![統(tǒng)考版2025屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第十一章11.1算法初步學(xué)案理含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/1E/0C/wKhkGWctZwOAWtqBAAIKQBhdug4092.jpg)
![統(tǒng)考版2025屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第十一章11.1算法初步學(xué)案理含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/1E/0C/wKhkGWctZwOAWtqBAAIKQBhdug40922.jpg)
![統(tǒng)考版2025屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第十一章11.1算法初步學(xué)案理含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/1E/0C/wKhkGWctZwOAWtqBAAIKQBhdug40923.jpg)
![統(tǒng)考版2025屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第十一章11.1算法初步學(xué)案理含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/1E/0C/wKhkGWctZwOAWtqBAAIKQBhdug40924.jpg)
![統(tǒng)考版2025屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第十一章11.1算法初步學(xué)案理含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/1E/0C/wKhkGWctZwOAWtqBAAIKQBhdug40925.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE第一節(jié)算法初步【學(xué)問重溫】一、必記6個學(xué)問點1.算法通常是指依據(jù)肯定規(guī)則解決某一類問題的①______和②________的步驟.2.程序框圖又稱③________,是一種用④________、⑤________及⑥________來表示算法的圖形.通常程序框圖由程序框和流程線組成,一個或幾個程序框的組合表示算法中的一個步驟:⑦_(dá)_______帶方向箭頭,依據(jù)算法步驟的執(zhí)行依次將⑧________連接起來.3.三種基本邏輯結(jié)構(gòu)(1)依次結(jié)構(gòu)是由若干個依次執(zhí)行的步驟組成,這是任何一個算法都離不開的基本結(jié)構(gòu).其結(jié)構(gòu)形式為(2)條件結(jié)構(gòu)是指算法的流程依據(jù)條件是否成立而選擇執(zhí)行不同的流向的結(jié)構(gòu)形式.其結(jié)構(gòu)形式為(3)循環(huán)結(jié)構(gòu)是指從某處起先,依據(jù)肯定的條件反復(fù)執(zhí)行某些步驟的狀況.反復(fù)執(zhí)行的步驟稱為⑨________.循環(huán)結(jié)構(gòu)又分為當(dāng)型(WHILE型)和直到型(UNTIL型).其結(jié)構(gòu)形式為4.輸入語句、輸出語句、賦值語句的格式與功能語句一般模式功能輸入語句INPUT“提示內(nèi)容”;變量輸入信息輸出語句PRINT“提示內(nèi)容”;表達(dá)式輸出常量、變量的值和系統(tǒng)信息賦值語句變量=表達(dá)式將表達(dá)式所代表的值賦給變量5.條件語句(1)程序框圖中的條件結(jié)構(gòu)與條件語句相對應(yīng).(2)條件語句的格式.①IF-THEN模式6.循環(huán)語句(1)程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu)與循環(huán)語句相對應(yīng).(2)循環(huán)語句的格式.二、必明3個易誤點1.留意起止框與輸入框、輸出框、推斷框與處理框的區(qū)分.2.留意條件結(jié)構(gòu)與循環(huán)結(jié)構(gòu)的聯(lián)系.3.要弄清晰三種基本邏輯結(jié)構(gòu)的構(gòu)成方式及功能,以免運(yùn)用時造成混亂或錯誤.【小題熱身】一、推斷正誤1.推斷下列說法是否正確(請在括號中打“√”或“×”).(1)算法的每一步都有確定的意義,且可以無限地運(yùn)算.()(2)一個程序框圖肯定包含依次結(jié)構(gòu),也包含條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu).()(3)一個循環(huán)結(jié)構(gòu)肯定包含條件結(jié)構(gòu).()(4)當(dāng)型循環(huán)是給定條件不成立時,執(zhí)行循環(huán)體,反復(fù)進(jìn)行,直到條件成立為止.()二、教材改編2.如圖所示程序框圖的運(yùn)行結(jié)果為__________.3.執(zhí)行下面的程序框圖,輸出K的值為()A.99B.98C.100D.101三、易錯易混4.[2024·河北省高三聯(lián)盟]執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為-4時,條件框內(nèi)應(yīng)填寫()A.i>3?B.i<5?C.i>4?D.i<4?5.[2024·唐山聯(lián)考]執(zhí)行如圖所示的程序框圖,當(dāng)輸入的n為7時,輸出的S的值是()A.14B.210C.42D.840四、走進(jìn)高考6.[2024·全國卷Ⅱ]執(zhí)行下面的程序框圖,若輸入的k=0,a=0,則輸出的k為()A.2B.3C.4D.5eq\x(考點一)依次結(jié)構(gòu)與條件結(jié)構(gòu)[自主練透型]1.[2024·全國卷Ⅱ]為計算S=1-eq\f(1,2)+eq\f(1,3)-eq\f(1,4)+…+eq\f(1,99)-eq\f(1,100),設(shè)計了如圖所示的程序框圖,則在空白框中應(yīng)填入()A.i=i+1B.i=i+2C.i=i+3D.i=i+42.[2024·大同市高三學(xué)情調(diào)研測試試題]以下程序框圖的功能是解方程12+22+…+n2=(n+1)(n+2),則輸出的i為()A.3B.4C.5D.6悟·技法應(yīng)用依次結(jié)構(gòu)與條件結(jié)構(gòu)的留意點(1)依次結(jié)構(gòu):依次結(jié)構(gòu)是最簡潔的算法結(jié)構(gòu),語句與語句之間、框與框之間是按從上到下的依次進(jìn)行的.(2)條件結(jié)構(gòu):利用條件結(jié)構(gòu)解決算法問題時,重點是推斷框,推斷框內(nèi)的條件不同,對應(yīng)的下一圖框中的內(nèi)容和操作要相應(yīng)地進(jìn)行改變,故要重點分析推斷框內(nèi)的條件是否滿意.考點二依次結(jié)構(gòu)與循環(huán)結(jié)構(gòu)[互動講練型][例1](1)[2024·全國卷Ⅰ]執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的n=()A.17B.19C.21D.23(2)[2024·合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測]若執(zhí)行如圖的程序框圖,則輸出i的值等于()A.2B.3C.4D.5悟·技法循環(huán)結(jié)構(gòu)的考查類型及解題思路(1)確定循環(huán)次數(shù):分析進(jìn)入或退出循環(huán)體的條件,確定循環(huán)次數(shù).(2)完善程序框圖:結(jié)合初始條件和輸出結(jié)果,分析限制循環(huán)的變量應(yīng)滿意的條件或累加、累乘的變量的表達(dá)式.(3)辨析循環(huán)結(jié)構(gòu)的功能:執(zhí)行程序若干次,即可推斷.[變式練]——(著眼于舉一反三)1.[2024·合肥市高三調(diào)研性檢測]執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入n=3,x=3,則輸出y的值為()A.16B.45C.48D.522.[2024·湖北省部分重點中學(xué)高三起點考試]執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的結(jié)果是()A.7B.8C.9D.10考點三基本算法語句[互動講練型][例2][2024·寧夏銀川一中段測]運(yùn)行如圖所示的算法程序,結(jié)果為()A.3B.4C.5D.6悟·技法運(yùn)用算法語句的留意點(1)輸入、輸出語句在輸入、輸出語句中加提示信息時,要加引號,變量之間用逗號隔開.(2)賦值語句左、右兩邊不能對換,賦值號左邊只能是變量.(3)條件語句條件語句中包含條件語句時,要分清內(nèi)外條件結(jié)構(gòu),保證結(jié)構(gòu)完整性.(4)循環(huán)語句分清WHILE—WEND和DO—LOOPUNTIL的格式不能混用.[變式練]——(著眼于舉一反三)3.依據(jù)下列算法語句,當(dāng)輸入x為60時,輸出y的值為()A.25B.30C.31D.61第十一章算法、復(fù)數(shù)、統(tǒng)計、統(tǒng)計案例第一節(jié)算法初步【學(xué)問重溫】①明確②有限③流程圖④程序框⑤流程線⑥文字說明⑦流程線⑧程序框⑨循環(huán)體【小題熱身】1.答案:(1)×(2)×(3)√(4)×2.解析:因為a=2,b=4,所以輸出S=eq\f(2,4)+eq\f(4,2)=2.5.答案:2.53.解析:執(zhí)行程序框圖,得K=1,S=0;S=0+lgeq\f(1+1,1)=lg2,K=2;S=lg2+lgeq\f(2+1,2)=lg3,K=3;S=lg3+lgeq\f(3+1,3)=lg4,K=4;S=lg4+lgeq\f(4+1,4)=lg5,K=5;…;S=lg98+lgeq\f(98+1,98)=lg99,K=99;S=lg99+lgeq\f(99+1,99)=lg100=2,退出循環(huán).所以輸出K=99.故選A.答案:A4.解析:由程序框圖可知,S=10,i=1;S=8,i=2;S=4,i=3;S=-4,i=4.由于輸出的S=-4.故應(yīng)跳出循環(huán),故選D.答案:D5.解析:n=7,S=1,7<5?,否,S=7×1=7,n=6,6<5?,否,S=6×7=42,n=5,5<5?,否,S=5×42=210,n=4,4<5?,是,退出循環(huán),輸出的S的值為210,選擇B.答案:B6.解析:輸入k=0,a=0,第一次循環(huán),a=1,k=1,a<10,其次次循環(huán),a=3,k=2,a<10,第三次循環(huán),a=7,k=3,a<10,第四次循環(huán),a=15,k=4,a>10,結(jié)束循環(huán),輸出k=4.答案:C課堂考點突破考點一1.解析:把各循環(huán)變量在各次循環(huán)中的值用表格表示如下.循環(huán)次數(shù)①②③…eq\o(○,\s\up1(50))N0+eq\f(1,1)0+eq\f(1,1)+eq\f(1,3)0+eq\f(1,1)+eq\f(1,3)+eq\f(1,5)…0+eq\f(1,1)+eq\f(1,3)+eq\f(1,5)+…+eq\f(1,99)T0+eq\f(1,2)0+eq\f(1,2)+eq\f(1,4)0+eq\f(1,2)+eq\f(1,4)+eq\f(1,6)…0+eq\f(1,2)+eq\f(1,4)+eq\f(1,6)+…+eq\f(1,100)S1-eq\f(1,2)1-eq\f(1,2)+eq\f(1,3)-eq\f(1,4)1-eq\f(1,2)+eq\f(1,3)-eq\f(1,4)+eq\f(1,5)-eq\f(1,6)…1-eq\f(1,2)+eq\f(1,3)-eq\f(1,4)+…+eq\f(1,99)-eq\f(1,100)因為N=N+eq\f(1,i),由上表知i是1→3→5,…,所以i=i+2.故選B.答案:B2.解析:執(zhí)行程序框圖,i=1,S=12=1,N=(1+1)(1+2)=6,S≠N;i=2,S=1+22=5,N=(2+1)(2+2)=12,S≠N;i=3,S=5+32=14,N=(3+1)(3+2)=20,S≠N;i=4,S=14+42=30,N=(4+1)(4+2)=30,S=N.輸出的i為4,結(jié)束,故選B.答案:B考點二例1解析:(1)S=0,n=1;S=1,S≤100,n=3;S=4,S≤100,n=5;S=9,S≤100,n=7;……S=81,S≤100,n=19;S=100,S≤100,n=21;S=121,S>100,結(jié)束循環(huán),∴輸出n的值為21.(2)i=0,x=4,y=1,進(jìn)入循環(huán)體,得x=8,y=2,此時x>y,i=1,得x=16,y=6,此時x>y,i=2,得x=32,y=22,此時x>y,i=3,得x=64,y=86,此時x<y,跳出循環(huán)體,∴輸出i的值為3,故選B.答案:(1)C(2)B變式練1.解析:初始值,n=3,x=3,y=1,i=2,進(jìn)入循環(huán),y=5,i=1;y=16,i=0;y=48,i=-1<0,此時不滿意循環(huán)條件,退出循環(huán).輸出y=48,故選C.答案:C2.解析:S=log2eq\f(2,3)+log2eq\f(3,4)+log2eq\f(4,5)+…+log2eq\f(n+1,n+2)=log2eq\f(2,n+2),當(dāng)log2eq\f(2,n+2)=-2時,n=6,n=n+1=7時,S<-2,此時n=n+1=8,故選B.答案:B考點三例2解析:n=10,s=0,進(jìn)入循環(huán)得到s=10,n=9,不滿意s≥45,再進(jìn)入循環(huán)得到s=19,n=8,仍舊不滿意s≥45,再進(jìn)入循環(huán)得到s=27,n=7,仍舊不滿意s≥45,再進(jìn)入循環(huán)得到s=34,n=6,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淺談EPC總承包模式下的造價管理與控制
- 2025年度住宅小區(qū)綠化工程承包合同范本-@-1
- 2025年新能源車輛配送及維護(hù)保養(yǎng)服務(wù)合同
- 勞務(wù)合同范本內(nèi)容
- 個人信譽(yù)合同范例
- 借款合同范例匯編
- 勞動終止合同范例
- 上海個人租賃合同范本
- 個人吊車轉(zhuǎn)讓合同范本
- 企業(yè)藥品采購合同范例
- 胎膜早破的護(hù)理PPT
- GB/T 308.1-2013滾動軸承球第1部分:鋼球
- GB/T 1096-2003普通型平鍵
- 新員工入場安全教育培訓(xùn)課件
- 優(yōu)秀員工榮譽(yù)證書模板
- 2023機(jī)械工程師考試試題及答案
- 精選裝飾工程室內(nèi)拆除專項施工方案
- 2022年二年級生命安全教育教案
- 豐田汽車戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理體系研究(2021)
- 公共政策學(xué)(第三版)-課件
- 文物保護(hù)項目可行性研究報告
評論
0/150
提交評論