2024年幼兒園保教工作計劃秋季（二篇）

第5頁共5頁2024年幼兒園保教工作計劃秋季為貫徹市教育局教育工作會議精神，深入落實《幼兒園教育指導綱要》的要求，我們將持續(xù)強化各項常規(guī)工作，加強教職員工隊伍的建設，致力于營造獨具特色的優(yōu)質教育環(huán)境，全面提升辦學質量，致力于滿足人民對優(yōu)質教育的期待。二、主要工作任務與策略（一）、保育工作1、我們將強化對保育工作的監(jiān)督與指導，通過專業(yè)培訓和業(yè)務學習，提升教師、保育員和食堂人員的保育知識。定期召開保育員會議，反饋工作情況，解決問題，總結經驗，提出更高標準，以規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務素質和服務意識。2、我們將注重保教結合，強化對幼兒生活環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)良好的生活和衛(wèi)生習慣。3、我們將嚴格執(zhí)行晨檢和全天健康觀察，預防常見疾病，提高幼兒的自我防護意識。同時，對體弱和心理行為異常的幼兒進行特殊關注，與家長合作，共同探討最適宜的教育策略，促進幼兒的全面發(fā)展。4、我們將科學規(guī)劃幼兒在園的一日生活，確保每個環(huán)節(jié)的保育工作細致入微，同時向家長普及科學的保健知識。（二）、教育教學1、我們將創(chuàng)設適應幼兒發(fā)展的教育環(huán)境，各班將根據幼兒的年齡特點和教育目標，創(chuàng)造富有教育意義的環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。2、鼓勵教師深入觀察和理解幼兒，成為幼兒的伙伴，滿足他們的求知需求，激發(fā)他們的興趣，促進其心理健康發(fā)展。3、我們將組織各類競賽活動，提供幼兒自我展示的平臺，激發(fā)他們的潛能。三、強化教科研工作1、我們將組織教師深入學習《規(guī)程》和《綱要》，了解最新的幼教信息，更新教育觀念。2、通過定期的業(yè)務學習和觀摩交流，提升教師的教學能力，形成良好的學習氛圍。3、我們將開展各種教研活動，鼓勵教師創(chuàng)新，形成獨特的教學風格。4、我們將舉辦教師技能比賽和優(yōu)質活動評選，為教師的專業(yè)成長提供機會和展示平臺。四、注重家長工作1、我們將加強家園聯系，通過多種方式了解幼兒的家庭教育環(huán)境，與家長共同探討教育方法，共同完成教育任務。2、我們將利用家教園地分享科學育兒知識，收集并分享家長的教育文章。五、月份工作計劃（一）、____月份1、制定各類工作計劃。2、組織教師崗前培訓。3、完成課間操器械操的編排和訓練。4、準備迎接開學檢查，完善幼兒園資料。5、舉辦器械操器械制作比賽。（二）、____月份1、舉辦三八節(jié)活動。2、進行教師教育技術能力及繼續(xù)教育培訓。3、舉行教師基本功比賽。4、進行園內優(yōu)質課評選。5、檢查器械操活動執(zhí)行情況。（三）、____月份1、參加區(qū)級優(yōu)質課評選。2、開展省市依法治校示范校創(chuàng)建活動。3、迎接食堂食品衛(wèi)生安全檢查。4、舉辦自編兒歌征集比賽。5、舉行玩教具制作比賽。6、組織春季運動會。7、召開家長會。（四）、____月份1、舉辦論文評選活動。2、進行自制教具及CAI課件評比。3、慶祝六一兒童節(jié)，舉辦匯報演出。（五）、六月份1、進行中小學幼兒園安全大檢查。2、召開班級管理經驗交流會。3、開展好家長好兒童評選活動。4、做好招生及期末收尾工作。（六）、七、月份組織教師參加各級各類專業(yè)培訓。2024年幼兒園保教工作計劃秋季（二）一、班級狀況評估：本學期，我班共有幼兒____名，其中包括男生____名，女生____名，新增插班新生____名。大部分幼兒表現活躍，樂于參與幼兒園生活，能與同伴友好相處。然而，也存在個別幼兒較為頑皮、倔強，部分新生在初入園時可能出現哭鬧情況。因此，我們開學初期的主要任務是穩(wěn)定幼兒的情緒，并著手建立一日生活常規(guī)。二、保教工作目標：1.實行保教并重的策略，強化幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。2.設計并實施多元化的活動，以促進幼兒的全面發(fā)展。3.重視安全教育，增強幼兒的自我保護意識，確保安全事故零發(fā)生。4.結合每月主題，開展多元化的區(qū)域活動。5.提升家長工作質量，增強服務意識，加強家園合作。6.深入了解每位幼兒，制定個性化教育計劃。三、工作實施策略：（一）保教并重，強化幼兒生活及教育常規(guī)：1.教導幼兒學習穿脫衣物和扣扣子。通過開展“我會自己穿衣服”主題活動，教授正確方法，并在日常生活中不斷實踐鞏固。同時，在區(qū)域活動中設立扣扣子操作區(qū)，讓幼兒在游戲中掌握這一技能。2.加強禮貌教育，引導幼兒在入園和離園時向老師和同伴問好，使用禮貌用語，并培養(yǎng)他們正確收放玩具并放置在指定位置的習慣。（二）開展多元化的區(qū)域活動，促進幼兒多方面能力提升：健康領域：1.幫助幼兒適應幼兒園集體生活，情緒保持基本穩(wěn)定。2.教導幼兒獨立完成進餐和如廁，學習洗臉、刷牙，以及正確的坐、站、行姿勢。3.通過參與體育活動，發(fā)展走、跑、鉆等基本動作技能。語言領域：1.培養(yǎng)幼兒安靜傾聽他人講話的能力，學習調整自身行為。2.鼓勵幼兒積極參與交流，能用簡單語言回答問題，表達個人需求。3.通過誦讀兒歌、聽故事、觀看表演，初步理解內容，并能表達自己的感受。社會領域：1.引導幼兒從性別、外貌等方面比較自我與他人的差異。2.培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的行為習慣。3.觀察周圍環(huán)境，參與節(jié)日活動，體驗快樂，理解環(huán)境的變化?？茖W領域：1.在成人引導下，激發(fā)幼兒對周圍環(huán)境中新奇事物的興趣。2.鼓勵幼兒主動提問，分享所見所聞，培養(yǎng)探索精神。3.培養(yǎng)幼兒對大自然的親近感，愛護動植物，了解不同季節(jié)的特征。藝術領域：1.培養(yǎng)幼兒對音樂和美術作品的欣賞能力。2.提供機會，讓幼兒嘗試用喜歡的顏色、材料和工具進行美術創(chuàng)作。3.教導幼兒用正確的姿勢和聲音唱歌，發(fā)展音樂感知能力。（三）強化安全教育，提高幼兒自我保護意識。（四）家長工作：1.定期召開家長會，介紹幼兒園的教育環(huán)境，提供消除幼兒入園焦慮的策略，增強家園合作意識。2.向家長推薦有價值的家教經驗，讓家長了解幼兒在園的活動內容和月度教育目標。3.舉辦半日開放活動，為家長提供參與和互動的機會，增進教師與家長的溝通。（五）每月工作計劃：____月：1.召開家長會，幫助幼兒適應新環(huán)境，消除入園焦慮。2.開展常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡等基本生活常規(guī)。3.主題活動《高高興興上幼兒園》，并舉辦國慶節(jié)慶?；顒?。____月：1.進一步加強各方面的常規(guī)教育，強化幼兒行為規(guī)范。2.注重幼兒學習習慣的培養(yǎng)，鼓勵他們與老師、同伴交流。3.開展主題教學活動《親親抱抱》和《踏踏響》。____月：1.繼續(xù)加強各項常規(guī)教育。2.主題活動《香香的水果》和