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文檔簡介
中學生好人好事事跡在平平淡淡的日常中,說到事跡,大家確定都不生疏吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。下面是我整理的中同學好人好事事跡,歡迎閱讀。
中同學好人好事事跡【篇1】
在生活中,小蕊特別樂于關心一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末,得知一位孤寡老人生活特別困難,家里又養(yǎng)著很多小兔子,于是,她和另外兩名小伙伴主動關心這位老人利用自己的休息的時間賣兔子,他們整整叫賣了一下午,將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人,雖然辛苦了一個下午,但看到當她把錢給老人時她那感謝的目光,聽到那一聲發(fā)自肺腑的感謝,小蕊感到特別的滿意。即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次,在小蕊放學回家的路上,她看到一位腿腳不靈活的老人正吃力地走著,手里還拿著滿滿一袋子雞蛋,而此時正下著蒙蒙細雨。于是,小蕊毫不遲疑地走到他的旁邊,和他共用一把傘,老人很感謝得說了聲感謝。雖然當時很冷,但因這聲感謝,使小蕊體會到關心別人的感覺,真好!
也正因如此,小蕊同學更加的發(fā)覺助人為樂也能使自己感到歡樂,所以她以“我為人人”為本,發(fā)揚一個優(yōu)秀團員的`光榮傳統(tǒng),努力在學校和社會上關心他人,不斷完善自己的優(yōu)秀品質。
20__年8月14日,機械一組晚班。經(jīng)機組反應,B2324號飛機右發(fā)發(fā)電機不能自動轉換,同時,APU引氣波動,8號輪見線。由于北京方面天氣緣由,原定于晚間22點到達的B2324號飛機延誤至凌晨2點方才降落至浦東機場,并方案于7點50分連續(xù)執(zhí)行航班任務,這意味著留給我們的時間將非常緊迫。
IDG扮演著空中發(fā)電的角色,右發(fā)發(fā)電機不能自動轉換,將導致飛機在飛行過程中依靠單發(fā)電機工作,繼而無法完全正常供電,勢必在肯定程度上影響飛機飛行平安。而APU引氣波動則會直接影響到飛機發(fā)動機的啟動,該故障的長時間存在,必定會造成發(fā)動機的損壞,同時影響到客艙壓力。
飛機到達后,我組唐施佳,陸捷,楊費杰,吳炎瓊第一時間借來相應工具來到現(xiàn)場,依據(jù)之前安排好的責任有條不紊著手更換右發(fā)IDG。在拆卸的過程中,IDG內多余的滑油順勢大量滴漏在同志們的身上,但是同志們并沒有因此而皺眉,在幾位同志的共同努力下,極其沉重的IDG最終順當?shù)牟鹦断聛怼H欢?,在安裝新件的過程中,同志們發(fā)覺,根據(jù)手冊排號申領的封圈與舊件大小不一,明顯無法正常安裝上去,于是立即上報至MCC處,并申請辦理保留。
全部工作直至早晨7點才得以完成,同志們在勞碌了整整一個通宵后拖著疲乏的身體,連續(xù)趕至其他機位開頭飛機的日常維護工作。這次的一系列排故工作,無疑體現(xiàn)了我組精細嚴實的工作作風,吃苦耐勞的機務精神。正是由于這群可愛的。機務人的存在,保證了航班的正常運行,保證了東航在廣闊乘客心中的形象。
中同學好人好事事跡【篇2】
在大彭試驗學校三班級三班,有一個九歲的小女孩,她雖然不是很美麗,但卻有著一顆和善真誠的心靈,她個頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,她雖然年紀不大,但卻有著一腔勇于負責的精神,多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面進展,成了同學們學習的榜樣。
她從學校一班級開頭就擔當所在班集體的班長,在老師的關愛下得到了熬煉和成長,精彩的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信任、家長們的寵愛--她就是三班級三班的小彤同學。
她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入學校校內連續(xù)三年來,先后多次被評為三好同學、優(yōu)秀同學干部、優(yōu)秀少先隊員,還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。
她有一顆和善真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小彤同學有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈,她心地和善、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的`家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里寵愛。在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出救濟的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是準時賜予力所能及的關心,從不計較個人的得失。對于博大簡單的世界,她有一顆天真的童心,小當心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
中同學好人好事事跡【篇3】
__同學在班級擔當學習委員工作,責任心重,能精彩完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召,提高自身的素養(yǎng)。提攜后進,樂觀協(xié)作班主任的工作,使班級各方面更加優(yōu)秀,團結同學,敬重師長,不打架,不罵人。深受老師的信任和同學的擁護和愛戴!
在學習上,目的.明確,態(tài)度嚴謹、踏實。勤于思索,肯于吃苦。勇于創(chuàng)新,樂于助人,始終在學年名列前茅,曾榮獲“阿城市三好同學”榮譽稱號。
在學校組織的各項文體活動中,能夠起到優(yōu)秀團員的先鋒模范作用,在讀書活動中,樂觀讀書,踴躍投稿。
為人謙恭,禮讓,落落大方,思想樂觀,是一個極具時代氣息和創(chuàng)新力量的優(yōu)秀學校生。今后也肯定會連續(xù)努力,永不懈怠,為實現(xiàn)自己的抱負拼搏究竟。生活簡樸,拾金不昧。誠懇虛心,有錯就改,不受利誘,疼惜人格,嚴于利己,對社會上違反公共道德的人予以制止。關懷他人,敬重愛護父母和長輩。學習勤奮、刻苦。按時完成作業(yè),樂觀發(fā)言,穿戴干凈,不說臟話。
樂觀貫徹學校教育工作的各項看法和措施,為在班內形成勤奮學習的優(yōu)良風貌而樂觀工作。常常了解班級在學習上消失的好人好事,對各科的建議,伴同班主任和科任老師保持聯(lián)系。在每次班委會會議上,匯報本職工作的開展狀況和下一階段的工作準備。督促各學科代表常常同科任老師保持聯(lián)系并仔細完成收發(fā)作業(yè)的任務。
敬重他人,同學之間團結互助,不欺侮年幼體弱的同學,發(fā)生沖突多做自我批判。愛惜校舍和各種公物,不在黑板、墻壁、科桌、布告欄等處亂涂亂畫。上課用心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解,樂觀回答老師的提問,仔細復習,能獨立地完成作業(yè),考試從不作弊,珍惜時間,科學支配課余活動。見到老師主動問好。虛心聽從師長教育,從不頂撞,不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要關心,要愛惜他們并樂觀地關心他們。說話和氣從不罵人,不起外號,不取笑有生理缺陷的人。關懷支持老師的工作,樂觀做好老師交給的各項工作。在老師家訪時,熱忱歡迎。不在背后談論他人,有良好的衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。講話留意場合,態(tài)度和氣,敬重他人的人格,宗教信仰和民族習慣,謙恭禮讓,喜愛勞動,自己的事情自己做,不挑吃穿,不亂花錢,疼惜糧食和學習用品。遵守公共秩序,愛惜公共設施,文物古跡。愛惜莊稼,花草樹木。待人熱忱大方,從不說謊,有錯就該且能聽取他人得看法。是一個優(yōu)秀的學校生。
中同學好人好事事跡【篇4】
上個星期,我生病了,好幾個下午都請假了,所以語文老師,數(shù)學老師布置的作業(yè)都不知道,就把當天的作業(yè)一五一十的告知了我,還在一五一十地告知了我。半夜十點多的時候來向我通知我明天要帶什么。事情是以下這樣的。
上個星期,我生病了,上午來,下午回家休息,成天就像個病貓一樣,無精打采的。每天下午的作業(yè)我都不知道,在我請假的第一天晚上,突然從床上爬起來,想:我的作業(yè)都還沒做呢,而且我也不知道有什么作業(yè),那我該問誰呢?我把電話布拿起來任憑翻了翻幾頁,一看到的電話號碼是5066332,于是,我就拿起電話打了這個號碼。電話接通了我說:“喂,麻煩您叫一下__?!薄芭?,小屹啊我就是,你有什么事嗎?”“哦,我是來問作業(yè)的,你可以告知我今日的作業(yè)是什么嗎?”然后他就一五一十地告知了我,他還生怕我遺忘,還重新念了一扁。就這樣,連續(xù)了四天。其次天晚上,十點多了,大家都進入了幻想,我被一陣電話聲吵醒了,是羅廷盛打來的,他還特地來通知我說:“明天記得要帶計算器。”“哦,知道了,你還沒睡啊?”我問?!芭叮?,只是一想起這件事,我就打電話給你?!卑?,原來他是為了我才沒睡好覺的,我今日才發(fā)覺,羅廷盛這么的負責任啊。
假如換成是某一個同同學病了,還是家里有事,這個世界上,每一個人都會遇到困難。但有些人會坐視不理,有些人則會熱心地關心。
我身邊有許很多多關心過我的人,但有兩件事我記得很清晰:
記得有一次,我放學回家,突然發(fā)覺鑰匙沒帶,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。就在這時,小怡和她的外婆走來了,小怡的外婆發(fā)覺我始終站在家門口不進去,就來到我身邊,懷疑不解地問我:“小殷,這兒驕陽似火,你怎么不回屋里去,還站在這里發(fā)愣呢?”“由于,我沒帶,帶鑰匙?!蔽壹钡眠B話也說不清晰了?!芭?原來是這樣!”小怡的外婆微笑著說,“那你就來我家吧!”“真的嗎?那就太感謝您了?!?/p>
看,小怡的外婆在我“無家可歸”的危險時刻,伸出了救濟之手,讓我感謝不盡。
還有一件事也讓我記憶猶新:
一天中午,烈日當頭,我和媽媽一起等待公交車的到來。不一會兒,公交車來了,大家蜂擁而上,而弱小的`我只好被擠在最外面的份兒了。最終擠上車了,可由于我晚上了幾步,空位置全部都被早上車的人坐滿了,我只能在擁擠的車廂里緊緊拉著扶手才不會摔跤。幾站路過去了,人略微分散開一點了,但依舊沒有空位置坐。這時,我突然被人拍了兩下,只聽見一句說話聲:“小妹妹,快去坐吧!”我轉身一看,原來是一位中年男子在和我說話。我向他擺擺手說:“不用了,感謝!”他說:“我立刻就下車了,快來做吧!”我拗不過他,只好向他道了聲感謝就去坐了。
這兩件事說明,在別人有困難時伸出“救濟之手”,即使微小,或許只是舉手之勞,卻能將和善的種子播撒在別人心中,這種子播撒越多,我們的社會就會布滿更多愛,我們的生活才會真正趨向美妙。
中同學好人好事事跡【篇5】
__X在家里,對待親人,關注親人的冷暖,常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里寵愛。在學校,她有一顆真誠的愛心。
對于困難的同學,她總是樂于伸出救濟的`小手,助人為樂。對于學習上的后進生,她也是準時賜予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。對于博大簡單的世界,她有一顆天真的童心,小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。
李海燕同學從學校一班級開頭當選為班長,自當上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀擔當起了一份職責。一班級時她管著教室的鑰匙,為了讓同學們能夠提前進教室,她總是比其他同學提前到校,放學后最終一個離開,不論是刮風還是下雨,不論是冬天還是夏天,她常年堅持,從沒有失誤過一次。
在各項活動中她總是樂觀參加,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了許多的榮譽。由于她是班長,勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,她會準時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要急躁輔導,連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些,她沒有半句怨言。
中同學好人好事事跡【篇6】
一顆友善的心;他沒有那么富有,但他很節(jié)約,就算再窮,他也會努力的賺錢;他的父母在他小時候就過世了,從今他就很獨立,很懂事;
它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情,他都會出手關心;他的伴侶遇到困難時,他都會像一個天使一樣,戰(zhàn)勝了惡魔;他不像每個解放軍戰(zhàn)士,他不希奇自己的地位,他只盼望做好事。從小到大,我只以為他只是一個一般的解放軍戰(zhàn)士,之后我向同學借了《雷鋒日記》,想多多了解他。
一周過去了,我也把書看完了,我最終了解他是個什么人,《雷鋒日記》讓我流下了眼淚,由于他的行為,他所做的事情。他有著一顆宏大的心啊!,每一天,每一年,時時刻刻都在宣揚著雷鋒精神活動我參與了,我不想得到榮譽,不想被人家贊揚,更不想讓中國人給被別人稱贊。我參與是讓每一個人,把宏大的雷鋒同志牢記在心里,把雷鋒同志能懂的就該懂的,把能做的盡量能做得到!我在車上做了一件好人好事:
今日上學時,觀察一個老爺爺帶著一個孩子,別人讓了小孩子坐,卻沒讓座給老爺爺,我心里非常難受。老爺爺您坐吧!我讓座給老爺爺,臉上滿面春風的說。不用了不用了!我過幾站就到了,還是你做吧!您坐吧,讓座不是一件特殊榮幸的事情嗎?呵呵,感謝你啊!小孩子!你真懂事!沒有,我只想像雷鋒一樣,做一個小雷鋒而已,我覺得你就是個小雷鋒,雖然不是真正的,但你所做的.事就是雷鋒做的!對不對?小伴侶。感謝老爺爺!
我做這件事情,我覺的特別興奮!由于能像雷鋒叔叔一樣,做好人好事。但這種事情做一次是不能打算一個人的品質的,必需得自愿,我就算是一個,不對嗎?
中同學好人好事事跡【篇7】
漂亮的江西之旅已經(jīng)結束了,那里天藍藍的,間或有幾只飛鳥飛過,看著成片成片的油菜花,我眼花繚亂,不過,我卻永久也忘不了那三位叔叔……
周六早上,我們來到了俗稱——油菜花海的江灣,“哇,真美”我不時贊美道。媽媽輕輕歪過頭來,低聲告知我:“快到了,那時會更多!”說完我就閉目養(yǎng)神,預備一下子看個夠。一個急剎車,打破了這安靜,我頭一歪,眼睛瞪的溜圓——堵車了,司機焦急的直按“嘀嘀”可也不見效。
望著前方無頭的車,心一下子從天上降到了地下,失落的坐在車位上,直嘆氣。人們有的在車里來回走動,有的爭論解決方案,有的哭喪著整張臉下了車,媽媽早就頭痛,靠在椅子背上休息了。
突然,有個聲音從我耳邊飄過:“這么等也不是方法,要不然我下去指揮吧,為全車人出一份力?!甭犃诉@句話,坐在旁邊的兩位叔叔同時回答:“也讓我們去吧?!闭f完,就“忽”的一下跳下了,快步跑到車流中。一位叔叔,左手太高,右手不斷的前后擺晃,這邊通了又跑去另一邊,這邊好了,又去另一邊,三位叔叔井然有序的.工作。“別去哪兒了,這不也有許多花嗎,鋪張時間有沒有好心情?!币粋€乘客不耐煩的大喊道?!傲⒖毯昧??!睂в斡昧S持紀律“再等等!”
一位叔叔把右手高高舉過頭頂,左手平伸,不讓車子過來,可是一個黑車突然加了進來,而結果卻是一位叔叔的怒吼聲:“你看,這都多少車了,哎,你有沒有心眼呀,這還走得動嗎?”說完用力瞪了司機一眼走開了。車里的人說:“車里太熱了,下去休息一下吧。”我扶著媽媽當心地走下了車,過了20分鐘,車最終動了,我當心拉著媽媽往車里走,卻被媽媽用無力的聲音說了一頓:“傻孩子,前面沒頭的車,我們上的去嗎?”
我輕輕踮起腳尖,向“事發(fā)地點”望去,車還是那么多,絲毫未變,而三位叔叔揮汗如雨,在車之間來回走動,生怕落下每一輛車?!翱禳c,上車吧!”一個聲音喊道。我拉著媽媽大步流星的飛奔上去,一屁股坐下,車開了幾千米,正以為這場鬧劇完了時又“吱”的停住了,原來又被一個大巴卡住,三位“交通員”愣了一下,又飛奔到哪,“對,往后倒一點,左打一點,對!倒!停!”三位叔叔異口同聲說。
最終,車開了起來,三個叔叔面帶微笑,當心的走了上來,“太好了,動了!動了!”全車人一起高聲歡呼著……
太好了,最終見到了“難得一見”的油菜花,一片又一片的油菜花似乎在和我們熱忱的招手,站在花叢中,回憶起三位叔叔,心里一下子涌出了無限暖和!
中同學好人好事事跡【篇8】
“人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?,莫記心上?!比A羅庚的這句話,使雷鋒叔叔的身影又出現(xiàn)在我腦海里。雷鋒叔叔的身影在我們身旁到處可見,讓大家都覺得“雷鋒精神”永久沒有消逝。
記得那一次,快上課的時候,我瘋了似的跑進學校。我低頭看了看手表,糟糕,快上課了,我顧不了那么多,加快了速度,像風一樣,“呼”的一聲就吹走了。眼看就快要到達教室門口的時候,突然,一個‘絆腳石’使我重心不穩(wěn),和大地來了個親熱的接觸。我摔了個四腳朝天,像海灘上的烏龜一樣寸步難行。我漸漸地坐起來,看了看膝蓋上那殷紅的血,痛苦快速擴散了我的全身,使我痛苦不已。我嘗試著漸漸站起來,就像剛剛誕生的小貓學習走路一樣??墒?,站起來了以后,傷口更加猛烈的痛苦著,感覺像是五臟六腑都快要裂開了似的,讓我再一次跌倒了。我用無助的目光看著四周的同學們,可是他們好像都沒有觀察似的,從我身邊走過。看到這一幕,眼淚在我的眼眶打,現(xiàn)在的我就像是賣火柴的小女孩一樣,生活在冷漠無情的社會里。想著想著,眼淚不爭氣地從眼中順著臉蛋流到了下巴。膝蓋上傷口的痛苦,再加上現(xiàn)在的無助,使我哭得更兇了,眼淚一顆接著一顆的落了下來。像是斷了線的珍寶,怎么止不住哭泣,像被大風吹著的大海不斷拍著海浪一樣。突然,一只白皙的雙手在我眼前消失了,我停止哭泣,抬起頭,用淚光閃閃的眼睛看著手的仆人,一位大姐姐正甜美地對我笑著,溫順地對我說:“來,起來吧?!贝蠼憬憔拖褚粋€天使一樣,給人帶來盼望;就像沙漠上的芳草,引領溪與泉,給人帶來涼爽。我的心就像怒放的花朵,立刻快樂起來。我將手搭在大姐姐的手上,漸漸地站了起來,大姐姐扶著我到醫(yī)務室。
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開我們許多年了,但是,我們可以把雷鋒叔叔的那種精神連續(xù)下去,把世界變得如花園一樣,絢麗多彩。
中同學好人好事事跡【篇9】
在這些學雷鋒的日子里,我有許多體會,也有許多疑問。
以前,我每當聽到雷鋒舍身為人的故事時,我都會覺得他很傻,人家跟他素昧平生的,他為什么要關心他們啊?而且自己明明破費了,為什么還那么興奮?我始終不理解,直到有一天。
我在糕點房門前看到一個小女孩,她愁眉苦臉的,不知遇到什么困難的了。原來今日是她生日,但她只差1元錢就可以買蛋糕了,她旁邊還有幾個小伙伴,我想是陪她過生日吧。這時,我發(fā)覺我兜里還有今日早上吃早餐剩下的一元錢。于是我匆忙跑上前去,把錢塞到那小女孩的手中,小女孩朝著我笑了笑:“感謝姐姐。“說完,攜著小伙伴的手匆忙跑進糕點房,買了一個小蛋糕出來,坐在街邊的椅子上,她們露出了笑臉,不知怎的,我也跟著笑了起來,我沉醉在那段暖和的畫面里。此時,我最終體會到關心別人是多么的美妙,多么的歡樂。
雷鋒叔叔。我們要向您學習!學習您那舍身為人,無私奉獻的宏大精神!您的精神值得我們傳播下去!
中同學好人好事事跡【篇10】
__是公司總校第八學校四班級三班的一名同學,他性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學們的好伴侶,他具有良好的學習習慣:愛看書、善動腦、敢發(fā)言,是一名品學兼優(yōu)的好同學。
樂觀動腦、大膽發(fā)言是__上課時的突出表現(xiàn)。正如任課老師所說的“上課缺了__,課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什么,喜愛和老師、同學爭論問題,擅長表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學綻開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的`浮力》一課,老師讓同學說一些有關的實例或現(xiàn)象,他說:“老師,死海正是由于浮力大,所以人在水中不會下沉,淹不死!”老師因對此不甚了解,無言應對。有一次數(shù)學競賽輔導,為證明自己試卷中一個題做得正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。
看書、聽故事是__的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,他都喜愛聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了他必備的夜餐,同時他也喜愛看書,只要有時間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算,主要有《我們愛科學》、《學校生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《學校生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間,看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷,每天向同學借來看,一中午看一本,周六或周日必需去一次新華書店看,一蹲就是四、五個小時,三十本書幾周就看完了?!伴_卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了他寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級或學校打印溝通,20__年在學校組織的作文競賽中榮獲一等獎,在全國學校生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎,20__年在總校組織的講故事、讀課文競賽中獲二等獎,x年參與學校組織的講故事競賽獲一等獎。
喜愛討論問題、探究問題也是他的特長之一,在數(shù)學課以及數(shù)學奧林匹克競賽輔導中表現(xiàn)尤為突出,對于課后的星號題以及一些趣味性思索題他總是不放過,有時為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長想提示一下解題思路,他都不想聽,可以說有股子鉆勁。就
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