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文檔簡介
PAGE12-廉頗藺相如列傳1、下列加粗字注音有誤的一項是(
)A.面面相覷(qù)
睨柱(nì)
藺相如(lìn)
左右皆靡(mǐ)
B.請奉盆缶(fǒu)
嬪妃(pí)
欲毋行(wú)
刎頸頸之交(wěn)
C.遺趙王書(wèi)
鄙賤(bǐ)
就湯鑊(huò)
澠池(miǎn)
D.禮節(jié)甚倨(jù)
肉袒(tǎn)
與王訣(jué)
相如雖駑(nóu)2、下列各組詞語書寫無誤的一項是(
)。A.駑鈍
妻孥
力練
力行節(jié)約
B.赦免
羞赧
嘉獎
嘉言懿行
C.驛道
澤被
決別
抉摘真?zhèn)?/p>
D.睥睨
端倪
嫉妒
大聲急呼3、下列各句中,沒有語病的一項是(
)A.詩歌常用比興,呈現(xiàn)的形象跟詳細事物之間距離較大。即使是干脆描寫,詩歌的語言、意象也更留意提煉和升華。
B.通過《廉頗藺相如列傳》中藺相如在秦王和廉頗面前的不同表現(xiàn),讓我們相識到藺相如以國家利益為主,無私無畏、顧全大局的崇高品行。
C.戰(zhàn)國末期趙國名將廉頗在晚年的時候,趙襄王繼位,聽信讒言,解除廉頗軍職。廉頗因此而受排擠,投奔魏國大梁,后老死于楚。
D.在全球化去中心化的背景下,他在達沃斯講臺的精彩闡述無形中能夠增進世界對中國發(fā)展道路的了解、支持、認同,進而在共贏中實現(xiàn)發(fā)展。4、下列各句中,加粗的成語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検?
)A.打擊盜版軟件、愛護學(xué)問產(chǎn)權(quán)無可非議,但實行黑屏這一方式就不太合適,這樣不利于軟件事業(yè)的發(fā)展。
B.廉頗勇于改過,雖然對藺相如產(chǎn)生嫉妒之心,但一旦醒悟過來,就能夠負荊請罪,最終與藺相如琴瑟和諧。
C.憑借過人的智勇,藺相如不孚眾望,終能完璧歸趙,維護了趙國的利益。其抗節(jié)不撓、視死如歸的精神亦為后人所稱頌。
D.在“游子春衫已試單,桃花飛盡野梅酸”的季,杭州部分地區(qū)竟然飄起了洋洋灑灑的雪花,又作東風(fēng)十日寒。5、下列各組句子中加粗詞的意義和用法完全相同的一組是(
)A.而君幸于趙王
設(shè)九賓于廷
B.均之二策
即患秦兵之來
C.不如因而厚遇之
相如因持璧卻立
D.以志氣聞于諸侯
以空言求璧6、下列句子中加粗詞的詞義與現(xiàn)代漢語的詞義完全相同的一項是(
)A.未嘗有堅明約束者也
B.王不行,示趙弱且怯也
C.于是相如前進缻
D.有攻城野戰(zhàn)之大功7、下列各句中加粗詞語說明有誤的一項是(
)A.均之二策
均:衡量
B.乃辭謝固請
固:堅決
C.間至趙矣
間:抄小路
D.位在廉頗之右
右:右邊8、下列加粗字的詞類活用類型與其他三項不同的一項是(
)A.左右欲刃相如
B.秦王恐其破璧
C.臣請完璧歸趙
D.畢禮而歸之9、下列句式與其他句子不同的一項是(
)A.臣誠恐見欺于王而負趙
B.求人可使報秦者
C.若屬皆且為所虜
D.徒見欺10、下列各句中沒有通假字的一項是(
)A.相如度秦王特以詐詳為予趙城
B.君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪
C.召有司案圖,指從今以往十五都予趙
D.王必?zé)o人,臣愿奉璧往使11、下列對課文中相關(guān)文化常識的解說,不正確的一項是(
)A.上卿:春秋時,周朝及諸侯國都有卿,是高級長官,分為上、中、下三級,戰(zhàn)國時作為爵位的稱謂,一般授予勞苦功高的大臣或貴族。
B.春秋五霸:春秋時期,各諸侯國之間綻開了激烈的斗爭,有數(shù)位諸侯國的君主相繼成為霸主,史稱“春秋五霸”?!扒刈钥姽詠矶嗑敝械摹翱姽奔辞啬鹿?春秋五霸之一。
C.九賓之禮:我國古代外交上最隆重的禮節(jié)。九賓,由儐者九人依次傳呼接引來賓上殿。
D.“秦御史前書曰”中的“御史”是一種特地作為監(jiān)察性質(zhì)的官職,負責(zé)監(jiān)察諸侯、官吏,該官職始終持續(xù)到清朝。12、補寫出下面句子空缺的部分。1.《廉頗藺相如列傳》中,體現(xiàn)廉頗知錯能改性格的句子是__________。2.《廉頗藺相如列傳》中,藺相如不和廉頗爭列而躲避他的根本緣由是__________。
3.賈誼在《過秦論》中,總結(jié)的秦國滅亡的歷史閱歷教訓(xùn)是__________。13、“唇槍舌劍斗秦王,寬容大度讓廉頗”一聯(lián)高度概括出了藺相如的事跡和性格。下面這副對聯(lián)的下聯(lián)概括了廉頗的事跡和性格,請寫出上聯(lián),對藺相如的事跡和性格作簡要概括。
上聯(lián):憑智勇,__________
下聯(lián):能屈伸,袒背負荊,戍能安邦,無愧丈夫品行14、閱讀下面的文字,完成問題。
趙惠文王卒,子孝成王立。七年,秦與趙兵相距長平,時趙奢已死,而藺相如病篤,趙使廉頗將攻秦,秦數(shù)敗趙軍,趙軍固壁不戰(zhàn)。秦數(shù)挑戰(zhàn),廉頗不愿。趙王信秦之間。秦之間言曰:“秦之所惡,獨畏馬服君趙奢之子趙括為將耳?!壁w王因以括為將,代廉頗。藺相如曰:“王以名使括,若膠柱而鼓瑟耳。括徒能讀其父書傳,不知合變也?!壁w王不聽,遂將之。
趙括既代廉頗,悉更約束,易置軍吏。秦將白起聞之,縱奇兵,佯敗走,而絕其糧道,分斷其軍為二,士卒離心。四十余日,軍餓,趙括出銳卒自搏戰(zhàn),秦軍射殺趙括。括軍敗,數(shù)十萬之眾遂降秦,秦悉坑之。趙前后所亡凡四十五萬。明年,秦兵遂圍邯鄲,歲余,幾不得脫。賴楚、魏諸侯來救,乃得解邯鄲之圍。
自邯鄲圍解五年,而燕用栗腹之謀,曰:“趙壯者盡于長平,其孤未壯。”舉兵擊趙。趙使廉頗將擊,大破燕軍于鄗,殺栗腹,遂圍燕。燕割五城請和,乃聽之。趙以尉文封廉頗為信平君,為假相國。
廉頗之免長平歸也,失勢之時,故客盡去。及復(fù)用為將,客又復(fù)至。廉頗曰:“客退矣!”客曰:“吁!君何見之晚也?夫天下以市道交,君有勢,我則從君,君無勢則去,此固其理也,有何怨乎?”居六年,趙使廉頗伐魏之繁陽,拔之。
趙孝成王卒,子悼襄王立,使樂乘代廉頗。廉頗怒,攻樂乘,樂乘走。廉頗遂奔魏之大梁。
廉頗居梁久之,魏不能信用。趙以數(shù)困于秦兵,趙王思復(fù)得廉頗,廉頗亦思復(fù)用于趙。趙王使使者視廉頗尚可用否。廉頗之仇郭開多與使者金,令毀之。趙使者既見廉頗,廉頗為之一飯斗米,肉十斤,被甲上馬,以示尚可用。趙使還報王曰廉將軍雖老尚善飯然與臣坐頃之三遺矢矣趙王以為老遂不召。
楚聞廉頗在魏,陰使人迎之。廉頗一為楚將,無功,曰:“我思用趙人?!绷H卒死于壽春。(節(jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》)1.下列對文中加框部分的斷句,正確的一項是(
)
A.趙使還報王曰/廉將軍雖老/尚善飯然/與臣坐頃之/三遺矢矣/趙王以為老/遂不召
B.趙使還/報王曰/廉將軍雖老/尚善飯/然與臣坐頃之/三遺矢矣/趙王以為老/遂不召
C.趙使還/報王曰/廉將軍雖老/尚善飯然/與臣坐/頃之三遺矢矣/趙王以為老/遂不召
D.趙使還報王曰/廉將軍雖老/尚善飯/然與臣坐/頃之三遺矢矣/趙王以為老/遂不召
2.下列對文中加粗詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(
)
A.諸侯:古代中心政權(quán)所分封的各國國君的統(tǒng)稱。諸侯名義上需聽從王室的政令,向王室朝貢、述職、服役,以及出兵勤王等。文中指楚、魏二國國君。
B.相國:在我國封建社會中,協(xié)助皇帝處理國家大政的最高長官,也稱宰相、丞相。
C.金:指古代軍隊中用以指揮停止或撤退的鑼或其他金屬制品,后來為貨幣的代稱。文中指錢財。
D.斗:中國古代容量單位,十升為一斗,十斗為一石。也指盛糧食的器具、酒器。文中指一斗米做的飯。
3.對下列句子中加粗詞的說明,正確的一項是(
)
A.秦與趙兵相距長平
距:通“拒”,把守
B.趙使廉頗將攻秦
將:將軍
C.為假相國
假:代理
D.多與使者金,令毀之
毀:殺害
4.下列各組句子中,加粗詞的意義和用法相同的一項是(
)
A.時趙奢已死,而藺相如病篤
秦強而趙弱
B.趙王因以趙括為將
趙王豈以一璧之故欺秦邪
C.乃得解邯鄲之圍
今君乃亡趙走燕
D.廉頗居梁久之
均之二策
5.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(
)
A.趙括在被困之時,貪生怕死,只派出精兵銳卒作戰(zhàn),但最終還是被秦軍射死了。
B.長平之戰(zhàn)后,秦軍又包圍了邯鄲一年多,幾乎就要攻陷城池,等到楚國和魏國的救兵來了,秦軍才離去。
C.廉頗失掉權(quán)勢的時候,原來的門客都離開了他。等到他被重新任用為將軍,門客們又回來了。廉頗就生氣地把這些趨炎附勢之徒趕跑了。
D.趙使者因為接受了郭開的賄賂,所以在見過廉頗之后,回報趙王時說的話完全不符合其見到的實際狀況。6.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①藺相如曰:“王以名使括,若膠柱而鼓瑟耳。括徒能讀其父書傳,不知合變也?!雹诜蛱煜乱允械澜?君有勢,我則從君,君無勢則去,此固其理也,有何怨乎?③楚聞廉頗在魏,陰使人迎之。15、
司馬遷作《史記》,完成于漢武帝末年。班固作《漢書》,書未成而作者因與外戚竇憲的關(guān)系,死于獄中,事在漢和帝永元四年(公元92年)。一屬西漢,一屬東漢,相去公元元年各約90年。今日看來,這兩部書似乎聯(lián)袂而出。其實它們間隔了大約180年,等于我們現(xiàn)在距離清嘉慶朝的時間。
《史記》為私人著作,《漢書》則經(jīng)皇帝看過,有國史的色調(diào)。司馬遷自稱“成一家之言”和“藏之名山”,已和班固作書的宗旨不同。況且《史記》是通史,《漢書》是斷代史。兩位史家的特性癖好不同,這也使他們在取材行文之間,有相當(dāng)?shù)某鋈?。在公元?0年和公元90年,中國的史家和思想家所處的社會環(huán)境已有大幅度的變更。其中一個關(guān)鍵在于,漢武帝用董仲舒之建議,罷斥百家,獨尊儒術(shù)。我們在這里要特殊指出的是,董仲舒之尊儒,并不是以尊儒為目的,而是為了樹立一種統(tǒng)一帝國的正統(tǒng)思想,他坦白地承認提倡學(xué)術(shù),旨在支持當(dāng)時政權(quán)。武帝之置五經(jīng)博士、立學(xué)校之官、策賢良,都依據(jù)此宗旨著眼,從今中國浩大的文官集團,有了他們施政的正統(tǒng)邏輯。司馬遷和董仲舒同時代,他讀書不受這種政策的影響。而到了班固生活的年頭,“正規(guī)的”儒家思想已有一百多年的基礎(chǔ)。
司馬遷和班固一樣,自稱是周公和孔子的信徒。可是今日我們一打開《史記》,隨意翻閱三五處,即可以體會到作者帶著一種浪漫主義和個人主義的作風(fēng),爽快淋漓,不拘形跡,無腐儒氣息。他自稱“少負不羈之才,長無鄉(xiāng)曲之譽”,應(yīng)當(dāng)是一種真實的寫照現(xiàn)代文閱讀答案司馬遷作《史記》,完成于漢武帝末年。班固作《漢書》現(xiàn)代文閱讀答案司馬遷作《史記》,完成于漢武帝末年。班固作《漢書》。他所崇奉的“士為知己用,女為悅己容”也可以說是源于儒家道德,可是這立場就已經(jīng)和經(jīng)過正統(tǒng)限制的所謂儒家不同了。
《史記》里寫荊軻和高漸離飲酒擊筑,又歌又泣,旁若無人,已近于董仲舒所說的“邪辟”。并且項羽是漢高祖劉邦的死對頭,而《史記》里的《項羽本紀》排列在《高祖本紀》之前(若在后代必稱“項酋”“偽楚”,而“本紀”只能降格為“載記”)。文中又把項羽寫成一個雖急躁卻又渾憨可愛的角色,其英雄末路,令人憐惜。與之相較,劉邦反像一個偽君子。
《史記》除了《刺客列傳》之外,還有《滑稽列傳》《日者列傳》和《龜策列傳》,可謂涉及九流三教,有呈現(xiàn)整個社會之剖面的樣子。班固書里雖有《東方朔傳》,卻不再縷列非正派或下流的文化資料。
也因其如此,司馬遷就受到班固的指責(zé)?!稘h書》里就有《司馬遷傳》,內(nèi)中指責(zé)他“又其是非頗繆于圣人,論大道則先黃老而后六經(jīng),序游俠則退處士而進奸雄,述貨殖則崇勢利而羞賤貧,此其所蔽也”。
這些地方還不足以表現(xiàn)班固的正統(tǒng)思想,最使我們看出他的作品在歷史上是屬于“罷斥百家,獨尊儒術(shù)”之后的產(chǎn)物的,乃是《漢書》卷二十《古今人表》。這表里列有1931位古代名人,包括傳奇中的人物如女蝸氏、有巢氏,《論語》中出名的孔門弟子,《春秋》中的國君等,至秦亡為止。由作史者“顯善昭惡”地按上上至下下區(qū)分為三等九則。內(nèi)中得“上上圣人”者十四人,包括三皇五帝,以周公、孔子殿后。仲尼之外即再無圣人,孟子也只與顏淵、管仲同屬“上中仁人”。老子與商鞅、申子、墨翟、韓非都屬“中上”,與孫臏、白起一流。刺客荊軻則為“中中”,和孟嘗君、呂不韋同品。而“下下愚人”里既有蚩尤、共工、三苗,也有傾國傾城的褒姒和妲己。秦始皇雖焚書坑儒,班固只貶之為“中下”,因為他下面還有二世胡亥列入“下中”,宦官趙高列入“下下”。
因此,我們也可以推想出世俗觀念中儒家的拘泥,并不肯定是孔子和他門徒的真性格。那些呆板多方面的樣子,還是后人所造,其目的在維持文官集團的緊湊。終于還是中國讀書人的運氣好,得有太史公司馬遷在蘭臺令班固之前寫作,否則沒有《史記》,徑由《漢書》開二十三史之端,中國史學(xué)的傳統(tǒng),必更趨向“文以載道”的方針,更缺乏“百家殊方”的真實性和生動活潑了。(選自黃仁宇《赫遜河畔談中國歷史》,有刪改)1.關(guān)于《史記》和《漢書》的表述,下列理解符合原文意思的一項是(
)
A.《史記》完成于漢武帝末年,《漢書》完成于漢和帝永元四年,一屬西漢,一屬東漢,成書年頭相差約180年。
B.《史記》為私人著作,而《漢書》則經(jīng)皇帝看過,帶有國史的色調(diào),因此《漢書》在編修上要比《史記》更為嚴謹和精確。
C.司馬遷的“成一家之言”“藏之名山”的宗旨和班固作《漢書》的宗旨有很大不同,這就確定了《史記》是通史,《漢書》是斷代史。
D.漢武帝用董仲舒之建議,罷斥百家,獨尊儒術(shù),司馬遷的思想并未受此影響,而班固則不同,這也是《史記》和《漢書》風(fēng)格有差異的重要緣由。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是(
)A.董仲舒之尊儒,并不是以尊儒為目的,其真正目的在于樹立一種統(tǒng)一帝國的正統(tǒng)思想,支持當(dāng)時政權(quán)。班固受其影響,并呈現(xiàn)于《漢書》的創(chuàng)作中。
B.司馬遷和班固都認同儒家思想,但是作者個人氣質(zhì)的巨大差異使得《史記》和《漢書》文風(fēng)差異明顯,司馬遷帶著一種浪漫主義和個人主義的作風(fēng)現(xiàn)代文閱讀答案司馬遷作《史記》,完成于漢武帝末年。班固作《漢書》閱讀答案。
C.《史記》和《漢書》在對待項羽的看法上差異明顯,《史記》里的《項羽本紀》排列在《高祖本紀》之前,這在《漢書》中是不行能出現(xiàn)的。
D.《史記》里的人物涉及三教九流各色人等,如日者(占卜的人),而《漢書》秉持官方正統(tǒng)思想,較少記錄不符合正統(tǒng)觀念的人物。3.依據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是(
)A.班固在《漢書·司馬遷傳》中表達了對司馬遷的看法“是非頗繆于圣人”,他認為《史記》的敘史觀念有悖于圣人之道。
B.《漢書》里的卷二十《古今人表》依據(jù)官方正統(tǒng)觀念把歷史人物分為三等九則,內(nèi)中得“上上圣人”者十四人,仲尼之后即再無圣人,表現(xiàn)了極強的獨尊儒術(shù)的看法
C.我們現(xiàn)在所看到的孔子及其門徒的形象,多半出于漢朝“獨尊儒術(shù)”以后的歷史典籍,這些形象并不是他們的真實形象。
D.《史記》中把項羽刻畫成一個雖急躁卻又渾憨可愛的末路英雄的形象,與之相比,劉邦反像一個偽君子,這樣的描述在《漢書》中是不行能出現(xiàn)的。16
在沖突沖突中刻畫人物形象是人物描寫的一個重要方法。因為人物的性格特征在沖突沖突中會顯得更加的顯明突出。本文中,“完璧歸趙”就留意在沖突沖突的發(fā)展變更中刻畫人物,沖突雙方圍繞“保璧”與“騙璧”綻開了較量,藺相如智斗秦王的過程,集中顯示了他成竹在胸、從容應(yīng)對的智勇雙全。請你用200?300字敘寫一段沖突沖突,來表現(xiàn)出人物的性格。
答案以及解析1答案及解析:答案:D解析:D項,“駑”應(yīng)讀“nú”。2答案及解析:答案:B解析:A項,力一歷;C項,決一訣;D項,急一疾。3答案及解析:答案:A解析:B.成分殘缺,濫用介詞導(dǎo)致主語缺失,可將“通過"或“讓”刪除。C.中途易轍,第一句話出現(xiàn)兩個主語,應(yīng)改為“在戰(zhàn)國末期趙國名將廉頗晚年的時候”。D.語序不當(dāng),應(yīng)將“了解、支持、認同”調(diào)整為“了解、認同、支持”4答案及解析:答案:A解析:A.無可非議:沒有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。B.琴瑟和諧:琴瑟合奏時聲音特別和諧。比方夫妻關(guān)系和諧。用錯對象。C.不孚眾望:不能使大家信服,未符合大家的期望。不合語境,應(yīng)用“不負眾望”。D.洋洋灑灑:形容文章或談話內(nèi)容豐富,連綿不斷;形容規(guī)?;驓飧攀⒋蟆M纳x5答案及解析:答案:C解析:選C。A項,介詞,“被”/介詞,“在”。B項,指示代詞,“這”/主謂結(jié)構(gòu)之間,取消句子的獨立性。C項,均為介詞,“趁機”。D項,介詞,“憑借”/介詞,“用”,“拿”。6答案及解析:答案:D解析:選D。A項,“約束”在句中是名詞,有“條約,協(xié)議”之意;而在現(xiàn)代漢語中,“約束”是動詞,是“限制使不越出范圍”的意思。B項,“不行”在句中是兩個詞,“行”是“前往”的意思;而在現(xiàn)代漢語中,“不行”是一個詞,有“不行以,不被允許”和“不中用”的意思。C項,“前進”在句中是兩個詞,“前”是“走上前”的意思,“進”是“進獻”的意思;而在現(xiàn)代漢語中,“前進”是一個詞,有“向前行動或發(fā)展”的意思。D項,“攻城”在句中是“攻占城池”的意思,與現(xiàn)代漢語的詞義完全相同。7答案及解析:答案:D解析:選D。D項,“右”的意思為“上”,秦漢以前,古人以右為尊。8答案及解析:答案:A解析:A項,是名詞作動詞。其他三項都是使動用法。9答案及解析:答案:B解析:B項為定語后置句,其余均為被動句。10答案及解析:答案:D解析:A項,“詳”同“佯”;B項,“質(zhì)”同“锧”;C項,“案”同“按”。11答案及解析:答案:D解析:句中的“御史”是戰(zhàn)國時的史官。12答案及解析:答案:1.廉頗聞之,肉袒負荊,因來賓至藺相如門謝罪。曰:“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也?!?/p>
2.以先國家之急而后私仇也;3.仁義不施而攻守之勢異也解析:13答案及解析:答案:完璧歸趙,文能守土,真乃英雄本色解析:要結(jié)合人物的事跡,要留意對聯(lián)對仗的特點。14答案及解析:答案:1.D;2.A;3.C;4.A;5.B;6.①藺相如說:“大王只憑名聲來任用趙括,就似乎用膠粘住調(diào)弦的短木再去彈琴一樣(不知道變通)。趙括只會讀他父親留下的書,不懂得敏捷應(yīng)變?!雹谔煜轮硕际怯檬袌龇▌t進行交往的,您有權(quán)勢,我們就跟隨著您,您沒有了權(quán)勢,(我們)就離開,這本是很常見的道理,有什么可埋怨的呢?③楚國聽說廉頗在魏國,暗中派人去迎接他。解析:1.先通讀語句,了解大意,然后依據(jù)句中的關(guān)鍵名詞、虛詞和對話詞進行斷句。語句中的“廉將軍”“趙王”為名詞,作主語;“曰”為對話詞,此處應(yīng)斷句;“然”“矣”為句首和句末虛詞,要斷開,據(jù)此可運用解除法先解除A和C?!绊曋北頃r間短暫,一般放在句首,可解除B,即可得到答案D。
2.A項,“文中指楚、魏二國國君”錯,應(yīng)當(dāng)是“楚、魏二國”,并非指國君。
3.A項,通“拒”,反抗,引申為“對峙”。B項,動詞,領(lǐng)兵。D項,動詞,詆毀,說壞話。
4.A項,都是連詞,表并列;B項,介詞,用/介詞,因為,由于;C項,副詞,才/副詞,竟然,竟;D項,助詞,在句中起調(diào)整音節(jié)的作用,無實義/指示代詞,這。
5.A項,趙括沒有貪生怕死,他派出了精兵銳卒并且親自搏戰(zhàn)。C項,文章沒有說廉頗生氣把他們趕跑。D項,使者說的話并不是完全不符合,至少說了“尚善飯”。
6.參考譯文:
趙惠文王去世,太子孝成王即位。孝成王七年(前259),秦軍與趙軍在長平對陣,那時趙奢已死,藺相如也已病危,趙王派廉頗率兵攻打秦軍,秦軍幾次戰(zhàn)勝趙軍,趙軍堅守營壘不出戰(zhàn)。秦軍屢次挑戰(zhàn),廉頗束之高閣。趙王聽信秦軍間諜散布的謠言。秦軍間諜說:“秦軍所厭惡忌諱的,就是怕馬服君趙奢的兒子趙括當(dāng)將軍?!壁w王因此就任命趙括為將軍,取代了廉頗。藺相如說:“大王只憑名聲來任用趙括,就似乎用膠粘住調(diào)弦的短木再去彈瑟一樣(不知道變通)。趙括只會讀他父親留下的書,不懂得敏捷應(yīng)變?!壁w王不聽,還是命趙括為將。
趙括代替廉頗之后,就把規(guī)章制度全都變更了,又撤換了原來管事的軍吏。秦將白起聽到了這些狀況,便調(diào)遣奇兵,假裝敗逃,而截斷趙軍運糧的道路,把趙軍分割成兩半,趙軍士卒有了異心。過了四十多天,趙軍餓得沒方法,趙括出動精兵親自與秦軍搏斗,秦軍射死了趙括。趙括軍隊戰(zhàn)敗,幾十萬大軍于是倒戈了秦軍,秦軍把他們?nèi)炕盥窳?。趙國前后損失共四十五萬人。其次年,秦軍就包圍了邯鄲,有一年多,(趙國)幾乎不能保全。(趙國)全靠楚國、魏國軍隊來援救,才得以解除邯鄲的圍困。
自邯鄲解圍之后五年,燕王接受栗腹的計謀,說:“趙國的壯丁全都死在長平了,他們的遺孤尚未成人。”便發(fā)兵攻趙。趙王派廉頗領(lǐng)兵反擊,在鄗城大敗燕軍,殺死栗腹,于是包圍燕國都城。燕國割讓五座城池懇求講和,趙王才答應(yīng)停戰(zhàn)。趙王把尉文封給廉頗,封號是信平君,讓他任代理相國。
廉頗在長平被撤職回家,失掉權(quán)勢的時候,原來的門客都離開他了。等到又被任用為將軍,門客們又重新回來了。廉頗說:“先生們都請回吧!”門客們說:“唉!您的見解怎么這樣落后?天下之人都是用市場法則進行交往的,您有權(quán)勢,我們就跟隨著您,您沒有了權(quán)勢,(我們)就離開,這本是很常見的道理,有什么可埋怨的呢?”又過了六年,趙國派廉頗進攻魏國的繁陽,(廉頗)把它攻克了。
趙孝成王去世,太子悼襄王即位,派樂乘接替廉頗。廉頗大怒,攻打樂乘,樂乘逃跑了。廉頗于是也逃奔魏國的大梁。
廉頗在大梁住了很久,魏國對他不能信任重用。趙國由于屢次被秦兵圍困,趙王就想重新任用廉頗,廉頗也想再被趙國任用。趙王派了使臣去探望廉頗,看他還能不能被任用。廉頗的仇人郭開給了使
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