幼兒園大班管理制度

幼兒園大班管理制度1.前言為了保證幼兒園大班的秩序和教育質(zhì)量，提升幼兒成長和發(fā)展的綜合素養(yǎng)，訂立本管理制度。本制度旨在規(guī)范幼兒園大班的管理方式和教育內(nèi)容，確保幼兒獲得良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和健康的成長空間。2.組織管理2.1班級(jí)組織架構(gòu)每個(gè)大班由一名班主任和一名副班主任構(gòu)成，班主任負(fù)責(zé)班級(jí)管理和教育教學(xué)，副班主任幫助班主任工作，并負(fù)責(zé)調(diào)解和處理班級(jí)糾紛。2.2班級(jí)管理責(zé)任班主任對(duì)班級(jí)的管理負(fù)有全面責(zé)任，包含但不限于：—訂立班級(jí)年度教育教學(xué)計(jì)劃；—組織開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)；—監(jiān)督學(xué)生在校行為和學(xué)業(yè)進(jìn)展；—維護(hù)班級(jí)秩序，保證安全和衛(wèi)生；—樂觀與家長溝通合作，了解學(xué)生情況。2.3班級(jí)例會(huì)每周召開一次班級(jí)例會(huì)，班主任主持會(huì)議，副班主任參加。會(huì)議內(nèi)容包含但不限于：—布置和通知班級(jí)緊要事項(xiàng)；—共享班級(jí)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)；—討論解決班級(jí)問題。2.4家長溝通班主任要定期與家上進(jìn)行溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為情況，并與家長協(xié)商解決學(xué)生在校問題?？赏ㄟ^家長會(huì)、班級(jí)通訊等方式進(jìn)行溝通。3.學(xué)生管理3.1學(xué)籍管理學(xué)生入學(xué)時(shí)需要提交完整的報(bào)名料子。學(xué)生離園時(shí)需要辦理離園手續(xù)，包含填寫離園申請(qǐng)、繳費(fèi)結(jié)算等。未完成報(bào)名手續(xù)或離園手續(xù)的學(xué)生，不得參加學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。3.2課堂管理學(xué)生定時(shí)上課，不得遲到早退。學(xué)生要保持安靜和專注，聽從老師的教導(dǎo)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)敬重老師和同學(xué)，在課堂上不得相互羞辱、攻擊或損害他人。3.3學(xué)生表現(xiàn)評(píng)價(jià)每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，包含學(xué)習(xí)成績、品德評(píng)價(jià)等。年度末對(duì)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)和表揚(yáng)，鼓舞他們良好的表現(xiàn)，并對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生予以激勵(lì)。3.4違規(guī)行為處理對(duì)于違反校規(guī)校紀(jì)、損壞學(xué)校資產(chǎn)或損害他人的學(xué)生，進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃蛻土P。全部學(xué)生和老師都有義務(wù)舉報(bào)違反校規(guī)的行為。4.教育教學(xué)4.1教學(xué)目標(biāo)依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，訂立合理的教學(xué)目標(biāo)，包含但不限于：—促進(jìn)幼兒的身體發(fā)展和協(xié)調(diào)本領(lǐng)；—培養(yǎng)幼兒的語言和溝通本領(lǐng)；—發(fā)展幼兒的認(rèn)知和思維本領(lǐng)；—培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)和美感本領(lǐng)。4.2教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，訂立年度、月度和周度的教學(xué)計(jì)劃；教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平，敏捷多樣，重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和實(shí)踐本領(lǐng)。4.3教學(xué)方法和手段依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采用多樣化的教學(xué)方法和手段，包含游戲、童話故事、實(shí)踐活動(dòng)等。鼓舞幼兒自主學(xué)習(xí)和探究，重視培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和社交本領(lǐng)。5.安全管理5.1安全設(shè)施和裝備幼兒園應(yīng)配備必需的安全設(shè)施和裝備，包含防火設(shè)施、緊急逃命通道、急救箱等。安全設(shè)施和裝備定期檢查和維護(hù)，確保其正常運(yùn)行。5.2災(zāi)難事故防備和應(yīng)急準(zhǔn)備幼兒園訂立災(zāi)難事故防備和應(yīng)急準(zhǔn)備方案，定期組織演練。幼兒園應(yīng)配備特地的應(yīng)急人員，并保持與相關(guān)部門的聯(lián)系和溝通。5.3安全守則和行為規(guī)范幼兒應(yīng)了解和遵守安全守則和行為規(guī)范，如不亂扔垃圾、不亂跑、不隨便觸碰不安全物品等。6.創(chuàng)設(shè)環(huán)境6.1教室環(huán)境教室內(nèi)布置應(yīng)簡潔光亮，有充分的活動(dòng)空間以及適合幼兒學(xué)習(xí)和游戲的設(shè)施和料子。教室內(nèi)應(yīng)保持乾凈和安全，定期進(jìn)行清潔和消毒。6.2操場和戶外環(huán)境操場和戶外環(huán)境應(yīng)安全可靠，定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保幼兒的游戲活動(dòng)安全。操場上禁止亂丟垃圾，禁止粗暴行為和不安全游戲。6.3圖書和教具教室內(nèi)和圖書館應(yīng)配備豐富的圖書和教具，以滿足幼兒的學(xué)習(xí)和閱讀需求。圖書和教具應(yīng)分類整理，并定期檢查和更新。7.督導(dǎo)和評(píng)估7.1定期評(píng)估督導(dǎo)組織對(duì)大班的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行定期評(píng)估，包含老師教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)情況、家長滿意度等。依據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)采取措施改進(jìn)工作。7.2督導(dǎo)講評(píng)和培訓(xùn)督導(dǎo)進(jìn)行講評(píng)，及時(shí)予以引導(dǎo)和建議，幫忙老師提高教育教學(xué)水平。幼兒園定期組織師德師風(fēng)培訓(xùn)和教育技能