某學(xué)校家長(zhǎng)聯(lián)系制度

第第頁(yè)某學(xué)校家長(zhǎng)聯(lián)系制度為了更好地爭(zhēng)取家長(zhǎng)緊密搭配，形成合力，發(fā)揮學(xué)校，家庭的整體教育功能，特訂立與家長(zhǎng)聯(lián)系制度。一、班主任每學(xué)年對(duì)所教學(xué)生普訪一次，做回回到家中中長(zhǎng)與學(xué)校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，共同有效的教育方法與措施。二、對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強(qiáng)，問(wèn)題較多的學(xué)生，老師除了利用家訪與家長(zhǎng)互通情況應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采用多種方法及對(duì)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同采用有效的方法幫忙學(xué)生解決存在的問(wèn)題。三、家長(zhǎng)對(duì)教育學(xué)生有不同看法或提議，除找班主任外，還可以向任課老師反映，也可直接向?qū)W校反映情況。五、學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期，舉辦一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。另外，各班級(jí)各班可依據(jù)教育學(xué)生的需要，召開(kāi)全班級(jí)、全班或部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。六、學(xué)校從實(shí)際啟程，不定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育和家庭教育合理的看法和樂(lè)觀的建議，以便不絕地改進(jìn)工作。篇2:幼兒園家長(zhǎng)聯(lián)系制度幼兒園家長(zhǎng)聯(lián)系制度一、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，每學(xué)期兩次，并向家長(zhǎng)委員會(huì)匯報(bào)幼兒園工作計(jì)劃和工作情況，虛心聽(tīng)取看法，不絕改進(jìn)工作；二、各班設(shè)立“家園聯(lián)系本”，及時(shí)與家長(zhǎng)交換看法，同步教育好幼兒；三、利用“家長(zhǎng)園地”“家園之窗”及家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒保健知識(shí)；四、每年召開(kāi)二次各年齡班家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園各方面的教育內(nèi)容，征詢家長(zhǎng)的看法和建議，每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放一日活動(dòng)一次。五、園長(zhǎng)定期在幼兒園門(mén)口接送幼兒來(lái)園和離園，及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)看法和要求；六、小班招收新生，須對(duì)新生的情況進(jìn)行調(diào)查。采用家訪或發(fā)放《幼兒家庭情況調(diào)查表》等形式幼兒缺席，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解情況，共同做好幼兒保健工作；七、保教人員定期有計(jì)劃有目的進(jìn)行家訪，了解幼兒在家生活和行為習(xí)慣情況，并征求家長(zhǎng)看法；八、園內(nèi)設(shè)立征求家看法的“看法箱”，隨時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)要求和建議。篇3:幼兒園家長(zhǎng)工作制度幼兒園家長(zhǎng)工作制度為了提高幼兒教育的整體效能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，促進(jìn)幼兒園、家庭、社會(huì)教育的一體化，使家長(zhǎng)工作做到制度化、系統(tǒng)化，特訂立以下家長(zhǎng)工作制度。一、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)。1.家長(zhǎng)委員會(huì)由各班一名家長(zhǎng)代表構(gòu)成，設(shè)正副主任各一名，家長(zhǎng)委員會(huì)主任是幼兒園園務(wù)委員會(huì)成員之一、2.每學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，商討幼兒園工作，訂立工作計(jì)劃，年末家長(zhǎng)委員會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)總結(jié)家長(zhǎng)工作。學(xué)年中依據(jù)幼兒園工作需要，委員會(huì)可隨時(shí)召開(kāi)會(huì)議。3.家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)通過(guò)各種形式聽(tīng)取并及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的看法和建議，并幫忙幼兒園組織溝通家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。二、做好家園聯(lián)系工作。1.建立家訪制度。新生入園前家訪，以后每學(xué)期普訪一次，三天不來(lái)的幼兒電訪或家訪，對(duì)個(gè)別特殊幼兒或遇有問(wèn)題應(yīng)隨時(shí)家訪，并做好記錄。2.建立家園聯(lián)系手冊(cè)，每周向家長(zhǎng)公布教育教學(xué)內(nèi)容，評(píng)定在幼兒園表現(xiàn)，期末對(duì)幼兒進(jìn)行全面評(píng)估，寫(xiě)出幼兒發(fā)展評(píng)估報(bào)告。平常利用家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間，隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作。3.每星期開(kāi)展一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)解答有關(guān)幼兒教育問(wèn)題，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確進(jìn)行家庭教育。4.每月末為園長(zhǎng)接待日，并設(shè)立家長(zhǎng)信箱，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的要求和看法，隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。三、成立家長(zhǎng)學(xué)校，組織各種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)。1.每學(xué)期初召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。2.每學(xué)期開(kāi)展一次家庭教育講座活動(dòng)。3.