銜接點(diǎn)新課5Unit3 Familymatters（課內(nèi)知識(shí)預(yù)習(xí)）

新課5Unit3Familymatters（課內(nèi)知識(shí)預(yù)習(xí)）

1.預(yù)習(xí)Unit3Familymatters重點(diǎn)詞匯

2.預(yù)習(xí)Unit3Familymatters課文

3.Unit3Familymatters高頻詞匯精講

一.單詞學(xué)習(xí)

詞匯釋義用法&拓展

n.（書、劇本、電影

amain/minorcharacter主/酉己角

等中的）人物,角色；

characterhaveastrong/weakcharacter個(gè)性強(qiáng)/不強(qiáng)

品質(zhì),性格;特色;文

Chinesecharacters漢字

字

Isaidhellotoher,butsheignoredmepletely!

我向她打招呼，可她根本不理我！

ignoreV.忽視，不理ignorantadj.無知的;愚昧的;不了解的

beignorantof/aboutsth.對(duì)某事不了解

ignorancen.無知;愚昧

anoptionofdoingsth.選擇做某事

n.選擇，可選擇的東

別無選擇，只能做某事

optionhavenooptionbuttodosth.

西

optionaladj.可選擇的;選修的

inmemoryof...為了紀(jì)念...

befreshinone*smemory讓某人記憶猶新

memoryn.記憶,回憶;紀(jì)念

memorizev.l己住，記?憶

memorableadj.難忘的，值得紀(jì)念的

observeV.慶祝，過（節(jié)日、生observesb.doingsth.發(fā)現(xiàn)某人正在做某事

日等）;遵守（規(guī)則、observethat...發(fā)現(xiàn)...

法律等）;觀察,注視；

observationn.觀察;監(jiān)視;觀察力

注意到

beunderstress承受著壓力

n.重音,重讀;壓力；

lay/put/placestressonsth.強(qiáng)調(diào)/重視某物/某事

精神壓力,緊張;強(qiáng)

強(qiáng)調(diào)...的重要性

stressstresstheimportanceof...

調(diào)

stressfuladj.壓力大的;緊張的

vt.強(qiáng)調(diào)，著重

stressedadj.焦慮不安的

對(duì)某人/某物有影響

n.作用,影響;沖撞，haveanimpactonsb./sth.

沖擊力impacton/uponsth.對(duì)某物有影響/有作用

impact

沖擊,撞擊;（對(duì)某

V.influencen.影響

事物）有影響affect/influencev.影響

strengthsandweaknesses優(yōu)缺點(diǎn)

n.強(qiáng)烈程度;力量;體strengthenv.增強(qiáng),加強(qiáng);使強(qiáng)健

strength

力;優(yōu)勢(shì)strongadj.強(qiáng)壯的;強(qiáng)大的;強(qiáng)烈的

stronglyadv.強(qiáng)烈地;堅(jiān)固地;強(qiáng)有力地

settledown安靜下來;安頓下來，安定下來（尤指結(jié)婚）

V.和解，結(jié)束（爭(zhēng)論）;

settlesettle（down）tosth.開始認(rèn)真對(duì)待某事;定下心來做某事

定居;確定，決定

settlefor勉強(qiáng)接受，將就

railway/railroadtracks鐵路軌道

n.跑道;小道,小徑;

trackkeep/losetrackofsb./sth.了解/不了解...的動(dòng)態(tài);與....保持/失去聯(lián)系

足跡，蹤跡V.跟蹤

beonthetrackofsb./sth.追蹤某人/某物

indetail詳細(xì)地

欲知詳情

detailn.細(xì)節(jié)，細(xì)微之處forfurther/moredetails

detailedadj.詳細(xì)的，詳盡的

Thisdrinkdoesn'tcontainanyalcohol.

V.包含,含有;控制，

這種飲料不含任何酒精。

contain克制，抑制（感情）（生

Shewasunabletocontainherexcitement.

義）

她無法抑制她的激動(dòng)。

Despiteallyourefforts,itispossiblethatyoumightfailormakeamistake.

prep.盡管，雖然（后盡管你付出了所有的努力，你還是有可能失敗或犯錯(cuò)誤。

despite

跟名詞或動(dòng)名詞）Despiteapplyingforhundredsofjobs,heisstilloutofwork.盡管他申請(qǐng)了

數(shù)百個(gè)工作，但仍然在失業(yè)中。

disqualifysb.from（doing）sth.取消某人（做）某事的資格

（因犯規(guī)而）取

V.因某事取消某人的資格

disqualifydisqualifysb.forsth.

消……的資格

disqualificationn.不合格;取消資格

二.課文精研讀

原文呈現(xiàn)

LikeFather,LikeSon

(Thelivingroom.FridaynightAtableandtwochairsatfrontcentre.GrandfatherandFather,seatedatthetable,

areplayingchess?.)

Grandfather：And...Iwin!

(Sonentersroom.)

Father：Notagain!Ohlook,here.esmy.boy[1].Howareyou,son?

[1]hereesmyboy屬于here,there等副詞位于句首引起的完全倒裝。

Son：(nervously^approachingthetable)

Erm...Dad,canwetalk?

Father：Sure!Youknowyoucanalwaysturnto?yourdadforachat?.

Son：OK.Hereitis.⑥Fvedecidednottogotouniversity.!wanttofocus?onmybandandhaveacareer?inmusic

whenIleaveschool.

Father：(raisinghisvoice?insurprise⑩)

Youcan'tbeserious!Whataboutyourfuturecareerasalawyer??!

Son：Iknewyou'dsaythat.Youjustassume?!wanttobealawyer,butthafsonlybecauseyouarealawyer.

Father：Whafswrongwithbeingalawyer?Lawyershelppeopleandarerespected?byothers.

Son：Yes,butTmnotinterestedinlaw.Iwanttoworkinastudio^notacourt?

Grandfather：(lookingatFather)Calmdown?OK?

Father：(ignoring?Grandfather'swords)Stopdaydreaming?!ElayingjjuJteQdiLMtAjob【2】.

【2】此處為動(dòng)詞ing短語(yǔ)作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。

Son：Ofcourseitis!Themusicindustryisdevelopingfastnow.Makingmusicisajob.

Grandfather：{steppingbetweenFatherandSonandraisinghisvoice)Hey!Itoldyoutocalmdown,bothofyou!

Father：ButItoldhimtostudysomethingusefulatuniversity!

Grandfather：(laughing)Easy母son!Irememberwhenyouwerehisage,yousaidthatyouwantedtobea

21

professional?football°player.

Father：Andyouwantedmetobeanengineer!

Grandfather：Ijustwantedyoutobehappy,andanengineer-ahappyengineer.

2223

Father：Butintheend°,youjustadvised0metothinkcarefully.

242526

Grandfather：Yes,andyouhavefoundthecareer[3].I'msoproudof°you.Yourson

isproudofyou,too.

[3]此處為that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，修飾先行詞career。

Son：OfcourseIam,butIhavedifferenttalents.

2728

Grandfather：(turningtoSon)Whydon^you°alsotakemyadvice0andthinkcarefullybeforejumpinginwith

29

bothfeet0?

Son：WelLIcouldtry...

30

Grandfather：Ifyougotouniversityandplaymusicatthesametime,youwillhavetwooptions°foryour

future.AndI'msureplayinginabandwillhelpyoumakelotsofnewfriendsatuniversity.

Father：Yes,lotsofnewlawyerfriends!

31

Son：(withasigh°)Dad...

32

(Curtain0)

三.課文語(yǔ)法填空

Thegrandfatherandthefather,1.seated(seat)atthetable,areplayingchess.Theson2.nervously(nervous)

approachesthetableandtellshisfatherhehasdecidednot3.togo(go)touniversity.Hewantstofocus4.onhis

bandandhasacareerinmusicwhenheleavesschool.Thefatherthinks5.playing(play)inabandisnotajoband

hewants6.his(he)sontobealawyerbecausehethinkspeopleshowrespectforlawyers.7.However,thesonisnot

interestedinlaw.Thegrandfatheradvisesthesontothinkcarefully8.beforejumpinginwithboth9.feet(foot).The

grandfathersaysifthesongoestouniversityandplaysmusicatthesametime,heIQ.willhave(have)twooptions

forhisfuture.

原文呈現(xiàn)

JUSTABROTHER

1Itwasthefinal?partofthe2016WorldTriathlonSeries②inMexico.Wi也【1】，Alistair

Brownleewasinthirdplace③andhisyoungerbrother,Jonny,wasinthelead④.Alistairpushedhimselftowardsthe

finishline⑤intheburning⑥heat,but孤皺城血血建211脫I[2],he獨(dú)雙JliLhlQ由姓破SWLtQjfelLontQ^te

ttack?[3].Alistairhadtochoose-brotherly?love,orachancetgjvvjntoerace[4]?

[11此處為“with+賓語(yǔ)+不定式”復(fù)合結(jié)構(gòu)。

【2】此處為as引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，as在此意為“當(dāng)……時(shí)”。

【3】此處為“see+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)。beabouttodosth即將做某事，about為形容詞，abouttofallontothetrack

為形容詞短語(yǔ)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

【4】此處為不定式短語(yǔ)作后置定語(yǔ)，修飾chanceo

2ForAlistair,thechoicewasclear.Hisbrotherwasintrouble⑨.Hehadtohelp.AlistairrantowardsJonny,caught

himandstartedpullinghimtowardsthefinishline.Alistairthenpushedhisbrotherovertheline.Themove⑩put

JonnyinsecondplaceandAlistairhimselfinthird.ltwasanunexpected?endtotherace,butAlistairdidnotwant

todiscussitwiththemedia?Hejustwantedtoseehisyoungerbrother,whohadbeenrushedto?themedicalarea.

3TheBrownleebrothershavebeendoingtriathlons【5】/'Obviously?^whenyourolder

brotherisdoingit,youthinkit'sacoolthingtodo,“saysJonny.Alistairsaysthattheyencourage?eachotheras

muchastheycan?whentheytrai〃.Despite?arguments?over“stupidthings“nowandthen母Alistairagreesthat

2122

?[6].“Throughout。myentire0life,

2324

everythingJLdo[7].Ithasbeenanenormously0positive0force.9,

【5】since在此引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，從句用一般過去時(shí)，主句用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。

[6]此處為v.ing短語(yǔ)作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。

【7】此處屬于“havesbdoing”結(jié)構(gòu)，表示“使某人一直做某事Ido為省略了關(guān)系代詞that的定語(yǔ)從句，修

飾先行詞everythingo

2526

4【8】，theendingtotheracehasdivided°opinions：shouldthebrothershavebeen

27

disqualified0orhighlypraisedfortheiractions?ButforAlistair,【9】：a6Mum

282930

【10】?"Atthatmoment,hewasnolonger°anathlete°aiming

31

forajnedal0111]一hewasjustabrother.

[8]Watchedbymillions為過去分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)。

[9]此處屬于“主語(yǔ)+be+〃力：+不定式”結(jié)構(gòu)。

【10]此處表示的是與過去事實(shí)相反的假設(shè)，主句謂語(yǔ)形式為wouldhavedone,從句謂語(yǔ)形式為haddone。

[111此處為現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)，修飾athleteo

四.高頻詞匯句型精講

一.approachv.走近，靠近n?方法;路徑;接近

Son:(nervouslyapproachingthetable)Erm...Dad,canwetalk?兒子:(緊張不安地走近桌子)呃...爸爸,我們能

聊聊嗎?

用法歸納

①approachsb./sth.靠近/接近某人/某物

②with...approaching—隨著……的臨近

③theapproachof..........的來臨

@an/the/oneapproachto的方法/路徑

⑤an/theapproachto_doingsth.做某事的方法

易混辨析

尤指經(jīng)過仔細(xì)考慮的方法。常用搭配:an/theapproachto(doing)sth.。

approach

Hetookascientificapproachtomanagement他采取了一種科學(xué)的管理方法。

指用于處理任何事情的方法(常用于日常英語(yǔ))。

way常用搭配:a/thewaytodo/ofdoingsth.o

Fmnothappyw汕thewayofworking.我不喜歡這種工作方法。

指有條理、系統(tǒng)的方法，特別指新的辦法。

常用搭配:a/themethodof/for(doing)sth.o

method

Therightmethodofstudycanhelpusachievesuccessinourstudy.

正確的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得成功。

（單復(fù)數(shù)同形）指實(shí)現(xiàn)目的的手段。

常用搭酉口:bymeansof（doing）sth.,by...meanso

means

Bymeansofmodemtechnologyweareabletomunicatewitheachotheratanymoment.通過現(xiàn)代科

技,我們可以隨時(shí)與彼此通信。

對(duì)點(diǎn)特叫

1.WiththeInternationalYouthFootballTournamentapproaching,I'dliketoapplytobeavolunteer.隨著國(guó)際青年

足球錦標(biāo)賽的臨近，我想申請(qǐng)做一名志愿者

2.Thevillageissurroundedbymountainsonthreesidessothereisonlyoneapproachtoit.這個(gè)方寸莊三面環(huán)山，所

以只有一條通往它的路。

3.Facinguptotheproblemsratherthanrunningawayfromthemisthebestapproachtoworkingthemout.敢于正

視問題而不是逃避它們是解決問題的最好方法。

—.focusv.（把...）集中（于）n?焦點(diǎn);中心點(diǎn);重視

IwanttofocusonmybandandhaveacareerinmusicwhenIleaveschool.我想專注搞我的樂隊(duì)，畢業(yè)后走音樂

這條路。

用法歸納

①focuson…集中(注意力)于....;聚焦于....

?focusone'sattention/mindon集中某人的注意力/心思于....

③thefocusofattention關(guān)注的焦點(diǎn)

@eintofocus成為焦點(diǎn)，受到關(guān)注

⑤bringsth.intofocus使某事成為焦點(diǎn)

@in/outoffocus焦距對(duì)準(zhǔn)/沒有對(duì)準(zhǔn)

詞匯拓展

focusedadj.注意力集中的;目標(biāo)明確的

對(duì)點(diǎn)特叫

l.ThecoachpattedJohnonhisshoulder,saying,"Stayfocusedandkeepyoureyesontheball.^^教練拍了拍約翰

的肩膀，說:“保持專注,眼睛盯著球?！?/p>

2.It'sembarrassingthateveryonelooksdownandfocusesonplayingtheirphones.令人尷尬的是，每個(gè)人都低頭專

注于玩。

3.Withsomanythingstoworryabout,hecouldn'tfocushisattentiononstudy.他有這么多擔(dān)心的事，無法把注意

力集中到學(xué)習(xí)上來。

4.Herpaleblueeyes,rosycheeks,andgoldenhairmadeherthefocusofattention.她淡藍(lán)色的眼睛、紅潤(rùn)的臉頰

和金色的頭發(fā)使她成為關(guān)注的焦點(diǎn)。

5.There'sanewfrontierin3Dprintingthat'sbeginningtoeintofocus:food.3D打E[1有——個(gè)新領(lǐng)域開始受至Ij關(guān)注:

食品。

三assumev.假定，假設(shè)，認(rèn)為

YoujustassumeIwanttobealawyer,butthat*sonlybecauseyouarealawyer.您只會(huì)認(rèn)為我想成為一名律師，但

那僅僅因?yàn)槟且幻蓭煛?/p>

用法歸納

?assume(that)…假定/假設(shè)/認(rèn)為...

②assumesb./sth.tobe假定/假設(shè)/認(rèn)為某人/某事是....

(3)Itis/was(generally)assumedthat…人們(普遍)認(rèn)為...

詞匯拓展

①assumingconi.假定:假如

assuming(that)…假定...(作狀語(yǔ))

?Assumingthatyouarechosentobeavolunteer,whatwillyoudo?

假如你被選為志愿者，你會(huì)怎么做？

?assumptionn.段設(shè)

makeanassumption/assumptionsabout...對(duì)...作出彳段設(shè)

ontheassumptionthat...彳段定...J段設(shè)...

對(duì)點(diǎn)特訓(xùn)

l.Wemustassumehimtobeinnocentuntilheisprovedguilty.在證實(shí)他有罪之前我們必須假定他是清白的。

2.Itisgenerallyassumedthatreadingisanimportantwayforustoacquireknowledgeandbroadenourhorizons.A

們普遍認(rèn)為閱讀是我們獲取知識(shí)和開闊視野的重要途徑。

四.respectv.尊敬，敬重n.尊敬,尊重;細(xì)節(jié),方面;問候，敬意(常用復(fù)數(shù))

Lawyershelppeopleandarerespectedbyothers彳聿!I幣幫助人彳門，受至U另U人的尊重。

用法歸納

①respectsb.forsth.因某事而尊重某人

②show/haverespectforsb.尊重某人

③win/earn/gaintherespect(ofsb.)贏得/獲得(某人的)尊重

(4)inthisrespect在這個(gè)方面

⑤inrespectof關(guān)于;就...而言

?giveone'srespectsto...向...表示某人的敬意/問候

詞匯拓展

①respectfuladj.表示敬意的;恭敬的

②respectableadj.值得尊敬的;體面的

③respectiveadj.分別的,各自的

對(duì)點(diǎn)特訓(xùn)

1.Sherespectedhimforhishonesty.她欽佩他的誠(chéng)實(shí)。

2.Asweallknow,showingrespectfortheoldandtakingcareoftheyoungisagoodChinesetradition.眾所周知,

尊老愛幼是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3.Ourhistoricalexperiencegivesusaverystrongwarninginthis型區(qū)J.在這個(gè)方面，我們的歷史經(jīng)驗(yàn)給我們提

供了強(qiáng)有力的警示。

4.Haveanicetripandpleasegivemyrespectstoyourparents.旅行愉快，請(qǐng)代我向你的父母問好。

五.suitv.適合n?套賽西服

Yes,andyouhavefoundthecareerthatsuitsyourtalents.是的,并且你已經(jīng)找到了適合你的天賦的職業(yè)。

用法歸納

①suitAtoB使A適合/適應(yīng)B

②be(best/well/ideally/perfectly)suitedto/forsb./sth.(最/非常)適合某人/某事物

③suityourself隨你的便;隨自己的意愿

詞匯拓展

suitableadj.合適的，適宜的

besuitableforsb./sth.適合某人/某物

sth,besuitabletodo/tobedone某事適合被做

易混辨析

“適合，適宜”，指衣服顏色、樣式適合某人，還可指合乎需要、口味、地位、條件等。另外用于比喻意

suit義時(shí)多用suito

Theglassessuitpeoplewithroundfaces.這副眼鏡適合圓臉的人。

“般配，和……匹配”，多指色調(diào)、形狀、性質(zhì)等方面的搭配;另外match還有“比得上……，與……相匹

敵”的意思。

match

Hernailswerepaintedbrightredtomatchhernewdress.

她的指甲涂成了鮮紅色,為的是與她的新裙子相配。

“適合，合身”，指大小、尺寸、形狀等合適。

fit

Couldyoufindasizethatwillfitme?你能找個(gè)適合我穿的尺碼嗎？

對(duì)點(diǎn)特訓(xùn)

l.Agoodteachershouldsuithislessonstothelevelofhisstudents.一個(gè)好老師應(yīng)該使他的課適合他的學(xué)生的水

平。

2.Onlyinthatwaycanyoufindjobsthatarebestsuitedtoyourabilitiesandinterest.只有那樣，你才能找至U最適合

你的才能和興趣的工作。

3.Ifyouwanttostudyinaneffectiveway,I'dliketosharesomestudyingmethodsthatmaybesuitableforyou.如

果你想以一種有效的方式學(xué)習(xí)，我想分享一些可能適合你的學(xué)習(xí)方法。

4.Thesecrayonsarenotsuitabletouseinveryhotweather.這些彩色蠟筆不適合在非常熱的天氣里使用。

六.talentn.天賦，才能;人才，天才

Yes,andyouhavefoundthecareerthatsuitsyourtalents.是的,并且你已經(jīng)找到了適合你的天賦的職業(yè)。

用法歸納

@have/show(a)talentfor(doing)sth.=haveagiftfor(doing)sth.

有/表現(xiàn)出某方面或做某事的天賦

②atalentshow/contest才藝表演/比賽

詞匯拓展

talentedadj有天賦的;有才能的(二81在(1)

對(duì)點(diǎn)特訓(xùn)

Inparisonwithothers,thelittlegirlshowsconsiderabletalentformusic.與其他人相比，這個(gè)小女孩在音樂方面表

現(xiàn)出相當(dāng)大的天賦。

七.responsibleadj.(對(duì)事故、錯(cuò)誤、罪行等)負(fù)有責(zé)任的，應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的;作為原因

Who'sresponsible?誰負(fù)責(zé)？

用法歸納

beresponsiblefor對(duì)...負(fù)責(zé);是造成....的原因

詞匯拓展

responsibilityn.責(zé)任;職責(zé);任務(wù)

take/haveresponsibilityfor對(duì)...負(fù)責(zé)

itissb.'sresponsibilitytodosth.做某事是某人的責(zé)任

對(duì)點(diǎn)特訓(xùn)

1.Makingasincereapologyisthefirststeptoshowyouarewillingtotakeresponsibilityforwhatyouhavedone.

真誠(chéng)的道歉是表明你愿意為自己所做的事情承擔(dān)責(zé)任的第一步。

2.Itiseverystudentsresponsibilitytokeepourcampuscleanandtidy.使我們的校園保持整潔是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。

3.Youareanadultnowandyouneed3b。responsibleforyouractions.現(xiàn)在你是成年人了，你需要對(duì)自己的行為

負(fù)責(zé)。

4.Whoisresponsiblefortheterriblesituation?是誰造成這種糟糕的局面的？

八.aimv.力求達(dá)到;目的是，旨在;瞄準(zhǔn),對(duì)準(zhǔn);針對(duì)n.［C］目標(biāo);目的［U］瞄準(zhǔn)

Itaimstodeepenpeople'sunderstandingofissuesthatarerelatedtofamilies.它力求力口深人們對(duì)與家庭有關(guān)的問

題的理解。

用法歸納

①aimtodosth.力爭(zhēng)/力求做某事

②aimatdoingsth.力爭(zhēng)/力求做某事

③beaimedat(doing)sth.旨在(做)某事

(4)withtheaimof...目的是...，為了....

⑤takeaimat...把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)...;把批評(píng)的矛頭指向....;瞄準(zhǔn)....

詞匯拓展

①aimlessadj.沒有方向的;無目標(biāo)的;無計(jì)劃的

②aimlesslyadv.無目的地，毫無目標(biāo)地

對(duì)點(diǎn)特訓(xùn)

1.Thisactivityaimsathelpingusspotourweaknessesandimproveourselves.這項(xiàng)7舌動(dòng)力求幫助我彳門發(fā)現(xiàn)自己的

弱點(diǎn)并提高自己。

2.EarthDay,markedon22April,isanannualeventaimingtoraisepublicawarenessaboutenvironmental

protection.

地球日于4月22日慶祝，是一項(xiàng)力求提高公眾環(huán)保意識(shí)的年度活動(dòng)。

3.Thesemeasuresareaimedatclosingthegapbetweenrichandpoor.這些措施旨在縮d、貧富差足巨。

4.Youmusttakeaimatthetargetcarefullybeforeyoushoot.射擊前你必須仔細(xì)瞄準(zhǔn)靶子。

5.Thelectureistobeheldinourschoolhallfrom7:00pmto8:30pmwiththeaimofgivingusanopportunityto

learnaboutdifferentfoodcultures.講座將于晚上7:00至8:30在我們的學(xué)校禮堂舉行，目的是讓我們有機(jī)會(huì)了解

不同的飲食文化。

九.rangeHL系列;種;類;范圍

vi.(在一定范圍內(nèi))變化;包括(從……到……)之間的各類事物

Withadifferentthemeeachyear,thedayisobservedwithawiderangeofeventsthatareorganisedatlocal,

nationalandinternationallevels.國(guó)際家庭日每年都會(huì)有一個(gè)不同的主題，在當(dāng)?shù)?、全?guó)以及國(guó)際層面上都會(huì)組

織多種多樣的活動(dòng)來慶祝這個(gè)節(jié)日。

用法歸納

①awide/whole/fullrangeof…各種各樣的...

②in/withinthenormalrange在正常范圍內(nèi)

③in/withinrange(of...)在(...)可及的范圍內(nèi);在視覺或聽覺范圍內(nèi)

④beyond/outofrange(of...)超出(...的)范圍;在視覺或聽覺范圍之外

⑤rangefromAtoB在A到B之間變化(二rangebetweenAandB);包括從A到B之間的各類事物/人

?rangeinsize/age/length/pricefromAtoB尺寸/年齡/長(zhǎng)度/價(jià)格在A到B之間變動(dòng)

特別提醒

“arangeof+復(fù)數(shù)名詞”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單復(fù)數(shù)均可。

l.Yourweightcanbekeptinthenormalrangeaslongasyoutakeexerciseoften.只要你經(jīng)常鍛煉，你的體重就能

保持在正常范圍內(nèi)。

2.Thegalleryhasawiderangeofworksofmodemartwhichcansatisfydifferentvisitors.這個(gè)美術(shù)館有各種各樣

的現(xiàn)代藝術(shù)作品，可以滿足不同的參觀者。

3.Thestudentsrangeinagefrom12to18.學(xué)生的年齡在12歲到18歲之間。

4.Theagesofthestudentsrangefrom17to21(=rangebetween17and21)withanaverageof19.學(xué)生的年齡在17

歲到21歲之間，平均19歲。

十.apologisev.道歉

Later,onthephonesheapologisedandexplainedthatshewasbusywithwork…后來，她在里道歉，并解釋說她

正忙于工作……

用法歸納

apologise(tosb.)for(doing)sth.因(做)某事(向某人)道歉

詞匯拓展

apologyIL道歉;致歉

makeanapologytosb.forsth.因某事向某人道歉

accept/refuseone'sapology接受/拒絕某人的道歉

owesb.anapology應(yīng)向某人道歉，欠某人一個(gè)道歉

對(duì)點(diǎn)特W

l.Youneedtomakeanapologytotheteacherforbeinglateforclass.你需要為上課遲到一事向老師道歉。

2.Pleaseacceptmysincereapologyfortheinconveniencethismatterhascaused.對(duì)于此事造成的不便，請(qǐng)接受我

誠(chéng)摯的道歉。

3.1oweyouanapologyforwhatIdidlastnight.我應(yīng)該為昨天晚上我做的事向你道歉。

4.1apologisetoyouallforcausingtrouble.我為我引起的麻煩向你們所有人道歉。

5.Robertadmittedhavingbrokenthewindow,andapologisedtoMrsSmith.羅伯特承認(rèn)打破了窗戶，并向史密斯

夫人道歉。

H.admirev.欽佩，贊美，羨慕

用法歸納

admiresb.for(doing)sth.因(做)某事欽佩/羨慕某人

詞匯拓展

①admirationn.欽佩:贊賞:羨慕

have/expressadmirationforsb./sth.對(duì)某人/某物懷有/表達(dá)敬佩之情

inadmiration欽佩地;羨慕地;贊賞地

②admirableadj.可欽佩的;令人羨慕的

對(duì)點(diǎn)特W

l.Weadmiretheoldscientistforhisgreatcontributiontothecountry.我們欽佩這位老科學(xué)家對(duì)國(guó)家做出的巨大

貢獻(xiàn)。

2.1wouldliketoexpressmyadmirationforthemeasuresthatChinahastakentoprotectandrestorebiodiversity.

我對(duì)中國(guó)為保護(hù)和恢復(fù)生物多樣性所采取的措施表示欽佩。

3.Thekidslookedattheirmathteacherinadmiration.孩子們敬佩地看著他們的數(shù)學(xué)老師。

十二.judgev.認(rèn)為，判斷n.裁判員;法官

用法歸納

?judgeAbyB通過B來判斷A

②judgingby/from…從...上看;根據(jù)....判斷（在句中作狀語(yǔ)）

詞匯拓展

judgmenKjudgement）n.判決;判斷力;評(píng)價(jià)

makeajudgmentabout/on…對(duì)...作出評(píng)價(jià)

inone'sjudgment在某人看來

對(duì)點(diǎn)特訓(xùn)

l.It*stoosoontomakeajudgmentaboutwhattheoutewillbe.現(xiàn)在就判斷結(jié)果會(huì)怎樣還為時(shí)過早。

2.1口myjudgment,itisagoodchanceforustohaveabetterunderstandingofChinesecultureandwidenour

horizons.在我看來，這是一個(gè)讓我們更好地了解中國(guó)文化，開闊眼界的好機(jī)會(huì)。

3.Weallknowthatweshouldneverjudgeabookbyitscover,butinrealitypeopledo.我們都知道不應(yīng)該以貌取

人,但實(shí)際上人們（還是）會(huì)這么做。

4.Judgingfrom/bythehappysmilesonthefacesofstudents,theyenjoyedthelecturegivenbytheteacher.從學(xué)生

們臉上開心的笑容來看,他們很喜歡老師做的講座。

十三.副詞位于句首的完全倒裝句

Ohlook,hereesmyboy.嘿，看，我的兒子來了。

用法歸納

①完全倒裝是把整個(gè)謂語(yǔ)放到主語(yǔ)之前:

②表示地點(diǎn)（here、there等）、時(shí)間（now、then、next等）、運(yùn)動(dòng)方向（out、in、up、down>

awav等）的副詞位于句首，且主語(yǔ)為名詞時(shí).句子要用完全倒裝。如果主語(yǔ)是代詞則不用倒裝。

結(jié)構(gòu)拓展

常用完全倒裝的情況還有：

①表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)位于句首，且句子的謂語(yǔ)是表示存在意義的動(dòng)詞（lie、stand、exist、

live>sit等）時(shí),句子要用完全倒裝。

,AtthemeetingplaceoftheYangtzeRiverandtheJialingRiverliesChongqing.重慶坐落在長(zhǎng)江和嘉陵江的交

匯處。

②作表語(yǔ)的形容詞或介詞短語(yǔ)位于句首時(shí)，要用“表語(yǔ)+系動(dòng)詞+主語(yǔ)”的完全倒裝形式。

,PresentatthemeetingweresomeexpertsfromChina.

一些來自中國(guó)的專家出席了會(huì)議。

,BehindthehousewastheforestcarryingtheirgoodmemorieswithGrandpa.

房子后面是承載著他們與爺爺?shù)拿篮没貞浀纳帧?/p>

③有時(shí)為了強(qiáng)調(diào),可將謂語(yǔ)部分的現(xiàn)在分詞、過去分詞置于句首,句子進(jìn)行完全倒裝。

?Growingalloverthemountainarewildflowers.整座山上都長(zhǎng)滿了野花。

對(duì)點(diǎn)特訓(xùn)

[Herearefivewaystosustainlongdistancefriendships.這是五種維持遠(yuǎn)距離友誼的方法。

2.Thencamethedayofhisexam.接著他考試的那一天到了。

3.Awaywenttherunners.賽跑者都跑遠(yuǎn)了。

4.Downcametherainandupwenttheumbrellas.下雨了，傘都撐起來了。

十四.主語(yǔ)+be+形容詞+todo

ButforAlistair,hisdecisionwaseasytoexplain...但對(duì)阿利斯泰爾來說，他的決定很容易被解釋...

用法歸納

在“主語(yǔ)+be+形容詞+t。do”結(jié)構(gòu)中常用不定式的主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。使用此結(jié)構(gòu)

需具備兩個(gè)前提條件：

①形容詞用來說明不定式的特征。常見的此類形容詞有difficult、hard、easy、good>

pleasant>interesting等；

②此結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)是不定式的邏輯賓語(yǔ)。若不定式中的動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞，其后應(yīng)該加相應(yīng)的介詞。

對(duì)虎闞h

l.Thenoisysurroundingsaredifficulttotolerate.嘈雜的環(huán)境(令人)難以忍受。

2.Themorningairinsummerissogoodtobreathe.夏天早上的空氣呼吸起來非常好。

3.Heisalwaysparticularabouteverything;thatis,heishardtodealwith.他總是對(duì)一切都挑易!j,也就是說他很難

對(duì)付。

4.Thismachineisveryeasytooperate.Anybodycanlearntouseitinafewminutes.這臺(tái)機(jī)器很容易操作。任何人

都能在幾分鐘內(nèi)學(xué)會(huì)使用它。

箍合演練

一、單句語(yǔ)法填空。

1.(obvious),thenicegirlwastakeninbywhattheyoungmansaid.

2.WhenIenteredtheroom,Ifoundhim________(seat)inanarmchair,deepinthought.

3.Theonlyapproachto(solve)theproblemistoimprovethequalityofourproducts.

4.Wheneveryoufeelangry,takingadeepbreathcanhelpyoucalm______quickly.

5.You"needtoknoworconsideritatleasttwicebeforeyoujumpinwithboth(foot).

6.Withonly100metrestogo,Tomistheleadsoheisverylikelytowinthegame.

7.1ambeginningtofeelembarrassedbymyplete(ignore)ofworldhistory.

8.MymotherisbusyherworksoI'mafraidshehasnotimetogoshoppingwithme.

9.Hisparentswereproud_______himforhiswinningthefirstprizeinthepetitionlastweek.

10.Daisydoesn'thaveatalentformusic,butshedecidestomakeupitwithherhardwork.

1.Obviously2.seated3.soving4.down5.feet6.in7.ignorance8.with9.of10.for

二、語(yǔ)段填詞。

1Tomhasagoodandcannewwordsveryquickly.HesaysthetriptoChinaisoneofthemost

experiencesinhislife.(memorize)

2Afterhecameto,everyonesaidhewasaleader,butnowhefeelssothatheeven

can'tsavehisdaughter.(power)

3Theyoungmankepttohisgirlfriendforhisbeinglate,butsherefusedtoaccepthis

.(apologise)

4Wellbeforyoursafetyandyouneedtotakeforyouractions.(responsible)

5Becauseofhissuccessinplayingbasketball,manyteenagersJeremyLinandthinkhe

deservestheir.(admire)

6Weshouldapersonbyhisactions,notbyhiswords.fromwhathesaid,wethoughthewasan

honestman.However,ithasbeenprovedthatouriswrong.(judge)

7Beethoven,whoiswidelyconsideredtobeamusician,showedgreatformusicwhenhewas

young.(talent)

8Ifyouwanttogetmore,pleasecontactme.Itwillgiveyoumoreinformationabout

it.(detail)

1.memory;memorize;memorable2.power;powerful;powerless3.apologising;apology4.responsible;

responsibility5.admirable;admire;admiration6.judge;Judging;judgment?.talented;talent8.details;detailed

三、完成句子。

1.HowIwishifbyyourside!我多么希望自己能夠在你身邊！

2.madetheteacherveryangry.他再次遲到使老師很生。

3.Wehaveeveryreasontoourmotherland.我們有理由為自己的祖國(guó)感到驕傲和自豪。

4.Hurryup!Here.快點(diǎn)!公交車來了。

5.,1can'tgooutwithyou.有這么多衣服要洗，我不能和你出去了。

1.1were2.Hisbeinglateagain3.beproudof4esthebus5.Withsomanyclothestowash

四、課文語(yǔ)法填空。

GrandpaandFather1(play)chesswhenSonesin.Sontellshisfatherthathedoesn*twanttogoto

university,2surpriseshisfather.Fatherisalawyer,andintendshissontochoosethecareeraswell,

becauseitpayswell.However,thesonis3(interest)inplayingmusic.Fatherdoesn'tunderstandhisson

andhasan4(argue)withhim.Grandfatherhasnochoicebut5(calm)bothofthemdown.He

remindsFatherofhisdecisionwhenFather6(be)hisson'sage.Atthattime,Fatherchoseacareersuiting

hisowntalents.Grandpadidn'tforceFathertofollowhiswillandwasevenproud7Father.Finally,

GrandpaasksSontotakehisadvice8(serious)andsuggeststhatheshouldgotouniversityandplay

musicat9sametime.Inhisopinion,Soncanmakelotsofnewfriendsatuniversity.Fatheracceptsit,

10(say).Youcanmakelotsofnewlawyerfriends.

l.areplaying2.which3.interested4.argument5.tocalm6.was7.of8.seriously9.thelO.saying

r薩

W▲拓展培優(yōu)

一.閱讀理解

A

主題語(yǔ)境：語(yǔ)篇類型：：敘記難易度：建議用時(shí)：

TheDayLisaLost

Iadmireathletes.Don'tgetmewrong.I'mnottalkingaboutthemanyprofessionalathleteso