陜西省寶雞市鳳翔區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期階段性質(zhì)量檢測歷史試卷_第1頁
陜西省寶雞市鳳翔區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期階段性質(zhì)量檢測歷史試卷_第2頁
陜西省寶雞市鳳翔區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期階段性質(zhì)量檢測歷史試卷_第3頁
陜西省寶雞市鳳翔區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期階段性質(zhì)量檢測歷史試卷_第4頁
陜西省寶雞市鳳翔區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期階段性質(zhì)量檢測歷史試卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期階段性質(zhì)量檢測八年級歷史試題(卷)注意事項:1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共4頁,總分60分??荚嚂r間60分鐘。2.請在答題卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答,否則作答無效。第一部分(選擇題共24分)一、選擇題(本部分共12道試題,每題2分,共24分。每題只有一個選項符合題意)1.《南京條約》簽訂后,清政府照會英國:“從此萬年和好,兩國無爭矣。”這表明清政府()A.未能認(rèn)清英國的侵略本性 B.開始向西方學(xué)習(xí)C.給予英國片面最惠國待遇 D.成為洋人的朝廷2.2023年10月18日到29日,“五首重聚·故園新語”,圓明園獸首銅像特別展覽在圓明園博物館舉辦,獸首中的牛首、虎首、猴首、豬首、馬首銅像在時隔163年后重聚圓明園。獸首流失于()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.中法戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭3.某班學(xué)生學(xué)習(xí)中國近代史“列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭”專題時,制作了年代尺。下面對年代尺的四處信息解讀最準(zhǔn)確的是()A.這場戰(zhàn)爭發(fā)生時,清朝的皇帝是咸豐帝B.這場戰(zhàn)爭后,中國全境對外國列強(qiáng)開放C.這場戰(zhàn)爭使中國建筑藝術(shù)的瑰寶圓明園被毀D.這場戰(zhàn)爭后所簽訂的條約使清政府淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具4.某班設(shè)計主題為“中華大地·英才輩出”的板報,下列歷史人物所在版塊的標(biāo)題是()A.傳播文化助交流 B.懸壺濟(jì)世醫(yī)天下C.銳意改革促發(fā)展 D.抗擊侵略衛(wèi)主權(quán)5.《時局圖》反映的是清朝末年中國面臨被列強(qiáng)瓜分豆剖的嚴(yán)重危機(jī)現(xiàn)象。有人題詞云:“沉沉酣睡我中華,哪知愛國即愛家;國民知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜?!背霈F(xiàn)“裂似瓜”的局面是在()A.鴉片戰(zhàn)爭之后B.第二次鴉片戰(zhàn)爭之后C.甲午戰(zhàn)爭之后D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭之后6.以下是中國近代一位歷史人物的年譜(部分)。空白處的內(nèi)容應(yīng)為()A.創(chuàng)辦《民報》 B.領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命C.就職中華民國臨時大總統(tǒng) D.領(lǐng)導(dǎo)護(hù)國戰(zhàn)爭7.導(dǎo)致下表中現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是()耕地1914-1918年減少26000多萬畝荒地1914-1918年增加49000多萬畝農(nóng)戶1914-1918年減少1500多萬戶陸軍1914-1919年增加92萬多人軍費1916-1918年增加5000多萬元A.義和團(tuán)運動興起B(yǎng).護(hù)國戰(zhàn)爭爆發(fā)C.辛亥革命爆發(fā)D.軍閥割據(jù)混戰(zhàn)8.下圖是1912年四川軍政府鑄造的銀幣,銀幣背面上方鑄“中華民國元年”,中間鑄刻的篆書“漢”字取代了慣例使用的代表封建帝制皇權(quán)的蟠龍圖案。這一變化可以佐證辛亥革命()A.追求民主共和 B.掀起實業(yè)救國熱潮C.廢除科舉制度 D.推翻北洋軍閥統(tǒng)治9.中國近代史是一部列強(qiáng)侵華史,同時也是一部中國人民探索史。下列近代中國人民探索歷程排列正確的是()A.洋務(wù)運動一戊戌變法一新文化運動B.洋務(wù)運動一新文化運動一戊戌變法C.辛亥革命—洋務(wù)運動一新文化運動D.戊戌變法一新文化運動—辛亥革命10.如圖所示是中國近代史上一件重要史事過程中提出的口號。這一重要史事()A.在北京和上海兩地同時發(fā)生 B.是以工人階級為先鋒的運動C.是徹底反帝反封建愛國運動 D.是中國近代革命歷史的開端11.近代先進(jìn)的中國人通過創(chuàng)辦報刊探索救國救民道路。下圖所示報刊()A.有效抵御了列強(qiáng)的侵略B.都是由民族資產(chǎn)階級所創(chuàng)辦C.是宣傳先進(jìn)思想的載體D.推動國人文化素質(zhì)普遍提高12.青年學(xué)生,總是用他們滿腔的熱血與辛勤的汗水書寫著永不褪色的青春傳奇。1919年,就是這樣一群學(xué)生揭開了一個新時代的序幕。這個新時代是()A.資產(chǎn)階級革命時代B.新民主主義革命時代C.舊民主主義革命時代D.社會主義革命新時代第二部分(非選擇題共36分)13.(10分)閱讀材料,回答問題。材料一《中國共產(chǎn)黨早期組織分布示意圖》(圖A)。圖A圖B(1)面對北洋軍閥統(tǒng)治下混亂的政治局面,一部分先進(jìn)知識分子發(fā)起,推動了思想的解放,使中國人民接受了一次的洗禮。1920年夏,在(選擇圖A中序號填入)建立了中國第一個共產(chǎn)黨早期組織。(4分)材料二紅色的起點(圖B)。(2)材料二這個地方為什么被稱為“紅色的起點”?對中國歷史的發(fā)展有何重大影響?(4分)材料三陳獨秀說,中共一大對黨的要求——無產(chǎn)階級專政——懸在半空,到中共二大時就腳踏實地了……找到了中國革命與實際的聯(lián)系并決定了黨要走的道路。(3)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識,指出中共二大“找到了中國革命與實際的聯(lián)系并決定了黨要走的道路”是什么。(2分)14.(10分)近代以來,中國人民為反抗列強(qiáng)侵略,追求民族獨立、人民解放,進(jìn)行了不屈不撓的斗爭和救亡圖存的探索。閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。材料一這場戰(zhàn)爭爆發(fā)前,清朝統(tǒng)治下的中國危機(jī)四伏。西方已經(jīng)進(jìn)入資本主義時代,英國成為頭號工業(yè)強(qiáng)國,并不斷向外進(jìn)行殖民主義擴(kuò)張,掠奪殖民地。——摘編自人民教育出版社《中國歷史》八年級上冊(1)材料一中“這場戰(zhàn)爭”是什么戰(zhàn)爭?“這場戰(zhàn)爭”后中國的社會性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化?(4分)材料二甲午中日戰(zhàn)爭的失敗,使先進(jìn)的中國人認(rèn)識到,單憑引進(jìn)外國器物已不足以挽救民族危亡。于是,謀求制度的變革被提到議事日程上來。——摘編自人民教育出版社《中國歷史》八年級上冊(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識,清政府戰(zhàn)敗后簽訂的不平等條約中,哪一項內(nèi)容表明帝國主義的侵略方式發(fā)生了變化?(2分)材料三曾作為世界強(qiáng)國的清王朝,不僅無力抵御列強(qiáng)的侵略掠奪,維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,反而逐漸淪為帝國主義的幫兇,“量中華之物力,結(jié)與國之歡心”,極力維護(hù)搖搖欲墜的統(tǒng)治?!幾匀嗣癯霭嫔纭渡鐣髁x發(fā)展簡史》(3)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識,指出這是哪一條約簽訂后對中國社會產(chǎn)生的影響?(2分)材料四1884年,清政府根據(jù)他的建議,在該地區(qū)建立行省,取“故土新歸”之意,改稱西域為……——摘編自人民教育出版社《中國歷史》八年級上冊(4)材料四中的“故土新歸”具體指哪一歷史事件?(2分)15.(16分)某校八年級(1)班同學(xué)以“近代抗?fàn)幣c探索”為主題展開探究活動,請你參與?!厩宄y(tǒng)治的動搖】材料一圖1金田起義浮雕(1)圖1所示起義是哪一歷史事件的開端?結(jié)合所學(xué)知識,指出發(fā)動該事件的領(lǐng)導(dǎo)人。寫出以“扶清滅洋”為口號的反帝愛國運動的名稱。分析這兩次運動的失敗有哪些共性因素。(5分)【近代化大門的開啟】材料二中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨火器萬不能及……中國欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國利器?!幾浴独铠櫿轮驴偫硌瞄T書》圖2江南機(jī)器制造總局炮廠(2)圖2反映了中國近代化中的哪一歷史事件?說出此事件的口號。依據(jù)材料二,說說此次事件失敗的根本原因。結(jié)合所學(xué)知識,分析這一事件的積極作用。(6分)【政治變革的推動】材料三在1898年……皇帝采取大刀闊斧而又激烈的改革方式,將會使反對變革的保守派與那些由于改革而喪失既得利益的官僚,有可能與充滿權(quán)力失落感的慈禧太后結(jié)合起來,從而形成皇帝難

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論