三年級語文上冊1-8單元仿寫句子總結

三年級語文上冊1-8單元仿寫句子總結一、排比句從......從......從......課文例句：早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生。仿寫1：陽光從屋頂，從門縫，從窗戶外照進屋子，把一切都照亮了。仿寫2.孔明燈從街市上，從樓頂上，從廣場上升起來，像一顆顆明亮的星星。二、排比句有......有......有......還有......課文例句：這些學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。仿寫1.大自然真神奇，有春夏秋冬的四季幻化，有風雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。仿寫2.我的媽媽有一張圓圓的臉，有一雙大大的眼睛，有一個高高的鼻子，還有一頭烏黑的長發(fā)。三、排比句向......向......向......向......課文例句：同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。仿寫：花兒向太陽微笑，向風兒點頭，向蜜蜂問好。四、擬人句課文例句：這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。仿寫：秋天來了，山野變成了美麗的圖畫。蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，高粱舉起了燃燒的火把。最有意思的是，大雁在天空一會兒寫“人”字，一會兒寫“一”字。五、擬人句課文例句：一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。仿寫：一朵朵嬌嫩的花從草叢里，從小河邊，從大樹旁，使勁往外鉆，很快地聚集在草地上手舞足蹈，就像一個個小精靈。六、假設關系課文例句：如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。仿寫1.如果想要有收獲，就必須付出努力。仿寫2.如果明天下雨，郊游就取消。七、一......便課文例句：雨一來，他們便放假了。仿寫：清風一吹，他們便跳起了歡快的舞。仿寫：蝴蝶一來，他們便露出了可愛的笑臉。八、排比句在......在......在......課文例句：樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。仿寫：蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蟋蟋們在草叢里彈琴，花兒在風中舞蹈。九、擬人句課文例句：花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。仿寫：小溪唱著歡快的歌往前跑去。仿寫：月亮一露面，滿天的星星驚散了。仿寫：太陽好害羞，躲在厚厚的云層后面，遲遲不肯露面。十、反問句課文例句：你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔糠聦?：你沒有看見他們怎樣地高興著要去表演嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢邮治枳愕竼?？仿?：你沒有看出它們是怎樣的無助可憐嗎？你不知道它們?yōu)槭裁磿羞@樣的待遇嗎？課文例句：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？仿寫1：這樣不動腦筋地亂寫作業(yè)，有什么用呢？仿寫2：這樣心不在焉的讀書，有什么用呢？十一、因果關系課文例句：你們既然想聽，我就講講吧。仿寫：既然你知道錯了，就要馬上改正。仿寫：既然有那么多的委屈，就大聲地說出來吧！十二、感嘆句課文例句：啊！多么明朗的天空。仿寫：?。《嗝疵利惖牟屎?。??！多么遼闊的草原。??！多么動聽的歌曲。十三、比喻句1、課文例句：這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭......這句話運用比喻的手法寫出了水泥道的美。仿寫：這是一條金光閃閃的錦緞，從山上一直延伸到山下，一直到遙遠的地方......2、課文例句：每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。運用比喻的手法，把梧桐樹的落葉比作“金色的小巴掌”，寫出了秋日梧桐樹葉的美。仿寫：一輪金黃色的月亮，像一個透亮的圓盤，高高地掛在深藍色的天空上。十四、反復課文例句：一夜秋風，一夜秋雨。運用反復的修辭手法，再次強調這是秋日美景。仿寫：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。十五、比喻句1、課文例句：秋天的雨，是一把鑰匙。仿寫：夏天的太陽，是一個大火球。2、課文例句：黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。仿寫：紅紅的高粱像一支支火把，燒啊燒啊，燒紅了秋天的田野。十六、擬人句1、課文例句：它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。仿寫：他帶著光明和溫暖，悄悄地，悄悄地，趁你不注意，把夏天的大門開了。2、課文例句：美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。仿寫：明亮的星星在漆黑的