廣東省深圳市五年級上學(xué)期科學(xué)期中試卷一（含答案）

廣東深圳五年級上學(xué)期科學(xué)期中試卷一

姓名：班級：考號：

題號——四總分

評分

一'科學(xué)概念填空題

1.對于地球家園而言，是最重要的光源。

2.當(dāng)白光進入棱鏡時，由于不同顏色的光發(fā)生的程度不一樣，就出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、

紫等各種顏色的光。

3.我們能夠看到物體就是因為它們的光進入我們的眼睛。

4.地震使山體滑坡，阻塞河道，形成了o

5.地面的巖石、沙土在水、風(fēng)、重力等作用下，被破壞和搬走的現(xiàn)象叫作0

二、判斷題

6.因為有了光，我們才能看到周圍的一切。（）

7.光能穿過任何物體。（）

8.觀察世界地形圖，從地球表面來看，海洋面積小，陸地面積大。（）

9.地震時，應(yīng)該乘坐電梯迅速逃生。（）

10.在地表的變化過程中，水發(fā)揮著巨大的作用。（）

三'單項選擇題

11.晚上睡覺前，小明將房間的燈都熄滅，此時發(fā)現(xiàn)家里的（）會發(fā)光。

A.鮮花B.蘋果C.發(fā)光魚

12.在完全黑暗的環(huán)境里，我們什么也看不見，小明想到科學(xué)課里提到過的“夜視儀”，它可以在“黑暗”的環(huán)境

中，將人眼看不見的光轉(zhuǎn)換成（），通過顯示器讓我們看到物體。

A.廣播信號B.雷達信號C.電子信號

13.小明周末去看音樂劇，在帷幕沒有拉開時，可以聽聲音，他很好奇“光是怎樣傳播的“，帶著這個疑問回到

家，小明找來四張矩形卡紙、一個手電筒和四個能直立的夾子，還應(yīng)該選擇（）進行。

A.黑暗環(huán)境B.明亮環(huán)境C.什么環(huán)境都可以

14.小明做完“光是怎樣傳播的”實驗，發(fā)現(xiàn)與聲音的傳播相比，光具有（）的特點。

A.沿直線傳播

B.曲線傳播，繞過不透明障礙物

C.速度慢

15.下列物品中，光不能穿過的物品是（）□

A.透明玻璃片B.一張A4紙C.一本科學(xué)書

16.實驗過后，小明想起在學(xué)校做了“光照射煙霧的探索”，從中得出一個結(jié)論：光照射到煙霧時能清晰的看見

一條光路，這個現(xiàn)象被稱為“丁達爾效應(yīng)”。小明發(fā)現(xiàn)生活中也經(jīng)常能看到這種現(xiàn)象，以下場景不能看見的是

（）。

A.在清晨、日落時分的樹林中

B.在空水槽中

C.大氣中有霧氣或灰塵時

17.小明發(fā)現(xiàn)從魚缸的（）可以把一條魚看成是兩條魚。

A.正面B.正上方C.側(cè)邊

18.下列有關(guān)“光的折射”表述正確的是（）。

A.光由空氣垂直射入水中，光的傳播路線會發(fā)生改變

B.光由空氣斜射入水中，光的傳播路線會發(fā)生改變

C.光只要從空氣射入水中，光的傳播路線就一定會發(fā)生改變

19.大雨過后，小明通過窗戶看到了美麗的彩虹，他想把彩虹移進房間，下面不能制作彩虹的是（）o

A.三棱鏡B.透明玻璃球C.竹片

20.通過資料的閱讀，下列成語故事中屬于光的折射現(xiàn)象的是（）o

A.海市蜃樓B.杯弓蛇影C.鑿壁偷光

21.小明周六在家看科普類的視頻，科學(xué)家通過光的（）原理，測量光回地面需要的時間，然后根據(jù)光速

計算出地球到月球的平均距離約為38.4萬千米。

A.沿直線傳播B.折射C.反射

22.在科學(xué)課上小明學(xué)習(xí)了如何制作簡易潛望鏡，利用周末時間小明在家找來材料動手制作，用一個長方體牙

膏盒，在側(cè)面的上端，剪開一個方形的口。在它對面的下端，也剪開一個相同的口，將兩面鏡子插入紙盒開口，

并保持兩面鏡子的反射面是（）。

A.相對的B.統(tǒng)一朝上C.統(tǒng)一朝下

23.周日，爸爸帶小明爬梧桐山登高望遠(yuǎn)，登頂后小明打開手機地圖，梧桐山位置如下圖所示，小明由此推測

深圳的地勢特點是（）。

2

A.東高西低，主要是平原和丘陵。

B.西高東低，主要是平原和丘陵。

C.地勢平坦，全是平地。

24.爬完山，爸爸帶小明到大鵬國家地質(zhì)博物館，在博物館里小明發(fā)現(xiàn)有香港地質(zhì)公園的介紹，其中印象最深

的是介紹香港地質(zhì)公園里有彎曲的巖層（如下圖），其成因是巖層在地殼運動作用下，受力而發(fā)生波狀彎曲。這

個形成原因?qū)儆诘厍颍ǎ﹐

A.內(nèi)部成因B.外部成因C.無法確定

25.回到家，小明準(zhǔn)備做一個地球模型（如下圖），他準(zhǔn)備了紅、黃、藍三種顏色的橡皮泥來制作地核、地幔和

地殼，其中地殼的厚度應(yīng)該是三者中最（）。

A.厚B.適中C.薄

26.通過資料的閱讀，小明了解到沉積巖是巖石碎屑經(jīng)過風(fēng)、流水等搬運后沉積于陸地、河湖及海洋，經(jīng)過一

系列變形后形成的巖石。選項中全部都是沉積巖的是（）。

A.礫巖、砂巖、板巖B.礫巖、砂巖、頁巖C.礫巖、板巖、頁巖

27.地殼的巖層相互擠壓是會形成褶皺，褶皺突然斷裂時容易造成（）。

A.地震B(yǎng).火山噴發(fā)C.風(fēng)的侵蝕

28.小明回想起在科學(xué)課上做模擬火山噴發(fā)的實驗（如下圖），實驗時用酒精燈模擬的是（）□

3

A.人類活動B.地球外部作用C.地球內(nèi)部作用

29.通過資料的閱讀，小明了解到（）是風(fēng)的侵蝕形成的地貌。

A.黃土高原的溝壑B.黃河入?？诘纳持轈.敦煌的雅丹地貌

30.小明回想起科學(xué)課上模擬風(fēng)對地球表面巖石的影響實驗時，是用（）模擬風(fēng)對巖石的侵蝕。

A.A4紙B.砂紙C.普通餐巾紙

31.小明回想起科學(xué)課上做降雨給土地帶來變化實驗中（如下圖）在模擬的山丘頂部撒上帶有顏色的沙子的原因

是（）□

A.材料不夠B.為了美觀C.便于觀察實驗現(xiàn)象

32.小明回想起科學(xué)課上探索植被對侵蝕的影響模擬實驗，該對比實驗需要改變的條件是（）。

A.降雨高度B.坡度C.植被覆蓋情況

四、探究實踐題

33.用圓盤做色光混合實驗：將圓盤三等分，分別涂上_______、、三種顏色，快速旋轉(zhuǎn)

圓盤，此時圓盤呈現(xiàn)O

34.下圖為模擬火山噴發(fā)的實驗裝置圖，請在圖中填寫相應(yīng)內(nèi)容。

4

二①番茄醬模擬

p------?②土豆泥模擬

-------?③要用酒精燈的加熱

(選“外焰”或“內(nèi)焰”)

(1)①番茄醬模擬。

②土豆泥模擬o

③要用酒精燈的加熱(選外焰或內(nèi)焰)

(2)火山噴發(fā)對環(huán)境的影響具有兩面性。請寫出火山噴發(fā)的危害和好處。(各寫出一個例子)

危害：_____________________________________________________________________________

好處：_________________________________________________________________________________

35.常見的陸地地形有高原、丘陵、平原、盆地和山地，請將描述其地形特點填寫在對應(yīng)的橫線上。

(1)A.地貌寬廣、平坦、海拔較低。

B.四周地勢高，中間低平。

C.起伏很大，坡度陡峭。

D.坡度較緩，海拔不高。

E.邊緣陡峭，中間地面開闊，海拔較高。

高原：_________

丘陵：_________

平原：_________

盆地：_________

山地：_________

(2)我國黃土高原地區(qū)植被稀少，土壤裸露水土流失嚴(yán)重。你認(rèn)為水土流失最根本原

因是：_______________________________________

(3)減少水土流失應(yīng)該采取的措施是0

答案解析部分

1.【答案】太陽

【解析】【分析】像電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫光源，太陽是最重要的光源，為地球提供光和熱。

2.【答案】折射

【解析】【分析】光通過三棱鏡后會發(fā)生色散現(xiàn)象，將光分散成七種顏色的光，分別是紅、橙、黃、綠、藍、

靛、紫。

3.【答案】反射

【解析】【分析】我們能夠看見不發(fā)光的物體，是因為物體反射的光進入了我們的眼睛；因此我們能看見樹木、

建筑物等；是因為陽光或燈光在物體表面發(fā)生反射而進入我們的眼睛。

4.【答案】堰塞湖

【解析】【分析】地震發(fā)生后給地表帶來的改變有地面產(chǎn)生裂縫和塌陷、山體滑坡阻塞河道，形成堰塞湖等。

5.【答案】侵蝕

【解析】【分析】侵蝕的定義。地面的巖石、沙土在風(fēng)、水、重力等作用下被破壞和搬走的現(xiàn)象就叫侵蝕。例如

風(fēng)的侵蝕，水的侵蝕等。

6.【答案】正確

【解析】【分析】因為有了光，我們才能看到周圍的一切。白天，太陽是光的來源，陽光照耀的同時，也讓我

們感受著它的溫暖。到了夜晚，月亮反射的光、燈光、火光都是光的來源。

7.【答案】錯誤

【解析】【分析】光能透過透明物體，仍然沿直線向前傳播。光照射到不透明物體上時，光的路線會被改變，

這種現(xiàn)象叫做光的反射。

8.【答案】錯誤

【解析】【分析】地球表面明顯地分為陸地和海洋，海陸分布構(gòu)成了地球的基本面貌特征；根據(jù)計算，地球上

海洋面積約占71%,陸地面積僅占29%,概括地說，七分海洋，三分陸地，故地球上海洋多，陸地少，該說法

錯誤。

9.【答案】錯誤

【解析】【分析】當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，遵循“先躲后逃”的原則，首先要就近躲游，地震后馬上逃到安全的地方，勿靠

近圍墻，根據(jù)正確的指示采取行動，在震中區(qū)，迅速撤離到開闊地帶，來不及跑時可迅速躲到桌下、床下及緊

挨墻根下和堅固的家具旁，趴在地下，閉目，用鼻子呼吸，保護要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔擋嗆人

的灰塵，不要鉆進柜子或箱子里，以免門變形打不開而被困在里面。正在用火時，應(yīng)隨手關(guān)掉煤氣開關(guān)或電開

關(guān)，然后迅速躲避。在樓房，應(yīng)迅速遠(yuǎn)離外墻及其門窗，可選擇廚房、浴室、廁所、樓梯間等空間小而不易塌

落的空間避震，千萬不要驚慌亂跑，不能跳窗逃生，也不能使用電梯，否則會威脅到自己的生命安全。

10.【答案】正確

6

【解析】【分析】在地表的變化過程中，水發(fā)揮著巨大的作用。降落的雨水和眾多的河流都會改變地球表面的

地形地貌。

11.【答案】C

【解析】【分析】能夠自己發(fā)光的物體是光源，選項中，發(fā)光魚屬于光源。

12.【答案】C

【解析】【分析】來自光源的光或來自物體的反射光進入眼睛，能使我們能看到光源或該物體。夜視儀可以在“黑

暗”的環(huán)境中，將人眼看不見的光轉(zhuǎn)換成電子信號，讓我們看到物體。

13.【答案】A

【解析】【分析】要想研究光是怎樣傳播的，還需要選擇黑暗的環(huán)境，在黑暗的環(huán)境中，光路能夠更清晰。

14.【答案】A

【解析】【分析】與聲音相比，光的傳播是沿直線傳播，不能夠跨過障礙物。

15.【答案】C

【解析】【分析】光在空氣中是沿直線傳播。光在傳播中遇到透明物體或半透明物體時，能穿過物體或部分穿

過物體繼續(xù)進行傳播。當(dāng)光照射到一個不透明的物體上時，它會把光擋住，光無法繼續(xù)傳播，就會在物體后方

形成影子；光能穿過玻璃，部分穿過一張紙，不能穿過一本書。

16.【答案】B

【解析】【分析】一束光透過膠體時可以觀察到膠體里出現(xiàn)一條明亮的“通路”。生活中，在清晨、日落時分的樹

林中、大氣中有霧氣或者灰塵時都能夠看見這種現(xiàn)象。

17.【答案】C

【解析】【分析】根據(jù)光線的折射定律，當(dāng)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時，折射角小于入射角，當(dāng)入射角

增大時，折射角也隨著增大。光從空氣進入水中，和光從空氣進入玻璃的折射角不同，魚缸里只有一條魚，當(dāng)

我們把觀測角度調(diào)整到一條棱上時，可以看到兩條魚。這是因為長方體玻璃魚缸兩側(cè)面上經(jīng)過過光的折射，分

別形成一條魚的虛像。

18.【答案】B

【解析】【分析】A、光從空氣垂直射向水中時，傳播方向不變，故A錯誤；

B.光由空氣斜射入水中，光的傳播路線會發(fā)生改變，產(chǎn)生折射現(xiàn)象，故B正確；

C.根據(jù)光線的折射定律，當(dāng)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時，光線會發(fā)生折射現(xiàn)象。但是當(dāng)光線垂直射向介

質(zhì)表面時，傳播方向不改變。故該判斷是錯誤的。

19.【答案】C

【解析】【分析】光在穿過三棱鏡、透明的玻璃球時，會產(chǎn)生折射現(xiàn)象，能夠把光分解為七色光。

20.【答案】A

【解析】【分析】A、海市蜃樓是由于光經(jīng)過不均勻的大氣層時，發(fā)生折射形成的，符合題意；

7

B、杯弓蛇影是指弓在杯所裝的酒中形成的虛像與蛇很像，酒面相當(dāng)于平面鏡，弓的像是由于光的反射形成的。

C、鑿壁偷光是由光的直線傳播形成的。

21.【答案】C

【解析】【分析】科學(xué)家利用了光的反射原理測量了光反射回地面需要的時間，然后根據(jù)光速計算出地球與月

球的準(zhǔn)確距離。

22.【答案】A

【解析】【分析】潛望鏡內(nèi)部上下拐角處各安裝一個平面鏡，鏡片的位置是相對的，兩塊平面鏡互相平行，都跟

水平方向成45度角，影像通過兩次反射使下面的一方就可以看到上面的影像。平面鏡能夠改變光的傳播方向，

所以潛望鏡兩面鏡子安裝時應(yīng)該鏡面對著鏡面。實驗結(jié)論：潛望鏡是利用光的反射原理制成的。

23.【答案】A

【解析】【分析】觀察圖形可知，深圳的地形是東高西低，主要以平原和丘陵為主。

24.【答案】A

【解析】【分析】巖層在地殼運動作用下，受力而發(fā)生波狀彎曲。這是由于地球內(nèi)部運動造成的。

25.【答案】C

【解析】【分析】根據(jù)地球結(jié)構(gòu)模型的認(rèn)識，地殼是結(jié)構(gòu)中最薄的一部分，因此C說法正確。

26.【答案】B

【解析】【分析】巖石按成因分為三大類：巖漿巖、變質(zhì)巖、沉積巖。巖漿巖按產(chǎn)狀分為侵入型巖漿巖、噴出

型巖漿巖。巖漿巖中有花崗巖、玄武巖等；變質(zhì)巖中有大理巖、石英巖、片麻巖等；沉積巖中有砂巖、砂巖、

頁巖、石灰?guī)r等。

27.【答案】A

【解析】【分析】由于地球在不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然

發(fā)生破裂或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震，所以地殼的巖層相互擠壓時會發(fā)生褶皺，褶皺突然斷裂時容

易造成地震。

28.【答案】C

【解析】【分析】探究火山形成的原因的模擬實驗，用番茄醬做巖漿，土豆泥代表地殼，做并在土豆泥中間挖

一個小洞，用酒精燈加熱模擬的是地球內(nèi)部的作用。實驗時我們會看到：番茄醬從小洞向外溢出。過實驗我們

知道，火山噴發(fā)的原因是：地球內(nèi)部充滿著熾熱的巖漿。在極大的壓力下，巖漿便會從薄弱的地方?jīng)_破地殼，

噴涌而出，造成火山爆發(fā)。

29.【答案】C

【解析】【分析】風(fēng)蝕作用是指風(fēng)力對地表巖土的破壞作用，主要包括風(fēng)直接的吹蝕作用和風(fēng)沙的磨蝕作用。敦

煌的雅丹地貌是由風(fēng)的侵蝕作用形成的。

30.【答案】B

8

【解析】【分析】風(fēng)化作用會改變地球上的地形地貌，但這種變化是在緩慢的過程中進行的，外力的風(fēng)化作用

和生物的作用會使巖石最終變成土壤。分析實驗可知，實驗中需要用放大鏡觀察巖石表面的痕跡，砂紙模擬的

是被風(fēng)卷起來的沙子。

31.【答案】C

【解析】【分析】影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小等。在相同的土

壤和相同雨量下，坡度大、沒有植被覆蓋的土壤最容易被侵蝕。撒上帶有顏色的沙子的原因是便于觀察實驗現(xiàn)

象。

32.【答案】C

【解析】【分析】要研究植被覆蓋對侵蝕作用的影響，需要改變的條件是植被覆蓋情況。

33.【答案】紅；綠；藍；白光

【解析】【分析】根據(jù)對光的三原色的認(rèn)識，紅、綠、藍是光的三原色，三種等量組合可以得到白色。所以將

圓盤三等分，分別涂上紅、綠、藍三種顏色，快速旋轉(zhuǎn)圓盤，我發(fā)現(xiàn)圓盤是白色的。

34?【答案】（1）巖漿；地殼；外焰

（2）危害：燒毀森林、房屋、掩埋農(nóng)田、污染空氣、導(dǎo)致滑坡、山崩、泥石流、地震