以說，成功是需要有挫折的激動，而生活也需要有挫折的激勵。我們生活在這大千世界里，如果沒有了挫折，人們就不會懂得珍惜自己擁有的一切。如果生活中沒有挫折，人們就不會懂得生命的寶貴，如果沒有經歷生老病死，人們就不會去珍惜生命，只會任意踩踏生命。如果生活中沒有挫折，人們就不會進取，就不會懂得成功的價值，沒有進取，人生就缺乏了生命力，生活只會變得枯燥無味。所以，生活中需要挫折，沒有挫折就不會有五彩繽紛的人生，不經歷挫折，生命就會黯然失色，而成功也會失去它原有的光彩。生活需要挫折的點綴，才會有成功的光輝。面對挫折學生演講稿4敬愛的，親愛的同學們：挫折在字典上的解釋是困難，是攔虎，是絆腳石。人們聽到挫折皺起眉頭，可見挫折在人們中是不走運的化身。然而挫折在中無處不在。密密的蛛網一定經過風雨的'洗禮，果實甜蜜的石榴一定經歷過霜打，羽翼龐大的帝王蛾一定有過繭的束縛。由此可見，挫折與我們?yōu)榘?。有人討厭挫折，但我更認為挫折也是一種美。挫折可以讓你獲得經驗，有了經驗就會讓你與成功更近一步，最終就會成功。兩次科場失利的宋代文人蘇洵、失利后不氣餒，根據自己獲得的經驗刻苦自學，終于成為”唐宋八大家“之一。七次落榜的曾國藩，苦讀年，用前七次的經驗在第八次一鳴驚人考中進士，此后他十年七遷，成為朝中二品大員。成功的經驗都是在挫折面前產。挫折可以讓你明確方向。挫折像黑暗中的明燈，讓我們明確方向。三次落考的名醫(yī)李時珍，明確方向翻閱800多本醫(yī)書，花費27年寫出了醫(yī)學著作《本草綱目》，四次落榜的清代文學家蒲松齡，得知自己不是當官的料，于是深入民間采訪，寫出了文學作品《聊齋志異》，三次落考的劇作家曹禺年輕時一心相當，報考北京醫(yī)學院失利后，積極參加戲劇，寫出了《雷雨》《日出》等名著。挫折是黑暗中的北斗星，讓你明確方向。挫折可以讓你變得更加堅強。古往今來有許多都是經過挫折才變得更強。像司馬遷，他由于李陵一案身受宮刑，蒙受大辱，但他終于頂過磨難，發(fā)奮寫完了輝煌巨著——《史記》。再如現(xiàn)代華人張士柏，他經歷了從游泳健將到高位截癱的巨大變更，卻并不因此而一蹶不振，反而將它化為動力。勤奮學習完成了許多人都做不到的情。這正如劉白羽的：火只能把鐵煉成鋼，卻無法把鐵燒為灰燼。英國哲學家、家弗蘭西斯培根說過；順境最易見敗行，逆境最可見美德。所以我認為挫折也是一種美。面對挫折學生演講稿5人生是條坎坷路，會遇到挫折，困難，但在這些挫折和困難面前，我們不能退縮。要知道困難像彈簧，你弱它就強，面對任何的困難險阻，要有頑強不屈的意志，用這種意志去克服它們。每一條河流都有自己的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管我們是沖過去還是繞過去，只要能過去就行，我希望大家能是自己的生命向夢想流過去，向長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的生活也變得寬闊，但是這是有條件的，并不是說你想流就能流過去，這里面就有著一種意志，一種頑強的意志，這也是水的精神，為了能流向大海，不管有沒有危險，它都去努力，這種精神是值得我們學習的。不管你現(xiàn)在的生命怎樣，要像水一樣有堅韌不拔的信念，要有水的精神，像水一樣不斷地繼續(xù)著自己的力量，不斷地沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機未到時，先把自己的厚度積累起來，當時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。其實世界上的許多生命都有著一種頑強的意志。在那些此起彼伏、蜿蜒曲折的山峰上，在那些石縫中，我常常為那些石縫中倔強的生命感動的潸然淚下。是那不定的風把把那無人采擷的種子撒落到天涯海角，當它們不能再找到泥土時，它們便把最后一線希望寄托在這一線石縫中。盡管它們能在陽光中分享到溫暖，能從雨水中得到濕潤，但那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找，它們面對著的考驗是多么的嚴峻，但正因為嚴峻，在那沒有泥土的石縫中，叢生出頑強的生命，也許那只是一株草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒有條件生長寬闊的葉子，因為它們尋找不到能使葉子變得肥厚的營養(yǎng)，它們有的只是三倆片細細的，長長的薄葉，那些細微的葉脈告訴你它們生存的艱難，在它們瘦瘦的葉子下又自己生出根須，只為了少向母體吮吸一點乳汁，便自去尋找那不易察覺的石縫。這就是生命。頑強的生命，每當我看到這一幕，當我讀到這一段，我常常被這些頑強的生命所感動，對它們肅然起敬，雖然沒有最重要的泥土，但它們憑借著自己的`堅持不懈，憑借著自己那不屈的意志力，在這石縫中艱難的生活著，生存環(huán)境的惡劣，為它們成長的道路設下了難題，但它們不畏懼，依然綻放生機，綻放光彩。石縫間頑強的生命，它們是如此具有震懾人們心靈的情感力量，它們使我們這個賴以生存的星球變得神奇輝煌。我們人類應該敢于面對挫折，面對困難。愛迪生，這個偉大的科學家，面對自己的實驗室被炸，他并沒有為此喪失斗志，而在僅僅三周的時間內，成功發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家來說這無疑是一個最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說“我要扼住命運的咽喉?！本瓦@樣，貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲;史鐵生，他在20歲時就雙腿癱瘓，但他不放棄，用殘缺的身體說出了健全而豐滿的思想;海倫凱勒，一位著名的女作家，又聾又啞，但她面對身體的嚴重殘疾，不放棄，不退縮，和困難奮斗到底，最終成為一位杰出的女作家。這些有偉大成就的人，都是面對困難險阻永不放棄的人，即使挫折不斷圍繞在他們身邊，他們絕不會有退縮之意，這就是他們的意志，堅韌不拔的意志。我們中國人不也是如此，在抗日的時候，我們面對眼前的雪山，高峰，還有一望無際的高原，毫不畏懼，勇往直前，結果怎樣，我們把侵略者趕出了領土。我們毛主席有一首詩，叫《十六字令三首》寫出了紅軍面對眼前的困難險阻，不畏懼，有著雄心壯志。中華民族5000年的歷史，就是5000年的輝煌。最近我在看一個電視，名叫《五星紅旗迎風飄揚》，里面的人物毛澤東，面對美國的多次核訛詐，他不放在眼里，你歸你炸，你敢侵犯中國，我就跟你干到底。人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對一個無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的墊腳石。面對挫折學生演講稿6親愛的老師、同學們：許多人都遇到過挫折，但每個人在面對挫折時，所做的都各不相同。我當時只會很軟弱，無能甚至失聲痛哭，只會后知后覺，吸取教訓，不會有任何做為。當每每想起那次期中考試，我便會鼻子酸酸的淚水在眼框里打轉。那天考完試，我覺得自己考得還不錯。第一節(jié)課是語文老師會跟我們對對答案，我們心里有個底?！罢l選的這個答案?老師問。只見依稀的幾個人舉起手?！卑?，誰選的B?“一大片人舉手。老師搖搖頭;”真是的，哪位同學選的最后一個?“我和一位學習不怎么好的同學舉了手。我一見他也舉了手趕忙把手放下，像犯了滔天大罪一樣。老師微笑著說：”表揚這位同學，他選對了?！耙妱荩乙猜呐e了手。”哦，還有沈雨萱，也不錯!“老師用贊許的目光看這我?！彼苓x對?肯定是蒙的'!“我聽見同桌嘟嚷著，很不服氣撅著小嘴，又對我說，”你選對了我還信?！跋抡n了，好多同學都圍在我桌前，說一些關于”沈雨萱你真好，都選對了!“的話，我的心里不免有些小得意。俗話說得好”虛心使人進步，驕傲使人落后?！拔铱烧媸侵窕@打水一場空。第二節(jié)課任然是語文。老師一進來，我便看到老師眉頭上有個”川“字，我便知道大事不好了。只見老師清了清嗓子，瞥了我一樣說”剛才那頭說錯了，選B，沈雨萱和那位同學都錯了，一分不得?！蚌情g，我的心情如晴天霹靂，跌入低谷。同學們都用異樣的眼觀看著我。我的臉比那紅顏料還紅，頭也羞愧地下去低下去不敢抬起來，淚水罪犯是的想掙脫牢籠。我度日如年地上完了這堂課，下課鈴一響，我快速跑向廁所，但還是聽到一些聲音：”沈雨萱你高興什么，一分都沒得著，呵呵呵!“這嘲笑的語言令我失聲痛哭。我永遠忘不了這件事，我知道同學們的話沒有惡意，我會拿它們當作我前進的動力。以后在挫折面前我會勇敢、會堅強的!面對挫折學生演講稿7親愛的老師、同學們：每個人在通往成功的.道路上，都會經歷各種各樣的挫折。挫折讓人傷心，讓人悲痛，但一邁過這個坎兒，前方便一片光明。感謝挫折吧，它讓你接受洗禮;感謝挫折吧，它讓你更加成熟;感謝挫折吧，它讓你無所畏懼，勇往直前。挫折像荊棘，一但你踏上，便會覺得疼痛難忍，但你不能大聲痛哭，你要忍痛將腳從荊棘刺上拔出來，才能繼續(xù)走上成功的階梯。挫折像沼澤，一但陷入深深的泥潭，便很難再出來，這時你要想方設法使自己保持住不再向下陷，以不變應萬變。如果不冷靜，慌頭慌腦的話，就會越陷越深，無法自拔。挫折像絆腳石，在你通往成功的道路上設下關卡。如果你在跌倒后爬起來，拍拍土，繼續(xù)走，那么勝利的曙光就在前方。在挫折面前，要永不退縮，才能勇往直前!面對挫折學生演講稿8親愛的老師、同學們：“不經歷風雨，哪能見彩虹”。這首歌從上小學三年級就開始陪伴我，隨著我成長。上小學時，我學習成績還不錯，是班上的“三好學生”之一。自從他轉來之后，我就被擠開了，老師十分看好他，讓他當上了班長。我心中十分氣憤，心想他為什么剛來就當上了班長?憑什么?我心中憤憤不平，心中把他詛咒了千萬遍。但是他的確有本事，每次考試都超過了我，位居全班第一。我一下子變得手足無措，只好選擇了“冷戰(zhàn)”。他打招呼我也不理，找我玩我也不去。在各種的小道消息打聽下，我終于了解了他的不足——家庭環(huán)境不好。我借此機會，趁機捉弄他，為他辦了一個捐款會，最后捐了十三塊二毛六。我站在一邊看他尷尬的樣子，沒想到他比我還狠，一把把錢裝到自己口袋里，說：“謝了，你真大方。”我氣得咬牙切齒，卻沒有辦法。又過了幾天，我施盡了千方百計，也沒傷著他一根毫毛。到了最后，我只好和他講和。他也毫不生氣，可我還是在嫉妒他，嫉妒他為什么這么厲害，這么完美。他似乎發(fā)現(xiàn)了我對他的嫉妒。一天，他把我?guī)У揭粋€蜘蛛網前。找來一根木棍，打斷了網，蜘蛛補上網、又打斷、又補上，三次之后，他轉過來問我：“你明白了嗎?”我看得一頭霧水，回答道：“不明白”。他緩緩地說：“你如果和蜘蛛一樣，憑你的.天分，你一定會超過我的。我和那木棍一樣。打擊你，讓你受挫，促進你成長。我恍然大悟，從那以后，我們成了最好的哥們，一起拼搏，一起努力。他的挫折，給了我力量，我在挫折中長大……面對挫折學生演講稿9各位老師、同學：人生是條坎坷路，會遇到挫折，困難，但在這些挫折和困難面前，我們不能退縮。要知道困難像彈簧，你弱它就強，面對任何的困難險阻，要有頑強不屈的意志，用這種意志去克服它們。每一條河流都有自己的曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管我們是沖過去還是繞過去，只要能過去就行，我希望大家能是自己的生命向夢想流過去，向長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的生活也變得寬闊，但是這是有條件的，并不是說你想流就能流過去，這里面就有著一種意志，一種頑強的意志，這也是水的，為了能流向大海，不管有沒有危險，它都去努力，這種精神是值得我們學習的。不管你現(xiàn)在的生命怎樣，要像水一樣有堅韌不拔的信念，要有水的精神，像水一樣不斷地繼續(xù)著自己的力量，不斷地沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機未到時，先把自己的厚度積累起來，當時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。其實世界上的許多生命都有著一種頑強的意志。在那些此起彼伏、蜿蜒曲折的山峰上，在那些石縫中，我常常為那些石縫中倔強的生命感動的潸然淚下。是那不定的風把把那無人采擷的種子撒落到天涯海角，當它們不能再找到泥土時，它們便把最后一線希望寄托在這一線石縫中。盡管它們能在中分享到溫暖，能從雨水中得到濕潤，但那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找，它們面對著的考驗是多么的嚴峻，但正因為嚴峻，在那沒有泥土的石縫中，叢生出頑強的生命，也許那只是一株草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒有條件生長寬闊的葉子，因為它們尋找不到能使葉子變得肥厚的營養(yǎng)，它們有的只是三倆片細細的，長薄葉，那些細微的葉脈告訴你它們生存的艱難，在它們瘦瘦的葉子下又自己生出根須，只為了少向母體吮吸一點乳汁，便自去尋找那不易察覺的石縫。這就是生命。頑強的生命，每當我看到這一幕，當我讀到這一段，我常常被這些頑強的.生命所感動，對它們肅然起敬，雖然沒有最重要的泥土，但它們憑借著自己的堅持不懈，憑借著自己那不屈的意志力，在這石縫中艱難的生活著，生存的惡劣，為它們的道路設下了難題，但它們不畏懼，依然綻放生機，綻放光彩。石縫間頑強的生命，它們是如此具有震懾人們心靈的情感力量，它們使我們這個賴以生存的星球變得神奇輝煌。我們人類應該敢于面對挫折，面對困難。愛迪生，這個偉大的家，面對自己的實驗室被炸，他并沒有為此喪失斗志，而在僅僅三周的時間內，成功發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個家來說這無疑是一個最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說“我要扼住命運的咽喉?！本瓦@樣，貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲；史鐵生，他在20歲時就雙腿癱瘓，但他不放棄，用殘缺的身體說出了健全而豐滿的思想；海倫凱勒，一位著名的女作家，又聾又啞，但她面對身體的嚴重殘疾，不放棄，不退縮，和困難奮斗到底，最終成為一位杰出的女作家。這些有偉大成就的人，都是面對困難險阻永不放棄的人，即使挫折不斷圍繞在他們身邊，他們絕不會有退縮之意，這就是他們的意志，堅韌不拔的意志。我們人不也是如此，在抗日的時候，我們面對眼前的雪山，高峰，還有一望無際的高原，毫不畏懼，勇往直前，結果怎樣，我們把侵略者趕出了領土。人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對一個無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的墊腳石。面對挫折學生演講稿10微笑是世界上最美的語言，最優(yōu)美的動作，它能給人以溫暖，讓在沙漠中的人們得到了最甘甜的雨露，讓人重新看到希望。音樂家貝多芬，經受了無數(shù)的磨難后，最終成為了萬人矚目的偉人。他扼住了命運的咽喉，不怕困難，創(chuàng)作了不朽的杰作——第九交響曲。為后人做出了榜樣。他用微笑解決了生活中的種種困難，一個殘疾人都能這樣為我們做出榜樣，那么身體健全的我們該怎么做呢?是否能像他一樣呢?人們都知道愛因斯坦一生中有重大發(fā)現(xiàn)，但誰又知道他經歷過多少艱難、挫折以至失敗?他小時曾被認為是笨小孩，后來在很長的時間里也沒有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子，他也是經歷了無數(shù)的挫折與失敗才成為偉大的科學家的，可見，在無數(shù)的偉人背后都經歷了無數(shù)的失敗與艱辛，但是他們找對了戰(zhàn)勝失敗的方法——微笑。有的人可能會說‘微笑有什么好的，只要輕輕的將嘴角上揚就可以做到’，話是沒錯，可守鍵看你怎么做?！陡道准視分姓f，“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般?！比说囊簧?，挫折與失敗是不可避免的，我們要找對方法，把失敗作為成功的墊腳石。因此，我們應感謝生活中的失敗，享受失敗，樹立信心，那么前途將一片光明。會收獲無盡的喜悅。請大家牢牢記?。憾嘁环菸⑿?，就多一份喜悅。微笑面對失敗演講稿每一個人的人生道路漫漫長，總有跌倒的時候，面對著跌倒每一人有不同的抉擇。有的人會因此失去自我，被失敗無情的打敗，有的'人則會微笑著面對著失敗。在歷史上曾經有個名叫項羽的人，他是歷史上有名的作戰(zhàn)家，他英勇善戰(zhàn)，幾乎每次戰(zhàn)役都能凱旋而歸，還曾經當過皇帝，自稱為“西楚霸王”。曾與劉邦多次交戰(zhàn)，因為劉邦的兵力薄弱的原因，多次被項羽打敗，但他并沒有放棄，最終打敗了項羽，項羽最終在烏江自刎，上演了“霸王別姬”的悲劇。究其原因，劉邦在失敗面前，忍辱負重，審視變勢，任用賢才;面對每一次失敗，吸取教訓，不屈不撓，最終成就帝業(yè)。而項羽呢，一次失敗就一敗涂地，無顏見江東父老，失去了多好的機會，李清照曾詩：“生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東?！比绻斈觏椨鹉苊鎸κ?，度過江東，與江東父老重振旗鼓，那中國的歷史恐怕就要為此改寫了。面對生活，每個人都會在高潮與低潮中度過。只是，不因高潮的到來而沾沾自喜，驕傲自滿;不因低潮的來臨而心驚膽顫，痛苦不堪，只要選擇好自己前進的起點，那么更大的成功一定屬于自己。唐代的杜牧有詩曰：“勝敗乃兵家常事，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！泵鎸Υ煺蹖W生演講稿11各位老師、同學：折戟沉沙，兵敗被俘，是一種挫折；遭遇失敗，病魔困擾，也是一種挫折。人的一生難免會遇到挫折，就像平坦的道路上忽然伸出一叢荊棘將我們刺得遍體鱗傷，正因如此，我們的生活才更精彩！是的，我們每都會害怕挫折、拒絕挫折，我們大多時候在挫折面前都會恐懼、退縮！可我們卻沒有真正發(fā)自內心地思考過，原來挫折只不過是生活的一部分，然而，正是這一小部分讓我們每個面臨作者的人更加堅強，更加成熟！正是因為這小部分，我們的生活才會精彩！在牛棚中、在非人的折磨下思考著中國的'道路方向；海倫·凱勒在幾乎被命運拋棄的黑暗中寫下《假如給我三天光明》……他們的人生有如珍珠，雖有裂痕但不能掩其光輝，他們的生活正是由挫折而精彩！病痛是挫折，在它面前，我沒有屈服，盡管是多么地無奈……因為病痛，我懂得了的艱辛；因為病痛，我感受到了親情的珍貴和友情的真摯；因為病痛，我到了人間的真愛；因為病痛，我明白了生命的脆弱與可貴；因為病痛，我懂得了堅強……正因為這些挫折，讓我學會了一般人學不到的，獲得了一般人得不到的東西，讓我感受到生命的精彩！如果生活中缺少了挫折，一生總是一帆風順，又怎么會有生活之精彩之說？如果生活中缺失了這僅僅的一小部分——挫折，精彩的生活便是無稽之談。挫折是一種壓力，沒有壓力，我們前進的動力從何而來？因此我們需要這種壓力，它能夠化為動力助我們成長，能夠讓我們的生活更精彩。挫折其實不是惡意的，是天災，就戰(zhàn)勝天；是人禍，就自己。人的一生不可能風平浪靜，正因為如此，我們必須面對挫折，必須擁有挫折，我們的生活也是因挫折而精彩！面對挫折學生演講稿12敬愛的'老師，親愛的同學們：記得那是三年級下學期的一天，下午放學后，我像往常一樣興高采烈地跑出校門，可沒看見媽媽，看到別的同學在家長的陪同下高高興興地回家，我焦急萬分，我左顧右盼還是不見媽媽的身影，我的心一下子涼了半截，莫非媽媽不來接我了，我可怎么辦呢？如果我自己走，壞人把我抓走了怎么辦？萬一……想著想著，眼淚竟不聽話地奪眶而出，可又怕被同學看見笑話我這樣沒出息，只好抹了眼淚，裝作若無其事的樣子，我停住了腳步，定了定神，我攥緊拳頭，下定決心：自己走！忽然間，我竟為自己作出這樣的決定而感到自豪。走著走著，到了十字路口，這可是我第一次過馬路，新的困難又在考驗我了?？晌矣忠幌?，既然決定自己回家，就要自己過馬路。于是，我壯著膽子，看見綠燈亮了，就一小步一小步向前挪著，可剛走到路中間，交通信號燈好像在故意作弄我一樣，不經意間就變成了紅色，我真是騎虎難下，往前走也不是，往后退也不是。心里面像十五只吊桶打水——七上八下的，于是我只好屏氣凝神，動也不敢動一下，大約過了一分鐘，終于變綠燈了，我左瞧瞧又看看，飛也似地跑到了馬路對面。這一分鐘，對于我來說好像過了一個世紀，站在路邊，我看著馬路對面，真不相信自己是從那么遠的地方走過來的。盡管我還是害怕自己走，可我還是依然堅持著，走了大約15分鐘，才走了100米左右，畢竟是第一次嘛！走著走著，我突然眼前一亮，看見了一個又熟悉又親切的.身影……”媽媽“！我像小鹿一樣飛快地跑進媽媽溫暖的懷抱里……我終于戰(zhàn)勝了心中的困難，同時我明白了這樣的道理：只要勇敢地面對，困難就會迎刃而解。我的演講完畢，謝謝大家！演講人：___20__年__月__日面對挫折學生演講稿13親愛的老師、同學們：人們常常害怕遭遇挫折，認為挫折就是一種重負，讓人不堪忍受。我想，下面的故事會讓你對挫折有著另外的看法。有一天，上帝召集所有的.動物吃飯。飯后，上帝取出一雙翅膀，說你們誰想要就拿去吧。一聽到有禮物可以領，所有的動物都爭先恐后地想要?？伤麄円豢吹绞且粚γq絨的翅膀，所有的動物都安靜了，因為他們想：這么重的東西有什么好的，還要背在地上，那得多累啊。只有小鳥走來，接過上帝的翅膀，它想上帝是不會虧待它們的，這也許是上帝對我們的一種恩賜呢。小鳥將翅膀背在背上，竟輕而易舉地飛起來了，其它的動物看得目瞪口呆，心中是后悔不迭。其它動物認為是一種負擔的翅膀，卻能讓鳥兒飛了起來。正如許多時候表面看來是挫折、打擊的事情，事實上也許這是命運給我們前