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文檔簡介
牛頓第肯定律課前預習1.牛頓第肯定律告知我們:一切物體在沒有受到力或者受力平衡的時候,總保持___靜止____或___勻速直線_____運動狀態(tài)。2.物體保持原有的運動狀態(tài)的性質。叫做_____慣性____。物體慣性大小只與質量有關。學問點解讀與例題突破學問點解讀與例題突破學問點1:維持運動是否須要力1.亞里斯多德認為:力是維持物體運動狀態(tài)的緣由,這種觀點是錯誤的;2.伽利略認為:力是變更物體運動狀態(tài)的緣由,這種觀點是正確的?!纠}1】人類對力與運動關系的相識經驗了漫長而曲折的過程,下面是三位不同時代科學家的主要觀點,這三種觀點形成的先后依次是()A.①②③ B.③①② C.②③① D.③②① 【答案】C【解析】亞里士多德最早提出力是維持物體運動狀態(tài)的緣由的錯誤觀點,后來伽利略提出假如物體在運動中不受力的作用,他的速度將保持不變即力是變更物體的運動狀態(tài)的緣由,再后來牛頓在伽利略等人的基礎上又總結出靜止的物體不受力的狀況從而總結出牛頓第肯定律即一切物體在沒有受力時,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),故這三種觀點形成的先后依次②③①.學問點2:牛頓第肯定律1.內容:一切物體在沒有受到外力作用時,總保持勻速直線運動狀態(tài)或者靜止狀態(tài)。2.牛頓第肯定律不行能簡潔從試驗中得出,它是通過試驗為基礎、通過分析和科學推理得到的。3.力是變更物體運動狀態(tài)的緣由,而不是維持運動的緣由。4.探究牛頓第肯定律中,每次都要讓小車從斜面上同一高度滑下,其目的是使小車滑到水平面時速度相同?!纠}2】(2024湖南長沙)如圖所示,用細線拴一塊橡皮,甩起來,是橡皮繞手做圓周運動,這說明力可以變更物體的(選填“運動狀態(tài)”或“形態(tài)”)。假如這時橡皮所受全部的力都突然消逝,橡皮將做運動。【答案】運動狀態(tài);勻速直線?!窘馕觥肯鹌だ@手做圓周運動,方向不斷發(fā)生變更,這是運動狀態(tài)的變更。當全部的力突然消逝,橡皮不受力,依據牛頓第肯定律,橡皮進行勻速直線運動。學問點3:慣性慣性:一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或者靜止狀態(tài)的性質叫做慣性。對“慣性”的理解需留意的地方:①“一切物體”包括受力或不受力、運動或靜止的全部固體、液體氣體。②慣性是物體本身所固有的一種性質,不是一種力,所以說“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等,都是錯誤的。③同一個物體不論是靜止還是運動、運動快還是運動慢,不論受力還是不受力,都具有慣性,而且慣性大小是不變的。慣性只與物體的質量有關,質量大的物體慣性大,而與物體的運動狀態(tài)無關?!纠}3】在水平軌道上有一輛試驗車,其頂部裝有電磁鐵,電磁鐵下方吸有一顆鋼珠,在試驗車向右勻速直線運動的過程中,鋼珠因斷電下落,如圖是描述鋼珠下落的四個示意圖,圖中虛線表示鋼珠下落的路徑,以試驗車為參照物,正確描述鋼珠下落路徑的示意圖是()A. B. C. D.【答案】B【解析】慣性是物體的固有屬性,一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質,據此分析鋼珠的運動軌跡。鋼球隨試驗車在水平軌道上勻速向右行駛,當它落下前,速度與試驗車的速度一樣;當它下落時,由于慣性,水平方向上的速度不變,但豎直方向上受到重力,因此以試驗車為參照物時,鋼珠作自由落體運動。習題精練習題精練一、選擇題1.(2024湖北宜昌)研學旅行途中,小明同學坐在勻速直線行駛的動車上,他正上方行李架的書包里有一包餐巾紙掉落,則這包餐巾紙掉落的位置在()A.小明前排乘客身上B.小明的身上 C.小明后排乘客身上D.無法推斷【答案】B【解析】解決此題要知道物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性。動車勻速直線運動時,假如餐巾紙掉落,由于慣性餐巾紙仍舊保持與動車相同的運動速度和運動方向向前運動,由于餐巾紙?zhí)幱谛∶髡戏叫欣罴艿臅铮詴偤寐湓谛∶鞯纳砩稀?.據統(tǒng)計,造成高速馬路交通事故的主要緣由之一是超速行駛,因為超速行駛的汽車剎車時,須要行駛更遠的距離才能停下來。關于汽車剎車后還接著向前行駛一段距離的緣由,下列說法正確的是A.剎車后,汽車沒有受到摩擦力B.汽車具有慣性C.剎車后,汽車的慣性減小D.剎車后,汽車所受的力平衡【答案】B【解析】A.剎車后,汽車沒有受到摩擦力,錯誤,受到摩擦力的作用;B.汽車具有慣性,正確;C.剎車后,汽車的慣性減小,錯誤,慣性的大小只與質量大小有關;D.剎車后,汽車所受的力平衡,錯誤,運動狀態(tài)變更,受非平衡力的作用。3. (2024湖南懷化)賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)體育項目,運動員奮力劃漿,龍舟飛速前進。下列說法中不正確的是()A.以龍舟上的運動員為參照物,該龍舟是運動的B.以岸邊為參照物,龍舟是運動的C.運動員奮力向后劃漿,龍舟向前運動,說明力的作用是相互的D.龍舟到達終點不能.立刻停下來,是由于龍舟具有慣性【答案】A【解析】A.以龍舟上的運動員為參照物,龍舟的位置沒有變更,所以該龍舟是靜止的。故A錯誤;B.以岸邊為參照物,龍舟的位置不斷變更,所以是運動的。故B正確;C.運動員槳奮力向后劃漿,給了水一個向后的作用力,同時也受到水向前的作用力,龍舟前進,說明物體間力的作用是相互的。故C正確;D.龍舟始終處于運動狀態(tài),到達終點后,由于慣性,要保持原來的運動狀態(tài),所以不能立刻停下來。故D正確。4.(2024貴州貴陽)如圖所示在平直路面上向右勻速行駛的小車中,有一輕質彈簧的一段固定在車廂右壁,另一端連接至與小車底板上的木塊,彈簧此時處于原長狀態(tài)并保持水平。下列推斷正確的是()A.若木塊突然壓縮彈簧,則小車肯定在在加速運動B.若木塊受到向右的摩擦力,則小車肯定在做加速運動C.若木塊受到三個力的作用,則小車肯定在做減速運動D.若彈簧未發(fā)生形變,則小車肯定在做勻速運動【答案】B【解析】由題意知,原來小車向右做勻速直線運動,木塊、彈簧也隨小車一起做勻速直線運動,此時彈簧處于原長狀態(tài)。A.若木塊突然壓縮彈簧,說明小車在突然減速,而木塊由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài),所以才會壓縮彈簧,故A錯誤;B.若木塊受到向右的摩擦力,說明木塊向左運動或有向左運動的趨勢,則這種狀況是由于小車突然加速,而木塊由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài),從而造成木塊向后運動或有向后運動的趨勢,故B正確;C.木塊、彈簧隨小車一起做勻速直線運動時,木塊只受重力和支持力,若木塊受到三個力的作用,則說明其運動狀態(tài)發(fā)生了變更,因此,小車可能加速,也可能減速,故C錯誤;D.若小車運動狀態(tài)雖然變更(即做變速運動),但木塊與小車之間只是產生了相對運動的趨勢,而并未發(fā)生相對運動,此時彈簧不會發(fā)生形變,小車卻并不是做勻速運動,故D錯誤。5.(2024廣西北部灣)下列現象中,屬于利用慣性的是()A.坐汽車時要系好平安帶B.跳遠運動員快速助跑C.行車時要留意保持車距D.學校路段需減速慢行【答案】B【解析】A.坐汽車時要系好平安帶是防止慣性的危害,故A不符合題意;B.跳遠運動員快速助跑是利用慣性,故B符合題意;C.行車時要留意保持車距是防止慣性的危害,故C不符合題意;D.學校路段需減速慢行是防止慣性的危害,故D不符合題意。6.(2024福建?。榱朔乐箲T性帶來的危害,要求人們()A.乘車時系好平安帶 B.候車時站在平安線外 C.市區(qū)行車禁鳴喇叭 D.夜間行車車內不開燈【答案】A【解析】A.系平安帶是防止急剎車時,人由于慣性向前撞擊車體而發(fā)生事故,屬于防止慣性帶來的危害,故A符合題意。B.列車從人的面前經過時,由于列車的快速行駛,造成人和列車空氣流淌速度增大,空氣壓強減小,人外側空氣流淌速度幾乎不變,壓強幾乎不變,人外側壓強大于人和列車之間的壓強,簡潔把人壓向列車的方向,簡潔發(fā)生事故,所以在火車站站臺上候車的乘客應站在平安線外。與慣性無關。故B不合題意。C.市區(qū)內“禁鳴喇叭”,是在噪聲的聲源處減弱噪聲,與慣性無關。故C不合題意。D.夜間駕駛室外的光線是比較暗的,若打開駕駛室內的燈,室內物體的光線是比較強的,就可以通過前擋風玻璃在車前形成一個虛像(平面鏡成像),干擾司機的視線;與慣性無關。故D不合題意。7.(2024山東泰安)關于慣性,下列四個現象對應的說明正確的是()A.拍打衣服,灰塵脫落,說明衣服有慣性 B.子彈離開槍膛,仍能向前飛行,說明子彈有慣性 C.汽車突然快速啟動,車上的人會向后傾,說明汽車有慣性 D.運動員將足球頂出后,足球接著運動,說明運動員有慣性【答案】B【解答】A.用手拍打剛曬過的被子上的灰塵,被子運動,灰塵由于慣性保持原來的靜止狀態(tài),在重力作用下掉在地上,說明灰塵有慣性,故A錯誤;B.子彈離開槍膛后,由于慣性仍能向前飛行,說明子彈有慣性,故B正確;C.汽車突然快速啟動,車上的人會向后傾,說明人有慣性,而不是汽車有慣性,故C錯誤;D.運動員將足球頂出后,足球接著運動,說明足球有慣性,而不是運動員有慣性,故D錯誤。8.(2024廣東?。┻\動員用頭碰撞飛行中的足球是足球競賽中常用的技術,下列說法正確的是(
)A.
頭球過程中,頭對足球的力變更了足球的運動狀態(tài)B.
足球被頂飛,是因為頭對足球的力大于足球對頭的力C.
頭對足球的作用力消逝時,足球的慣性也消逝D.
足球在空中飛行時,以運動員為參照物,足球是靜止的【答案】A【考點】力的作用效果,力作用的相互性,慣性及其現象,參照物及其選擇【解析】A.頭球過程中,頭對足球的力變更了足球的運動方向,即變更了足球的運動狀態(tài),故A正確;B.足球對頭的力和頭對足球的力是相互作用力,二者大小相等,故B錯誤;C.足球的質量沒有消逝,那么它的慣性就不會消逝,故C錯誤;D.足球在空中飛行時,以運動員為參照物,足球的位置不斷變更,因此足球是運動的,故D錯誤。二、填空題9.(2024四川巴中)巴中市中學生足球競賽中,守門員用頭將足球頂出球門后,足球接著向前運動,這是由于足球具有,同時也說明力可以變更物體的?!敬鸢浮繎T性;運動狀態(tài)。【解析】守門員用頭將足球頂出球門后,足球接著向前運動是因為足球具有慣性,會接著保持原來的運動狀態(tài)接著運動,同時也說明守門員對足球的力變更了足球的運動狀態(tài),即力能變更物運動狀態(tài)。10.(2024江蘇蘇州)小明用力將足球踢出后,足球在空中持續(xù)飛行一段時間,這是因為足球具有______;同時,他的腳感覺難受,這是因為力的作用是______的?!敬鸢浮繎T性;相互?!窘馕觥刻叱鋈サ淖闱?,離開腳后,由于慣性,足球仍在空中保持原來的運動狀態(tài)能夠接著飛行一段距離;用力踢足球時,腳對球施加力的作用,由于物體間力的作用是相互的,因此球也對腳施加反作用力,因此腳感到疼。11.(2024海南?。┯娩摴P吸墨水是利用_______把墨水吸進橡皮管;用手拍打衣服使灰塵與衣服分別,是利用灰塵具有_______?!敬鸢浮看髿鈮簯T性【解析】用鋼筆吸墨水時,把橡皮管內的空氣擠出,橡皮管內的氣壓變小,外部大氣壓便把墨水壓進橡皮管;用手拍打衣服時,衣服受力位置發(fā)生了變更,但衣服上的灰塵由于慣性仍舊要保持原來的位置,便與衣服分別開來。三、簡答題12.(2024貴州黔東南)小敏爸爸駕駛小汽車載著家人外出旅游,小車在一段平直馬路上勻速直線行駛,小敏坐在小車的座位上,突然遇到緊急狀況,爸爸緊急剎車,小敏身體將向什么方向傾斜?說出理由?!敬鸢浮恳娊馕觥!窘馕觥啃∶糇谛≤嚨淖簧希斊嚲o急剎車時,小敏的下身隨汽車一起停止運動,但其上身由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)接著向前運動,所以小敏身體會突然向前方傾倒。四、試驗探究題13.(2024四川巴中)小明同學用如圖所示的裝置探究“力與運動的關系”。讓小車從斜面同一高度處由靜止滑下,分別標記出小車在水平面的毛巾、棉布、木板表面的停止位置。(1)小車在相同斜面同一高度由靜止滑下,是為了使小車到達水平面時的相同;(2)標記a是小車在(選填“毛巾”、“棉布”、“木板”)表面停下來的位置,分析可知,水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越(選填“快”、“慢”);(3)在此試驗基礎上通過推理可知觀點(選填“A”或“B”)是正確的;A.物體的運動不須要力來維持B.力是維持物體運動的緣由(4)在此試驗的基礎上進行改進,讓同一小車從斜面不同高度處由靜止滑下,視察小車在相同水平面滑行的距離,可以探究小車的重力勢能與有關?!敬鸢浮浚?)速度;(2)木板;慢;(3)A;(4)高度。【解析】(1)
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