支教面試習(xí)題

支教面試習(xí)題支教面試習(xí)題支教面試習(xí)題1、你為什么要參加支教？（或你認(rèn)為我們支教活動的最大意義在哪里?）去奉獻(xiàn)愛心、給孩子們帶去一些幫助是正確的動機(jī)。鍛煉自己的能力，取得一份人生經(jīng)歷,對自己將來的發(fā)展有利等回答不被我們贊賞。2。你以前參加過什么志愿者活動？（舉例說明）3.在市場經(jīng)濟(jì)條件下,很多大學(xué)生選擇利用假期打工掙錢，選擇支教就意味著清貧與奉獻(xiàn)。對此，你怎樣看待?你如何使自已盡快成為一名合格的支教教師？（命題思路：著重考察應(yīng)試對象的責(zé)任感和進(jìn)取心）4、如果你很優(yōu)秀,事情很多，你會把支教放在第幾位?對于比較出色的同學(xué),身兼多職是很常見的情況。學(xué)習(xí)、各種學(xué)生干部工作、各種社團(tuán)工作、自己的興趣愛好以及支教,很多時候不可回避地會產(chǎn)生時間上的沖突。首先,分清事情的輕重緩急，能夠合理堅(jiān)定地分配時間是我們應(yīng)該具有的能力；其次,學(xué)習(xí)是第一位，這點(diǎn)我們沒有疑義。但對于其他方面，支教隊(duì)伍傾向于選擇真正愿意投身于支教這項(xiàng)事業(yè)的同學(xué)。5。如果你是調(diào)研與實(shí)踐組長，會開展哪方面的活動及調(diào)研主題？6、根據(jù)你的了解，你認(rèn)為支教團(tuán)目前最大的不足是什么?問題出在哪里?此題考察同學(xué)們對支教團(tuán)隊(duì)的關(guān)注情況以及自主思考、善于分析等能力.7、如果領(lǐng)隊(duì)意見成為了少數(shù)，而你也與領(lǐng)隊(duì)意見相左，你會怎樣處理？如果事情非常緊急，需要立即作出決斷,你又會怎么做？此題考察同學(xué)們對團(tuán)隊(duì)事務(wù)處理方面的認(rèn)識。8、四人一組去做家訪，你是組長，請給大家分配下任務(wù).此題考察同學(xué)們的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力。9、你正在上課,突然兩個孩子打起來了,你怎樣處理？此題考察同學(xué)們的應(yīng)急反應(yīng)和妥善處理方面的能力，這在支教活動中是很有可能遇到的問題.10、你描述自己性格（），請舉個具體事例證明.此題目的在于加深對同學(xué)們性格等方面的了解。11、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)吧。此題考察大家對自己的認(rèn)識，也是為了加深對大家的了解。12、假如你的第一次面試和后期考核成績都很好，但是最終卻沒有選上，你怎么看待？此題考察大家對支教、對志愿服務(wù)的認(rèn)識深度，遠(yuǎn)沒有看上去那樣簡單.13。由于工作需要，把你安排到管理安全和調(diào)研等事情不再擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，你會怎么做？會不會有思想的抵觸?。ù藛栴}是假設(shè)，工作安排是擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時負(fù)者其他事情)此題考擦的是不是服從管理、團(tuán)隊(duì)意識.思想上有抵觸是可以理解的，但需服從組織的安排,并要認(rèn)真完成各項(xiàng)工作.14。假如你在支教時擔(dān)任班主任，為了把本班建設(shè)成為健康、文明、向上的優(yōu)秀班級，你打算怎樣實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)？你將如何處理與其他班級之間的關(guān)系?（命題思路：著重考察應(yīng)試對象的計(jì)劃組織能力和協(xié)調(diào)能力）15.作為支教志愿者缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級管理經(jīng)驗(yàn)是必然的。那么你將怎么樣在一定的時間內(nèi)彌補(bǔ)這一缺陷呢?我會向前輩和周圍同事虛心學(xué)習(xí)，爭取在最短的時間內(nèi)提升自己的水平。16.當(dāng)前社會上流行著這樣的一種說法:“教師奴隸化，伏鞍苦掙扎;學(xué)生祖宗化,做錯不懲罰”，對于上述這種社會現(xiàn)象，如何看？這是對教師工作的誤解。教師工作是很辛苦，但不是奴隸化。我們每天的工作是伏案備課，以及做好與學(xué)生的溝通交流，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)工作的樂趣,就不會有奴隸化的感覺.至于學(xué)生祖宗化，我覺得這樣說也是不對的。學(xué)生做錯事，并不是不懲罰，而是不要體罰。我們要學(xué)會從學(xué)生的觀點(diǎn)來看問題，學(xué)會換位思考，很多問題就會迎刃而解。17?，F(xiàn)代教學(xué)的核心理念是民主平等,你認(rèn)為在教學(xué)中要特別尊重學(xué)生的哪些學(xué)習(xí)行為？1、必須讓學(xué)生的學(xué)習(xí)個性得到充分的張揚(yáng)2、教師必須要充分發(fā)揮學(xué)生的個人特長3、教師必須以平等中的首席出現(xiàn)在學(xué)生面前，既是學(xué)生學(xué)習(xí)中的導(dǎo)師，又是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)的同伴,要充分理解和關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難，以更好地幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。當(dāng)然尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)行為還有許多，由于時間關(guān)系我不在這里一一列舉，我想只有教師放下高高在上的師道尊嚴(yán)，以平等的眼光看待學(xué)生，以朋友之心對待學(xué)生,這樣在教學(xué)中才能特別尊重學(xué)生的正常有益的學(xué)習(xí)行為，才會有民主平等的師生關(guān)系。18.現(xiàn)在社會上出現(xiàn)多起傷害學(xué)生的事件，你認(rèn)為怎樣才能保證學(xué)生與志愿者的安全？19。你有什么特長？（如唱歌、繪畫、書法、詩歌背誦、寫作等）20。如果支教不像你想象中的那么理想,你會繼續(xù)盡心盡力嗎？陶行知先生說過：“好的先生不是教書，不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)".對于這句話,你又是怎樣理解的？中國有句老話叫授人以魚，不如授之以漁。教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，就可以讓他們在今后的學(xué)習(xí)和工作生活中真正做到無障礙地應(yīng)對一切陌生的東西。這樣學(xué)生們就會主動去探索自己未知的事物,而不會把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種任務(wù)。我要向他們灌輸?shù)睦砟罹褪?只有終身學(xué)習(xí)才會不斷進(jìn)步.動了動嘴巴?如何處理特殊學(xué)生？如果我是這位學(xué)生的老師，我將為這位學(xué)生找一個臺階并鼓勵他繼續(xù)舉手發(fā)言，而且在這種情況下可能孩子面臨的壓力會來自其它同學(xué)的嘲笑，這一點(diǎn)作為一名老師也要妥然處理好。做老師，教書育人是己任，但培育孩子的自信心，幫助他們擁有健全的人格特征我覺得比傳授知識來得更重要。每一個孩子都是一本書，各自有各自的精彩，我們不僅自己要去讀懂他們，更要讓每一本書都得到交流，讓孩子們互相讀懂別人，這樣才會讓特殊的學(xué)生在這個群體中得到容忍與生存，教育才會起到意想不到的意義，所以說因材施教，將會是我們對待特殊學(xué)生的最有效的方法.要讓特殊學(xué)生在班級中和諧的生活，最重要的是要貫徹新課程理論，尊重學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的個性特長，注重生命課堂，這些都將成為我們有效處理特殊學(xué)生的指導(dǎo)思想，在這個思想的指引下，我們才能與這些特殊的孩子做朋友，幫助他們解答心理上的確噶噠,才能引領(lǐng)他們回歸到正常人的心理軌道上來，我們的教育才人獲得成功。1為何選擇支教，2,你的公益觀是什么！3:對于支教有什么創(chuàng)意，4：如何與支教團(tuán)隊(duì)最好配合！1、支教可以促進(jìn)城鄉(xiāng)之間的交流，教導(dǎo)學(xué)生的同時增加自身的社會責(zé)任感2、沒有能力去改變，也有責(zé)任去關(guān)注3、授人以魚不如授人以漁，要激發(fā)學(xué)生對世界和知識的好奇4、謙虛、勤奮，每隔段時間開個討論會自我介紹大家上午好,我自認(rèn)為性格樂觀，處事認(rèn)真,對生活充滿了信心。在學(xué)校還未畢業(yè)就擔(dān)任輔導(dǎo)員助理，幫助輔導(dǎo)員管理班級，綜合考慮我自身的素質(zhì)，對于支教工作我充滿信心。首先，吃苦耐勞對于一個來自農(nóng)村的人來說根本就不是事,所以我絲毫不擔(dān)心支教生活的艱苦和即將面對的的困難。其次，在擔(dān)任輔導(dǎo)員助理的時候，這種種經(jīng)歷，積累了豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)具備了較強(qiáng)的組織能力、社會實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。最后，最為重要的是我有一顆積極進(jìn)取，熱情澎湃的心。我的優(yōu)點(diǎn)是執(zhí)行力強(qiáng)、工作迅速、效率高,但有的時候會導(dǎo)致容易沖動，不細(xì)致，我會在工作中改進(jìn)性格內(nèi)向，辦事認(rèn)真，適合做文秘、財(cái)會工作；第二，性格外向，善于交際，適合做公關(guān)、營銷工作；第三,勤奮好學(xué)，善于總結(jié)，適合做教學(xué)、科研工作；第四,責(zé)任心強(qiáng)，善于助人，適合做服務(wù)、保障工作；第五，公正無私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作；第六，吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),是做好一切工作的基礎(chǔ);第七，和諧處人，服從領(lǐng)導(dǎo)，是做好一切工作的前提；第八，專業(yè)過硬，學(xué)用結(jié)合，是做好一切工作的條件;第九，適應(yīng)環(huán)境，虛心好學(xué),是做好一切工作的要素。2、你有何特長?參考答案：該題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，以下是幾種特長的描述，供考生參考。第一，我的性格較偏向文靜，待人熱情，彬彬有禮，辦事穩(wěn)重認(rèn)真，有事業(yè)心。我覺得這個特長為做辦公室、文秘等工作打下了基礎(chǔ)；第二，我的計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng)，通過了計(jì)算機(jī)二級（或其它級別）等級考試,喜歡編程，對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、辦公自動化知識有所了解，我覺得這個特長是做好公務(wù)員工作必備的技能之一；第三，我善于寫作，文字寫作基礎(chǔ)扎實(shí)（如果發(fā)表過文章可以列出），寫作是公務(wù)的基本功之一；第四,我在文體方面有特長（有什么特長，取得過什么級別及證書)，車輛駕駛有什么級別的駕駛證，我覺得幾個特長對做好公務(wù)員工作有所幫助;第五，外語（或其它語種）有特長（取得過什么級別及證書），隨著改革開放的進(jìn)展，我的這個特長將來會有用武之地；第六，我的語言表達(dá)能力強(qiáng)，普通話說的好,我覺得這個特長是做好公務(wù)員工作必備的基本功之一。3、能談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)嗎?參考答案:該題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，關(guān)鍵是回答缺點(diǎn)既要要結(jié)合本人實(shí)際，又要回避本崗位的特點(diǎn)，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),以下是幾種供缺點(diǎn)的回答，考生參考。第一,我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點(diǎn)，但是說明你交友慎重；第二，我辦事比較死板，有時容易和人較真。這雖然是缺點(diǎn)，但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性;第三，我什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒學(xué)精。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你比較愛學(xué)習(xí),知識面比較廣；第四，我對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢。這雖然是缺點(diǎn)，但是說明你比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨潮流;第五，我對我認(rèn)為不對的人或事,容易提出不同意見，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點(diǎn)，但是說明你比較有主見，有一定的原則性；第六，我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時不夠。這雖然是缺點(diǎn)，但是說明你完成工作速度較快；第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教的少。這雖然是缺點(diǎn)，但是說明你獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力較強(qiáng)；4、如果你遇到了挫折你將怎么辦？參考答案：第一，對挫折要有一個正確的認(rèn)識。事業(yè)有成一帆風(fēng)順時許多人的美好想法,其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個現(xiàn)實(shí),人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，成功的背后會有許許多多的艱辛，痛苦甚至挫折.在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的.只有經(jīng)驗(yàn)知識和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個成功者，許多偉大的成功者,都經(jīng)受過挫折的磨難（舉例說明）;第二，要敢于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來，不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn)；第三，要認(rèn)真分析失敗的原因,尋根究源，俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗(yàn)。還有在平時的工作生化中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，人的一生是有限的，不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)。最后可能由于當(dāng)局者迷或者知識經(jīng)歷的不足，自己對于挫折并沒有特別好的處理方法，這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關(guān)如果這次沒能入選你會怎么辦？答:我以為，既來之，則安之.即敞開心懷，坦然處之，不以成敗論英雄,只要經(jīng)過自己的奮斗，對得起自己的努力，不必十分在乎最后的結(jié)果。既不因通過而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心。應(yīng)當(dāng)從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和其他選手的優(yōu)點(diǎn)，避免在今后工作中再出現(xiàn)類似的問題.就這點(diǎn)來說，就是一種收獲和勝利。你為什么要報(bào)名參加研究生支教團(tuán)工作?答：①人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。通過幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點(diǎn):（省略，自己發(fā)揮)。我的自我認(rèn)知讓我覺得我是一個正確的選