2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)之分離、提純、檢驗(yàn)、鑒別

2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)熱搜題速遞之分離、提純、檢驗(yàn)、鑒別

選擇題（共19小題）

1.（2024?徐州模擬）下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

A.鑒別蠶絲與羊毛：取樣，灼燒，聞氣味

B.除去二氧化碳中少量一氧化碳：將氣體在密閉容器中進(jìn)行點(diǎn)燃

C.檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)：取樣，滴加過量稀鹽酸，觀察有無氣泡生成

D.分離氯酸鉀制取氧氣后的混合物獲得二氧化錦：溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

2.（2023秋?呼蘭區(qū)校級(jí)期末）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法正確的是（）

選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)方法

A氯化鉀二氧化銃溶解、過濾、洗滌、

干燥

B水過氧化氫加入二氧化錦、過濾

取濾液

C二氧化碳氮?dú)馔ㄈ氤吻迨宜?、?/p>

燥

D氧氣二氧化硫在氣體中使硫燃燒

A.AB.BC.CD.D

3.（2023秋?大觀區(qū)校級(jí)期末）下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）（）

選項(xiàng)物質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法

ACO2(CO)將氣體通過灼熱的氧化銅

BFe(Cu)加入適量的硫酸銅溶液，過

濾

CCaO(CaCO3)高溫煨燒

DMnO2(KC1)加水溶解，過濾

A.AB.Bc.cD.D

4.（2024?乳山市二模）海水“曬鹽”得到的粗鹽中常含有難溶性雜質(zhì)和氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)。

為除去可溶性雜質(zhì)，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)操作。下列說法不正確的是（)

適量

過量過量

除去難溶性雜質(zhì)NaOH溶液射Na2cQ；溶咚

步驟②>

的食鹽水步驟①

A.步驟①和②的順序不能顛倒

B.步驟③中的操作是過濾

C.步驟③中所得沉淀的成分是氫氧化鎂和碳酸鈣

D.步驟④中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)

5.（2023秋?慈利縣期末）鑒別、檢驗(yàn)、除雜和分離是認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì)的常用方法。下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)

到目的的是（）

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A鑒別酒精和水聞氣味

B分離鋅粉和銅粉加足量的稀硫酸，過濾

C除去MnO2中混有的少量加足量水溶解、過濾、洗滌、

KC1固體干燥

D檢驗(yàn)CO中是否含有CO2將氣體通入澄清石灰水，觀

察是否變渾濁

A.AB.BC.CD.D

（2023秋?高新區(qū)期末）下列實(shí)驗(yàn)提供的方案，能達(dá)到目的的是（）

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A除去CaO中混有的少量先加足量的水、然后過濾

CaCO3

B除去MnO2中混有的少量加入足量水溶解，過濾，洗

KC1固體滌濾渣、干燥

C除去CO2中少量的co在氧氣中點(diǎn)燃

D鑒別CH4、H2兩種無色氣味點(diǎn)燃?xì)怏w，分別在火焰上方

罩一個(gè)干燥的冷燒杯

A.AB.BC.CD.D

7.（2023秋?長治期末）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室完成了“粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,

下列分析正確的是（)

操作n:量取水

稱量_—虐逑?蒸特弛》稱量

粗鹽價(jià)斛,過濾-1"發(fā)精鹽

濾渣

操作I操作出操作IV操作V操作VI

A.操作I在稱量粗鹽時(shí)，應(yīng)將粗鹽放在托盤天平的右盤

B.操作III過程應(yīng)不斷攪拌，增大粗鹽的溶解度

C.操作IV的目的是除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

D.操作V過程需加熱至液體蒸干為止

8.（2024?內(nèi)蒙古）下列除雜或鑒別方法正確的是（）

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作

A除去NaCl中的CaC12加水溶解，通入適量CO2

B鑒別酒精和水觀察顏色

C除去CaCO3中少量CaO高溫燃燒

D鑒另!JCuSO4溶液和Cu（NO3）2溶液取樣，分別滴加BaC12溶液

A.AB.BC.CD.D

9.（2024?海陵區(qū)校級(jí)模擬）分離、除雜、提純和檢驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到目的的

是（）

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A鑒別NH3、SO2氣體分別伸入濕潤的pH試紙

B除去NaCl溶液中的Na2c03加入過量的稀鹽酸

C除去H2中少量水蒸氣、HC1先通過濃H2SO4,再通過

NaOH溶液

D除去KC1固體中的雜質(zhì)加水溶解、過濾、洗滌、干

CaCO3燥

A.AB.BC.CD.D

10.（2023秋?東阿縣期末）下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A鑒另ijCaCO3、NaCl、NH4NO3加水溶解，觀察溶解和溫度

粉末的變化情況

B檢驗(yàn)CO2中混有的HC1氣體將氣體通入紫色石蕊溶液，

溶液變紅則說明含有HC1

C除去鐵粉中混有的少量氧化加入足量稀鹽酸

鐵

D除去NaCl溶液中的少量滴加適量Ca（OH）2溶液至

Na2c03無沉淀產(chǎn)生，過濾

A.AB.BC.CD.D

11.（2024?濱州模擬）下列離子在溶液中能大量共存的是（）

A.K+、Na+、SO；、Cl

B.Na+、H+、NO?CO；-

-

c-NH；、K+、QH>SOj

D.Ag+、Mg2+、N0->Cl

12.（2024?安源區(qū)二模）在下列溶液中離子可以大量共存的是（）

A.Cu+；H+；K+；NQ-

B.Ag+；Na+；Cl-；SQ2-

C.H+；Na+；Ba2+；OH

D.K+；Ba2+；SQ2~；OH

13.（2023秋?豐城市校級(jí)期末）下列離子能大量共存的是（）

A.含有大量Na+的無色透明溶液中：Fe3+>K\SOrNO3

B.澄清透明的溶液中Cu2+、K+、soj、cr

C.使酚酗溶液呈紅色的溶液中：Mg2+、皿；、soj、cr

D.含有大量的硝酸領(lǐng)的溶液中：Na+、K+、HCQ->SQ2-

14.（2023秋?井陵縣校級(jí)期末）下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是（

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A除去CO2通過盛有

中的HC1NaOH溶

氣體液的洗氣

瓶

B除去氧氣把混合氣

中混有的體通過裝

水蒸氣有濃硫酸

的洗氣瓶

C鑒別分別溶于

NaOH和水，測溶

NH4NO3解前后液

固體體溫度變

化

D除去NaCl加入適量

溶液中的的稀鹽酸

NaOH

A.AB.BC.CD.D

15.（2024?徐匯區(qū)二模）能用于鑒別NaCl溶液、NaNO3溶液的是（）

A.稀硫酸B.硝酸銀溶液

C.碳酸鈉溶液D.氫氧化鉀溶液

16.（2024?北京一模）下列操作能達(dá)到目的的是（）

選項(xiàng)目的操作

A除去CO2中的少量co點(diǎn)燃

B除去FeSO4溶液中的少量加入過量的鐵粉，過濾

CuSO4

C鑒別NaOH溶液和石灰水取樣，加入過量的稀鹽酸

D除去NaCl溶液中的NaOH加入適量的稀硫酸

A.AB.BC.CD.D

17.（2023秋?平羅縣期末）下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（）

A.聞氣味B.倒入適量的水

C.觀察顏色D.伸入燃著的木條

18.（2024?旺胎縣校級(jí)模擬）下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

A.檢驗(yàn)草木灰中含有碳酸鹽：取樣，加入稀鹽酸

B.鑒別黃銅和黃金：在酒精燈火焰上充分加熱

C.除去硝酸銅溶液中的硝酸銀：加入足量的鋅，過濾

D.分離CaO和CaCO3的固體混合物，加適量水溶解、過濾、洗滌固體并烘干

19.（2024春?鼓樓區(qū)校級(jí)月考）下列各組離子在溶液中能大量共存，并形成無色溶液的是（）

3

A.Ci?+、Al\NQ->SOf

B.Ba2+>KAOH\Cl-

C.Mg2+、Na+、OH\SQ2-

D.Ag+、Ca2+>Cl\

二.填空題（共1小題）

20.（2024春?淮陽區(qū)校級(jí)月考）除去NaCl溶液中CaCh>MgC12、Na2s04雜質(zhì)的操作有：①加過量的

NaOH溶液；②加過量的BaC12溶液；③過濾；④加適量的鹽酸；⑤加過量的Na2c。3溶液。

（1）以上操作合理的先后順序?yàn)椋〝?shù)字序號(hào)不能重復(fù)使用）。

（2）加過量的Na2c03溶液時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

（3）上述試劑中稀鹽酸不能用稀硫酸代替，原因是。

2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)熱搜題速遞之分離、提純、檢驗(yàn)、鑒別

參考答案與試題解析

一.選擇題（共19小題）

1.（2024?徐州模擬）下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

A.鑒別蠶絲與羊毛：取樣，灼燒，聞氣味

B.除去二氧化碳中少量一氧化碳：將氣體在密閉容器中進(jìn)行點(diǎn)燃

C.檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)：取樣，滴加過量稀鹽酸，觀察有無氣泡生成

D.分離氯酸鉀制取氧氣后的混合物獲得二氧化鎰：溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

【考點(diǎn)】棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別.

【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題.

【答案】C

【分析】A、鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，

選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

B、除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標(biāo)物

質(zhì)的質(zhì)量。

C、根據(jù)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)氯酸鉀制取氧氣后的混合物是氯化鉀和二氧化鋅的混合物，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、蠶絲、羊毛線主要成分都是蛋白質(zhì)，取樣，灼燒，聞氣味，均產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，

不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠用點(diǎn)燃的方法，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃

燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，取樣，加入過

量的稀鹽酸，觀察到有氣泡冒出，證明氫氧化鈉變質(zhì)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

D、氯酸鉀制取氧氣后的混合物是氯化鉀和二氧化錦的混合物，氯化鉀易溶于水，二氧化鎰難溶于

水，加水溶解、過濾能分離出二氧化鋅，再對(duì)二氧化錦進(jìn)行洗滌、干燥即可，蒸發(fā)結(jié)晶得到的是氯化

鉀，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難

點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判

斷。

2.（2023秋?呼蘭區(qū)校級(jí)期末）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法正確的是（）

選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)方法

A氯化鉀二氧化鎰溶解、過濾、洗滌、

干燥

B水過氧化氫加入二氧化鐳、過濾

取濾液

C二氧化碳氮?dú)馔ㄈ氤吻迨宜?、?/p>

燥

D氧氣二氧化硫在氣體中使硫燃燒

A.AB.BC.CD.D

【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的探究.

【專題】物質(zhì)的分離和提純.

【答案】B

【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，

同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不

減”是指不減少目標(biāo)物質(zhì)的質(zhì)量。

【解答】解：A、KC1易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離

除雜，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、過氧化氫在二氧化鎰的催化作用下生成水和氧氣，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符

合除雜原則，故選項(xiàng)正確。

C、CO2能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，氧氣不與澄清石灰水反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，

不符合除雜原則，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、在氣體中使硫燃燒，硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選

項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)

的必需條件（加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。

3.（2023秋?大觀區(qū)校級(jí)期末）下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）（）

選項(xiàng)物質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法

ACO2(CO)將氣體通過灼熱的氧化銅

BFe(Cu)加入適量的硫酸銅溶液，過

濾

CCaO(CaCO3)高溫煨燒

DMnO2(KC1)加水溶解，過濾

A.AB.BC.CD.D

【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的探究.

【專題】物質(zhì)的分離和提純.

【答案】B

【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，

同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不

減”是指不減少目標(biāo)物質(zhì)的質(zhì)量。

【解答】解：A、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符

合除雜原則，故選項(xiàng)采用的方法正確。

B、Fe能與足量的硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，

故選項(xiàng)采用的方法錯(cuò)誤。

C、CaCO3固體高溫煨燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，

故選項(xiàng)采用的方法正確。

D、KC1易溶于水，Mn02難溶于水，可采取加水溶解、過濾的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)采用的方法

正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)

的必需條件（加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。

4.（2024?乳山市二模）海水“曬鹽”得到的粗鹽中常含有難溶性雜質(zhì)和氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)。

為除去可溶性雜質(zhì)，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)操作。下列說法不正確的是（)

適量

過量過量

除去難溶性雜質(zhì)NaOH溶液射Na2cQ；溶咚

步驟②>

的食鹽水步驟①

A.步驟①和②的順序不能顛倒

B.步驟③中的操作是過濾

C.步驟③中所得沉淀的成分是氫氧化鎂和碳酸鈣

D.步驟④中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)

【考點(diǎn)】氯化鈉與粗鹽提純.

【專題】常見的鹽化學(xué)肥料.

【答案】A

【分析】本題主要考查了粗鹽提純的步驟及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，需要對(duì)每一步的操作和目的有清晰的理

解。

【解答】解：A.步驟①是加入過量的氫氧化鈉溶液，目的是除去氯化鎂，因?yàn)闅溲趸c能與氯化鎂反應(yīng)

生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，步驟②是加入過量的碳酸鈉溶液，目的是除去氯化鈣，因?yàn)樘妓徕c能與

氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，最后都可以通過加入稀鹽酸去除過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，因

此這兩個(gè)步驟的順序可以顛倒，說法不正確；

B.步驟③中的操作是過濾，目的是將前面步驟中生成的沉淀（氫氧化鎂、碳酸鈣）從溶液中分離出來，

說法正確；

C.步驟③中所得沉淀的成分是步驟①和步驟②中生成的氫氧化鎂和碳酸鈣，說法正確；

D.步驟④是加入適量的稀鹽酸，目的是除去前面步驟中過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，稀鹽酸能與氫氧化

鈉和碳酸鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成氯化鈉、水和二氧化碳，說法正確；

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，是一道典型的化學(xué)實(shí)驗(yàn)題，主要考查了粗鹽提純的步驟及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，從

出題的角度來看，這道題目設(shè)計(jì)得非常巧妙，既考查了學(xué)生對(duì)粗鹽提純步驟的理解，又考查了學(xué)生對(duì)

化學(xué)反應(yīng)的掌握情況，

5.（2023秋?慈利縣期末）鑒別、檢驗(yàn)、除雜和分離是認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì)的常用方法。下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)

到目的的是（）

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A鑒別酒精和水聞氣味

B分離鋅粉和銅粉加足量的稀硫酸，過濾

C除去MnO2中混有的少量加足量水溶解、過濾、洗滌、

KC1固體干燥

D檢驗(yàn)CO中是否含有CO2將氣體通入澄清石灰水，觀

察是否變渾濁

A.AB.BC.CD.D

【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià).

【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題.

【答案】B

【分析】A、鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，

選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

C、除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標(biāo)物

質(zhì)的質(zhì)量。

D、根據(jù)檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)使用澄清石灰水，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、聞氣味，有酒的芳香氣味的是酒精，無明顯氣味的是水，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案

能達(dá)到目的。

B、分離鋅粉和銅粉，加足量的稀硫酸，鋅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，

過濾，能分離出銅，但無法分離出鋅，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的。

C、KC1易溶于水，MnO2難溶于水，加足量水溶解、過濾、洗滌、干燥分離得到二氧化銃，能除去

MnO2中混有的少量KC1固體，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的。

D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，將氣體通入澄清石灰水，觀察是否變渾濁，可檢驗(yàn)CO中是否含

有C02,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)的

難點(diǎn)，明確實(shí)驗(yàn)原理、熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

6.（2023秋?高新區(qū)期末）下列實(shí)驗(yàn)提供的方案，能達(dá)到目的的是（）

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A除去CaO中混有的少量先加足量的水、然后過濾

CaCO3

B除去MnO2中混有的少量加入足量水溶解，過濾，洗

KC1固體滌濾渣、干燥

C除去CO2中少量的co在氧氣中點(diǎn)燃

D鑒別CH4、H2兩種無色氣味點(diǎn)燃?xì)怏w，分別在火焰上方

罩一個(gè)干燥的冷燒杯

A.AB.BC.CD.D

【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià).

【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題.

【答案】B

【分析】A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣。

B、二氧化鐳難溶于水，氯化鉀易溶于水。

C、二氧化碳不支持燃燒。

D、甲烷燃燒生成水和二氧化碳，氫氣燃燒生成水。

【解答】解：A、氧化鈣會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣不溶于水，加水反而除去了原物質(zhì)，不符合

除雜原則，故A不合題意；

B、二氧化鎬難溶于水，氯化鉀易溶于水，加入足量水溶解，過濾，洗滌濾渣、干燥，可得到二氧化

銃，故B符合題意；

C、除去CO2中少量的CO,不能在氧氣中點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大

量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，且除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會(huì)引入新的

氣體雜質(zhì)，故C不合題意；

D、甲烷和氫氣燃燒都會(huì)生成水，點(diǎn)燃?xì)怏w，分別在火焰上方罩一個(gè)干燥的冷燒杯，都會(huì)出現(xiàn)水霧，

現(xiàn)象相同，不能鑒別，故D不合題意。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，

從而得出正確的結(jié)論。

7.（2023秋?長治期末）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室完成了“粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，

下列分析正確的是（）

操作n:量取水

稱量W濾液冷卻稱量

粗鹽一＞溶解一＞過濾〒蒸發(fā)一青鹽

濾渣

操作I操作DI操作IV操作V操作VI

A.操作I在稱量粗鹽時(shí)，應(yīng)將粗鹽放在托盤天平的右盤

B.操作III過程應(yīng)不斷攪拌，增大粗鹽的溶解度

C.操作W的目的是除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

D.操作V過程需加熱至液體蒸干為止

【考點(diǎn)】氯化鈉與粗鹽提純.

【專題】常見的鹽化學(xué)肥料.

【答案】c

【分析】根據(jù)氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去，進(jìn)行分

析判斷。

【解答】解：A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，應(yīng)將粗鹽放在托盤天平的左盤，故選項(xiàng)

說法錯(cuò)誤。

B、操作III是溶解，攪拌是為了加速溶解，不能通過攪拌增大粗鹽的溶解度，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、操作IV能將濾渣和濾液分離，是過濾操作，過濾能除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確。

D、蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余水分蒸干，故選項(xiàng)說法錯(cuò)

誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解粗鹽提純的原理、實(shí)驗(yàn)步驟（溶解、過濾、蒸發(fā)）、注意事項(xiàng)等是正確解

答本題的關(guān)鍵。

8.（2024?內(nèi)蒙古）下列除雜或鑒別方法正確的是（）

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作

A除去NaCl中的CaC12加水溶解，通入適量CO2

B鑒別酒精和水觀察顏色

C除去CaCO3中少量CaO高溫燃燒

D鑒另CuSO4溶液和Cu（NO3）2溶液取樣，分別滴加BaC12溶液

A.AB.BC.CD.D

【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià).

【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題.

【答案】D

【分析】除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標(biāo)

物質(zhì)的質(zhì)量。

【解答】解：A、CO2不能與CaC12溶液反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)方法錯(cuò)誤。

B、酒精和水均為無色液體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)方法錯(cuò)誤。

C、CaCO3固體高溫煨燒生成氧化鈣和二氧化碳，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)方

法錯(cuò)誤。

D、取樣，分別滴加BaC12溶液，產(chǎn)生白色沉淀的是CuSO4溶液，無明顯現(xiàn)象的是Cu（NO3）2溶液，

可以鑒別，故選項(xiàng)方法正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)的

難點(diǎn)，明確實(shí)驗(yàn)原理、熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

9.（2024?海陵區(qū)校級(jí)模擬）分離、除雜、提純和檢驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到目的的

是（）

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A鑒別NH3、SO2氣體分別伸入濕潤的pH試紙

B除去NaCl溶液中的Na2c03加入過量的稀鹽酸

C除去H2中少量水蒸氣、HC1先通過濃H2so4,再通過

NaOH溶液

D除去KC1固體中的雜質(zhì)加水溶解、過濾、洗滌、干

CaCOs燥

A.AB.BC.CD.D

【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；鹽的化學(xué)性質(zhì)；酸、堿、鹽的鑒別.

【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題.

【答案】A

【分析】根據(jù)兩種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能達(dá)到一次鑒別出

兩種氣體的目的。

除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標(biāo)物質(zhì)的

質(zhì)量。

【解答】解：A、分別伸入濕潤的pH試紙，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，pH>7；二氧化硫與

水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸顯酸性，pH<7,可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的。

B、加入過量的稀鹽酸，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，稀鹽酸過量，能除去雜質(zhì)

但引入了新的雜質(zhì)HC1,不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的。

C、先通過濃硫酸，濃硫酸具有吸水性，且與氫氣不反應(yīng)，可用濃硫酸干燥氫氣；再通過NaOH溶液，

氫氧化鈉能與氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉和水，可除去氯化氫，但是氣體又從氫氧化鈉溶液中帶出了水蒸

氣，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的。

D、氯化鉀固體溶于水，碳酸鈣難溶于水，加水溶解、過濾、洗滌、干燥能分離出碳酸鈣，不能得到

氯化鉀固體，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難

點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判

斷。

10.（2023秋?東阿縣期末）下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A鑒另UCaCO3、NaCl、NH4NO3加水溶解，觀察溶解和溫度

粉末的變化情況

B檢驗(yàn)CO2中混有的HC1氣體將氣體通入紫色石蕊溶液，

溶液變紅則說明含有HC1

C除去鐵粉中混有的少量氧化加入足量稀鹽酸

鐵

D除去NaCl溶液中的少量滴加適量Ca（OH）2溶液至

Na2c03無沉淀產(chǎn)生，過濾

A.AB.BC.CD.D

【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；鹽的化學(xué)性質(zhì)；酸、堿、鹽的鑒別.

【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題.

【答案】A

【分析】A、鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，

選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

B、根據(jù)常見氣體的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

C、除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標(biāo)物

質(zhì)的質(zhì)量。

D、除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標(biāo)物

質(zhì)的質(zhì)量。

【解答】解：A、碳酸鈣難溶于水，氯化鈉溶于水，溫度無明顯變化，硝酸鏤溶于水吸熱，使溫度降

低，可以鑒別，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

B、CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，氯化氫氣體溶于水形成鹽酸，能使紫色

石蕊溶液變紅色，則通入紫色石蕊溶液，觀察溶液是否變紅，不能檢驗(yàn)CO2中的HC1氣體，故選項(xiàng)不

能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、鐵和氧化鐵均能與鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)

不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

D、適量氫氧化鈣溶液和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧

化鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難

點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判

斷。

11.（2024?濱州模擬）下列離子在溶液中能大量共存的是（）

A.K+、Na+、Cl-

SQ2-,

B-Na+、H+、NO?COg"

C-NH；K+、0H-'SOj

D.Ag+、Mg2+、NO?cr

【考點(diǎn)】離子或物質(zhì)的共存問題.

【專題】物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題.

【答案】A

【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀或氣體或水，則離子不能共存，據(jù)此進(jìn)行

分析判斷即可。

【解答】解：A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀或氣體或水，能大量共存，故選項(xiàng)正確。

B、H\CO32-兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、NH4+、OFT兩種離子能結(jié)合成氨氣和水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、Ag+、C「兩種離子能結(jié)合成氯化銀沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否

發(fā)生反應(yīng)生成沉淀或氣體或水。

12.（2024?安源區(qū)二模）在下列溶液中離子可以大量共存的是（）

A.Cu+；H+；K+；N0g

B.Ag+；Na+；Cr；S0：

C.H+；Na+；Ba2+；OH

2+2-;OH

D.K+；Ba；So

【考點(diǎn)】離子或物質(zhì)的共存問題.

【專題】物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題.

【答案】A

【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存，據(jù)此進(jìn)行

分析判斷即可。

【解答】解：A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項(xiàng)正確。

B、C「與Ag+能結(jié)合成AgCl沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、H+與OIT能結(jié)合成H2O,不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、Ba?+與soj反應(yīng)生成BaSCU沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否

發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水。

13.（2023秋?豐城市校級(jí)期末）下列離子能大量共存的是（)

A.含有大量Na+的無色透明溶液中：Fe3\K\50:、NOg

B.澄清透明的溶液中Cu2+、K+、SO2-,cr

C.使酚醐溶液呈紅色的溶液中：Mg2+、岫；、so2-,cr

D.含有大量的硝酸領(lǐng)的溶液中：Na+、K+、HCQ-,SQ2-

【考點(diǎn)】離子或物質(zhì)的共存問題.

【專題】物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題.

【答案】B

【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存；本題還要

注意溶液呈無色透明，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即

可。

【解答】解：A.無色透明溶液中不能含有鐵離子，因?yàn)楹需F離子的溶液顯黃色，故錯(cuò)誤；

B.澄清透明的溶液中，四種離子間不發(fā)生反應(yīng)，可以大量共存，故正確；

C.使酚獻(xiàn)溶液呈紅色的溶液顯堿性，鎂離子、鏤根離子在堿性環(huán)境下不能大量共存，故錯(cuò)誤；

D,含有大量的硝酸鋼的溶液中，不能大量存在硫酸根離子，因?yàn)榱蛩徜摓椴蝗苡谒某恋?，故錯(cuò)誤;

故選：B?

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否

發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水，還要注意在特定離子的顏色。

14.（2023秋?井隆縣校級(jí)期末）下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是（

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A除去CO2通過盛有

中的HC1NaOH溶

氣體液的洗氣

瓶

B除去氧氣把混合氣

中混有的體通過裝

水蒸氣有濃硫酸

的洗氣瓶

C鑒別分別溶于

NaOH和水，測溶

NH4NO3解前后液

固體體溫度變

化

D除去NaCl加入適量

溶液中的的稀鹽酸

NaOH

A.AB.BC.CD.D

【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；堿的化學(xué)性質(zhì)；酸、堿、鹽的鑒別.

【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題.

【答案】A

【分析】A、根據(jù)HC1和NaOH溶液反應(yīng)，除去了HC1氣體，但CO2也能和NaOH溶液反應(yīng)，不符合

“不增、不減、易分離”的除雜原則進(jìn)行分析；

B、根據(jù)濃硫酸具有吸水性，且氧氣不跟濃硫酸反應(yīng)進(jìn)行分析；

C、根據(jù)氫氧化鈉溶于水放熱，液體溫度升高，硝酸鏤溶于水吸熱，液體溫度降低進(jìn)行分析；

D、根據(jù)氯化鈉不與稀鹽酸反應(yīng)，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水進(jìn)行分析。

【解答】解：A、除去CO2中的HC1氣體時(shí)，將氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶，雖然HC1和NaOH

溶液反應(yīng)，除去了HC1氣體，但CO2也能和NaOH溶液反應(yīng)，不符合“不增、不減、易分離”的除雜

原則，故A不正確；

B、濃硫酸具有吸水性，且氧氣不跟濃硫酸反應(yīng)，把混合氣體通過裝有濃硫酸的洗氣瓶，可以除去氧

氣中混有的水蒸氣，故B正確；

C、氫氧化鈉溶于水放熱，液體溫度升高，硝酸鏤溶于水吸熱，液體溫度降低，可鑒別氫氧化鈉和硝

酸鏤，故C正確；

D、氯化鈉不與稀鹽酸反應(yīng)，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，故加入適量的稀鹽酸可以除去

NaCl溶液中的NaOH,故D正確。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，充分利用相關(guān)的知識(shí)，學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)

或變化規(guī)律的方法和技巧是最大的收獲。

15.（2024?徐匯區(qū)二模）能用于鑒別NaCl溶液、NaNO3溶液的是（）

A.稀硫酸B.硝酸銀溶液

C.碳酸鈉溶液D.氫氧化鉀溶液

【考點(diǎn)】酸、堿、鹽的鑒別.

【專題】物質(zhì)的鑒別題.

【答案】B

【分析】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象

相同，則無法鑒別它們。

【解答】解：A、稀硫酸與NaCl溶液、NaNO3溶液均不反應(yīng)，不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒

別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、硝酸銀溶液與NaCl溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉，與NaNO3溶液不反應(yīng)，能出現(xiàn)兩種明

顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)正確。

C、碳酸鈉溶液與NaCl溶液、NaNO3溶液均不反應(yīng)，不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選

項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、氫氧化鉀溶液與NaCl溶液、NaNO3溶液均不反應(yīng)，不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故

選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并

出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。

16.（2024?北京一模）下列操作能達(dá)到目的的是（）

選項(xiàng)目的操作

A除去CO2中的少量CO點(diǎn)燃

B除去FeSO4溶液中的少量加入過量的鐵粉，過濾

CuSO4

C鑒別NaOH溶液和石灰水取樣，加入過量的稀鹽酸

D除去NaCl溶液中的NaOH加入適量的稀硫酸

A.AB.BC.CD.D

【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià).

【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題.

【答案】B

【分析】除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標(biāo)

物質(zhì)的質(zhì)量。

鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)?/p>

試劑，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

【解答】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠用點(diǎn)燃的方法，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、

不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故選項(xiàng)操作不能達(dá)到目的。

B、加入過量的鐵粉，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，充分反應(yīng)后過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入

新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)操作能達(dá)到目的。

C、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，無明顯現(xiàn)象；氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，

無明顯現(xiàn)象，取樣分別加入過量的稀鹽酸，不能鑒別NaOH溶液和石灰水，故選項(xiàng)操作不能達(dá)到目

的。

D、加入適量的稀硫酸，氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，能除去雜質(zhì)但引入了新雜質(zhì)硫酸

鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)操作不能達(dá)到目的。

故選：B=

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)的

難點(diǎn)，明確實(shí)驗(yàn)原理、熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

17.（2023秋?平羅縣期末）下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（）

A.聞氣味B.倒入適量的水

C.觀察顏色D.伸入燃著的木條

【考點(diǎn)】常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法.

【專題】物質(zhì)的鑒別題.

【答案】D

【分析】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶無色氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別，所設(shè)計(jì)