北師大版信息技術(shù)八年級《學(xué)會分析數(shù)據(jù)-Eexcel生成圖表》課件

問題導(dǎo)入

同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活雖然緊張忙碌，但也充實(shí)有趣。尤其我們的課外生活更是豐富多彩。在學(xué)校開展的書香校園活動中，同學(xué)們更是博覽群書。最近呢，學(xué)校要根據(jù)同學(xué)們的讀書情況，舉行頒獎儀式。評委會設(shè)立了幾個獎項(xiàng)，其中主要有這樣幾個：

校園讀書狀元郎

班級讀書冠軍

書香班級

假如現(xiàn)在評委會把這項(xiàng)任務(wù)交給了咱們團(tuán)結(jié)智慧的6年級5班，對于這樣一個光榮而艱巨的任務(wù)，同學(xué)們有沒有信心完成呢？EXCEL分析數(shù)據(jù)

排序、篩選及分類匯總學(xué)習(xí)目標(biāo)231

理解數(shù)據(jù)排序、篩選、分類匯總的含義。

熟練掌握排序、篩選、分類匯總的操作方法。

能運(yùn)用排序、篩選、分類匯總進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。

思考

★你能快速從右邊的表中找出哪位同學(xué)讀的書最多嗎？一、排序任務(wù)1：誰是校園讀書狀元郎？（找出讀書數(shù)量最多的同學(xué)）任務(wù)2：我是班級小狀元?。ㄕ页龈靼嘧x書數(shù)量最多的同學(xué)）操作方法：參考導(dǎo)學(xué)案或排序教學(xué)視頻，小組協(xié)作。分層任務(wù)：能力強(qiáng)、操作快的同學(xué)可做選做題。

概念理解：排序就是按照某一關(guān)鍵字的大小，重新調(diào)整記錄在工作表中的順序。時間：3分鐘想一想：任務(wù)2可不可以用排序按鈕完成？思考

★請問，若要僅僅顯示出五星讀書郎的記錄，你知道怎樣才能做到嗎?二、篩選任務(wù)3：我是五星讀書郎！任務(wù)4：三星、五星齊閃耀！操作方法：參考導(dǎo)學(xué)案或篩選教學(xué)視頻，小組協(xié)作。分層任務(wù)：能力強(qiáng)、操作快的同學(xué)可做選做題。概念理解：篩選是為了對某些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，而將其他數(shù)據(jù)行暫時隱藏。想一想：如何恢復(fù)所有記錄的顯示？5分鐘思考

★請問，若要統(tǒng)計出哪個班級的同學(xué)讀書數(shù)量最多，我們又要怎么做呢？三、分類匯總

任務(wù)5：我的班級最書香?。ㄇ蟪龈靼嗟淖x書總量）（5分鐘）操作方法：參考導(dǎo)學(xué)案或分類匯總教學(xué)視頻，小組協(xié)作。分層任務(wù)：能力強(qiáng)、操作快的同學(xué)可做選做題。概念理解：分類匯總，就是按照數(shù)據(jù)的類別進(jìn)行求和、求平均、計數(shù)等匯總統(tǒng)計。關(guān)鍵點(diǎn)：分類匯總前，一定要按照分類字段進(jìn)行排序。知識梳理一、排序就是按照某一關(guān)鍵字的大小，重新調(diào)整記錄在工作表中的

。二、篩選是為了對某些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，而將其他數(shù)據(jù)行暫時

。隱藏順序三、分類匯總前，一定要按照分類字段進(jìn)行

。排序具體要求：打開零用錢使用情況統(tǒng)計表，分析完成以下要求。1）找出在娛樂類別方面，消費(fèi)額最高的月份。2）找出一年中哪種類別的消費(fèi)總額最高。把結(jié)果填寫在導(dǎo)學(xué)案上，然后分析得到的數(shù)據(jù)，小組討論，找出原因，制定計劃，合理的使用自己的零用錢！試試看----我的零用錢去哪兒了？學(xué)生評價交流自我評價對照知識點(diǎn)，將自己