山東省棗莊市滕州市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試題(無(wú)答案)_第1頁(yè)
山東省棗莊市滕州市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試題(無(wú)答案)_第2頁(yè)
山東省棗莊市滕州市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試題(無(wú)答案)_第3頁(yè)
山東省棗莊市滕州市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試題(無(wú)答案)_第4頁(yè)
山東省棗莊市滕州市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試題(無(wú)答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1C:12N:14O:16S:32K:39Fe:156一、選擇題(本題包括20個(gè)小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的選項(xiàng)填涂在答題卡中相應(yīng)的位置。)1.化學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)家們的努力。下列化學(xué)家與成就不匹配的是()A.門捷列夫繪制元素周期表 B.道爾頓提出原子是一個(gè)不可再分的實(shí)心球C.拉瓦錫測(cè)定空氣成分 D.湯姆孫進(jìn)行粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)2.生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋正確的是()A.水在0℃時(shí)結(jié)冰不能流動(dòng),是因?yàn)樵诒校肿硬辉龠\(yùn)動(dòng)B.的鋼瓶可充入氧氣,是因?yàn)榉肿又g有間隔C.水沸騰時(shí)會(huì)掀起壺蓋,是因?yàn)榉肿拥捏w積變大D.熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿拥拇笮‰S溫度而改變3.分類是認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì)的重要方法。下列說(shuō)法正確的是()A.一種元素只能形成一種單質(zhì) B.熔點(diǎn)、密度、可燃性都屬于化學(xué)性質(zhì)C.天然水屬于混合物,蒸餾水屬于純凈物 D.二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都是空氣污染物4.對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法不正確的是()①H②③④⑤⑥A.能表示一個(gè)原子或一個(gè)分子的是①③④ B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同 D.④中的數(shù)字“2”表示分子中原子的個(gè)數(shù)5.原子最外層失去或得到電子后,一定不會(huì)引起改變的是()①元素種類②化學(xué)性質(zhì)③粒子的電性④原子核⑤電子層數(shù)⑥最外層電子數(shù)⑦核外電子總數(shù)A.②③⑥ B.③⑤⑦ C.①④ D.①④⑤6.、、、、五種物質(zhì)均含氮元素,且氮元素的化合價(jià)按由低到高的順序排列,則物質(zhì)不可能是()A. B. C. D.7.空氣是一種寶貴的資源。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,正確的是()A.按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中約含有氮?dú)?、氧氣,其他氣體和雜質(zhì)B.增高工廠的煙囪可以改善空氣質(zhì)量C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣D.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好8.甲醇()制氫具有工藝簡(jiǎn)單、節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),其中一種轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是()A.生成3種分子 B.屬于化合反應(yīng) C.丙為 D.該化學(xué)反應(yīng)可能無(wú)能量變化9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A. B. C. D.10.有關(guān)自然界中的氧循環(huán),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.森林里空氣的含氧量高于沙漠中空氣的含氧量B.金屬的銹蝕、動(dòng)植物體的腐爛、塑料的老化均屬于緩慢氧化C.綠色植物通過(guò)光合作用使自然界中的氧原子總數(shù)增加D.教室空氣中的某個(gè)氧原子有可能來(lái)自京杭大運(yùn)河中的一滴水11.如圖所示,錐形瓶中裝有固體,用膠頭滴管向錐形瓶中加入少量水,觀察到氣球逐漸膨脹。固體可能是()A.氫氧化鈉 B.氧化鈣 C.氯化鈉 D.硝酸銨12.如圖所示是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說(shuō)法正確的是()A.氧原子核外有6個(gè)電子 B.硫、氧均屬于非金屬元素C.中含有氧元素,屬于氧化物 D.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子易得電子形成13.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光 B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 D.純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒,火焰為黃色14.某品牌碳酸氫銨化肥的標(biāo)簽如圖所示。根據(jù)相關(guān)信息,下列說(shuō)法正確的是()A.碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量B.該化肥是純凈物C.碳酸氫銨中氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比為D.每袋該化肥中含氮量與尿素[化學(xué)式為]含氮量相當(dāng)某學(xué)習(xí)小組開(kāi)展“自制簡(jiǎn)易凈水器”的跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),作品如圖。完成下面15~16小題。15.任務(wù)一:學(xué)習(xí)凈水原理。下列凈水過(guò)程涉及化學(xué)變化的是()A.靜置沉淀 B.砂石過(guò)濾 C.活性炭吸附 D.殺菌消毒16.任務(wù)二:設(shè)計(jì)并制作凈水器。下列說(shuō)法不合理的是()A.小卵石和石英砂主要除去不溶性雜質(zhì) B.用活性炭吸附凈化是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)疏松多孔C.海水經(jīng)過(guò)此裝置可以變成淡水 D.該裝置凈化后的水不適宜直接飲用17.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法中正確的是()A.溶液一定是混合物 B.溶液都是無(wú)色的C.飽和溶液一定是濃溶液 D.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液18.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)的裝置圖(已知裝置氣密性很好),對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)時(shí)銅粉用量過(guò)少,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.該實(shí)驗(yàn)的原理是通過(guò)采用“化學(xué)方法”消耗氧氣,從而測(cè)定出空氣中氧氣的含量C.若硬質(zhì)玻璃管的體積是,反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積是,反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體體積是,則測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)是D.將裝置中的銅粉更換成炭粉,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?9.下列四個(gè)圖像中能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是()A.水的電解B.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體C.向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液中不斷加入水D.在盛有空氣的密閉容器中點(diǎn)燃紅磷20.下列說(shuō)法中,正確的是()A.含相等質(zhì)量鐵元素的氧化鐵和四氧化三鐵的質(zhì)量比為B.氫氣和液氫的化學(xué)性質(zhì)不同C.某硝酸銨()樣品,測(cè)知含氮量為,該樣品中含有雜質(zhì)可能是D.水在天然循環(huán)過(guò)程中,發(fā)生的是物理變化二、填空解答題(本題包括5個(gè)小題,共31分)21.(5分)化學(xué)用語(yǔ)是信息豐富、國(guó)際通用的最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:(1)構(gòu)成氯化鈉的陰離子:__________(2)2個(gè)氫原子:__________(3)氦氣:__________(4)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式:__________(5)空氣中含量最多的氣體:__________22.(3分)我國(guó)有著悠久而燦爛的文化,化學(xué)在生活中的應(yīng)用滲透著中華民族的智慧。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料1:早在宋代,輕粉()已是我國(guó)的一種重要藥物,其制作方法之一是將古方藥小還丹和食鹽等物質(zhì)在固體狀態(tài)下加熱,收集升華出的白色粉末,即為輕粉。材料2:輕粉微溶于水,可制成治療疥瘡的藥物,在光照條件下容易分解成汞和氯化汞。(1)輕粉微溶于水,是一種白色粉末,這句話描述了輕粉的__________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。(2)材料中提及的輕粉的主要用途是__________。(3)輕粉的保存方法應(yīng)該為_(kāi)_________(填“陰涼處”或“光亮處”)密封。23.(8分)如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問(wèn)題:(1)鈉元素的原子序數(shù)為_(kāi)_________。(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是__________。(3)A和B兩種粒子的__________相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。(4)圖D是鍶()的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則__________,銀元素的氧化物的化學(xué)式為_(kāi)_________,通過(guò)上圖分析可知,鍶元素位于元素周期表的第__________周期,在同一周期中,各元素原子的核外__________數(shù)相同。24.(5分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),掌握好化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的前提。請(qǐng)根據(jù)圖1、圖2回答下列有關(guān)問(wèn)題。圖1圖2(1)寫出圖1下列序號(hào)儀器的名稱:④__________,⑧__________。(2)圖2是曉彤同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作,她所進(jìn)行的操作還缺少的儀器是__________(填名稱),其作用是____________________。(3)曉彤同學(xué)添加該儀器后,用此裝置對(duì)渾濁的河水進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是(寫出一點(diǎn)即可)______________________________。25.(10分)實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液,配制過(guò)程包括如下操作。請(qǐng)回答:(1)溶解時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是____________________。(2)該實(shí)驗(yàn)量取水時(shí),應(yīng)選擇__________(填“”、“”或“”)的量筒。(3)圖示中正確的操作順序?yàn)開(kāi)_________。A.④②⑤①③ B.①②③④⑤ C.①②④③⑤ D.④⑤②③①(4)下列因素會(huì)造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是__________。A.將稱量好的氯化鈉固體轉(zhuǎn)移至燒杯時(shí),氯化鈉灑落B.量收蒸餾水時(shí)俯視讀數(shù)C.托盤天平砝碼破損缺角D.配好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶時(shí),部分溶液灑出(5)稱量氯化鈉固體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)__________。A.增加適量氯化鈉固體 B.減少砝碼C.減少適量氯化鈉固體 D.添加砝碼三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題包括2個(gè)小題,共23分)26.(7分)為探究水的組成及變化,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),先在電解器玻璃管里加滿水(含少量),再接通直流電源。(1)裝置中,與A試管中的電極相連接的是電池的__________極(填“正”或“負(fù)”),該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____________________,該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是__________。(2)如下圖是水通電分解的反應(yīng)的微觀示意圖:上述微觀示意圖所示反應(yīng)中,沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是__________和__________。(3)從微觀和宏觀上分析該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是__________。A.水是由氫氣和氧氣組成的 B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C.化學(xué)變化中,分子、原子都可分 D.水是由氫元素和氧元素組成的(4)電解水時(shí)加入氫氧化鈉以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性,通電之前,氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,溶液的質(zhì)量為50克,通電一段時(shí)間后,氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,則電解過(guò)程消耗水的質(zhì)量是__________克。27.(16分)在化學(xué)學(xué)習(xí)中,通過(guò)選用典型物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來(lái)探究物質(zhì)的有關(guān)性質(zhì)。如圖所示的是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題?!咎骄恳弧刻骄垦鯕獾幕瘜W(xué)性質(zhì)。(1)實(shí)驗(yàn)一中,木炭在氧氣中燃燒后,加入澄清石灰水的目的____________________。(2)實(shí)驗(yàn)二中,夾取鐵絲的實(shí)驗(yàn)儀器名稱為_(kāi)_________。鐵絲在氧氣中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)___________________。⑤中集氣瓶?jī)?nèi)提前加入少量水的目的是____________________。實(shí)驗(yàn)三中,硫在氧氣中燃燒的火焰顏色是__________。(3)觀察實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)三發(fā)現(xiàn)木炭和硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈,請(qǐng)從微觀角度解釋其原因:______________________________?!咎骄慷胯F在氧氣中燃燒火星四射的原因?yàn)榕彖F在氧氣中燃燒火星四射的原因,進(jìn)行了如下探究,下表是將純鐵絲和不同含碳量的鐵絲(各鐵絲直徑相同)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄。物質(zhì)純鐵絲含碳的鐵絲含碳的鐵絲含碳的鐵絲燃燒時(shí)的現(xiàn)象無(wú)火星四射現(xiàn)象,熔斷劇烈燃燒,極少火星劇烈燃燒,少量火星請(qǐng)你分析回答:(4)你認(rèn)為表中未填的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論