廣東省2020年普通高中生物 學業(yè)水平測試沖A復習專題13 學業(yè)達標集訓（含解析）

學業(yè)達標集訓

一、單項選擇題I:本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選

項中，只有一項符合題目要求。

1.在樹木的營養(yǎng)繁殖中，可用一定濃度的2,4-D溶液浸泡插條基部，其目的是（）

A.抑制插條長芽B.抑制側根生長

C.促進插條長葉D.促進插條生根

D［樹木枝條桿插時，枝條基部涂抹一定濃度的生長素類似物能夠促進植物生根。］

2.分析以下幾種情況，兩株胚芽鞘將彎向同一方向的是（）

為為為為

血小血上

ABCD

B［四項中左側胚芽鞘都向光（右）彎曲生長。A項右側胚芽鞘直立生長。B項右側胚芽鞘

也向右（光）彎曲生長。C項右側胚芽鞘直立生長。D項右側胚芽鞘不生長不彎曲。］

3.用燕麥胚芽鞘作實驗材料進行不同方式的處理（如圖所示），其中能發(fā)生向右彎曲生長

的是（）

B［A直立生長；B右側生長素不能向下部運輸，左側生長快，向右彎曲生長；C向光（左）

彎曲生長；D直立生長。］

4.下列關于頂端優(yōu)勢的敘述中，錯誤的是（）

A.頂芽產生的生長素，積累在側芽部位

B.去除頂芽，側芽生長被抑制

C.頂芽優(yōu)先生長，側芽生長受到抑制

D.切除頂芽，切口涂以高濃度生長素，側芽生長受抑制

B［去除頂芽后，側芽部位由于少了頂芽向下運輸的生長素，抑制生長被解除。］

5.太空宇宙飛船上放置一株水平方向的幼苗，培養(yǎng)若干天后，根莖的生長方向是（）

A.根向下生長，莖向下生長

B.根向下生長，莖向上生長

C.根和莖都向水平方向生長

D.根向水平方向生長，莖向上生長

C［太空宇宙飛船處于失重狀態(tài)，沒有重力影響生長素的分布，水平放置的幼苗根和莖

的上側和下側生長素分布均勻，兩側細胞的生長速度相同，故都向水平方向生長。］

6.有位同學將四枝葡萄插條插到水肥適宜的土壤中（如圖），其中最容易生根成活的是

（）

ABCD

答案：c

7.給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長素溶液，可獲得無子番茄。這個現象說

明（）

A.果實發(fā)育與受精作用有關

B.果實發(fā)育與種子形成有關

C.生長素抑制了種子生長

D.生長素能促進果實發(fā)育

D［未受粉即未受精，也就沒有種子的形成，雌蕊柱頭涂上一定濃度生長素溶液后，發(fā)

育成了無子番茄，故可說明生長素能促進果實發(fā)育。］

8.下列化學物質中，不是植物激素的是（）

A.乙烯B.叫|跺乙酸

C."引口朵丁酸D.2,4-D

D［乙烯是植物激素，A不符合題意；呀咪乙酸是生長素，是植物激素，B不符合題意；

口引蛛丁酸也是植物體內產生的植物激素，C不符合題意；2,4-D是人工合成的，具有生長素效

應的物質，叫植物生長調節(jié)劑，不屬于植物激素，D符合題意。］

9.在田間發(fā)現的異常高稈植株，最可能是由下列哪種植物激素變化引起的？（）

A.赤霉素B.乙烯

C.脫落酸D.細胞分裂素

A［赤霉素能促進莖的伸長，因此高稈植物最有可能赤霉素含量較高。］

10.荔枝成熟后明顯增多的激素是（）

A.脫落酸B.細胞分裂素

C.赤霉素D.生長素

A［脫落酸促進葉片和果實的衰老和脫落。］

11.下列關于植物激素的說法不正確的是（）

A.植物激素是一類化學物質

B,植物激素在植物體內含量很少

C.植物激素不直接參與植物細胞內的代謝活動

D.所有植物激素都促進植物生長

D［植物激素是由植物體內產生運輸到作用部位，起到調節(jié)作用的微量有機物，A、B正

確。植物激素起調節(jié)作用不直接參與細胞代謝，C正確。植物激素不一定都是促進作用，有可

能是抑制作用，D錯誤。］

12.下列對關于“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”這一詩句的解釋不恰當的是

（）

A.體現了植物有頂端優(yōu)勢現象

B.體現了植物有向光生長的特性

C.這是由于生長素能促進細胞伸長生長

D.這是由于生長素能促進細胞分裂

D［頂端優(yōu)勢是指頂芽產生的生長素向下運輸大量積累在側芽部位，因為高濃度的生長

素抑制植物的生長，所以側芽的生長受抑制，而頂芽的生長素濃度適宜，頂芽生長。］

13.進行“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗時，正確的處理方法是選

擇（）

A.高濃度B.低濃度

C.任一種濃度D.一系列濃度梯度

D［生長素類似物的生理作用，與濃度具有很大的關系，通過設置一系列濃度梯度的生

長素類似物溶液，便于找出最適濃度。］

14.蘆葦是我國重要的造紙原料，但多數蘆葦植株較矮、纖維短，影響產品的質量。如

果想使蘆葦植株長高，獲得較長纖維，可用某一植物生長調節(jié)劑處理生長期的蘆葦，這一調

節(jié)劑應該是（）

A.乙烯利B.赤霉素

C.細胞分裂素D.脫落酸

答案：B

15.下列有關植物激素的敘述，正確的是（）

A.生長素既能疏花疏果，也能防止落花落果

B.脫落酸在植物的衰老階段含量降低

C,乙烯的作用主要是促進植物果實的發(fā)育

D.各種植物激素獨立地起作用

A［脫落酸能促進葉片和果實的衰老和脫落，在植物的衰老階段含量較高；乙烯的作用

主要是促進植物果實的成熟；各種植物激素不是獨立地起作用，而是相互協(xié)調、共同起調節(jié)

作用。］

二、單項選擇題II：本大題共10小題，每小題4分，共40分。在每小題列出的四個選

項中，只有一項符合題目要求。

16.下列關于植物生長素的敘述，錯誤的是（）

A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉變?yōu)樯L素

B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸

C.幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同

D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響

C［對生長素的敏感度幼嫩細胞大于成熟細胞。］

17.下列關于生長素的敘述，不正確的是（）

A.在植物體內可以進行極性運輸和非極性運輸

B.在植物體中含量很少，主要分布在生長旺盛的部位

C.既可以直接參與代謝，又可以給細胞傳達調節(jié)代謝的信息

D.對于根和莖的生長都是低濃度促進生長，高濃度抑制生長

C［單側光照射引起的生長素由向光側向背光側轉移屬于非極性運輸；生長素由形態(tài)學

的上端向形態(tài)學的下端運輸屬于極性運輸。生長素在植物體中含量很少、主要分布在生長旺

盛的部位，如根尖、莖尖。生長素是生長調節(jié)物質，不能直接參與代謝。生長素的作用具有

兩重性，對于根和莖都是低濃度促進生長，高濃度抑制生長。］

18.植物生長調節(jié)劑廣泛應用于農業(yè)生產中，下列使用恰當的是（）

A.用低濃度的2,4-D噴灑農田除去雜草

B.黃瓜結果后，噴灑較高濃度的脫落酸保果

C.用一定濃度赤霉素溶液噴灑蘆葦使植株長得更高以獲得長纖維

D.番茄開花后，噴灑較高濃度的乙烯利溶液促進子房發(fā)育成果實

C［應用高濃度的2,4-D噴灑農田除雜草。脫落酸促進果實脫落，無法保果。乙烯利促

進果實成熟，促進子房發(fā)育成果實的是生長素。］

19.在市場上可見到發(fā)育不均勻的西瓜（歪瓜），若切開后，可發(fā)現凹側的種子大部分未

發(fā)育。這種現象可解釋為（）

A.種子發(fā)育需要果實提供營養(yǎng)

B.發(fā)育著的種子可以合成大量生長素促進子房發(fā)育

C.凹側見不到陽光，不能形成種子

D.由于果實產生的生長素分布不均勻造成部分種子不發(fā)育

A

20.下列生理現象不需要其他部位供應生長素的是（）

A.楊樹頂芽的生長

B.燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長

C.番茄子房發(fā)育成果實

D.梨樹側芽萌發(fā)的抑制

A［頂芽產生的生長素可向下運輸，由于生長素的運輸是極性運輸，所以其他部位產生

的生長素不可能運輸到頂芽的部位。］

21.如圖表示生長素對植物根、芽和莖的生理作用，下列分析不正確的是（）

促

進

生

長

一

抑

制

生

長

濃度L-，）

A.IO-8mol的生長素促進芽的生長

B.10-'°mol的生長素抑制莖的生長

C.根比芽或莖對生長素更敏感

D.生長素的作用具有兩重性

B［由圖可知橫坐標lO-'mol/L的生長素濃度對應芽曲線促進生長一側，故促進生長，A

選項正確；同理B選項錯誤；對生長素的敏感程度根＞芽＞莖，C選項正確；生長素具有兩重

性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，D選項正確。］

22.將四株長勢相似具頂芽的健壯植株，分別進行下列處理，其中側芽能發(fā)育成枝條的

是（）

A.去頂芽后，在斷口上放一塊瓊脂小塊

B.去頂芽后，在斷口上放一塊富含生長素的瓊脂小塊

C.不去頂芽，在側芽上涂抹含低濃度生長素的瓊脂

D.不去頂芽，在側芽上涂以瓊脂

A［要使側芽能發(fā)育成枝條，最好的辦法就是降低側芽部位的生長素濃度。］

23.如圖顯示蘋果果實發(fā)育過程中不同激素的動態(tài)變化，其中反映乙烯變化的曲線是

相

對

濃

度

％、

o

細胞分裂細胞生長成熟衰老

A.IB.II

C.IIID.IV

D［乙烯有促進果實成熟的作用。因此在果實成熟的過程中，乙烯的含量會不斷增多,

而生長素、細胞分裂素、赤霉素等激素的含量會減少。］

24.下列生產措施中與植物激素無關的一組是（）

①培育無子番茄②培育無子西瓜③果樹整枝修剪④帶芽的枝條桿插⑤移栽植

物時剪去部分葉片⑥棉花摘心

A.①③B.②④

C.⑤⑥D.②⑤

D［果樹的整枝修剪、棉花的摘心是利用植物的頂端優(yōu)勢原理。帶芽的枝條桿插是因為

側芽產生的生長素能運輸到枝條的下端促進插枝生根，無子番茄的培育是利用生長素能促進

子房發(fā)育成果實的原理。以上四項均與植物激素有關。移栽植物時剪去部分枝葉是為了降低

蒸騰作用，使移栽后的植物容易成活；無子西瓜的培育是利用多倍體育種原理。因此②、⑤

與植物激素無關。］

25.下列關于植物激素調節(jié)的敘述，正確的是（）

A.適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長

B.赤霉素引起植株增高的原因主要是促進了細胞的分裂

C.脫落酸促進果實的衰老和脫落，只分布在將要脫落的器官和組織中

D.乙烯廣泛存在于植物多種組織中，主要作用是促進果實的發(fā)育

A［赤霉素引起植株增高的原因主要是促進了細胞的伸長；脫落酸在將要脫落的器官和

組織中含量多；乙烯的主要作用是促進果實的成熟?］

三、多項選擇題：本大題共5小題，每小題6分，共30分。在每小題列出的四個選項中，

至少有2個選項是正確的，全選對得6分，少選且正確得2分，未選、錯選得。分。

26.分析如圖，對生長素分布、運輸、生理作用等科學的解釋是（）

A.左側生長素含量高，生長快

B.生長素的運輸方式為主動運輸

C.生長素濃度高低依次是D>C>B>A

D.根部生長也表現出頂端優(yōu)勢現象

ABD［頂端優(yōu)勢不但在莖部存在，在根部也存在。由于單側光的影響，背光側生長素分

布多，細胞生長快。生長素的運輸是極性運輸，是主動運輸。頂芽合成的生長素不斷向側芽

運輸并積累下來，但遠離頂芽的側芽積累的生長素則較少，所以C選項錯誤。］

27.某校同學探究生長素類似物2,4-D對植物插條生根的影響，實驗結果如圖所示。下

列有關敘述不正確的是（）

nnn

0o2004006008001000

2,4-D溶液濃度/(mg?L1

A.2,4-D溶液促進插條生根的最適濃度為400mg?L-1

B.該實驗的自變量是2,4-D溶液濃度，因變量是插條生根數

C.所有濃度的2,4-D溶液均可以促進插條生根

D.該實驗不能體現生長素作用的兩重性

ACD［圖中400mg?2,4-1）組生根數最多，但最適濃度可能位于該濃度左右，A錯誤;

1000mg?11濃度組的生根數小于空白對照組的，表明該濃度下植株生根己經處于抑制狀態(tài),

因此能體現生長素作用的兩重性，C、D錯誤。