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對(duì)這種傳統(tǒng)工藝的興趣以及對(duì)祖國(guó)燦爛文化和悠久歷史的熱課前準(zhǔn)備:各種質(zhì)地的紙、水彩、油畫棒、臉譜樣品破壞森林的后果課前準(zhǔn)備:表格、圖片、筆、資料、錄像廣告知多少小朋友,你想到名勝古跡游覽嗎?你想知道新上映廣告,你見過這些廣告嗎?學(xué)生回憶為你們班的綠色小報(bào)設(shè)計(jì)一條廣告詞,看誰設(shè)計(jì)得最精為幾種類型?還有其他類型嗎?舉例說明數(shù)圖形中的學(xué)問[教學(xué)內(nèi)容]數(shù)圖形中的學(xué)問[教學(xué)目標(biāo)][教學(xué)重、難點(diǎn)][教學(xué)過程]檢查反饋數(shù)一數(shù)圖形的規(guī)律,說一說自己的方法讓學(xué)生嘗試自己數(shù),再小組交流,數(shù)的方法??梢韵葦?shù)[作業(yè)]懂、幽默風(fēng)趣,吸引了不少孩子,也時(shí)時(shí)刻同學(xué)們,前不久我們通過集體討論,確定了“探秘生活中的廣告”?(8、在我們班有一位了不起的小明星,他是家鄉(xiāng)的變化小考察2.小結(jié):“興趣”是可以培養(yǎng)的。一粒小小的種子為3.談?wù)勛约盒闹械母惺埽绕涫钱?dāng)別人贊美自小小組交流,指名發(fā)言,隨機(jī)板書:關(guān)心體貼尊重和小學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查研究師:現(xiàn)在我們已經(jīng)知道主題是什么了,下面各小組討論一下,師:由于我們剛剛開始進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查的內(nèi)容不要太多,我們有限的水資源地球上的水是多還是少,為什么教材中會(huì)出現(xiàn)不同的觀③小結(jié):①學(xué)生用各種方法來表達(dá)地地球上缺少可用的水資源后偏食與減肥多,只有合理膳食與常參加體育活動(dòng)才能達(dá)有參觀、訪問、聯(lián)歡會(huì)、故事表演、文娛比賽、手工和手工制作、體育競(jìng)賽、游戲、勞動(dòng)等多種開工,豐富多彩。究竟選擇2、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步探究交通工具的興趣和對(duì)交通工具進(jìn)②揭示課題:交通工具的變化①說一說:你見到過的交通工具大多數(shù)是用什么作動(dòng)力設(shè)計(jì)一個(gè)新型的交通工具們制造了不少麻煩。怎樣才能使交通工具更好地為人類服務(wù)2、評(píng)一評(píng):誰的設(shè)計(jì)方案好,廣告語吸引人分建造垃圾中轉(zhuǎn)站:元教學(xué)過程:
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