2024年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元 我們周?chē)目諝馔綔y(cè)試試卷（解析版含答案）

人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周?chē)目諝馔綔y(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、下列方法能鑒別空氣、氧氣和氮?dú)馊繗怏w的是A．帶火星木條 B．燃著的木條 C．氣體顏色 D．聞氣味2、下列有關(guān)物質(zhì)在燃燒的現(xiàn)象中錯(cuò)誤的是A．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成Fe3O4B．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙3、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述完全正確的是A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵B．鎂條在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體D．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧4、空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是A．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可充入食品包裝袋內(nèi)防腐B．稀有氣體非常穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)反應(yīng)C．氧氣具有可燃性，可以做火箭燃料D．二氧化碳不能供給呼吸，是一種空氣污染物5、下列圖像不正確的是A．碳在足量的氧氣中充分燃燒B．加熱一定質(zhì)量的KClO3和MnO2的固體混合物制氧氣C．在密閉容器中利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量D．在密閉裝置內(nèi)加熱高錳酸鉀制氧氣6、202l年全國(guó)兩會(huì)，“碳達(dá)峰”和“碳中和”首次寫(xiě)入政府工作報(bào)告，成為輿論熱詞。“碳中和”是指單位或個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳排放總量，通過(guò)二氧化碳去除手段，抵消這部分碳排放，達(dá)到“凈零排放”目的，以下措施不能實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)的是A．通過(guò)露天焚燒秸稈以增加肥效B．鼓勵(lì)拼車(chē)或乘坐公共交通出行C．推廣垃圾分類(lèi)處理，加強(qiáng)資源回收利用D．植樹(shù)造林，增加植被面積7、下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和物理性質(zhì)不改變B．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率C．二氧化錳只能作催化劑D．同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑8、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體C．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧9、下列有關(guān)空氣及空氣成分的說(shuō)法不正確的是A．工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣B．空氣的成分按體積計(jì)算，氮?dú)獯蠹s占78％C．目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染氣體是SO2、CO2、NO2、O3等D．空氣中的氧氣主要來(lái)源于植物的光合作用10、下列關(guān)于呼吸作用的說(shuō)法正確的是A．我們吸入體內(nèi)的氣體是氧氣 B．我們呼出體外的氣體是二氧化碳C．我們吸入的氣體中氧氣含量最多 D．我們呼出的氣體中含有二氧化碳第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、按要求填空（1）拉瓦錫測(cè)定氧氣含量的表達(dá)式_____________。（2）木炭燃燒的表達(dá)式_____________。（3）硫燃燒的表達(dá)式______________________。屬于_____________(填基本反應(yīng)類(lèi)型)（4）蠟燭燃燒的表達(dá)式______________________。2、二氧化碳可以使澄清的石灰水變___________，氧氣可以使帶火星的木條___________，二氧化碳可以使燃著的木條___________。3、空氣是一種寶貴的資源。（1）空氣的成分以氮?dú)夂蚠________為主，其中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為_(kāi)________。（2）通電能發(fā)出不同顏色的光的氣體是_________，此性質(zhì)是利用該氣體的_________性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）。4、現(xiàn)有①二氧化碳②氧氣③氦氣④氮?dú)馑姆N物質(zhì)，請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi)：（1）可供給人類(lèi)呼吸的氣體是___________；（2）可制氮肥的氣體是___________；（3）可充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的氣體是___________；（4）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是___________。5、下列物質(zhì)中①空氣②食鹽水③液態(tài)氧④蒸餾水⑤澄清石灰水⑥硫磺⑦二氧化碳⑧高錳酸鉀加熱后的固體剩余物，屬于混合物的是______（填序號(hào)），請(qǐng)選出一種混合物并說(shuō)明其中的成分______。三、計(jì)算題（5小題，每小題8分，共計(jì)40分）1、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所用的氯酸鉀通常含一定量的雜質(zhì)。小明同學(xué)稱(chēng)取6.00g樣品與2.00g二氧化錳混合，加熱使其完全反應(yīng)，冷卻至室溫。將剩余固體與17.02g水充分溶解，過(guò)濾，得到的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.9%。若不考慮實(shí)驗(yàn)中藥品的損耗，氯酸鉀樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（結(jié)果精確到0.01g）（1）要完全回收反應(yīng)生成的氯化鉀，還需進(jìn)行的操作是________，可回收氯酸鉀的質(zhì)量為_(kāi)_______；（2）計(jì)算樣品中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？（可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：O－16Cl-35.2、同學(xué)們，你們都看過(guò)科幻小說(shuō)《海底萬(wàn)里行》吧！在文章中描述的尼摩船長(zhǎng)和他的“鸚鵡螺號(hào)”潛艇在大海中暢游的故事，相信給你們留下了深刻的印象。在潛水艇里常要配備氧氣的再生裝置，其反應(yīng)原理：在常溫下用過(guò)氧化鈉固體（Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉（Na2CO3）和氧氣，保證長(zhǎng)時(shí)間潛航。假設(shè)每一個(gè)船員每小時(shí)所需的氧氣等于100L空氣中所含的氧氣，那么“鸚鵡螺號(hào)”潛艇一次貯氣15000000L空氣。（已知：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，O2的密度為1.429g／L，氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)均按1/5計(jì)算）請(qǐng)解答：（1）寫(xiě)出氧氣再生裝置里反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________（2）這些空氣中所含氧氣的質(zhì)量是多少Kg_______？（3）這些空氣可供50名船員在潛航狀態(tài)下持續(xù)使用多少天______？3、研究性學(xué)習(xí)小組選擇從空氣中制取氮?dú)?，并將測(cè)量氮?dú)獾拿芏茸鳛檠芯空n題，以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：(1)除去二氧化碳和水蒸氣。除去二氧化碳可以選用的藥品是_____，此方法屬于_____變化。(2)除去氧氣。他們分別進(jìn)行了除去氧氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，其中甲同學(xué)選用紅磷，乙同學(xué)選用木炭。你認(rèn)為：選用_____(填“紅磷”或“木炭”)的方法不科學(xué)，原因是_____(3)分析誤差。此法得到的氮?dú)饷芏?標(biāo)準(zhǔn)情況下)，經(jīng)科學(xué)測(cè)定，與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差，請(qǐng)你分析出現(xiàn)誤差的可能原因(只寫(xiě)兩種，不考慮計(jì)算誤差)：①_____②_____4、人類(lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命。已知氧氣的密度是1.43g/L，空氣的密度為1.29g/L，一般情況下，正常人每分鐘吸入50L的空氣，請(qǐng)計(jì)算：（1）正常人每分鐘吸入空氣的質(zhì)量是______

g。（2）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，50L空氣中氧氣的體積是多少升？氧氣的質(zhì)量是多少克？______

、______5、在東莞夏季，一般情況下，一棵荔枝樹(shù)每天大約放出1500g氧氣。（氧氣的密度為1．43g/L，空氣的密度為1.29g/L）請(qǐng)計(jì)算（1）一棵荔枝樹(shù)夏季每天產(chǎn)生的氧氣的體積是多少?（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)，下同）（2）每天產(chǎn)生的這些氧氣相當(dāng)于多少升空氣中的氧氣?四、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每小題10分，共計(jì)10分）1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解制取氧氣。針對(duì)影響過(guò)氧化氫分解速率速率的因素有哪些？某化學(xué)興趣小組對(duì)此進(jìn)行以下探究；(提出問(wèn)題)影響過(guò)氧化氫分解速率因素有哪些？(猜想與假設(shè))假設(shè)1：過(guò)氧化氫的濃度；假設(shè)2：催化劑的質(zhì)量；假設(shè)3：實(shí)驗(yàn)的溫度假設(shè)4：_______(請(qǐng)你提出一種假設(shè))(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案)小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。序號(hào)過(guò)氧化氫溶液的濃度/%過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量/g溫度/°C二氧化錳的質(zhì)量/g氧氣的體積/mL時(shí)間/s①512200.2g12520②3012200.2g1252③31240-125148（1）二氧化錳在過(guò)氧化氫分解前后質(zhì)量和_______不變。(討論交流)（2）小燕認(rèn)為在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，必須使用排水法收集氧氣，理由是：_______。（3）小輝認(rèn)為小明的方案無(wú)法驗(yàn)證溫度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。請(qǐng)你幫他說(shuō)出理由：_______。(拓展延伸)同學(xué)們查閱資料后得知，氧化銅對(duì)過(guò)氧化氫分解也有影響。因此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究。用如圖1所示的裝置進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，在試管中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳，分別將注射器內(nèi)盛有的3mL5%的雙氧水注入試管中，利用注射器收集氧氣，收集到氧氣的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖2所示。（1）開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)注入雙氧水的方法是_______。A．快速推注射器活塞B．緩慢推注射器活塞實(shí)驗(yàn)中造成U形管內(nèi)紅墨水液面左低右高的原因是_______。（2）根據(jù)相同時(shí)間收集氧氣的體積不同，可比較兩種催化劑的催化效果，通過(guò)圖象除了能得出二氧化錳催化效果比氧化銅好，還能得出的結(jié)論是_______。（3）由氧化銅催化的反應(yīng)，t0~t1時(shí)間段反應(yīng)速率逐漸變快，原因是_______。t1~t2時(shí)間段反應(yīng)速率又逐漸變慢，原因是_______。-參考答案-一、單選題1、B【詳解】A、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，空氣和氮?dú)饩荒苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃，無(wú)法區(qū)分空氣和氮?dú)?，不符合題意；B、氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺，氮?dú)獠蝗紵?、不支持燃燒，能使燃著的木條燃燒的更旺，燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，符合題意；C、空氣、氧氣和氮?dú)饩菬o(wú)色的，觀(guān)察顏色，無(wú)法區(qū)分，不符合題意；D、空氣、氧氣和氮?dú)饩菬o(wú)味的，聞氣味無(wú)法區(qū)分，不符合題意。故選B。2、A【分析】物質(zhì)的燃燒現(xiàn)象指能觀(guān)察到的各種改變【詳解】A、細(xì)鐵絲在空氣中燃燒時(shí)，火星四射，為反應(yīng)現(xiàn)象，生成Fe3O4不是反應(yīng)現(xiàn)象，應(yīng)表達(dá)為生成黑色固體，選項(xiàng)不正確；B、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，正確；C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，正確；D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，正確。故選A?！军c(diǎn)睛】

3、B【詳解】A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，即描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)不能出現(xiàn)生成物的名稱(chēng)，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故B選項(xiàng)正確；C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、煙為固體小顆粒，霧是小液滴，紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙，沒(méi)有霧，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。4、A【詳解】A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可充入食品包裝袋內(nèi)防腐，故選項(xiàng)正確；B、稀有氣體非常穩(wěn)定，化學(xué)性質(zhì)不活潑，一般不和其他物質(zhì)反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒，可作理想的助燃劑，但不是燃料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化碳不能供給呼吸，但不是空氣污染物，空氣污染物主要指二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。5、A【詳解】A、碳在足量的氧氣中充分燃燒，生成二氧化碳，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，二氧化碳的量越來(lái)越多，碳的質(zhì)量越來(lái)越少，等碳的質(zhì)量為0后，二氧化碳的質(zhì)量也不會(huì)再增加了，故A錯(cuò)誤；B、氯酸鉀分解生成氯化鉀固體和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體中鉀元素的質(zhì)量不變，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后的質(zhì)量不變，所以固體中錳元素的質(zhì)量不變，故固體中、錳元素的質(zhì)量比不變，故B正確；C、紅磷燃燒放出熱量，容器內(nèi)的壓強(qiáng)變大，直至反應(yīng)結(jié)束，隨著溫度的下降，壓強(qiáng)逐漸減小，回復(fù)到室溫時(shí)，因?yàn)榧t磷燃燒消耗了氧氣，氣體減少，壓強(qiáng)減小，最終的壓強(qiáng)小于開(kāi)始時(shí)的壓強(qiáng)，故C正確；D、高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，加熱一段時(shí)間后，達(dá)到高錳酸鉀分解的溫度，反應(yīng)開(kāi)始，此時(shí)容器內(nèi)有四種物質(zhì)，直至高錳酸鉀反應(yīng)完，容器內(nèi)只有錳酸鉀、二氧化錳和氧氣三種物質(zhì)，故D正確。故選A。6、A【詳解】A、露天焚燒秸稈，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳和空氣污染物，不能實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，故選項(xiàng)正確；B、鼓勵(lì)拼車(chē)或乘坐公共交通出行，能減少二氧化碳的排放，有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、推廣垃圾分類(lèi)處理，加強(qiáng)資源回收利用，能減少二氧化碳的排放，有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、植樹(shù)造林，增加植被面積，樹(shù)木通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，釋放出氧氣，有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。7、D【詳解】A.由催化劑的概念可知，化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變，錯(cuò)誤；B.有的催化劑能夠加快反應(yīng)速率，有的催化劑能夠減慢反應(yīng)速率，錯(cuò)誤；C.二氧化錳既可以作催化劑，也可以作反應(yīng)物和生成物，錯(cuò)誤；D.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑，例如氧化銅、氧化鐵和二氧化錳都可以用作過(guò)氧化氫分解的催化劑，正確；故選D?！军c(diǎn)睛】8、A【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，選項(xiàng)A正確；B、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，即描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)不能出現(xiàn)生成物的名稱(chēng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，不是白霧，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選：A。9、C【詳解】A、工業(yè)上利用空氣中組分的沸點(diǎn)不同的原理，用分離液態(tài)空氣法獲取氧氣，故A正確；B、空氣的成分按體積計(jì)算，氮?dú)獯蠹s占78%，氧氣占21%，故B正確；C、目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染氣體是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧和可吸入顆粒物，二氧化碳不包括在內(nèi)，故C錯(cuò)誤；D、植物光合作用吸收二氧化碳和水生成有機(jī)物和氧氣，空氣中的氧氣主要來(lái)源于植物的光合作用，故D正確；故選C。10、D【詳解】A、我們吸入體內(nèi)的氣體中含有氧氣，還含有二氧化碳、氮?dú)饧八魵獾?，此選項(xiàng)不正確；B、我們呼出體外的氣體中含有二氧化碳，還含有水蒸氣等氣體，此選項(xiàng)不正確；C、我們吸入的氣體是空氣，空氣中的氮?dú)饧s占總體積的78%，氧氣約占總體積的21%，此選不正確；D、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在我們體內(nèi)經(jīng)過(guò)氧化分解釋放出了二氧化碳，故我們呼出的氣體中含有二氧化碳，此選項(xiàng)正確。故選D。二、填空題1、（1）（2）（3）化合反應(yīng)（4）【解析】（1）汞和氧氣加熱生成氧化汞，；（2）碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳，；（3）硫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫，；反應(yīng)符合多變一特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；（4）蠟燭燃燒和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，。2、渾濁復(fù)燃熄滅【詳解】二氧化碳能夠與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣沉淀使澄清石灰水變渾濁，故填渾濁；氧氣具有助燃性，能夠使帶火星木條復(fù)燃，故填復(fù)燃；二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，能夠使燃著的木條熄滅，故填熄滅。3、（1）氧氣O278%（2）稀有氣體物理【解析】（1）空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)?8%；氧氣21%；稀有氣體0.94%；二氧化碳0.03%；其他氣體及雜質(zhì)0.03%故填：氧氣；78%（2）通電能發(fā)出不同顏色的光的氣體是稀有氣體，通電發(fā)出不同顏色的光這個(gè)過(guò)程沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，所以利用的是該氣體的物理性質(zhì)。故填：稀有氣體；物理4、（1）②（2）④（3）③（4）①【解析】（1）氧氣具有供給呼吸的用途，可供給人類(lèi)呼吸的氣體是②；（2）一般含有氮元素的化合物稱(chēng)作氮肥，氮?dú)饪捎米髦谱鞯?，可制氮肥的氣體是④；（3）稀有氣體在通電的條件下發(fā)出五顏六色的光，可充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的氣體是③；（4）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是①。5、①②⑤⑧空氣的主要成分為氧氣、氮?dú)猓ê侠砑纯桑驹斀狻竣倏諝庵饕煞质堑獨(dú)狻⒀鯕獾?，屬于混合物；②食鹽水主要含氯化鈉和水，屬于混合物；③液態(tài)氧是液態(tài)氧氣，是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物；④蒸餾水由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑤澄清石灰水含氫氧化鈣和水，屬于混合物；⑥硫磺由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑦二氧化碳由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑧高錳酸鉀加熱后的固體剩余物是錳酸鉀、二氧化錳，屬于混合物，故屬于混合物的是①②⑤⑧。三、計(jì)算題1、（1）蒸發(fā)（或蒸發(fā)水、蒸發(fā)溶劑、蒸發(fā)結(jié)晶）2.98g（2）解：設(shè)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量為x2KClO3＝△MnO22KCl+3O2↑245149x2.98g245149＝x2.98gx=4.90g答：（略）【詳解】析：（1）根據(jù)結(jié)晶的兩種方法進(jìn)行分析；根據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)求出溶液中溶劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，再根據(jù)求出得到的溶液的質(zhì)量，最后用溶液的質(zhì)量×溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)求出氯化鉀的質(zhì)量．（2）利用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式，根據(jù)氯化鉀的質(zhì)量求出氯酸鉀的質(zhì)量．解答：解：（1）結(jié)晶的方法有兩種，冷卻熱飽和溶液和蒸發(fā)，要完全回收溶液中的溶質(zhì)，只能用蒸發(fā)的方法．得到的氯化鉀溶液的質(zhì)量==20g氯化鉀的質(zhì)量=20g×14.9%=2.98g故答案為蒸發(fā)2.98g（2）設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x2KClO3＝2KCl+3O2↑245149x2.98g245：149＝x：2.98gx=4.90gx=4.90g答：氯酸鉀的質(zhì)量為4.90g2、（1）Na2O2+CO2Na2CO3+O2（2）4287Kg（3）125【詳解】（1）在常溫下，過(guò)氧化鈉固體（Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：Na2O2+CO2Na2CO3+O2；（2）這些空氣中所含氧氣的質(zhì)量是=15000000L1.429g／L1/5=4287Kg；（3）這些空氣可供50名船員在潛航狀態(tài)下持續(xù)使用的天數(shù)為：（15000000÷50÷100÷24）天=125天；故填：125天。3、氫氧化鈉溶液化學(xué)木炭木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)致氮?dú)獠患兿∮袣怏w沒(méi)有除去氧氣沒(méi)有除盡【詳解】(1)利用裝置A中的氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而除去二氧化碳，該方法屬于化學(xué)變化；故填：氫氧化鈉溶液；化學(xué)；(2)由于木炭和氧氣反應(yīng)會(huì)生成氣體二氧化碳，因此在除去氧氣的同時(shí)又引入了新的氣體雜質(zhì)二氧化碳，所以乙同學(xué)方案不科學(xué)；故答案為木炭；木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)致氮?dú)獠患儯?3)分析以上操作，會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣被除去，但空氣中含量很少的稀有氣體并沒(méi)有除去，因此由于氮?dú)庵谢煊邢∮袣怏w而使氮?dú)獠患?，密度與實(shí)際密度有誤差；另外，在使用紅磷除去氧氣時(shí)，可能由于某種原因而沒(méi)有把氧氣完全除去而使所得氮?dú)獠患?，密度與實(shí)際密度有誤差；故答案為稀有氣體沒(méi)有除去；氧氣沒(méi)有除盡。4、（1）64.5（2）10.5

L；15.015g【詳解】（1）根據(jù)題意，正常人每分鐘吸入空氣的質(zhì)量是：50L×1.29g/L=64.5g；（2）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，50L空氣中氧氣的體積：50L×21%=10.5

L，氧氣的質(zhì)量是：1.43g/L×10.5L=15.015g。5、（1）1049；（2）5245或4995【