華中師范大學(xué)《曲式學(xué)基礎(chǔ)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
華中師范大學(xué)《曲式學(xué)基礎(chǔ)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
華中師范大學(xué)《曲式學(xué)基礎(chǔ)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
華中師范大學(xué)《曲式學(xué)基礎(chǔ)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
華中師范大學(xué)《曲式學(xué)基礎(chǔ)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)華中師范大學(xué)《曲式學(xué)基礎(chǔ)》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在音樂(lè)欣賞中,不同的人對(duì)同一部作品可能有不同的感受和理解。以下哪項(xiàng)不是造成這種差異的原因?A.個(gè)人的音樂(lè)素養(yǎng)和審美水平B.當(dāng)時(shí)的心情和環(huán)境C.作品的演奏版本和質(zhì)量D.作品本身的創(chuàng)作風(fēng)格和技法2、音樂(lè)中的節(jié)奏型多種多樣,三連音是常見(jiàn)的一種。以下關(guān)于三連音的描述,正確的是?()A.在一拍內(nèi)平均演奏三個(gè)音符B.三個(gè)音符的總時(shí)值等于一個(gè)二分音符C.三個(gè)音符的總時(shí)值等于一個(gè)四分音符D.三個(gè)音符的總時(shí)值等于一個(gè)八分音符3、音樂(lè)治療作為一種新興的領(lǐng)域,以下關(guān)于其作用的描述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.緩解心理壓力B.治療身體疾病C.改善社交能力D.提高音樂(lè)技能4、世界各國(guó)的音樂(lè)風(fēng)格各異,以下哪個(gè)國(guó)家的音樂(lè)以其熱情奔放的弗拉門戈舞蹈音樂(lè)而聞名?()A.西班牙B.意大利C.法國(guó)D.德國(guó)5、在音樂(lè)教育中,多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。以下關(guān)于多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),描述不準(zhǔn)確的是()A.增加教學(xué)的趣味性B.完全取代傳統(tǒng)教學(xué)方法C.提供豐富的視聽(tīng)資源D.幫助學(xué)生更好地理解抽象概念6、聲樂(lè)演唱方法包括美聲唱法、民族唱法和通俗唱法等。美聲唱法的特點(diǎn)包括()A.聲音圓潤(rùn)、通暢B.注重咬字清晰C.強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的嗓音D.常用真聲演唱7、在音樂(lè)表演的訓(xùn)練中,視唱練耳是重要的基礎(chǔ)。以下關(guān)于視唱練耳的作用,描述不準(zhǔn)確的是()A.提高音準(zhǔn)和節(jié)奏感B.增強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的記憶能力C.只適用于聲樂(lè)表演D.培養(yǎng)音樂(lè)感知能力8、對(duì)于聲樂(lè)演唱,以下哪種唱法注重聲音的自然和真實(shí),強(qiáng)調(diào)情感的直接表達(dá)?A.美聲唱法B.民族唱法C.通俗唱法D.原生態(tài)唱法9、在音樂(lè)理論中,以下哪種和弦的音響效果較為和諧、穩(wěn)定,常作為音樂(lè)的終止和弦?A.大三和弦B.小三和弦C.增三和弦D.減三和弦10、在音樂(lè)教育中,音樂(lè)教學(xué)方法的選擇是非常重要的。以下關(guān)于音樂(lè)教學(xué)方法的內(nèi)容,錯(cuò)誤的是?()A.音樂(lè)教學(xué)方法可以分為講授法、演示法、練習(xí)法等不同的類型。B.音樂(lè)教學(xué)方法的選擇應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、興趣、學(xué)習(xí)能力等因素來(lái)確定。C.音樂(lè)教學(xué)方法的創(chuàng)新和改革可以提高音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量和效果。D.音樂(lè)教學(xué)方法只需要注重知識(shí)的傳授,不需要考慮學(xué)生的情感體驗(yàn)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。11、音樂(lè)治療作為一種新興的學(xué)科,利用音樂(lè)來(lái)促進(jìn)身心健康。以下哪種情況不適合采用音樂(lè)治療?A.焦慮癥B.精神分裂癥C.感冒發(fā)燒D.自閉癥12、在音樂(lè)史的發(fā)展過(guò)程中,不同時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格相互影響。印象主義音樂(lè)對(duì)后來(lái)的音樂(lè)發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響,其主要影響體現(xiàn)在?A.和聲的創(chuàng)新B.節(jié)奏的自由C.音色的運(yùn)用D.以上都是13、爵士音樂(lè)是一種具有獨(dú)特魅力的音樂(lè)形式。以下對(duì)于爵士音樂(lè)的特點(diǎn),哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確?A.強(qiáng)調(diào)即興演奏B.節(jié)奏靈活多變,常用切分音C.和聲較為簡(jiǎn)單,以三和弦為主D.具有強(qiáng)烈的搖擺感14、在音樂(lè)表演的風(fēng)格把握中,以下哪種因素對(duì)于準(zhǔn)確詮釋不同時(shí)期和地域的音樂(lè)作品至關(guān)重要?A.對(duì)歷史文化的了解B.對(duì)演奏技巧的掌握C.對(duì)作曲家創(chuàng)作意圖的理解D.以上都是15、在音樂(lè)的發(fā)展歷程中,不同時(shí)期的音樂(lè)有著不同的特點(diǎn)。對(duì)于巴洛克音樂(lè)和浪漫主義音樂(lè),以下哪項(xiàng)比較是不準(zhǔn)確的?()A.巴洛克音樂(lè)強(qiáng)調(diào)對(duì)稱和規(guī)整B.浪漫主義音樂(lè)更注重個(gè)人情感的表達(dá)C.巴洛克音樂(lè)的節(jié)奏變化比浪漫主義音樂(lè)更豐富D.浪漫主義音樂(lè)常常運(yùn)用夸張的手法16、音樂(lè)欣賞需要了解不同作曲家的創(chuàng)作風(fēng)格。勃拉姆斯的音樂(lè)作品通常具有?()A.浪漫主義的激情和幻想B.古典主義的嚴(yán)謹(jǐn)和均衡C.現(xiàn)代主義的創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)D.印象主義的朦朧和色彩17、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的古琴音樂(lè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。以下對(duì)于古琴音樂(lè)特點(diǎn)的描述,不正確的是()A.指法豐富,表現(xiàn)力強(qiáng)B.節(jié)奏較為自由C.常與詩(shī)詞相結(jié)合D.以歡快活潑的旋律為主18、在音樂(lè)表演中,舞臺(tái)形象和臺(tái)風(fēng)也會(huì)影響演出效果。以下哪項(xiàng)不屬于良好的舞臺(tái)形象和臺(tái)風(fēng)?A.著裝得體,符合演出主題B.表情僵硬,動(dòng)作拘謹(jǐn)C.與觀眾有適當(dāng)?shù)难凵窠涣骱突?dòng)D.自信大方,展現(xiàn)出對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)19、在音樂(lè)理論中,調(diào)式變音可以豐富音樂(lè)的色彩。以下關(guān)于調(diào)式變音的說(shuō)法,哪一個(gè)不正確?()A.不屬于調(diào)式音階中的自然音B.可以增強(qiáng)音樂(lè)的緊張感C.總是使音樂(lè)變得不和諧D.需按照一定的規(guī)則使用20、在音樂(lè)表演中,演奏者的表情和肢體語(yǔ)言能夠增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力,以下哪一項(xiàng)不是其主要作用?()A.與觀眾進(jìn)行情感交流B.幫助演奏者更好地控制節(jié)奏C.展示演奏者的個(gè)人魅力D.改變音樂(lè)的旋律和節(jié)奏二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)世界音樂(lè)的多樣性反映了人類文化的豐富性。請(qǐng)選擇兩個(gè)不同地域(如歐洲、非洲、亞洲)的音樂(lè)文化,比較其在音樂(lè)元素(旋律、節(jié)奏、和聲)、社會(huì)功能、傳承方式等方面的異同。2、(本題10分)音樂(lè)教育對(duì)于個(gè)人的全面發(fā)展有著重要的作用,請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述音樂(lè)教育在培養(yǎng)創(chuàng)造力、審美能力和情感表達(dá)方面的具體影響。3、(本題10分)分析音樂(lè)表演中的團(tuán)隊(duì)合作,包括樂(lè)隊(duì)、合唱團(tuán)等團(tuán)體中成員之間的協(xié)作、溝通和默契,探討如何打造優(yōu)秀的音樂(lè)表演團(tuán)隊(duì)。4、(本題10分)音樂(lè)教育中的教材選擇對(duì)于教學(xué)效果有著重要影響。請(qǐng)?zhí)接懭绾芜x擇適合不同年齡段和教學(xué)目標(biāo)的音樂(lè)教材,以及如何合理利用教材進(jìn)行教學(xué)。三、論述題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論